Universidad de Buenos Aires Facultad de Ciencias Económicas Asociación de Marketing Bancario Argentino Bank Administration Institute

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Emilia Caballero Medina
hace 8 años
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1 Universidad de Buenos Aires Facultad de Ciencias Económicas Asociación de Marketing Bancario Argentino Bank Administration Institute

2 Seminario de Desarrollo de Potencial Humano. Inteligencia Emocional

3 La Transformación Individual tracciona la Carrera Profesional

4 Qué significa la Inteligencia Emocional? Este modelo ampliado de lo que significa ser INTELIGENTE coloca las emociones en el centro de las aptitudes para vivir. Propósito Comprender qué significa proporcionar Inteligencia a la Emoción y cómo hacerlo. Las lecciones emocionales que aprendemos de niños en casa y en la Escuela dan forma a los circuitos emocionales haciéndonos ineptos o más expertos.

5 Tres atributos o características de la Inteligencia Emocional Aplicada a la Empresa y al desarrollo de Liderazgo que constituyen ventajas competitivas: Capacidad de relacionarse con los demás en base a la CONFIANZA Capacidad de sobrellevar situaciones de crisis sin pérdidas de recursos emocionales claves Capacidad de construir activamente el futuro

relacionarse con los demás en base a la CONFIANZA Capacidad de sobrellevar situaciones

6 Inteligencias INTELECTUAL Coeficiente Memoria EXITOSA: Tradicional (cultural) Orientada a resultados Analítica Práctica Creativa MULTIPLE EMOCIONAL Vida Aprovechar talento innato Excelencia con Calidad de INTUITIVA Con Conexión Espiritual Sincronicidad Coincidencia Co-petencias

MULTIPLE EMOCIONAL Vida Aprovechar talento innato Excelencia con

7 Cumplimiento Objetivos: económicos, plazos, uso de recursos Lo Ideal: LOGRAR EL EQUILIBRIO I n t e l e c t u a l E m o c i o n a l Disfrute de la Vida

8 EMOCIONES EXPRESAR: MOSTRAR: DEJAR DE REPRIMIR EN VEZ DE CONTROLAR RESPETANDO AL OTRO SIN DEJAR DE RELACIONARNOS

9 INTEGRIDAD EMOCION PIENSO Creación DIGO/ESCRIBO Compromiso ACTUO Concreción

10 Del Estadio Reactivo Evolución del Pensamiento Condicionado por las circunstancias y el accionar del otro Al Reflexivo Elección de Respuesta por Aprendizaje y Cambio de Paradigmas Al Creativo o Generativo Despliega talento a pleno

otro Al Reflexivo Elección de Respuesta por Aprendizaje y

11 LA BASE DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL ES LA AUTOESTIMA SE ALIMENTA CON ESCUCHA DIALOGO DE VOZ INTERIOR ESCUCHO MI CUERPO CONECTO CON LA EMOCION

12 EMOCIONES NEGATIVAS QUE DETIENEN" vergüenza culpa odio miedo resentimiento "QUE SANAN" Enojo, furia, ira, bronca tristeza pesar depresión E MOCION ENERGIA EN MOVIMIENTO

13 SALIDA EMOCIONAL FURIA Y VERGÜENZA Experimentarla libera sentimiento obstruidos Experimentarla cicatriza herida CULPA Reconocerlos Y Tomar conciencia del daño s/ nuestro RESENTIMIENTO cuerpo TRISTEZA PESAR Reconocer que no sucedió lo que queríamos Admitir imposibilidad de deshacer lo ocurrido

conciencia del daño s/ nuestro RESENTIMIENTO cuerpo TRISTEZA PESAR

14 RECONOCER Qué No Podemos Cambiar En vez de Resignarnos, de Conformarnos Qué Podemos Cambiar En vez de Resistir tener Ambición Genuina de Crecer Aceptación Transformación

15 Qué significa Gestión del Capital Humano? Gestión del Talento & Desarrollo de Carrera Todos suman en la Organización creando Valor Agregado dentro del marco GANAR - GANAR

16 Talentosos Aquellos que producen Conductas Exitosas en forma reiterada y en condiciones de Incertidumbre Con Potencial Capacidad para ocupar puestos de mayor Complejidad

17 Aplicaciones de la Inteligencia Emocional: Expresión eficaz Escucha activa Relación con otros Pensamiento lateral Respuestas creativas Comunicar visión e ideas Liderar cualquier tipo de proyectos.

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