QUÉ ES UN PLAN JOVEN?

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "QUÉ ES UN PLAN JOVEN?"

Transcripción

1 QUÉ ES UN PLAN JOVEN? Cabe definir un plan como un conjunto de medidas o actuaciones agrupadas dirigidas a un objetivo determinado. Por tanto un Plan Joven Municipal estará formado por todas aquellas propuestas que éste recoge y que van dirigidas a incidir de manera positiva en la situación y en las perspectivas futuras del colectivo joven del municipio. Un Plan Joven responde a la necesidad de abordar la realidad juvenil desde una perspectiva global, es decir, considerando esa realidad desde las diferentes dimensiones que la integran: dimensión laboral, educativa-formativa, de vivienda, de salud y acción social, y de ocio y cultura. OBJETIVOS DE UN PLAN JOVEN MUNICIPAL - Permitir dar respuesta a las necesidades de las personas jóvenes. - Posibilitar el acercamiento entre el joven y la institución. - Trabajar interdepartamentalmente, evitando el desarrollo de acciones sin criterios definidos y sin coordinación. - Socializar y adaptar el II Plan Joven en los municipios. AREAS DE UN PLAN JOVEN MUNICIPAL Así estructuraremos el Plan Joven Municipal en torno a cinco áreas: 1. Trabajo e inserción laboral. 2. Educación y formación para el empleo. 3. Vivienda. 4. Salud y acción social. 5. Ocio y cultura juvenil. METODOLOGÍA Antes de elaborar una programación de un Plan Joven Municipal, será necesario valorar la adecuación de los recursos que se dirigen directa o indirectamente a la juventud. Para ello, se deberán identificar los recursos tanto materiales como humanos que la institución objeto del estudio este destinando al desarrollo de acciones dirigidas a la juventud. De está manera, obtendremos una realidad de equipamientos, acciones o programas destinados a los jóvenes, pudiendo estudiar sus carencias y necesidades. Además, se deberá realizar un diagnóstico social de los jóvenes del municipio que nos ofrecerá una visión real de sus hábitos, costumbres, movilidad, inquietudes, opiniones, valores, carencias, etc... La interinstitucionalidad, la interdepartamentalidad y la necesidad de la participación social estarán presentes en la elaboración de un Plan Municipal, elaboración que dividiremos en cuatro fases. Fase 1: Diagnóstico Juvenil Municipal. Fase 2: Participación y Dinamización. Fase 3: Programa de actuación. Propuestas actuación. Fase 4: Comunicación, Dinamización y Asesoramiento.

2 DIAGNÓSTICO JUVENIL MUNICIPAL A.- Diagnóstico de equipamientos y oferta juvenil Para evaluar los recursos que se dirigen a la juventud será necesario realizar un estudio donde se reflejen éstos, así como aquellos agentes implicados. El estudio recogerá recursos tanto materiales como humanos que tengan relación con el área de trabajo e inserción laboral, de educación y formación para el empleo, vivienda, salud y acción social, y ocio y cultura juvenil. Por lo tanto, durante esta primera fase de diagnóstico realizaremos una descripción de los programas, servicios y prestaciones destinados a atender a la población objetivo. Una vez inventariados todos los recursos, se realizará un diagnóstico de los mismos así como un posterior estudio de necesidades. B.- Diagnóstico social del joven Además, realizaremos un riguroso análisis y diagnóstico social de población juvenil bajo los diferentes aspectos que recoge el Gazte Plana II. Este estudio o diagnóstico se realizará a través de indicadores cuantitativos mediante la técnica de entrevista telefónica. Este técnica de investigación posibilita responder a la totalidad de los objetivos propuestos, obteniendo unos resultados de máxima validez y fiabilidad con los que, consecuentemente, poder actuar con eficacia. La población que integrará el universo de estudio será la compuesta por el conjunto de individuos de 14 a 35 años y permitirá analizar las necesidades de la población. Este estudio o diagnóstico se realizará bajo los aspectos desarrollados por el Gazte Plana II: a) Trabajo e inserción laboral. b) Educación y formación para el empleo. c) Vivienda. d) Salud y acción social. e) Ocio y cultura juvenil. Es importante mencionar que el objetivo de un diagnóstico es brindar un mejor conocimiento acerca de los problemas que se pretenden solucionar con la ejecución de los programas o proyectos sociales, dando información fiable sobre su magnitud y características, así como sobre los factores que influyen en tales problemas en los contextos concretos.

3 PARTICIPACIÓN Y DINAMIZACIÓN DEL PLAN JOVEN ELABORACIÓN DEL PRIMER BORRADOR A partir del diagnóstico sobre la realidad joven, tanto desde el punto de vista de las necesidades y demandas de los jóvenes como de la realidad de la oferta existente, en esta fase plantearemos diversas propuestas de comunicación y dinamización. El Plan Joven Municipal incluirá la corresponsabilidad progresiva de los jóvenes y de todos los demás agentes implicados en la atención a los problemas planteados. La necesidad de que las personas jóvenes impulsen el Plan por medio de su participación, como principales beneficiarios y beneficiarias que son de sus medidas, es una cuestión de máxima importancia. Para profundizar en la solución de aquellos aspectos señalados y con el objeto de proponer soluciones, nuestra propuesta se basa en la creación de: - mesas de trabajo, - foros de discusión, - procesos de consenso y debate, etc. En todos estos ámbitos, estarán presentes representantes de las cinco áreas de trabajo. Por lo tanto, coordinaremos a los responsables políticos y los técnicos de las diferentes áreas municipales, dinamizando el encuentro con las empresas que dirijan sus productos, bienes y servicios al público joven. Así, en función de las necesidades preferentes detectadas en el diagnóstico: - Se determinarán los objetivos, así como las medidas o acciones necesarias para alcanzarlos. - Se realizará una revisión crítica de los diagnósticos. - Se analizarán aquellas acciones que se estén desarrollando si las hubiera, reorientándolas si fuera necesario. PROGRAMA DE ACTUACIÓN PROPUESTAS DE ACCIÓN Una de las conclusiones de la evaluación del I Plan Joven fue la necesidad de mejorar la homogeneidad a la hora de describir los programas y de definir los indicadores de evaluación. Los planes y programas bien definidos constan de una serie de elementos que han sido descritos en el manual general de evaluación de planes y programas de juventud y que se basa en analizar la definición y la coherencia de los elementos del plan, y en función de este análisis, su evaluabilidad. De esta manera, definiremos el programa de actuación en el cual cada acción o propuesta contendrá los siguientes indicadores: - Justificación. - Descripción del modelo teórico subyacente. - Definición de la población.

4 - Definición de los objetivos. - Descripción de las actividades. - Agente responsable. - Determinación de presupuesto. - Establecimiento de un cronograma o plazos de ejecución. - Previsión de un sistema de evaluación. - Comunicación, etc.

5 COMUNICACIÓN, DINAMIZACIÓN Y ASESORAMIENTO Esta fase estará destinada a la comunicación de la naturaleza, contenido y acciones del plan joven municipal: - Reuniones con los responsables políticos, técnicos, responsables de asociaciones, ciudadanos jóvenes interesados, etc., del municipio para presentar el plan. - Difusión en los medios de comunicación locales y supralocales del plan joven a poner en marcha. - Reuniones con organismos supramunicipales (Mancomunidad, Diputación, Gobierno Vasco, Eudel, etc.) para la presentación del Plan joven del municipio. Dinamización de los agentes implicados. - Reuniones con los agentes implicados para tratar las acciones propuestas por ámbitos temáticos de intervención: educación y formación; trabajo, empleo e inserción laboral; ocio, cultura y deporte; vivienda y salud, acción social y calidad de vida. Asesoramiento a los agentes implicados. - Mediante un punto de información y asesoramiento para los beneficiarios de las acciones.

6 FASES DEL PROCESO DE IMPLANTACIÓN DE PLANES JÓVENES MUNICIPALES Diagnóstico sobre la oferta destinada a los jóvenes del municipio Entrevistas técnicos municipales Recogida de datos Diagnóstico sobre la realidad social de los jóvenes del municipio Cuestionarios Encuestas telefónicas Participación y dinamización Mesas de trabajo Foros jóvenes Colectivo joven Agentes sociales Administración Ayuntamientos Programa de actuación / Propuestas de acción Borrador del Plan Joven Municipal Comunicación y asesoramiento

Guía B.3 INICIATIVAS DE EVALUACIÓN ESTRATÉGICA DE INTERVENCIONES (POLÍTICAS, PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS) EN EL SECTOR PÚBLICO.

Guía B.3 INICIATIVAS DE EVALUACIÓN ESTRATÉGICA DE INTERVENCIONES (POLÍTICAS, PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS) EN EL SECTOR PÚBLICO. Guía B.3 INICIATIVAS DE EVALUACIÓN ESTRATÉGICA DE INTERVENCIONES (POLÍTICAS, PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS) EN EL SECTOR PÚBLICO. Se listan los requerimientos técnicos en esta guía, los cuales deben ser

Más detalles

RED DE TÉCNICAS DE IGUALDAD DE GIPUZKOA

RED DE TÉCNICAS DE IGUALDAD DE GIPUZKOA RED DE TÉCNICAS DE IGUALDAD DE GIPUZKOA 1 RED DE TÉCNICAS DE IGUALDAD DE GIPUZKOA 1. CONTEXTO Una de las funciones de la Dirección de Igualdad de la Diputación Foral de Gipuzkoa es promover las políticas

Más detalles

Sra. Ana Carmen Irigalba Grupo de investigación Sociología y medio ambiente de la Universidad Pública de Navarra

Sra. Ana Carmen Irigalba Grupo de investigación Sociología y medio ambiente de la Universidad Pública de Navarra ESTRATEGIA NAVARRA DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Sr. Javier Asín Dirección General de Medio Ambiente del Gobierno de Navarra Sra. Ana Carmen Irigalba Grupo de investigación Sociología y medio ambiente de la Universidad

Más detalles

DONOSTIALDEA-BIDASOA BEHEA EREMU FUNTZIONALEKO PAISAIAREN KATALOGOA ETA ZEHAZTAPENAK IDAZTEA, PARTE-HARTZE PUBLIKOAREN PROZESUA BARNE HARTUTA

DONOSTIALDEA-BIDASOA BEHEA EREMU FUNTZIONALEKO PAISAIAREN KATALOGOA ETA ZEHAZTAPENAK IDAZTEA, PARTE-HARTZE PUBLIKOAREN PROZESUA BARNE HARTUTA CATÁLOGO DEL PAISAJE Y DE LAS DETERMINACIONES DEL PAISAJE DEL ÁREA FUNCIONAL DE DONOSTIA-SAN SEBASTIÁN BAJO BIDASOA, INCLUYENDO EL PROCESO DE PARTICIPACIÓN PÚBLICA DONOSTIALDEA-BIDASOA BEHEA EREMU FUNTZIONALEKO

Más detalles

II. OBJETO DEL PLIEGO: III. AMBITO DE LOS TRABAJOS OBJETO DEL CONTRATO IV. DESCRIPCION DE LOS TRABAJOS A REALIZAR

II. OBJETO DEL PLIEGO: III. AMBITO DE LOS TRABAJOS OBJETO DEL CONTRATO IV. DESCRIPCION DE LOS TRABAJOS A REALIZAR PLIEGO DE CONDICIONES TÉCNICAS PARA LA ELABORACIÓN DE UN PLAN DIRECTOR DE RECOGIDA SELECTIVA DE RESIDUOS DOMESTICOS, COMERCIALES Y ASIMILABLES PARA EL MUNICIPIO DE VITORIA-GASTEIZ. I. ANTECENDENTES: Tras

Más detalles

Informe de Seguimiento del Graduado o Graduada en Terapia Ocupacional de la Universidad de Granada

Informe de Seguimiento del Graduado o Graduada en Terapia Ocupacional de la Universidad de Granada Informe de Seguimiento del Graduado o Graduada en Terapia Ocupacional de la Universidad de Granada 1. ÁMBITO NORMATIVO El artículo 27 del Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, modificado por el Real

Más detalles

PLAN DE CONVIVENCIA EN LOS CENTROS DOCENTES

PLAN DE CONVIVENCIA EN LOS CENTROS DOCENTES PLAN DE CONVIVENCIA EN LOS CENTROS DOCENTES Consejería de Educación, Dirección General de Ordenación 1 IDEAS INTRODUCTORIAS Qué es el plan de convivencia (PC)? Es un documento en el que se recoge el ejercicio

Más detalles

TÉRMINOS DE REFERENCIA LÍNEA DE BASE PROYECTO RUMBO AL 30: GENERANDO REDES EN TORNO A UNA ECONOMÍA TRANSFORMADORA EN EL PAÍS VALENCIÀ

TÉRMINOS DE REFERENCIA LÍNEA DE BASE PROYECTO RUMBO AL 30: GENERANDO REDES EN TORNO A UNA ECONOMÍA TRANSFORMADORA EN EL PAÍS VALENCIÀ TÉRMINOS DE REFERENCIA LÍNEA DE BASE PROYECTO RUMBO AL 30: GENERANDO REDES EN TORNO A UNA ECONOMÍA TRANSFORMADORA EN EL PAÍS VALENCIÀ 1. RESUMEN Y JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO El Centro de Estudios Rurales

Más detalles

TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LAS EVALUACIONES EXTERNAS DE LAS ACCIONES DE COOPERACIÓN FINANCIADAS POR LA COMUNIDAD DE MADRID

TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LAS EVALUACIONES EXTERNAS DE LAS ACCIONES DE COOPERACIÓN FINANCIADAS POR LA COMUNIDAD DE MADRID TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA LAS EVALUACIONES EXTERNAS DE LAS ACCIONES DE COOPERACIÓN FINANCIADAS POR LA COMUNIDAD DE MADRID La Comunidad de Madrid tiene entre sus objetivos evaluar las acciones de desarrollo

Más detalles

SISTEMA INTERNO DE GARANTÍA DE CALIDAD DE LOS PROGRAMAS DE DOCTORADO

SISTEMA INTERNO DE GARANTÍA DE CALIDAD DE LOS PROGRAMAS DE DOCTORADO SISTEMA INTERNO DE GARANTÍA DE CALIDAD DE LOS PROGRAMAS DE DOCTORADO IE Universidad, con el fin de favorecer la mejora continua de los programas de doctorado que imparte y garantizar su verificación y

Más detalles

SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DOCTORADO EN MEDIO AMBIENTE: DIMENSIONES HUMANAS Y SOCIOECONÓMICAS Universidad Complutense de Madrid

SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DOCTORADO EN MEDIO AMBIENTE: DIMENSIONES HUMANAS Y SOCIOECONÓMICAS Universidad Complutense de Madrid SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DOCTORADO EN MEDIO AMBIENTE: DIMENSIONES HUMANAS Y SOCIOECONÓMICAS Universidad Complutense de Madrid Responsables del Sistema de Garantía Interna de Calidad El responsable

Más detalles

PLAN DE TRABAJO DEL OBSERVATORIO REGIONAL DE LA JUVENTUD DE MURCIA

PLAN DE TRABAJO DEL OBSERVATORIO REGIONAL DE LA JUVENTUD DE MURCIA PLAN DE TRABAJO DEL OBSERVATORIO REGIONAL DE LA JUVENTUD DE MURCIA 1 Í N D I C E Í N D I C E Í N D I C E PRESENTACIÓN 3 OBJETIVOS 4 ACTIVIDADES 5 IMPLICACIÓN DE ACTORES JUVENILES 8 COLECTIVOS DE ESPECIAL

Más detalles

PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACIÓN DEL PROGRAMA ZAINDUZ.-

PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACIÓN DEL PROGRAMA ZAINDUZ.- PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACIÓN DEL PROGRAMA ZAINDUZ.- 1.- INTRODUCCIÓN La Ley 12/2008, de 5 de diciembre, del Parlamento Vasco, de Servicios Sociales, en su artículo 7, determina

Más detalles

6 Recogida y análisis de los resultados para la mejora de los programas formativos

6 Recogida y análisis de los resultados para la mejora de los programas formativos 6 Recogida y análisis de los resultados para la mejora de los programas formativos 6.1 Delimitación del proceso El Proceso de recogida y análisis de los resultados para la mejora de los programas formativos

Más detalles

MEMORIA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO

MEMORIA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO MEMORIA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO ACCIONES DE EVALUACION DE LA FORMACION PROFESIONAL PARA EL EMPLEO ENTIDAD SOLICITANTE: C.I.F.: DENOMINACIÓN ACCIÓN: 1 CAPACIDAD DE LA ENTIDAD SOLICITANTE/PARTICIPANTE 1.

Más detalles

Elaboración del Plan de Acción

Elaboración del Plan de Acción Elaboración del Plan de Acción Junio 2017 Elaborar un plan de acción: 1. Diagnóstico 2. Grupos focales 3. Diseño de las actuaciones Consideraciones iniciales OPORTUNIDADES 1. Centralidad de las políticas

Más detalles

APLICACIÓN PARA CALCULAR LA DIMENSIÓN ECONÓMICA DEL SISTEMA DEPORTIVO A ESCALA LOCAL

APLICACIÓN PARA CALCULAR LA DIMENSIÓN ECONÓMICA DEL SISTEMA DEPORTIVO A ESCALA LOCAL APLICACIÓN PARA CALCULAR LA DIMENSIÓN ECONÓMICA DEL SISTEMA DEPORTIVO A ESCALA LOCAL La Diputación de Barcelona, a través del Área de Desarrollo Económico y Empleo, en una acción transversal entre los

Más detalles

Servicio activo preparado para adelantarse a las nuevas demandas que. plantean los jóvenes almerienses, al servicio de los municipios de la

Servicio activo preparado para adelantarse a las nuevas demandas que. plantean los jóvenes almerienses, al servicio de los municipios de la III PLAN PARA LOS JÓVENES DE ALMERÍA 2008-2011 Definición y Misión del de Juventud de la Excma. Diputación Provincial de Almería: Servicio activo preparado para adelantarse a las nuevas demandas que plantean

Más detalles

Salud y desarrollo urbano sostenible. Guía práctica par el análisis del efecto en la salud de iniciativas locales de urbanismo.

Salud y desarrollo urbano sostenible. Guía práctica par el análisis del efecto en la salud de iniciativas locales de urbanismo. Salud y desarrollo urbano sostenible. Guía práctica par el análisis del efecto en la salud de iniciativas locales de urbanismo. Qué es UDALSAREA 21: Red Vasca de municipios hacia la sostenibilidad Foro

Más detalles

Región de Murcia Consejería de Educación Formación y Empleo.

Región de Murcia Consejería de Educación Formación y Empleo. 0. Justificación La salud de las personas está determinada, en gran medida, por sus comportamientos y por el medio ambiente físico, social y cultural. El binomio salud y enfermedad viene condicionado,

Más detalles

Las labores a desarrollar por el adjudicatario serán las siguientes:

Las labores a desarrollar por el adjudicatario serán las siguientes: Expte.: 13006M78 PLIEGO DE DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS QUE HAN DE REGIR PARA LA PRESTACIÓN DEL CONTRATO DE SERVICIOS DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA Y TRANSPARENCIA MUNICIPAL DEL MUNICIPIO DE AMURRIO. 1.- ANTECEDENTES:

Más detalles

DOCUMENTO MARCO DEL SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DE LOS PROGRAMAS OFICIALES DE POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA

DOCUMENTO MARCO DEL SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DE LOS PROGRAMAS OFICIALES DE POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA DOCUMENTO MARCO DEL SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DE LOS PROGRAMAS OFICIALES DE POSGRADO DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA OBJETO Este documento contiene las directrices básicas del Sistema de Garantía de

Más detalles

PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARTICULARES PLAN ESTRATÉGICO DE TURISMO DE NAVARRA

PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARTICULARES PLAN ESTRATÉGICO DE TURISMO DE NAVARRA PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS PARTICULARES PLAN ESTRATÉGICO DE TURISMO DE NAVARRA 2016-2020 1.- OBJETO DEL CONTRATO El objeto del contrato es la asistencia a la Dirección General de Turismo y Comercio

Más detalles

NIVEL: CICLO SUPERIOR DE GESTIÓN COMERCIAL Y MARKETING

NIVEL: CICLO SUPERIOR DE GESTIÓN COMERCIAL Y MARKETING ETAPA: FORMACIÓN PROFESIONAL DEPARTAMENTO DE COMERCIO NIVEL: CICLO SUPERIOR DE GESTIÓN COMERCIAL Y MARKETING MATERIA: INVESTIGACIÓN COMERCIAL OBJETIVOS U.T. 1 Visión general del módulo. Pretende introducir

Más detalles

SISTEMAS Y HERRAMIENTAS DE PLANIFICACIÓN. intervención en espacios de ocio educativo

SISTEMAS Y HERRAMIENTAS DE PLANIFICACIÓN. intervención en espacios de ocio educativo SISTEMAS Y HERRAMIENTAS DE PLANIFICACIÓN intervención en espacios de ocio educativo INTRODUCCIÓN... 6 A) Características de la Coordinación Técnica para el desarrollo de Programas Socioeducativos y Niveles

Más detalles

Promoción de la actividad física y reducción del sedentarismo entre los 0 y 8 años. Propuestas del Grupo Dinamizador

Promoción de la actividad física y reducción del sedentarismo entre los 0 y 8 años. Propuestas del Grupo Dinamizador Promoción de la actividad física y reducción del sedentarismo entre los 0 y 8 años Propuestas del Grupo Dinamizador 1 1. Políticas A la hora de diseñar las políticas de promoción de la Actividad Física

Más detalles

Metodología de trabajo para la elaboración del III Plan Interinstitucional de Familia

Metodología de trabajo para la elaboración del III Plan Interinstitucional de Familia Metodología de trabajo para la elaboración del III Plan Interinstitucional de Familia 1. Objetivos del proceso Objetivo general Disponer de una herramienta (Plan estratégico interinstitucional) que oriente

Más detalles

2. CRITERIOS E INDICADORES EN LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA

2. CRITERIOS E INDICADORES EN LA EVALUACIÓN DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA 1 TEMA. 6 EVALUACIÓN DE LA INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA 1. LA EVALUACIÓN EN INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA La evaluación socioeducativa de un proyecto de intervención socioeducativa es una parte importante

Más detalles

PROYECTO DE DINAMIZACION DEPORTIVA EN PEQUEÑOS MUNICIPIOS

PROYECTO DE DINAMIZACION DEPORTIVA EN PEQUEÑOS MUNICIPIOS Plan de formación contínua FEMP 2009 Gestión deportiva municipios menores de 20.000 habitantes PROYECTO DE DINAMIZACION DEPORTIVA EN PEQUEÑOS MUNICIPIOS Antoni Tobeña Pallarés Coordinador del Area de Deportes

Más detalles

PS-06. FORMACIÓN DEL PERSONAL

PS-06. FORMACIÓN DEL PERSONAL Página 1 de 6 PS-06. FORMACIÓN DEL PERSONAL CONTROL DE MODIFICACIONES Nº DE VERSIÓN MODIFICACIÓN RESPECTO A LA VERSIÓN ANTERIOR FECHA 01 Versión original 02-03-15 RESPONSABLE DEL PROCESO: Directora General

Más detalles

DATOS IDENTIFICATIVOS DEL MÓDULO FORMATIVO PROYECTOS DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVOS Y RECREATIVOS (TRANSVERSAL)

DATOS IDENTIFICATIVOS DEL MÓDULO FORMATIVO PROYECTOS DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVOS Y RECREATIVOS (TRANSVERSAL) MÓDULO FORMATIVO Código Familia profesional Área profesional Certificado de profesionalidad Resto de formación para completar el certificado de profesionalidad DATOS IDENTIFICATIVOS DEL MÓDULO FORMATIVO

Más detalles

~ 1 ~ PROGRAMA DE IGUALDAD Distrito de Barajas 2015

~ 1 ~ PROGRAMA DE IGUALDAD Distrito de Barajas 2015 ~ 1 ~ PROGRAMA DE IGUALDAD Distrito de Barajas 2015 ~ 2 ~ PROGRAMA DE IGUALDAD Distrito de Barajas 2015 Ayuntamiento de Madrid ~ 3 ~ PROGRAMA DE IGUALDAD DEL DISTRITO DE BARAJAS AÑO 2015 Dirección General

Más detalles

Mesas de Salud. Documento marco sobre Estructuras de coordinación Interinstitucional en promoción de la salud en la escuela. Mesas de Salud Escolar

Mesas de Salud. Documento marco sobre Estructuras de coordinación Interinstitucional en promoción de la salud en la escuela. Mesas de Salud Escolar Mesas de Salud Documento marco sobre Estructuras de coordinación Interinstitucional en promoción de la salud en la escuela Mesas de Salud Escolar Documento definitivo 7 de abril de 1999 Índice General:

Más detalles

MEMORIA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO

MEMORIA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO MEMORIA DESCRIPTIVA DEL PROYECTO ACCIONES DE PROSPECCIÓN Y ANÁLISIS ENTIDAD SOLICITANTE: C.I.F.: DENOMINACIÓN ACCIÓN: 1 CAPACIDAD DE LA ENTIDAD SOLICITANTE/PARTICIPANTE 1. ENTIDAD SOLICITANTE RAZÓN SOCIAL:

Más detalles

MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA EN LA FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA. MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA Página 1 de OBJETO... 3

MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA EN LA FACULTAD DE GEOGRAFÍA E HISTORIA. MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA Página 1 de OBJETO... 3 Logo Centro MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA Página 1 de 14 ÍNDICE 1. OBJETO... 3 2. ÁMBITO DE APLICACIÓN... 3 3. DOCUMENTACIÓN DE REFERENCIA... 3 4. DEFINICIONES... 3 5. RESPONSABILIDADES... 4 6. DESARROLLO...

Más detalles

Algunas de las principales tareas a realizar en fase de diagnóstico son

Algunas de las principales tareas a realizar en fase de diagnóstico son PRESENTACIÓN DEL PROYECTO DIAGNÓSTICO Y POSTERIOR DISEÑO Y ELABORACIÓN DE LA ESTRATEGIA REGIONAL DE INTERVENCIÓN INTEGRAL EN ZONAS DESFAVORECIDAS DE ANDALUCÍA La Consejería de Igualdad y Políticas Sociales

Más detalles

SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DOCTORADO EN HISTORIA DEL ARTE Universidad Complutense de Madrid

SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DOCTORADO EN HISTORIA DEL ARTE Universidad Complutense de Madrid SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DOCTORADO EN HISTORIA DEL ARTE Universidad Complutense de Madrid 8. REVISIÓN, MEJORA Y RESULTADOS DEL PROGRAMA 8.1. Sistema de garantía de calidad Órgano, unidad o persona

Más detalles

Constitución del FORO 21 Septiembre 2005 PROYECTO RURAL-TRANS

Constitución del FORO 21 Septiembre 2005 PROYECTO RURAL-TRANS Constitución del FORO 21 Septiembre 2005 PROYECTO RURAL-TRANS Qué es la Agenda 21 Local? La Comunidad Internacional, en la conferencia mundial sobre el Medio Ambiente, organizada en Río de Janeiro en el

Más detalles

Diagnostikoa eta Hobekuntza Plana. Diagnóstico y Plan de Mejora

Diagnostikoa eta Hobekuntza Plana. Diagnóstico y Plan de Mejora Bateragarritasuna Gizarteratze eta Gizarte Ekonomia Enpresetan Diagnostikoa eta Hobekuntza Plana Conciliación en las Empresas de Inserción y Economía Social Diagnóstico y Plan de Mejora Bilbao, Noviembre

Más detalles

SERVICIOS DE ASESORÍAS TÉCNICAS ESPECIALIZADAS A PYMES, MICROPYMES Y TRABAJADORES AUTÓNOMOS DE LA PROVINCIA DE BADAJOZ

SERVICIOS DE ASESORÍAS TÉCNICAS ESPECIALIZADAS A PYMES, MICROPYMES Y TRABAJADORES AUTÓNOMOS DE LA PROVINCIA DE BADAJOZ SERVICIOS DE ASESORÍAS TÉCNICAS ESPECIALIZADAS A PYMES, MICROPYMES Y TRABAJADORES AUTÓNOMOS DE LA PROVINCIA DE BADAJOZ OBJETIVOS El objetivo principal del presente proyecto es mejorar mediante una adecuada

Más detalles

GRUPOS DE TRABAJO. OBSERVATORIO de la VIOLENCIA de GÉNERO en BIZKAIA

GRUPOS DE TRABAJO. OBSERVATORIO de la VIOLENCIA de GÉNERO en BIZKAIA GRUPOS DE TRABAJO OBSERVATORIO de la VIOLENCIA de GÉNERO en BIZKAIA GRUPOS DE TRABAJO 1. Introducción 2. Funcionamiento de los GT a. Composición b. Coordinación c. Funcionamiento d. Documentación y datos

Más detalles

I ÍNDICE. 1. ÍNDICE GENERAL Memoria resumen acciones a desarrollar Agenda 21 local de Godella

I ÍNDICE. 1. ÍNDICE GENERAL Memoria resumen acciones a desarrollar Agenda 21 local de Godella 1. ÍNDICE GENERAL I ÍNDICE.... 1 II MEMORIA TÉCNICA. RESUMEN DE ACTUACIONES Y CRONOGRAMA... 4 I ÍNDICE. - 1 - - 2 - 2. ÍNDICE ESPECÍFICO. I ÍNDICE.... 1 1. ÍNDICE GENERAL... 2 2. ÍNDICE ESPECÍFICO... 3

Más detalles

~ 1 ~ PROGRAMA DE IGUALDAD Distrito de Puente de Vallecas 2015

~ 1 ~ PROGRAMA DE IGUALDAD Distrito de Puente de Vallecas 2015 ~ 1 ~ PROGRAMA DE IGUALDAD Distrito de Puente de Vallecas 2015 ~ 2 ~ PROGRAMA DE IGUALDAD Distrito de Puente de Vallecas 2015 Ayuntamiento de Madrid ~ 3 ~ PROGRAMA DE IGUALDAD DEL DISTRITO DE PUENTE DE

Más detalles

CENTROS SOSTENIBLES. Qué son los centros sostenibles?

CENTROS SOSTENIBLES. Qué son los centros sostenibles? Introducción. Qué son los centros sostenibles? Son aquellos centros educativos en los que los procesos de enseñanza aprendizaje se realizan con una perspectiva ambiental, su desarrollo tendrá repercusiones

Más detalles

AYUNTAMIENTO DE MOTRIL MEMORIA JUSTIFICATIVA DEL COSTE Y RENDIMIENTO DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS

AYUNTAMIENTO DE MOTRIL MEMORIA JUSTIFICATIVA DEL COSTE Y RENDIMIENTO DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS MEMORIA JUSTIFICATIVA DEL COSTE Y RENDIMIENTO DE LOS SERVICIOS PÚBLICOS -2-1) Introducción El artículo 211 del RDL 2/2004, de 5 de marzo, por el que se aprueba el Texto Refundido de la Ley Reguladora de

Más detalles

Sistema de Gestión de la Calidad ISO 9001:2015

Sistema de Gestión de la Calidad ISO 9001:2015 Catálogo de cursos 2016-2017 Sistema de Gestión de la Calidad ISO 9001:2015 OBJETIVOS Al realizar este curso, el alumno adquirirá las siguientes habilidades y conocimientos:. Manejar los conceptos básicos

Más detalles

Datos Sociodemográficos

Datos Sociodemográficos Datos Sociodemográficos Responder si es uno de los responsables de los programas o acciones dirigidas específicamente a la gestión local de la inmgración del ayuntamiento. El cuestionario consta de 52

Más detalles

EVALUACIÓN SOBRE LA PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DE PLAN DE ESTUDIOS

EVALUACIÓN SOBRE LA PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DE PLAN DE ESTUDIOS FECHA: 19/05/2014 EXPEDIENTE Nº: 5450/2012 ID TÍTULO: 4313229 EVALUACIÓN SOBRE LA PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DE PLAN DE ESTUDIOS Denominación del Título Universidad solicitante Universidad/es participante/s

Más detalles

y documentación requerida para la presentación a la certificación de Ciudades Amigas de la infancia,

y documentación requerida para la presentación a la certificación de Ciudades Amigas de la infancia, PLIEGO PARA LA CONTRATACIÓN DEL SERVICIO DE ASISTENCIA TÉCNICA PARA LA ELABORACIÓN DEL II PLAN LOCAL DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA DEL AYUNTAMIENTO DE VITORIA-GASTEIZ Y PRESENTACION CERTIFICADO CAI 2018 1.

Más detalles

Centro de Emprendimiento BIG Bilbao - Ideien Gunea. CARTA DE SERVICIOS ª edición

Centro de Emprendimiento BIG Bilbao - Ideien Gunea. CARTA DE SERVICIOS ª edición Centro de Emprendimiento BIG Bilbao - Ideien Gunea CARTA DE SERVICIOS 2018-2019 1ª edición Certificado Nº: CDS-2018/0024 Fecha: 08/05/2018 MISIÓN Las cartas de servicios son los documentos que utilizamos

Más detalles

PLAN DE ACCIÓN. plan de acción Buenas prácticas en la valoración y la orientación de la dependencia.

PLAN DE ACCIÓN. plan de acción Buenas prácticas en la valoración y la orientación de la dependencia. Difusión de los resultados del estudio: Elaboración de un documento informativo (dos modelos uno para mayores y otro para menores de 3 años) de fácil comprensión, haciendo especial hincapié en los plazos

Más detalles

BUENA PRÁCTICA: Herramienta de diagnóstico de situaciones de vulnerabilidad y/o exclusión social.

BUENA PRÁCTICA: Herramienta de diagnóstico de situaciones de vulnerabilidad y/o exclusión social. BUENA PRÁCTICA: Herramienta de diagnóstico de situaciones de vulnerabilidad y/o exclusión social. Descripción: Región de Castilla-La Mancha El estudio de los procesos de exclusión e incorporación social

Más detalles

ORIENTACIONES PARA LA INTEGRACIÓN

ORIENTACIONES PARA LA INTEGRACIÓN ORIENTACIONES PARA LA INTEGRACIÓN DEL PRINCIPIO HORIZONTAL DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES ENTRE MUJERES Y HOMBRES EN LOS PROGRAMAS OPERATIVOS DE LOS FONDOS ESTRUCTURALES DEL PERIODO 2014-2020 30 DE OCTUBRE

Más detalles

(Elaboración y puesta en marcha del Plan de Evacuación en el Parque Natural Lagunas de Ruidera)

(Elaboración y puesta en marcha del Plan de Evacuación en el Parque Natural Lagunas de Ruidera) AGENDA 21 LOCAL Ossa de Montiel PROYECTO DE LA ACCIÓN 2.5.1. DEL PLAN DE ACCIÓN Ampliar y reforzar los recursos humanos en medio ambiente y sostenibilidad que dispone el Ayuntamiento (Elaboración y puesta

Más detalles

ESTRUCTURA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD DE LA UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA

ESTRUCTURA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD DE LA UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA ESTRUCTURA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD DE LA UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA Elaborado por: Revisado por: Aprobado por: Fecha Fecha Fecha Firma Firma Firma Página 1 de 9 Plan Sistema de Garantía a de Calidad Consejo

Más detalles

E.SG1.6- Informe de comprobación de la consecución de los objetivos/política de calidad y propuestas de mejora FORMATIVO PROGRAMA E.SG

E.SG1.6- Informe de comprobación de la consecución de los objetivos/política de calidad y propuestas de mejora FORMATIVO PROGRAMA E.SG E.SG1.6- Informe de comprobación de la consecución de los objetivos/política de calidad y propuestas de mejora PROGRAMA FORMATIVO Revisar los objetivos y competencias, perfil de ingreso y perfil de egreso

Más detalles

Formulario de presentación de la documentación. Apartados de la Memoria. Innovación y Salud EMPRESA REPRESENTANTE DE LA EMPRESA.

Formulario de presentación de la documentación. Apartados de la Memoria. Innovación y Salud EMPRESA REPRESENTANTE DE LA EMPRESA. Formulario de presentación de la documentación EMPRESA Nombre / Razón Social: Dirección Sede Social: NIF: Nº Trabajadores: Nº Centros de Trabajo: Sector de Actividad: REPRESENTANTE DE LA EMPRESA Nombre:

Más detalles

SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DOCTORADO EN BELLAS ARTES Universidad Complutense de Madrid

SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DOCTORADO EN BELLAS ARTES Universidad Complutense de Madrid SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DOCTORADO EN BELLAS ARTES Universidad Complutense de Madrid 1. Responsables del sistema de garantía interno de calidad (SGIC) El responsable de garantizar la calidad interna

Más detalles

Presentación a los Departamentos y Organismos Autónomos

Presentación a los Departamentos y Organismos Autónomos Digitalización procedimientos internos del Gobierno Vasco y Organismos Autónomos El MBT_interno Presentación a los Departamentos y Organismos Autónomos Vitoria-Gasteiz, 8 de octubre de 2009 1 Índice 1.

Más detalles

Programación 2003: POLÍTICAS DE JUVENTUD DEL DEPARTAMENTO DE CULTURA

Programación 2003: POLÍTICAS DE JUVENTUD DEL DEPARTAMENTO DE CULTURA Programación 2003: POLÍTICAS DE JUVENTUD DEL DEPARTAMENTO DE CULTURA Listado de las acciones positivas programadas y Programación detallada de dichas acciones C 2003 Acción Descripción Presupuesto Partida

Más detalles

EL AYUNTAMIENTO DE BILBAO PRESENTA SU ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DEL CASCO VIEJO EN LA QUE IMPLICARÁ TAMBIÉN A LA CIUDADANÍA

EL AYUNTAMIENTO DE BILBAO PRESENTA SU ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DEL CASCO VIEJO EN LA QUE IMPLICARÁ TAMBIÉN A LA CIUDADANÍA BILBOKO UDALA AYUNTAMIENTO DE BILBAO Prentsa Kabinetea Gabinete de Prensa Erkoreka Plaza, 1 48007 Bilbao Tel. 94 420 52 61 / 94 420 52 94 / 94 420 35 19 / 94 420 59 93 / 94 420 30 93 Fax: 94 420 52 16

Más detalles

Bloque temático Marketing turístico Curso Segundo. Tipos asignatura Obligatoria Créditos 6 cr. ECTS Horas de trabajo autónomo

Bloque temático Marketing turístico Curso Segundo. Tipos asignatura Obligatoria Créditos 6 cr. ECTS Horas de trabajo autónomo PLAN DOCENTE Código- Asignatura 062111 Investigación de mercados Bloque temático Marketing turístico Curso Segundo Tipos asignatura Obligatoria Créditos 6 cr. ECTS Horas presenciales 60 horas Horas de

Más detalles

RENOVACION DE LA ACREDITACIÓN DE LOS TÍTULOS OFICIALES DE GRADO Y MÁSTER

RENOVACION DE LA ACREDITACIÓN DE LOS TÍTULOS OFICIALES DE GRADO Y MÁSTER RENOVACION DE LA ACREDITACIÓN DE LOS TÍTULOS OFICIALES DE GRADO Y MÁSTER PAUTAS PARA EL DESARROLLO DE LA EVALUACIÓN Y LA VISITA Edición Octubre 2016 ÍNDICE I.- INTRODUCCIÓN...3 II.- FUNCIONES DE LOS ÓRGANOS

Más detalles

CONFORMACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA

CONFORMACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA CONFORMACIÓN DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA Indicaciones Generales Mtra. Laura Guadalupe Juárez Domínguez Lic. Ernesto Octavio Pacheco Ortiz Mtra. Diana Elizabeth Tobías Campos Guadalupe, Nuevo

Más detalles

Coordinación Servicios Sociales y Empleo La experiencia en el Principado de Asturias

Coordinación Servicios Sociales y Empleo La experiencia en el Principado de Asturias Coordinación Servicios Sociales y Empleo La experiencia en el Principado de Asturias Nerea Eguren Adrian Directora General de Planificación, Ordenación e Innovación Social Luisa Pérez Ramos Directora del

Más detalles

Mejorar la salud y el bienestar en el municipio

Mejorar la salud y el bienestar en el municipio Mejorar la salud y el bienestar en el municipio Presentación de la adhesión de MORALZARZAL a la Estrategia de Promoción de la Salud y Prevención en el SNS DICIEMBRE 2017 [1] 1. La Estrategia de Promoción

Más detalles

PROCESO DE PUBLICACIÓN DE INFORMACIÓN SOBRE TITULACIONES

PROCESO DE PUBLICACIÓN DE INFORMACIÓN SOBRE TITULACIONES PROCESO DE PUBLICACIÓN DE Elaborado por: Comisión de Calidad del Centro Revisado por: Vicerrectorado de Calidad y Formación Continua Aprobado por: Junta de Facultad Fecha Fecha: 9 de noviembre, 2009 Fecha:

Más detalles

Departamento de Presidencia, Justicia e Interior

Departamento de Presidencia, Justicia e Interior Departamento de Presidencia, Justicia e Interior ÍNDICE Introducción Proceso de elaboración Sistema General de Gestión Plan de Acción Implantación Seguimiento Evaluación Introducción La Ley Foral 11/2012

Más detalles

8. Estructura de coordinación, seguimiento y evaluación del Plan.

8. Estructura de coordinación, seguimiento y evaluación del Plan. 8. Estructura de coordinación, seguimiento y evaluación del Plan. 8.1 Comisión Técnica de Seguimiento Para garantizar el cumplimiento de los objetivos del II Plan de Acción Integral para las Personas con

Más detalles

SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DOCTORADO EN EDUCACIÓN. Universidad Complutense de Madrid

SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DOCTORADO EN EDUCACIÓN. Universidad Complutense de Madrid SISTEMA DE GARANTÍA DE CALIDAD DOCTORADO EN EDUCACIÓN Universidad Complutense de Madrid 1. Responsables del Sistema de Garantía Interna de Calidad Para garantizar la calidad interna de las titulaciones

Más detalles

EVALUACIÓN SOBRE LA PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DE PLAN DE ESTUDIOS

EVALUACIÓN SOBRE LA PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DE PLAN DE ESTUDIOS FECHA: 29/04/2015 EXPEDIENTE Nº: 2925/2009 ID TÍTULO: 2502459 EVALUACIÓN SOBRE LA PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DE PLAN DE ESTUDIOS Denominación del Título Universidad solicitante Universidad/es participante/s

Más detalles

PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS

PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS CONTRATO DE SERVICIOS DE ASISTENCIA TÉCNICA PARA LA ELABORACIÓN DE UN PLAN INTEGRAL DE APOYO AL COMERCIO DE PROXIMIDAD EN LA CIUDAD DE VALLADOLID PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS 1. ANTECEDENTES La finalidad

Más detalles

NORMATIVA DE FUNCIONAMIENTO DE LA COMISIÓN DE GARANTÍA DE CALIDAD DE LA FACULTAD DE CIENCIAS

NORMATIVA DE FUNCIONAMIENTO DE LA COMISIÓN DE GARANTÍA DE CALIDAD DE LA FACULTAD DE CIENCIAS NORMATIVA DE FUNCIONAMIENTO DE LA COMISIÓN DE GARANTÍA DE CALIDAD DE LA FACULTAD DE CIENCIAS El espíritu de este documento es totalmente respetuoso con los preceptos constitucionales de las personas. Cualquier

Más detalles

I Plan de Infancia y Adolescencia de Utebo

I Plan de Infancia y Adolescencia de Utebo I Plan de Infancia y Adolescencia de Utebo 2014 2017 Ayuntamiento de Utebo Compromiso por la Participación Ciudadana Compromiso con la participación ciudadana Desde 2011 el Ayuntamiento de Utebo ha llevado

Más detalles

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS PARA LA SOLICITUD DE CESIÓN DE USO DE LOCALES MUNICIPALES

GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS PARA LA SOLICITUD DE CESIÓN DE USO DE LOCALES MUNICIPALES GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE PROYECTOS PARA LA SOLICITUD DE CESIÓN DE USO DE LOCALES MUNICIPALES Julio 2017 INTRODUCCIÓN La ciudad de Madrid cuenta con un importante tejido asociativo cuya contribución

Más detalles

Escola Universitária de Turisme del Consell Insular d'eivissa

Escola Universitária de Turisme del Consell Insular d'eivissa Plan de acción tutorial (PAT) en la Escuela Universitaria de Turismo del Consell Insular de Ibiza Introducción. La tutoría universitaria es un concepto mucho más amplio que la simple tutoría de asignatura.

Más detalles

ANEXO I. Objetivo Temático 8. Promover la sostenibilidad y la calidad en el empleo y favorecer la movilidad laboral.

ANEXO I. Objetivo Temático 8. Promover la sostenibilidad y la calidad en el empleo y favorecer la movilidad laboral. ANEXO I Prioridades de inversión y objetivos específicos objeto de la selección de operaciones para su financiación por el Fondo Social Europeo en el marco del Programa Operativo de Empleo Joven Las operaciones

Más detalles

MANUAL DE PROCEDIMIENTO

MANUAL DE PROCEDIMIENTO Página: 1 de 12 I. PROPÓSITO II. ALCANCE Establecer los pasos a seguir para regular la participación en el diseño de programas educativos y de formación para el trabajo en materia de lenguas indígenas

Más detalles

Guia rápida para la elaboración de un Diagnóstico en Salud

Guia rápida para la elaboración de un Diagnóstico en Salud Guia rápida para la elaboración de un Diagnóstico en Salud Guía Rápida : Diagnóstico de Salud Integral El diagnóstico de Salud Integral (DSI) es un proceso intencionado y organizado para identificar, describir,

Más detalles

CARTA DE SERVICIOS DEL IMEPE ALCORCÓN

CARTA DE SERVICIOS DEL IMEPE ALCORCÓN CARTA DE SERVICIOS DEL IMEPE ALCORCÓN 1.-OBJETIVOS El Instituto Municipal para el Empleo y la Promoción Económica de Alcorcón (IMEPE ALCORCÓN), tiene entre sus fines: Definir las políticas de formación

Más detalles

AGENDA 21 ESCOLAR. AGENDA 21 Local y Escolar

AGENDA 21 ESCOLAR. AGENDA 21 Local y Escolar AGENDA 21 Local y Escolar Objetivo: Promover la participación de todos los ciudadanos/as, entidades, empresas y el propio Ayuntamiento u Organismo Supramunicipal, en el proceso de debate y decisión de

Más detalles

Pautas metodológicas para elaborar un Plan de Investigación

Pautas metodológicas para elaborar un Plan de Investigación Pautas metodológicas para elaborar un Plan de Investigación ESQUEMA BÁSICO "TITULO DE LA INVESTIGACIÓN " Cuál es el título que tentativamente expresa mejor el contenido temática de la investigación? I.

Más detalles

INGURUMEN ETA LURRALDE POLITIKA SAILA Garraioaren Sailburuordetza Garraio Plangintzaren Zuzendaritza

INGURUMEN ETA LURRALDE POLITIKA SAILA Garraioaren Sailburuordetza Garraio Plangintzaren Zuzendaritza INGURUMEN ETA LURRALDE POLITIKA SAILA Garraioaren Sailburuordetza Garraio Plangintzaren Zuzendaritza DEPARTAMENTO DE MEDIO AMBIENTE Y POLITICA TERRITORIAL Viceconsejería de Transportes Dirección de Planificación

Más detalles

INTEGRA GÉNERO EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

INTEGRA GÉNERO EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES PROYECTO INGEPRE INTEGRA GÉNERO EN PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES El proyecto INGEPRE tiene como objetivo fundamental sentar las bases para una efectiva integración de la perspectiva de género en el ámbito

Más detalles

PROGRAMA AUDIT INFORME FINAL TRAS LA REEVALUACIÓN DEL DISEÑO DEL SISTEMA DE GARANTÍA INTERNA DE CALIDAD

PROGRAMA AUDIT INFORME FINAL TRAS LA REEVALUACIÓN DEL DISEÑO DEL SISTEMA DE GARANTÍA INTERNA DE CALIDAD PROGRAMA AUDIT INFORME FINAL TRAS LA REEVALUACIÓN DEL DISEÑO DEL SISTEMA DE GARANTÍA INTERNA DE CALIDAD E.T.S. DE INGENIEROS INDUSTRIALES DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID Versión 01 Febrero, 2009

Más detalles

ELABORACIÓN DEL PLAN DIRECTOR DEL DEPORTE DE LA CIUDAD DE ZARAGOZA ESQUEMA DEL PROYECTO

ELABORACIÓN DEL PLAN DIRECTOR DEL DEPORTE DE LA CIUDAD DE ZARAGOZA ESQUEMA DEL PROYECTO ELABORACIÓN DEL PLAN DIRECTOR DEL DEPORTE DE LA CIUDAD DE ZARAGOZA 2010-2020 ESQUEMA DEL PROYECTO AFPGRUPO CONSULTORES DEL DEPORTE Mayo 2009 1 FASE I REVISIÓN Y ANÁLISIS DE LAS DEMANDAS Y TENDENCIAS DEPORTIVAS

Más detalles

PROCESO DE MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA

PROCESO DE MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA PROCESO DE MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA PM01.- MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA. PROCESO MEDICIÓN, ANÁLSIS Y MEJORA 00de 10/12/2008 Página 1 de 1 MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA INDICE 1. OBJETO 2. ÁMBITO DE APLICACIÓN

Más detalles

Orden del día. 1_ Constitución de la Comisión Promotora. 3_ Fase I. Trabajos asociados. 4_ Asociaciones de planificación estratégica

Orden del día. 1_ Constitución de la Comisión Promotora. 3_ Fase I. Trabajos asociados. 4_ Asociaciones de planificación estratégica Orden del día. 1_ Constitución de la Comisión Promotora 2_ Plan Estratégico Santander 2.010-2.020. 2 020 Objetivos, fases y calendario 3_ Fase I. Trabajos asociados 4_ Asociaciones de planificación estratégica

Más detalles

La autoevaluación ARCU-SUR Explicación preliminar

La autoevaluación ARCU-SUR Explicación preliminar La autoevaluación Explicación preliminar El proceso de autoevaluación exige que la carrera que es aceptada para la acreditación formule juicios, análisis y argumentos para dar cuenta del grado en que se

Más detalles

SISTEMA DE GARANTÍA DE LA CALIDAD DE LOS TÍTULOS PROPIOS DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA. (Aprobado en Consejo de Gobierno de 18/04/2013)

SISTEMA DE GARANTÍA DE LA CALIDAD DE LOS TÍTULOS PROPIOS DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA. (Aprobado en Consejo de Gobierno de 18/04/2013) SISTEMA DE GARANTÍA DE LA CALIDAD DE LOS TÍTULOS PROPIOS DE LA UNIVERSIDAD DE MÁLAGA (Aprobado en Consejo de Gobierno de 18/04/2013) SISTEMA DE GARANTÍA DE LA CALIDAD DE LOS TÍTULOS PROPIOS DE LA UNIVERSIDAD

Más detalles

en Andalucía a (EDIPE)

en Andalucía a (EDIPE) Estrategia de Difusión de la Producción n Ecológica en Andalucía a (EDIPE) Asesoría para la Producción Ecológica en Andalucía Servicio de Sistemas Ecológicos de Producción Dirección General de Calidad,

Más detalles

CARTA CIUDADANA POR LA ORDENACIÓN Y SOSTENIBILIDAD DEL OCIO EN LA CIUDAD DE MADRID

CARTA CIUDADANA POR LA ORDENACIÓN Y SOSTENIBILIDAD DEL OCIO EN LA CIUDAD DE MADRID CARTA CIUDADANA POR LA ORDENACIÓN Y SOSTENIBILIDAD DEL OCIO EN LA CIUDAD DE MADRID 1. PREÁMBULO El Ayuntamiento de Madrid junto con la Federación Regional de Asociaciones Vecinales de Madrid (FRAVM), la

Más detalles

PLIEGO DE CONDICIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACIÓN DE LA SEGUNDA CAMPAÑA DE SEGUIMIENTO Y ASESORAMIENTO DEL COMPOSTAJE DOMÉSTICO DE DEBAGOIENA

PLIEGO DE CONDICIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACIÓN DE LA SEGUNDA CAMPAÑA DE SEGUIMIENTO Y ASESORAMIENTO DEL COMPOSTAJE DOMÉSTICO DE DEBAGOIENA PLIEGO DE CONDICIONES TÉCNICAS PARA LA CONTRATACIÓN DE LA SEGUNDA CAMPAÑA DE SEGUIMIENTO Y ASESORAMIENTO DEL COMPOSTAJE DOMÉSTICO DE DEBAGOIENA ANTECEDENTES Y OBJETIVO GENERAL: El 23 de febrero del 2005,

Más detalles

INFORME DE SEGUIMIENTO DEL VICERRECTORADO DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD

INFORME DE SEGUIMIENTO DEL VICERRECTORADO DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD CENTRO TÍTULO INFORME DE SEGUIMIENTO DEL VICERRECTORADO FACULTAD DE CIENCIAS MATEMÁTICAS MÁSTER EN MATEMÁTICAS AVANZADAS FECHA DEL INFORME 04 de julio de 2014 El Vicerrectorado de Evaluación de la Calidad

Más detalles

MESAS DE EXPERIENCIAS FEDEAFES MªJOSE CANO

MESAS DE EXPERIENCIAS FEDEAFES MªJOSE CANO XVI JORNADAS CONGRESO FEAFES Estrategia en Salud Mental: un compromiso de participación 22, 23 y 24 de octubre de 2009. MESAS DE EXPERIENCIAS FEDEAFES MªJOSE CANO MODELO DE ACTUACIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN

Más detalles

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LA RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN DE TÍTULOS OFICIALES DE GRADO Y MÁSTER. Salvador Rus Rufino Director de ACSUCYL

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LA RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN DE TÍTULOS OFICIALES DE GRADO Y MÁSTER. Salvador Rus Rufino Director de ACSUCYL CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LA RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN DE TÍTULOS OFICIALES DE GRADO Y MÁSTER Salvador Rus Rufino Director de ACSUCYL 27 de mayo de 2015 ÍNDICE Introducción: Competencias Objetivos

Más detalles

ÍNDICE CAPÍTULO I. GENERAL OBJETO DEL PROCEDIMIENTO DE CONTRATACIÓN CAPÍTULO II. ESPECÍFICO CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS

ÍNDICE CAPÍTULO I. GENERAL OBJETO DEL PROCEDIMIENTO DE CONTRATACIÓN CAPÍTULO II. ESPECÍFICO CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS PLIEGO DE PRESCRIPCIONES TÉCNICAS DEL PROCEDIMIENTO PARA LA CONTRATACIÓN DE LOS SERVICIOS DE DISEÑO Y DESARROLLO DE CONTENIDOS FORMATIVOS, METODOLÓGICOS Y DE DIFUSIÓN NECESARIOS PARA LA PUESTA EN MARCHA

Más detalles