B1 INTERMEDIO CONTENIDOS GRAMATICALES

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1 NIVEL B1 Intermedio El alumno puede expresar oralmente y por escrito sus opiniones argumentándolas y será capaz de resumir y parafrasear, además de tratar de influir en las opiniones y reacciones de los demás. Su expresión escrita le permitirá redactar cartas según las normas usuales. Tendrá un conocimiento general sobre nuestra realidad sociocultural y podrá participar en intercambios sociales de cierta formalidad. Comprensión auditiva: El alumno comprenderá las ideas principales cuando el discurso sea claro y normal y si se tratan asuntos cotidianos, programas de radio o televisión sobre temas actuales o asuntos de interés personal o profesional si la articulación es clara. Comprensión lectora: El alumno comprenderá textos redactados en una lengua de uso habitual y cotidiano o relacionada con el trabajo. Comprenderá la descripción de acontecimientos, sentimientos y deseos en cartas personales. Expresión oral: El alumno sabrá enlazar frases de forma sencilla con el fin de describir experiencias y hechos. Podrá explicar y justificar sus opiniones y proyectos. Sabrá narrar una historia o relato. Interacción oral: El alumno podrá desenvolverse en casi todas las situaciones que se presenten cuando viaje en un país de habla hispana. Podrá participar de forma espontánea en una conversación de temas cotidianos y de interés personal. Expresión escrita: El alumno será capaz de escribir textos sencillos y bien enlazados sobre temas conocidos o de interés personal. Podrá escribir cartas personales que describan experiencias e impresiones.

2 B1 INTERMEDIO CONTENIDOS GRAMATICALES Revisión de todo lo anterior Estudio completo de los pasados Expresiones de curiosidad y sorpresa El uso del imperativo en América Imperativos fosilizados: venga, vamos, mira. Ejercicios de pronunciación de reconocimiento de pares fonéticos Estilo indirecto pasado (1ª parte) Imperativo negativo irregular. Colocación del pronombre Presente de subjuntivo: morfología regular e irregular Futuro perfecto: morfología y usos Contraste futuro perfecto, imperfecto y condicional simple Marcadores de probabilidad: a lo mejor + indicativo, quizá+ subjuntivo/indicativo, etc. Tener que+ infinitivo compuesto Verbos y fórmulas de opinión tipo me parece+adjetivo+que+subjuntivo, es cierto/evidente+que+indicativo, etc. Fórmulas para expresar acuerdo y desacuerdo (estoy de acuerdo con, en lo de que, etc.) Ser y estar. Revisión Pretérito perfecto de subjuntivo: morfología y usos Verbos y fórmulas de sentimiento tipo me gusta que/no soporto que/ me da rabia que/etc.+ subjuntivo Oraciones de relativo y contraste indicativo/subjuntivo según el antecedente Verbos que rigen subjuntivo siempre Verbos que rigen subjuntivo en negativo Conjunciones temporales: cuando, después de que, hasta que, etc. + indicativo/subjuntivo Conjunciones causales (porque, como, debido a, etc.) Conjunciones finales (para que, a fin de que, etc.) Conjunciones consecutivas: por eso, por lo tanto, así que, etc. Ejercicios de entonación básica Condicional compuesto Imperfecto de subjuntivo: hipótesis poco probables en presente y futuro Argumentación: organizadores del discurso

3 B1 INTERMEDIO CONTENIDOS FUNCIONALES Contar y describir anécdotas sobre usos y costumbres Dar consejos e instrucciones para desenvolverse en otras culturas Controlar la comunicación: repetir, preguntar, dudar, resumir, etc. Atraer la atención y animar a la acción. Persuadir y convencer Expresar deseos. Reaccionar ante un deseo Expresar probabilidad en el presente, en el pasado y en el futuro Expresar extrañeza y preocupación Tranquilizar Opinar y hacer valoraciones Expresar acuerdo y desacuerdo Organizar la argumentación Dar y quitar el turno Describir y definir Identificar lugares, objetos, etc. y dar información secundaria Pedir algo especificando Transmitir lo dicho por otros Relacionar dos momentos en el tiempo Expresar el momento en que ocurre algo Fijar el momento futuro Explicar el motivo o causa de una acción y justificarla negando una causa anterior Expresar consecuencia y finalidad Expresar deseo, extrañeza, gratitud y otros sentimientos Expresar sentimientos sobre acciones habituales y sobre acciones concretas Participar en intercambios sociales con cierta formalidad Destacar determinados aspectos del discurso Redactar cartas según los usos habituales Corregir lo que uno mismo ha dicho Parafrasear Resumir lo que otro ha dicho Expresar acuerdo parcial prohibiciones desinterés y aburrimiento Cortesía Juzgar o valorar Dar ánimos y tranquilizar Recomendar y pedir recomendaciones

4 B1 INTERMEDIO CONTENIDOS LÉXICOS Léxico relacionado con las relaciones sociales El gimnasio y las partes del cuerpo Verbos de movimiento corporal Vocabulario y expresiones taurinas Los estudios La televisión Léxico relacionado con la literatura y el cine Léxico relacionado con la ecología Radio y publicidad La moda Etapas de la vida Manías y costumbres Gustos y aficiones Mensajes, telegramas, correo electrónico, cartas formales e informales, notas Los deportes El flamenco Vocabulario de anuncios breves El teatro

5 B1 INTERMEDIO CONTENIDOS TEMÁTICOS Experiencias personales y anécdotas El culto al cuerpo: Estética y salud La fiesta nacional: los toros El sistema educativo español La clase ideal Los programas basura El cine español actual Parques naturales La protección del medio ambiente y el progreso La sociedad de consumo Dime como vistes y te diré quien eres El conflicto generacional: cómo tratamos a nuestros mayores El secreto de la felicidad: vivir la vida La influencia de internet en la evolución de la lengua La juventud en España: problemática asociada al ocio, trabajo, relaciones con los padres, etc. La violencia en el deporte El cante, el toque y el baile Consultorios sentimentales y agencias matrimoniales La actividad teatral española AUTORES RECOMENDADOS La soledad de Antonio Machado: Campos de Castilla Miguel de Unamuno y el existencialismo español: San Manuel Bueno, mártir Lorca, la muerte en Granada: La casa de Bernarda Alba

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