I n s t i t u t o S u p e r i o r d e l P r o f e s o r a d o S A G R A D O C O R A Z Ó N A - 2 9
|
|
- Natalia Quintana Castillo
- hace 7 años
- Vistas:
Transcripción
1 I n s t i t u t o S u p e r i o r d e l P r o f e s o r a d o S A G R A D O C O R A Z Ó N A CARRERA: CONSULTORIA PSICOLOGICA (COUNSELING) (R.S.N. Nº 212/98) CURSO: 1 AÑO AÑO: 2012 ASIGNATURA: APROXIMACION A LA OBRA DE CARL ROGERS HORAS SEMANALES: 2 TURNO: VESPERTINO EXTENSIÓN: CUATRIMESTRAL PROFESORA: CLR. NORA E. ALVAREZ NÚCLEOS DE SENTIDO INSTITUCIONALES: En nuestra concepción educativa entendemos: Educación como práctica transformadora: de alumnos, docentes y su contexto entendido como construcción social permanente. (Dimensión política de la educación). Educación dialógica y participativa: que supone partir de los saberes previos, de la situación cultural y la práctica social de nuestros alumnos, proponiendo una metodología centrada en la plena participación. Educación autocrítica: que analiza, reflexiona y revisa la propia práctica en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Educación problematizadora: que parte de la pregunta, del interrogante, para resignificar y profundizar los conocimientos.
2 1. Finalidad del Espacio Curricular Aproximarse a la obra de Carl Rogers a través del aprendizaje de los conceptos principales de su teoría y de la modalidad de su práctica. Adquirir la capacidad de establecer vínculos interpersonales de acuerdo con los postulados de Carl Rogers. Desarrollar las actitudes de congruencia, comprensión empática y aceptación positiva incondicional, propias del ideario rogeriano. Es intención de la cátedra proponer a los alumnos del primer año de la carrera este modo distinto de relación interpersonal, creando en el aula una atmósfera de seguridad y libertad para el aprendizaje y la creatividad. La docente como facilitadora del proceso de aprendizaje centrado en el alumno, buscará promover una experiencia de libertad responsable que dé lugar a un clima de aprendizaje significativo y autoiniciado. 2. Objetivos: A. De conocimiento: Conocer y comprender el pensamiento y obra de Carl Rogers, el Enfoque Centrado en la Persona y los fundamentos filosóficos, vivenciales y prácticos sobre los que se sustenta. B. De habilidades: Desarrollar la capacidad de establecer vínculos interpersonales de acuerdo con los postulados de Carl Rogers. Comprender y aprehender vivencial y prácticamente las habilidades, acciones y desenvolvimientos técnicos necesarios para establecer adecuadas relaciones de ayuda desde la perspectiva del ECP. C. De actitudes: Desarrollar las actitudes, convicciones y formas de ser que sirvan de fundamento vivencial para las tareas y acciones que deberá desarrollar en su futuro accionar profesional. 3. Contenidos Desarrollo temático por unidades Unidad 1 Presentación de la materia. Expectativas de los alumnos y de las docentes respecto a la materia. Contrato: pautar y acordar con los alumnos/as los lineamientos de trabajo.
3 - Planificación de la materia Desarrollo aproximado: 2 hs. (19/3) Unidad 2 Carl Rogers, su vida y obra. El desarrollo de su pensamiento. Principales ideas. El enfoque centrado en la persona. Primera parte: Hablando a título personal Pp Rogers, Carl R Psicoterapia centrada en el cliente. Paidós. Bs-As.1993 Capitulo 1 El carácter progresivo de la terapia centrada en el cliente. Pp Rogers y Rosemberg. La persona como centro. Herder Barcelona, 1981 Capitulo 10. Mi filosofía de las relaciones interpersonales y su desarrollo. Pp De Peretti, Andre El pensamiento de Carl Rogers, Sociedad de Educacion Atenas Prologo, por Carl Rogers Pp I. Encuentros y crecimiento Pp Desarrollo aproximado: 10 hs. Cátedra (26/3, 2/4, 9/4, 16/4, 23/4) Unidad 3 Hipótesis fundamental: La tendencia actualizante. Noción de persona. La persona como proceso. Teoría de la personalidad: si mismo e imagen de si mismo o estructura de sí mismo. Noción de yo. Desarrollo del sí mismo y de la estructura del si mismo. Necesidad de consideración positiva. - Rogers, Carl. El poder de la persona. El manual moderno. México 1980 Capitulo 11. Una base política: la tendencia actualizante. Pp Rogers, Carl R. Psicoterapia centrada en el cliente. Paidós. Bs-As Capitulo 11. Una teoría de la personalidad y de la conducta. Pp Tierno Graciela, Las 19 proposiciones de Rogers, Ficha. Capitulo 6: Qué significa convertirse en persona. Pp Desarrollo aproximado: 8 hs. cátedra (30/4, 7/5, 14/5, 21/5,) Unidad 4 Un modo de aproximación a la persona. El counselor/terapeuta como facilitador del proceso. El factor actitudinal. La relación de ayuda. -Rogers, Carl R. El proceso de convertirse en persona. 2 edic. Barcelona
4 Segunda parte, Cómo puedo servir de ayuda?, Capitulo 2. Algunas hipótesis acerca de la posibilidad de facilitar el desarrollo personal Pp Rogers, Carl R. Psicoterapia centrada en el cliente. Paidós. Bs-As.1993 Capitulo 2. La actitud y orientación del consejero. Pp Rogers, Carl R. Orientación psicológica y psicoterapia, 3 ed. Madrid, Ed. Nancea, Puntos de vista antiguos y nuevos en orientación psicológica y psicoterapia. Pp Cuándo es indicada la orientación psicológica? Pp Lazzarini Rodolfo. La psicoterapia, un problema de poder. Ficha. Desarrollo aproximado: 8 hs. cátedra (28/5, 4/6, 11/6, 18/6) Unidad 5 Los supuestos filosóficos subyacentes al enfoque centrado en la persona. La corriente fenomenológico existencial. La fenomenología como método-actitud - Lazzarini, Rodolfo La corriente fenomenológico-existencial, Carl Rogers y el Enfoque Centrado en la Persona. 2 Encuentro Latino del ECP. Argentina Desarrollo aproximado: 4 hs. Cátedra (25/6, 2/7) 4. Evaluación PAUTAS DE EVALUACION La asistencia, compromiso y participación en los grupos de trabajo. La disponibilidad para lograr una visión personal de su aprendizaje, con capacidad de autocrítica y autoevaluación, que implica la disposición de reconocer y explorar sus dificultades y sus logros. La capacidad para vivenciar, comprender y poner en práctica las actitudes de aceptación incondicional, empatía y congruencia, con respecto a sí mismo, y a los demás. El nivel de conocimiento teórico del alumno y su aplicación práctica a través de la observación y elaboración teórica de situaciones reales. EVALUACION FINAL La evaluación consistirá en un examen final oral, donde el alumno compartirá una reflexión teórica de los conceptos adquiridos y resignificados tanto a través de lo experienciado como por la lectura de la bibliografía indicada.
5 5. Bibliografía Obligatoria - Lazzarini, Rodolfo La corriente fenomenológico-existencial, Carl Rogers y el Enfoque centrado en la Persona. 2 Encuentro Latino del ECP. Argentina Lazzarini. Rodolfo. La psicoterapia, un problema de poder. Ficha. - Rogers, Carl R. El poder de la persona. El manual moderno. México Rogers, Carl R. Orientación psicológica y psicoterapia. 3 ed. Madrid, Ed. Nancea, Rogers, Carl R. Psicoterapia centrada en el cliente. Paidós. Bs-As Bibliografía Optativa - De Peretti, Andre. El pensamiento de Carl Rogers, Sociedad de Educacion Atenas Luypen.W. Fenomenología Existencial. Edit. Lohle. Buenos Aires May. Rollo. Existencia. Editorial Gredos Clr. Nora E. Alvarez
I n s t i t u t o S u p e r i o r d e l P r o f e s o r a d o S A G R A D O C O R A Z Ó N A - 2 9
I n s t i t u t o S u p e r i o r d e l P r o f e s o r a d o S A G R A D O C O R A Z Ó N A - 2 9 CARRERA: CONSULTORIA PSICOLOGICA (COUNSELING) R.S.N Nº 212/98 CURSO: 2º AÑO AÑO: 2012 ASIGNATURA: TEORIA
Más detallesI n s t i t u t o S u p e r i o r d e l P r o f e s o r a d o S A G R A D O C O R A Z Ó N A - 2 9
I n s t i t u t o S u p e r i o r d e l P r o f e s o r a d o S A G R A D O C O R A Z Ó N A - 2 9 CARRERA: Formación de Consultores Psicológicos CURSO: SEGUNDO AÑO AÑO: 2012 ASIGNATURA: Dinámica Grupal
Más detallesI n s t i t u t o S u p e r i o r d e l P r o f e s o r a d o S A G R A D O C O R A Z Ó N A - 2 9
I n s t i t u t o S u p e r i o r d e l P r o f e s o r a d o S A G R A D O C O R A Z Ó N A - 2 9 CARRERA: COUNSELING-CONSULTORIA PSICOLÓGICA (R.S.E. Nº 212/98) CURSO: Primer año AÑO: 2012 ASIGNATURA:
Más detallesI n s t i t u t o S u p e r i o r d e l P r o f e s o r a d o S A G R A D O C O R A Z Ó N A - 2 9
I n s t i t u t o S u p e r i o r d e l P r o f e s o r a d o S A G R A D O C O R A Z Ó N A - 2 9 CARRERA: Consultaría Psicológica CURSO: 3 AÑO AÑO: 2012 ASIGNATURA: Counseling Educacional HORAS SEMANALES:
Más detallesI n s t i t u t o S u p e r i o r d e l P r o f e s o r a d o S A G R A D O C O R A Z Ó N A - 2 9
I n s t i t u t o S u p e r i o r d e l P r o f e s o r a d o S A G R A D O C O R A Z Ó N A - 2 9 CARRERA: Profesor/a de Educación Superior en Historia (RMNº545/11) CURSO: 2º AÑO AÑO: 2012 ASIGNATURA:
Más detallesDesarrollo Humano y Comunicación
PROGRAMA DE ESTUDIO Desarrollo Humano y Comunicación Programa elaborado por: Programa Educativo: Licenciatura en Nutrición Área de Formación : Área General Horas teóricas: 2 Horas prácticas: 2 Total de
Más detallesInstituto Superior del Profesorado SAGRADO CORAZÓN A 29
1 Instituto Superior del Profesorado SAGRADO CORAZÓN CARRERA: Profesorado en Educación Primaria. RSE Nº 1115/09 Disp. 230/09. CURSO: Primer año AÑO: 2012 ASIGNATURA :Psicología y Cultura del Niño de la
Más detallesPROGRAMA DE LA ASIGNATURA: PSICOLOGÍA COMUNITARIA
UNIVERSIDAD DE VALLADOLID FACULTAD DE EDUCACIÓN Y TRABAJO SOCIAL DIPLOMADO EN TRABAJO SOCIAL PROGRAMA DE LA ASIGNATURA: PSICOLOGÍA COMUNITARIA 2013-2014 Dra. Tomasa Luengo Rodríguez Dpto. de Psicología
Más detallesLA PSICOLOGÍA HUMANISTA AUTORREALIZACIÓN, DESARROLLO Y CRECIMIENTO PERSONAL
LA PSICOLOGÍA HUMANISTA AUTORREALIZACIÓN, DESARROLLO Y CRECIMIENTO PERSONAL Se gesta en la segunda mitad de los años 50 y principios de la decada de los 60 en los Estados Unidos, como un tercer camino
Más detallesUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología Programa de la Asignatura: Teorías y Sistemas Terapéuticos Clave: 1722 Tradición: Semestre: 7 Campo de conocimiento: Psicología Clínica y
Más detallesNombre de la Unidad de Aprendizaje Clave Semestre Academia a la que pertenece
Página 1 de 6 1. Datos Generales de la Unidad de Aprendizaje Nombre de la Unidad de Aprendizaje Clave Semestre Academia a la que pertenece Fundamentos del Enfoque Humanista 224576 3 Estudio e intervención
Más detallesI n s t i t u t o S u p e r i o r d e l P r o f e s o r a d o S A G R A D O C O R A Z Ó N A - 2 9
I n s t i t u t o S u p e r i o r d e l P r o f e s o r a d o S A G R A D O C O R A Z Ó N A - 2 9 CARRERA: PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA (RSE Nº 1115/09 Disp. 230/09) CURSO: 2º AÑO AÑO: 2012 ASIGNATURA:
Más detallesCURSO DE ESPECIALISTA EN PSICOTERAPIA CENTRADA EN LA PERSONA (C. ROGERS)
CURSO DE ESPECIALISTA EN PSICOTERAPIA CENTRADA EN LA PERSONA (C. ROGERS) El enfoque centrado en la persona conduce a un proceso de toma de consciencia de la experiencia real y reestructuración de la propia
Más detallesNombre de la asignatura Clave Semestre Academia a la que pertenece Seminario vivencial Estudio en intervención en Psicología humanista.
Página 1 de 5 1. Datos Generales de la Asignatura Nombre de la asignatura Clave Semestre Academia a la que pertenece Seminario vivencial. 224651 7 Estudio en intervención en Psicología humanista. Carácter
Más detallesINSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO SAGRADO CORAZON A-29
INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO SAGRADO CORAZON A-29 Carrera: PROFESORADO DE EDUCACION SUPERIOR EN MATEMATICA (RMEGC Nº443/11) Curso: 3 año Año: 2012 Asignatura: Análisis Matemático III Horas semanales:
Más detallesEscuela Provincial de Educación Técnica Nº 1 UNESCO. PLANIFICACIÓN ANUAL 2017 Ciclo Superior Secundario
PLANIFICACIÓN ANUAL 2017 Ciclo Superior Secundario ESPACIO CURRICULAR: Psicología Laboral DOCENTE: Prof. Romano Verónica ESPECIALIDAD: Técnico en Equipos e Instalaciones Electromecánicas CURSO: 5to DIVISION:
Más detallesFACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE ENFERMERÍA. ASIGNATURA: Antropología Filosófica
PROGRAMA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA DE ENFERMERÍA ASIGNATURA: Antropología Filosófica PROFESOR ENCARGADO : José Andrés Murillo U. DOCENTES PARTICIPANTES: IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA Código
Más detallesI - Oferta Académica Materia Carrera Plan Año Período 4/96 - (OPTATIVOS I (12/14-CD) ) OPTATIVO: LIC. EN PSICOLOGIA
Ministerio de Cultura y Educación Universidad Nacional de San Luis Facultad de Psicologia Departamento: Formación Básica, General y Complementaria Area: Procesos Psicológicos Básicos (Programa del año
Más detallesCURSO DE ESPECIALISTA EN PSICOTERAPIA CENTRADA EN LA PERSONA (C. ROGERS)
CURSO DE ESPECIALISTA EN PSICOTERAPIA CENTRADA EN LA PERSONA (C. ROGERS) El enfoque centrado en la persona conduce a un proceso de toma de consciencia de la experiencia real y reestructuración de la propia
Más detallesUniversidad de Los Andes
Universidad de Los Andes Facultad de Humanidades y Educación Educación Básica Integral Cátedra de Orientación Educativa Mérida, 2018 Estudiante: Rojas. Rojas. Angélica. María. C.I: 27.241.510 Biografía
Más detallesUNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE Facultad de Filosofía y Humanidades Escuela de Educación Física PROGRAMA DE ASIGNATURA
UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE Facultad de Filosofía y Humanidades Escuela de Educación Física PROGRAMA DE ASIGNATURA 1 INFORMACIÓN GENERAL 1.1 Nombre de Actividad Pedagógica Didáctica General 1.2 Código
Más detallesGUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: ASESORAMIENTO CURRICULAR EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA
GUÍA DOCENTE DE LA ASIGNATURA: ASESORAMIENTO CURRICULAR EN EDUCACIÓN ARTÍSTICA DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA CÓDIGO: PLAN DE ESTUDIOS: 2001 TIPO: OPTATIVA LRU Créditos totales Créditos teóricos Créditos
Más detallesI n s t i t u t o S u p e r i o r d e l P r o f e s o r a d o S A G R A D O C O R A Z Ó N A - 2 9
I n s t i t u t o S u p e r i o r d e l P r o f e s o r a d o S A G R A D O C O R A Z Ó N A - 2 9 CARRERA: COUNSELING-CONSULTORIA PSICOLÓGICA (R.S.E. Nº 212/98) CURSO: Segundo.año AÑO: 2012 ASIGNATURA:
Más detallesPROGRAMA DE ESTUDIO Área de Formación : Fecha de elaboración: Mayo del 2010 Fecha de última actualización:
PROGRAMA DE ESTUDIO Programa Educativo: Área de Formación : Licenciatura en Cirujano Dentista General Programa elaborado por: SOCIOLOGÍA APLICADA A LA SALUD Horas teóricas: 2 Horas prácticas: 2 Total de
Más detallesVICERRECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA II
USP UNIVERSIDAD SAN PEDRO VICERRECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA 2017 - II SILABO DE LA ASIGNATURA DE PSICOLOGÍA DINÁMICA I. DATOS INFORMATIVOS
Más detallesVICERRECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA I
USP UNIVERSIDAD SAN PEDRO VICERRECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA 2017 - I SILABO DE LA ASIGNATURA DE PSICOLOGÍA DINÁMICA I. DATOS INFORMATIVOS
Más detallesUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología Programa de la Asignatura: Comunicación y Construcción de Sentido Clave: 1813 Semestre: 8 Campo de conocimiento: Procesos Psicosociales y
Más detallesPROGRAMA PS-1033 SEMINARIO DE TEMAS TÉCNICAS GESTÁLTICAS CRÉDITOS: 2
DOCENTE: MA. KATHERINE SOLANO ARAYA ASISTENTE: BACH. ANDREA SÁNCHEZ ARAYA HORARIO DEL CURSO: MARTES DE 5PM A 7:50PM HORARIOS DE CONSULTA: MARTES DE 8PM-9PM MIÉRCOLES DE 5PM-6PM (Previa coordinación) PROGRAMA
Más detallesUniversidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología Programa de la Asignatura: Psicología Social de la Interacción Clave: Semestre: Campo de conocimiento: Tradición: Línea terminal: Tradición
Más detallesUNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
UNIVERSIDAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Y SOCIALES FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES CARRERA: Licenciatura en Marketing MATERIA: Marketing Digital CURSO: 3er Año (1er. Cuatrimestre) AÑO LECTIVO: 2016 CARGA
Más detallesUniversidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología Programa de la Asignatura: Modelos en Psicología Clínica Clave: Semestre: 1 Campo de conocimiento: Tradición: Línea terminal: Dinámica Créditos:
Más detallesI n s t i t u t o S u p e r i o r d e l P r o f e s o r a d o S A G R A D O C O R A Z Ó N A - 2 9
I n s t i t u t o S u p e r i o r d e l P r o f e s o r a d o S A G R A D O C O R A Z Ó N A - 2 9 CARRERA: Profesorado en Educación Primaria (RSE Nª1115 Disp. 230/09) CURSO: 2 AÑO AÑO: 2012 ASIGNATURA:
Más detallesI n s t i t u t o S u p e r i o r d e l P r o f e s o r a d o S A G R A D O C O R A Z Ó N A - 2 9
I n s t i t u t o S u p e r i o r d e l P r o f e s o r a d o S A G R A D O C O R A Z Ó N A - 2 9 CARRERA: Profesorado de Educación Superior en Inglés (488/MEGC/11) CURSO: TERCER AÑO AÑO: 2012 ASIGNATURA:
Más detallesPROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
PROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Y TÉCNICA Nº 134 PROFESORADO PARA EL 3º CICLO DE LA EGB Y LA EDUCACIÓN
Más detallesI n s t i t u t o S u p e r i o r d e l P r o f e s o r a d o S A G R A D O C O R A Z Ó N A - 2 9
I n s t i t u t o S u p e r i o r d e l P r o f e s o r a d o S A G R A D O C O R A Z Ó N A - 2 9 CARRERA: COUNSELING - CONSULTORÍA PSICOLÓGICA (R.S.E. Nº 212/98) CURSO: TERCERO AÑO: 2012 ASIGNATURA: CONSULTORÍA
Más detallesI.E.S. Nº 1 DRA. ALICIA MOREAU DE JUSTO
I.E.S. Nº 1 DRA. ALICIA MOREAU DE JUSTO Año lectivo 2016 Profesorado en Filosofía Trayecto centrado en la enseñanza de la disciplina Instancia curricular: Filosofía Política Nº de código: 433 Modalidad:
Más detallesUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología Programa de la Asignatura: Intervención en Grupos I Clave: Semestre: 8º Campo de conocimiento: Psicología Clínica y de la Salud Tradición:
Más detallesUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología Programa de la Asignatura: Intervención en Psicología Escolar I Clave: 1859 Semestre: 8 Campo de conocimiento: Psicología de la Educación
Más detallesPROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Ética I" Grado en Filosofía. Departamento de Metafísica y Corr.Act.Fia,Etica y Fía.P. Facultad de Filosofía
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Ética I" Grado en Filosofía Departamento de Metafísica y Corr.Act.Fia,Etica y Fía.P. Facultad de Filosofía DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA Titulación: Año del plan de estudio:
Más detallesLic. En Dirección y Supervisión de Instituc CÁTEDRA: PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
Santa María de los Buenos Aires Facultad de Ciencias Sociales Políticas y de Comunicación DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN CARRERAS: Profesorado Superior. Educativas Lic. En Dirección y Supervisión de Instituc
Más detallesTitulación(es) Titulación Centro Curso Periodo Grado de Administración y Dirección de Empresas
FICHA IDENTIFICATIVA Datos de la Asignatura Código 35844 Nombre Gestión Comercial y Ventas Ciclo Grado Créditos ECTS 6.0 Curso académico 2016-2017 Titulación(es) Titulación Centro Curso Periodo 1313 -
Más detallesToro Díaz Cornejo María del Mar
3INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO DE ARTES Nº 6004 -Av. Entre Ríos 1551 -SALTA- AÑO LECTIVO 2014 CARRERA Res.019/10 Profesorado de Danza con orientación en Danza Contemporánea DOCENTE Toro Díaz Cornejo
Más detallesUniversidad Autónoma del Estado de México Licenciatura en Matemáticas Programa de Estudios: Ética Profesional
Universidad Autónoma del Estado de México Licenciatura en Matemáticas 2003 Programa de Estudios: Ética Profesional I. Datos de identificación Licenciatura Matemáticas 2003 Unidad de aprendizaje Ética Profesional
Más detallesUniversidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Psicología
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología Programa de la Asignatura: Filosofía de la Psicología Clave: Semestre: 4 Campo de conocimiento: Tradición: Línea terminal: Área de Formación:
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ASIGNATURA: SEMINARIO DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN 1 (PARADIGMAS EN PSICOLGÍA EDUCATIVA). SÉPTIMO SEMESTRE
Más detallesPsicología del Aprendizaje II
PROGRAMA CARRERA: Profesorado de Educación Inicial ACTIVIDAD CURRICULAR: Psicología del Aprendizaje II CÁTEDRA: Lic. Carola Martinez Mauro TOTAL DE HS/SEM.: 4 TOTAL HS 70 SEDE: centro CURSO: 3 TURNO: noche
Más detallesFICHA DE ASIGNATURA. Título: Trabajo Final de Máster. Descripción:
FICHA DE ASIGNATURA Título: Trabajo Final de Máster Descripción: El Trabajo Fin de Máster consiste en la realización por parte del alumno o de la alumna de un proyecto, memoria o estudio, en el que aplique
Más detallesFACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD TECNICAS PSICOTERAPEUTICAS II
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD TECNICAS PSICOTERAPEUTICAS II I. INFORMACIÓN GENERAL: 1.0. Unidad Académica : Escuela Profesional de Psicología Humana 1.1. Semestre Académico : 2017
Más detallesUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología Programa de la Asignatura: Psicodinámica de Grupos Clave: 161 Semestre: 6 Campo de conocimiento: Psicología Clínica y de la Salud Tradición:
Más detallesINICIACIÓN A LA PRÁCTICA DOCENTE I (código 3360)
UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS FISICO QUÍMICAS Y NATURALES DEPARTAMENTO DE FÍSICA INICIACIÓN A LA PRÁCTICA DOCENTE I (código 3360) Carrera: Profesorado en Física Profesor
Más detallesI.E.S. N T-004 Normal Superior Gral. T. de Luzuriaga. Ciclo Lectivo Educación Sexual
Ciclo Lectivo 2014 Educación Sexual Formato: Taller Profesor: Mariela Miranda Carrera: Profesorado de Biología Curso: Cuarto año Carga Horaria: 6hs. Horas presenciales: 4 hs. Horas complementarias: 0 hs.
Más detallesASIGNATURA: Procesos psicológicos y fundamentos de psicoterapia. Titulación: Máster de Arteterapia y Educación Artística para la Inclusión Social
1 ASIGNATURA: Procesos psicológicos y fundamentos de psicoterapia Titulación: Máster de Arteterapia y Educación Artística para la Inclusión Social Plan de Estudios: Oficial Curso Académico: 2011-2012 Asignatura:
Más detalles1 Psicología de la Educación
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO PROGRAMA DE POSGRADO ESPECIALIZACIÓN EN PSICOLOGÍA ESCOLAR Y ASESORÍA PSICOEDUCATIVA FACULTAD DE PSICOLOGÍA Programa de actividad académica Denominación: Construcción
Más detallesUniversidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires Facultad de Ciencias Sociales, Políticas y de la Comunicación
Universidad Católica Argentina Santa María de los Buenos Aires Facultad de Ciencias Sociales, Políticas y de la Comunicación DEPARTAMENTO: Ciencias de la Educación CARRERA: Licenciatura en Dirección y
Más detallesFACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD TECNICAS PSICOTERAPEUTICAS II
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD TECNICAS PSICOTERAPEUTICAS II I. INFORMACIÓN GENERAL: 1.0. Unidad Académica : Escuela Profesional de Psicología Humana 1.1. Semestre Académico : 2018
Más detallesUniversidad Pedagógica Nacional. Competencias y habilidades personales y profesionales para el desempeño laboral eficaz
Universidad Pedagógica Nacional Área Académica: Política Educativa, Procesos Institucionales y Gestión Licenciatura en Administración Educativa Plan 2009 Línea Gobierno de los Sistemas Educativos Nombre
Más detallesNombre de la Unidad de Aprendizaje Clave Semestre Academia a la que pertenece. Teorías de la Personalidad Clínica y de la salud
Página 1de7 1. Datos Generales de la Unidad de Aprendizaje Nombre de la Unidad de Aprendizaje Clave Semestre Academia a la que pertenece Teorías de la Personalidad 224566 2 Clínica y de la salud Carácter(anotar
Más detallesCENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS PROGRAMA DE ESTUDIOS POR OBJETIVOS FORMATO BASE ESPECIALIZANTE SELECTIVA, ORIENTACIÓN EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA
2 CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS ALTOS PROGRAMA DE ESTUDIOS POR OBJETIVOS FORMATO BASE 1.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN CENTRO UNIVERSITARIO: DEPARTAMENTO: ACADEMIA: ÁREA DE FORMACIÓN: NOMBRE DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Más detalles68 CARRERA PROFESORADO EN DISCIPLINAS INDUSTRIALES
Especialidad 68 CARRERA PROFESORADO EN DISCIPLINAS INDUSTRIALES Año Formación Docente Ciclo lectivo 2011 Hs. cátedra 12 semanales 1ro y 2do cuat. ASIGNATURA OBSERVACION Y PRACTICA DE LA ENSEÑANZA Informática
Más detallesGuía docente de la asignatura FORMACIÓN CONTINUA E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES FORMACIÓN CONTINUA E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
Guía docente de la asignatura Asignatura Materia Módulo Titulación FORMACIÓN CONTINUA E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Educación a lo largo de la vida Específico GRADO DE EDUCACIÓN SOCIAL Plan Código 40375
Más detallesFACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA I. DATOS GENERALES 1.1. Asignatura: 1.2. Código 1.3. Nivel 1.4. Semestre académico 1.5. Ciclo 1.6. Tipo 1.7. Carácter
Más detallesPROGRAMA DE ESTUDIOS. Código Asignatura : EBS 313. Créditos : 8 Ubicación dentro del plan de estudios Horas académicas de clases por período académico
PROGRAMA DE ESTUDIOS A. Antecedentes Generales Nombre de la asignatura : Psicología del Aprendizaje II Código Asignatura : EBS 313 Carácter : Obligatorio Pre- requisitos : Psicología del Aprendizaje I
Más detallesUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología. Programa de la Asignatura: Medición y Evaluación Psicológica Clave: 1302
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología Programa de la Asignatura: Medición y Evaluación Psicológica Clave: 1302 Semestre: 3 Campo de conocimiento: Tradición: Línea Terminal: Área
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DE RIO CUARTO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN ASIGNATURA: Análisis y Teoría Organizacional (Cód. 6151) CARRERAS: - COMUNICACIÓN SOCIAL (Orientación
Más detallesPROGRAMA REGULAR Asignatura: Carrera: Ciclo Lectivo: Docente Coordinadora: Docentes: Carga Horaria: Tipo de Asignatura: FUNDAMENTACIÓN
PROGRAMA REGULAR Asignatura: Educación en Salud I Carrera: Lic. En Enfermería Ciclo Lectivo: 2017 Docente Coordinadora: Lic. Estela Beatriz Mostajo Docentes: Lic. Andrea Llanos Franco, Lic. Marina Mariani,
Más detallesGUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA curso MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO
GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA curso 2016-2017 EXPRESIÓN CORPORAL MÓDULO MATERIA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS TIPO Fundamentos y manifestaciones básicas de la motricidad PROFESOR(ES) Manifestaciones básicas
Más detallesUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología Programa de la Asignatura: Seminario de Comunicación Clave: Semestre: 8 Campo de conocimiento: Procesos Psicosociales y Culturales Tradición:
Más detallesGOBIERNO DE LA CIUDAD AUTONOMA DE BUENOS AIRES MINISTERIO DE EDUCACIÓN DIRECCION DE FORMACION TECNICA SUPERIOR INSTITUTO DE FORMACION TECNICA SUPERIOR
PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDAD CURRICULAR AÑO 2015 Cátedra: Introducción a las Ciencias Comisión: Profesor: Mg. Hernán Nazer 1. DATOS DE LA ACTIVIDAD CURRICULAR Materia: Introducción a las Ciencias PLAN de
Más detallesTEORÍAS DE LA PERSONALIDAD II CLAVE
TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD II CLAVE 816-06 Materia que se imparte en el séptimo semestre, consta de tres horas teóricas semanales, tiene un valor de seis créditos. Coordinadora de la materia: Lic. Leticia
Más detallesMATERIA / ESPACIO CURRICULAR: Perspectiva Filosófico - Pedagógica I
MATERIA / ESPACIO CURRICULAR: Perspectiva Filosófico - Pedagógica I Curso: 1ro Profesorado: Educación Secundaría en Tecnologías. Profesor/a: Sebastián Kempel Objetivos: - Brindar a los estudiantes herramientas
Más detallesSÍLABO. Teoría de la Personalidad
FACULTAD DE PSICOLOGÍA I. DATOS GENERALES SÍLABO Asignatura Psicología Clínica I Código BAO 281 Departamento Académico Psicología Escuela Profesional Psicología Nombre de la Carrera Psicología Especialidad
Más detallesCiro Caro, Nieves Chico de Guzmán, Teresa Andrés, Macarena López, Margarita Izquierdo. Horario Descriptor Trabajo grupal vivencial
GUÍA DOCENTE CURSO 2016-17 FACULTAD DE CC. HUMANAS Y SOCIALES FICHA TÉCNICA DE LA ASIGNATURA Datos de la asignatura Nombre Taller de Crecimiento Personal Código Titulación Grado en Psicología Curso 1º
Más detallesPROGRAMAS DE ASIGNATURAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEL DEPORTE (INEF)
PROGRAMAS DE ASIGNATURAS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FISICA Y DEL DEPORTE (INEF) NOMBRE DE LA ASIGNATURA: MOVIMIENTO EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD EN EL CRÉDITOS: 4 CURSO EN EL QUE SE IMPARTE: 2º CARÁCTER
Más detallesRecursos Gestálticos para la Clínica
Recursos Gestálticos para la Clínica 1. Fundamentos La Terapia Gestáltica es un efectivo abordaje terapéutico y una filosofía de vida, cuyos principales fundamentos son el darse cuenta, la conciencia o
Más detallesFormato MALLA CURRICULAR DE PERÍODO
Página:1 GRADO: ONCE ÁREA: FILOSOFIA ASIGNATURA: FILOSOFIA INTENSIDAD HORARIA: 2 H PERIODO: 1 OBJETIVO: RECONOCER LAS LIMITACIONES DEL EJERCICIO DE LA RAZÓN HUMANA DE CARA A PROBLEMAS FUNDAMENTALES DEL
Más detallesUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología Programa de la Asignatura: Modelos de Evaluación Psicopedagógica. Clave: 1856 Semestre: 8 Campo de conocimiento: Psicología de la Educación
Más detallesFACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD DESARROLLO PERSONAL II
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD I. DATOS GENERALES DESARROLLO PERSONAL II 1.0. Unidad Académica : Escuela profesional de Psicología Humana 1.1. Semestre Académico : 2017-I 1.2. Código
Más detallesUNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES FACULTAD DE CIENCCIAS JURIDICAS, CONTABLES Y SOCIALES CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACION SILABO
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LOS ANDES FACULTAD DE CIENCCIAS JURIDICAS, CONTABLES Y SOCIALES CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACION SILABO I. DATOS GENERALES. 1.1. Asignatura : Relaciones Humanas 1.2. Código de
Más detallesISFD N 88- Taller de Ciencias Sociales-
PROVINCIA DE BUENOS AIRES DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN Dirección de Educación Superior Instituto Superior de Formación Docente N 88 Paulo Freire CARRERA: PROFESORADO DE EDUCACIÓN INICIAL CURSO:
Más detallesPROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Aprendizaje y enseñanza de las materias de Música" Máster Univers. en Profesorado de E.S.O y Bachillerato, FP y E.
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA "Aprendizaje y enseñanza de las materias de Música" Máster Univers. en Profesorado de E.S.O y Bachillerato, FP y E.Idiomas Departamento de Educación Artística Escuela Internacional
Más detallesUniversidad Nacional de Córdoba Facultad de Filosofía y Humanidades Escuela de Filosofía Cátedra: Seminario Metodológico Año: 2014
1 Universidad Nacional de Córdoba Facultad de Filosofía y Humanidades Escuela de Filosofía Cátedra: Seminario Metodológico Año: 2014 Equipo docente: Dra. Marisa Velasco (Prof. Adjunta, ded. exclusiva a
Más detallesUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología Programa de la Asignatura: Paradigmas Psicológicos en la Educación Clave: Semestre: 5 Campo de conocimiento: Psicología de la Educación Área
Más detallesMateria: Fundamentos del Enfoque Humanista
Página 1 de 5 I. Datos Generales Semestre en que se imparte:tercero Materias antecedentes:ninguna Materias consecuentes:enfoques alternativos en Psicoterapia Humanista, Trabajo con grupos en Psicoterapia
Más detalles- P R O G R A M A S I N T E T I C O
Página 1 de 6 ASIGNATURA: TEORIA DEL APRENDIZAJE Cód.: 16-161/205 2004 Esc. de Cs. de la Educ./Psicop./ R. Laborales, Prof. Universitario y Prof. en Informática FUNDAMENTOS: El fenómeno del aprendizaje
Más detallesUniversidad de Guadalajara Departamento de Humanidades, Artes y Culturas Extranjeras Licenciado en Psicología
Universidad de Guadalajara Departamento de Humanidades, Artes y Culturas Extranjeras Licenciado en Psicología 1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO Centro Universitario Centro Universitario de los Lagos PROGRAMA
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS LICENCIATURA EN GEOGRAFÍA
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS LICENCIATURA EN GEOGRAFÍA SEMINARIO DE ENEÑANZA DE GEOGRAFÍA EN SECUNDARIA OPTATIVA CLAVE HORAS/SEMANA/SEMESTRE TEÓRICAS TOTAL DE
Más detallesFAC. CIENCIAS SOCIALES, PSICOLOGÍA
FAC. CIENCIAS SOCIALES, PSICOLOGÍA PROGRAMA DE ASIGNATURA: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO - SIC48.. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA Sigla SIC48 Nombre PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO Créditos Totales (SCUDLA) 4 Vigencia
Más detallesUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología. Programa de la Asignatura: Paradigmas Psicológicos en la Educación
Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología Programa de la Asignatura: Paradigmas Psicológicos en la Educación Clave: Semestre: 5 Campo de conocimiento: Psicología de la Educación Área
Más detallesprograma de postgrado en formación clínica
programa de postgrado en formación clínica programa de postgrado en formación clínica la escuela de psicología de la universidad adolfo ibáñez te invita a participar de este programa pensado especialmente
Más detallesFacultad de Ciencias de la Salud Licenciatura en Psicologia
Carrera: Licenciatura en Psicología Asignatura: Salud Pública y Comunitaria Profesor Adjunto: Psic. Lucía Rebollar Carga horaria total: 60 hs Carga horaria teórica 55 hs Carga horaria práctica 5 hs Carga
Más detallesConsultoría en pareja y familia Unidad IV: Mirada de la familia desde el ECP
Consultoría en pareja y familia Unidad IV: Mirada de la familia desde el ECP Las personas son tan hermosas como las puestas de sol, si se les permite que lo sean. En realidad, puede que la razón por la
Más detallesMATERIA / ESPACIO CURRICULAR: Perspectiva Política institucional
MATERIA / ESPACIO CURRICULAR: Perspectiva Política institucional Curso:3 año DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR Instituto Sup. de Formación Docente Nº 36 Sede: Frag.
Más detallesPROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS
PROCESOS Y CONTEXTOS EDUCATIVOS Máster en Formación del Profesorado Universidad de Alcalá Curso Académico 2016/2017 1º Cuatrimestre GUÍA DOCENTE Nombre de la asignatura: Procesos y Contextos Educativos
Más detallesMartes: 16:00-18:00 hrs Jueves: 16:00-18:00 hrs. I. El entorno y problemáticas de las organizaciones II. Enfoques de la complejidad
I. Datos de la institución Plantel UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN DIVISIÓN SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA Modalidad: Abierta Grado
Más detalles