El juego y el desarrollo del niño

Transcripción

1 El juego y el desarrollo del niño Educ 173 Prof. Digna Rodríguez Nairobi Maldonado

2 Introducción El juego es la principal actividad por la cual el niño aprende a relacionarse en la sociedad. El niño comprende de esta manera ciertas labores que son ejercidas en el juego y que de cierta forma las aplicara en el futuro, cuando se convierta en un adulto.

3 El Juego El juego es una actividad necesaria y natural que realizan los niños, de cualquier cultura y clase social, para proveerles entretenimiento y diversión. Esta actividad se realiza de forma voluntaria y espontánea. El juego es la actividad fundamental del niño, necesario para un desarrollo adecuado, por lo que éste debe disponer de tiempo y espacio suficiente según su edad y necesidades.

4 Características del juego Actividad espontanea y placentera Es un recurso educativo y atrayente y motivador que permite el aprendizaje. Permite el uso de diferentes capacidades y exige esfuerzo No exige la utilización de un material en especifico Evoluciona con el desarrollo del niño. Estimula la expresión de ideas y sentimientos

5 Características del juego continuación Es un modo de interactuar con la realidad Favorece la comunicación y la socialización Permite al niño afirmarse como personas independiente de las otras. Favorece la observación y la exploración del entorno Se elige libremente, los niños no se sienten obligados a jugar

6 Los Juguetes El juguete es uno de los primeros modos de relación del ser humano con los objetos. Un juguete es cualquier objeto o material que el niño utiliza en sus juegos. Cualquier objeto le puede servir para realizar infinidad de juegos de acuerdo a sus necesidades y etapa de desarrollo. Todos los juguetes son educativos, sobretodo, si estimulan y diversifican el juego como actividad. Los niños al jugar con los juguetes llevan a cabo un proceso dinámico de desarrollo. Los juguetes añaden magia y emoción al aprendizaje sobre la vida. Con pocos juguetes y adecuados, el niño juega más y mejor.

7 Condiciones generales que debe reunir un juguete Ser seguros y que estimulen el juego Que fomenten desarrollo de habilidades y destrezas básicas Que estimulen el pensamiento y resolución de problemas Que favorezcan la participación, imaginación y creatividad Deben adaptarse al niño y a sus necesidades Deben facilitar el divertimiento y el placer

8 Clasificación De Los Juguetes Por Edad Nacimiento a 6 meses: Potencian la audición, observación, manipulación y los movimientos. Es importante que estos juguetes sean adecuados a su tamaño, no tóxicos y con textura agradables. 6 a 12 meses: El niño comienza a sentarse, gatear, dar los primeros pasos. 12 meses a 3 años: Los niños intensifican su actividad motriz y manipulativa. 3 a 6 años: En estas edades se utilizan una gran variedad de juguetes que fomentan múltiples habilidades.

9 Clasificación Por Habilidades y Destrezas De ejercicio: sensoriales (peluches con sonidos, móviles de colores, espejos...), psicomotrices (aros, cuerdas, pelota, plastilina...) manipulativos (insertables, puzzles, dominós...). Simbólicos: (cocinitas, pizarras, disfraces, accesorios de profesiones, caja de herramientas, muñecas, carritos ). De construcción: Bloques lógicos, mecanos... De reglas: cartas, ajedrez, parchís, tres en raya... Lingüístico: Libro de imágenes, tarjetas de palabras significativas...

10 La Importancia Del Juego y El Juguete en la Escuela La importancia del juego es la estimulación y potenciación de todas las habilidades y destrezas, llegando a conseguir el desarrollo integral de los niños. El juego estimula el desarrollo: Motriz Físico Cognitivo Afectivo Psicológico Sociológico Lingüístico

11 Importancia De Los Juguetes Tienen el mismo valor que los juegos, ya que influyen en el desarrollo del niño. Llevan alegría y placer, y crean oportunidades para incrementar el aprendizaje y el desarrollo. Debemos saber elegirlo para que se fomente el desarrollo cognoscitivo, físico, social del niño. El juguete debe adaptarse bien a la edad del niño y a su evolución cognoscitiva. El juguete no debe ser complicado ya que el niño al no saber utilizarlo se puede frustrar. El juguete adecuado, en el momento adecuado, enriquecerá la experiencia de juego de los niño y sentará las bases de su aprendizaje.

12 Padres, Maestros y El Juego Es importante que los padres no se dejen llevar por modas y siempre escojan los juguetes de acuerdo a las necesidades del niño en su desarrollo cognoscitivo. Los maestros intervenimos en el juego infantil desde tres perspectivas diferentes: Según en el momento en el que se produce el juego, según el tipo de juego que los niños desarrollan, según la estructura de la actividad lúdica.

13 Conclusión El juego y los juguetes además de ser la actividad mas completa y creativa que realizan los niños, es el método por el cual socializan en la comunidad y en la escuela. El juego también sirve como herramienta divertida para estimular el desarrollo cognoscitivo, físico y lingüístico en los niños.

14 Bibliografía importancia-juego-desarrollo-infantil html