Planificación del Plan de las Enseñanzas

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1 NOTA: El plan de enseñanzas queda como a continuación se indica y tal que aunque se sustituye una materia obligatoria por unas practicas externas, al ser ambas de carácter obligatorio no procedemos a realizar cambios en la estructura global del máster Planificación del Plan de las Enseñanzas Máster Universitario en Habilidades Directivas, Coaching y Factor humano en la Empresa Criterio 5: Planificación de las enseñanzas El Máster presenta una orientación marcadamente profesional, por lo que la adquisición de la dimensión profesionalizadora de las competencias pasa por la implantación de las Prácticas Externas como una materia obligatoria que asegure a todos los estudiantes adquirir esta dimensión. Se revisa la planificación de las enseñanzas de este máster para adaptarlas a los requerimientos exigidos. Se introduce la asignatura de Prácticas Externas.Cuya justificación exponemos a continuación: Se ha decidido prescindir del módulo el coaching para conciliación de la vida profesional y su incidencia en la trayectoria y la carrera profesional por considerarlo muy específico y muy relacionado con aspectos de carácter más social y político, como es el caso del tema de la conciliación de la vida profesional y la personal o familiar. Este último aspecto en muchos casos tiene más que ver con el marco jurídico existente en el ámbito laboral que no tanto con las políticas específicas que puedan desarrollar las empresas. Por otro lado, como ya se ha comentado, su especificidad permite que este tema sea tratado como una parte de los contenidos de asignaturas que tratan el tema del coaching desde un punto de vista más amplio y más estrictamente empresarial, tales como, las habilidades directivas (una asignatura muy extensa de 0 créditos), del liderazgo personal al desarrollo de personas y equipos y la aplicación del coaching para la gestión del tiempo y del estrés y ética empresarial y Responsabilidad Social Corporativa, entre otras. Al modificarse los contenidos, se han revisado y adaptado todas las competencias que se han creído necesarias. Se modifica en la aplicación. La ponderación especificada para los sistemas de evaluación de las materias no aporta ninguna información relevante. Se debe explicitar una ponderación de los diferentes métodos de evaluación en términos de porcentajes. Se debe especificar, dado que se propone una modalidad de enseñanza a distancia, los mecanismos con que se cuenta para controlar la identidad de los estudiantes en los procesos de evaluación. En cuanto a la ponderación, entendiendo que se había introducido de forma incorrecta, se modifica en la aplicación y se adjunta la información a continuación, a sí como contralamos la identidad de los estudiantes Máster Universitario en Habilidades Directivas, Coaching y Factor humano en la Empresa csv:

2 Se ha decidido implementar para todos las materias menos las del proyecto y las de las prácticas el siguiente sistema de evaluación. EVALUACIÓN DE LAS MATERIAS MENOS PROYECTO Y PRÁCTICAS EXAMEN FINAL: Verificación de la identidad del alumno Para evaluar el conocimiento adquirido por parte del alumno como parte de la actividad formativa que corresponde al estudio individualizado, el estudiante deberá realizar un examen final por cada materia, y lo podrá hacer de manera presencial en las instalaciones que determine la UCJC, acreditando su identidad con su DNI o pasaporte. Para aquellos alumnos que no puedan asistir al examen de forma presencial, podrán desarrollarlo en una fecha concreta, mediante video conferencia, en la cual se verificará fehacientemente que el alumno es quien desarrolla el mismo, siguiendo un mecanismo de control que consiste en identificar al alumno, con la Fotografía actualizada que constará en su expediente y que nos facilitó en el momento de su matriculación. El examen tipo constará de la siguiente estructura: De cinco a diez preguntas teóricas de desarrollo amplio para verificar el grado de conocimientos de la materia Un caso práctico, el cual incluirá aspecto tratados en los casos prácticos y talleres que el alumno efectuará a l o largo del curso con la finalidad de verificar que realmente el estudiante a adquirido los conocimientos necesarios en base al estudio teórico y a los casos realizados Ponderación específica de los sistemas de evaluación Se evalúa con una nota de 0 a 0. La nota final que se obtiene del examen tiene un valor del 60% de la nota final de la materia TALLERES Y CASOS PRÁCTICOS El estudiante desarrollará en cada materia (excepto en prácticas y en el proyecto), una serie de casos prácticos y talleres formativos especializados que forman parte de la actividad formativa de talleres y casos prácticos que serán evaluados de manera individual. Estos trabajos, el alumno los deberá colgar en la plataforma para que sean evaluados por el profesor los evalúe. Ponderación específica de los sistemas de evaluación Cada caso o ejercicio se evalúa con una nota de 0 a 0 Máster Universitario en Habilidades Directivas, Coaching y Factor humano en la Empresa csv:

3 La nota final ponderada que se obtiene tiene un valor del 0% de la nota final de la materia EVALUACIÓN CONTINUA DE LA MATERIA Se evaluará de cada estudiante el seguimiento constante que desarrolla de cada materia y su participación activa en la activida de formativa de tutoría y seguimiento que se plantean a lo largo de la misma, siendo éstas las siguientes: Internet Research Participación en Foros de Discusión y Debate Participación en Video-conferencias Conexiones a la plataforma Ponderación específica de los sistemas de evaluación En este caso será el tutor del Master que como persona que hace el seguimiento del alumno, según los criterios antes expuestos evaluará con una nota de 0 a 0. Esta nota tiene un valor del 0% de la nota final de la materia EVALUACIÓN DEL PROYETO El estudiante deberá elaborar un proyecto profesional durante el curso y que tendrá los siguientes criterios de evaluación: Entrega del proyecto Se constituirá un tribunal que evaluará los contenidos y temática del proyecto una vez el alumno lo presente en las fechas indicadas, vía plataforma virtual. Este proyecto para poder ser evaluado, deberá contener un documento de autenticidad del mismo firmado por el alumno. Se evaluará la nota de 0 a 0 y supondrá un 50% de la nota final del proyecto Defensa del proyecto El estudiante deberá realizar una presentación del proyecto de manera presencial en las instalaciones que determine la UCJC, acreditando su identidad con su DNI o pasaporte. Para aquellos alumnos que no puedan asistir a l a defensa de forma presencial, podrán exponerlo en una fecha concreta, mediante video conferencia, en la cual se verificará fehacientemente que el alumno es quien desarrolla el mismo, siguiendo un mecanismo de control que consiste en identificar al alumno, con la Fotografía actualizada que constará en su expediente y que nos facilitó en el momento de su matriculación. Se evaluará la nota de 0 a 0 y supondrá un 50% de la nota final del proyecto Máster Universitario en Habilidades Directivas, Coaching y Factor humano en la Empresa 3 csv:

4 PRÁCTICAS EXTERNAS El estudiante deberá realizar unas prácticas externas como parte del programa de un mínimo de 50 horas en una empresa del área de formación del Master, a través de las empresas con las que la Universidad tiene convenios de colaboración. La evaluación de las prácticas tendrá los siguientes criterios: Memoria descriptiva El alumno deberá presentar una memoria descriptiva que deberá contener como mínimo los siguientes apartados: Presentación de la Empresa Descripción de su puesto de trabajo Actividades realizadas Valoración del conocimiento adquirido Se evaluará la nota de 0 a 0 y supondrá un 50 % de la nota final de las prácticas. Evaluación del Tutor de la Empresa El Tutor de la empresa realizará una evaluación del alumno mediante un documento facilitado por la Universidad y por el que el Tutor tendrá que evaluar las actitudes, capacidades y aprovechamiento de las mismas. Se evaluará la nota de 0 a 0 y supondrá un 50 % de la nota final de las prácticas. NOTA FINAL DE LAS MATERIAS La nota final de cada materia tendrá las siguientes calificaciones 0 a 4.99-Suspenso 5 a 6.99-Aprobado 7 a 8.99-Notable 9 a 0-Excelente Máster Universitario en Habilidades Directivas, Coaching y Factor humano en la Empresa 4 csv:

5 Planificación del Plan de Estudios Máster Universitario en Relaciones Públicas Estratégicas, Empresariales e Institucionales 5. Descripción del plan de Estudios MATERIAS Carácter Ubicación Temporal Asignaturas de la Materia Habilidades directivas (empowerment, liderazgo y motivación) y su incidencia en el coaching** 0 Obligatorio Anual Planificación de los Recursos Humanos (primer ) Las nuevas Habilidades Directivas (segundo ) 6 4 La comunicación empresarial La comunicación en las organizaciones: interna y externa Herramientas de comunicación empresarial La comunicación oral: técnicas de oratoria Gestión estratégica de la motivación. Técnicas de negociación. Teorías de la motivación Gestión del conflicto Técnicas de negociación La cultura corporativa La gestión del cambio versus la cultura de la empresa a través del Coaching La gestión del cambio El coaching El factor humano en la empresa: la Dirección de los Recursos Humanos en las nuevas organizaciones. Historia de la gestión y Dirección de los Recursos Humanos El departamento de Recursos Humanos Capital humano y capital directivo en las organizaciones Del liderazgo personal al desarrollo de personas y equipos y la aplicación del coaching para la gestión del tiempo y del estrés. El coaching: concepto, características y función en las organizaciones Gestión del tiempo Gestión de estrés Máster Universitario en Habilidades Directivas, Coaching y Factor humano en la Empresa 5 csv:

6 MATERIAS Carácter Ubicación Temporal Asignaturas de la Materia Ética empresarial y Responsabilidad Social Corporativa 5 Obligatorio Ética empresarial y cultura corporativa La Responsabilidad Social Corporativa,5,5 Legislación laboral i social El coaching para la conciliación de la vida profesional con la familiar y su incidencia en la trayectoria y la carrera profesional. Estructura y cambio en el mercado de trabajo Gestión de Recursos Humanos: políticas de conciliación y de igualdad y planes de carrera Prácticas Externas Prácticas Externas 6 Proyecto Final de Máster. 9 Obligatorio Proyecto Final de Máster 9 **La materia anual que figura en el presente cuadro, si bien la relacionamos en un solo bloque, en los datos que se introducen en el programa, esta materia queda dividida en dos según el. Máster Universitario en Habilidades Directivas, Coaching y Factor humano en la Empresa 6 csv:

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