MAESTRO: Lesly Gallegos y Esther Ruiz DEL MARTES 07 DE FEBRERO 2017 AL JUEVES 09 DE FEBRERO DE 2017

Transcripción

1 MAESTRO: Lesly Gallegos y Esther Ruiz GRADO: PRIMERO GRUPO: ROJO, AMARILLO Y AZUL DEL 07 DE FEBRERO 2017 AL 09 DE FEBRERO DE 2017 S u s p e n s i ó n ESPAÑOL: Resolver los ejercicios impresos que llevan en el cuaderno. MATEMÁTICAS: Resolver los ejercicios impresos que llevan en el cuaderno. NOTA: Llevarán ejercicios impresos para fortalecer la práctica y aprendizaje de temas de español y matemáticas: Escritura de cantidades con unidad, decena y centena, comparaciones, series, antecesor-sucesor, longitud, operaciones, división silábica de palabras, descripción y vocabulario de ll, ñ y ch. ESPAÑOL: Resolver los ejercicios impresos que llevan en el cuaderno. MATEMÁTICAS: Resolver los ejercicios impresos que llevan en el cuaderno. ESPAÑOL: Resolver los ejercicios impresos que llevan en el cuaderno. MATEMÁTICAS: Resolver los ejercicios impresos que llevan en el cuaderno.

2 Martes Realiza una numeración de 10 en 10 de hasta el 990 Español: Divide en silabas las palabras de las columnas verdes de la página 56 de vocabulario Miércoles -Realiza la notación desarrollada de las siguientes cantidades y escribe el nombre de los números. 387, 292, 715, 439, 628. Jueves Resuelve las siguientes sumas y restas Martes Realiza una numeración de 10 en 10 de hasta el 990 Español: Divide en silabas las palabras de las columnas verdes de la página 56 de vocabulario Miércoles

3 -Realiza la notación desarrollada de las siguientes cantidades y escribe el nombre de los números. 387, 292, 715, 439, 628. Jueves Resuelve las siguientes sumas y restas

4 MAESTRO: ESTHER RUIZ FUERTE GRADO: SEGUNDO GRUPO: ROJO DEL 07 DE FEBRERO DE 2017 AL 09 DE FEBRERO DE 2017 S u s p e n s i ó n ESPAÑOL: Resolver la página 61del libro AMCO. MATEMATICAS: Resolver la página 38 del libro AMCO. ESPAÑOL: Hacer la conjugación del verbo comer y dormir en tiempo presente usando todos los pronombres personales en las hojas de trabajo. MATEMÁTICAS: Resolver la página 40 del libro AMCO. ESPAÑOL: Hacer la conjugación del verbo comer y dormir en tiempo pretérito usando todos los pronombres personales en las hojas de trabajo. MATEMÁTICAS: Resolver la página 42 del libro AMCO. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA: Resolver la página 9 del libro AMCO.

5 MAESTRA: JAQUELINA MEDINA PADILLA GRADO: CUARTO GRUPO: AMARILLO DEL 7 DE FEBRERO AL 9 DE FEBRERO DE NO HAY CLASES ESPAÑOL- Conteste las preguntas de la pág. 91 de su libro SEP. Traer tres etiquetas y tres anuncios de productos de higiene personal, alimentos y limpieza del hogar. MATEMÁTICAS.- Concluya el ejercicio de obtención de áreas del material recortable (AMCO), van pegadas en sus hojas opcionales. GEOGRAFÍA.- Leer y resolver las páginas 44 a 47 de AMCO. ESPAÑOL- Hacer mapa conceptual con la información subrayada de la pág. 91 de SEP. Consumidores inteligentes. MATEMÁTICAS.- Resolver págs. 30 y 31 de AMCO. ESPAÑOL- Resolver pág. 35 de AMCO. MATEMÁTICAS- Resolver pág. 33 de AMCO. F.C.E- Resolver págs. 71 y 75 de SEP.

6 MAESTRA: JAQUELINA MEDINA PADILLA GRADO: QUINTO GRUPO: ROJO DEL 7 DE FEBRERO AL 9 DE FEBRERO DE NO HAY CLASES ESPAÑOL. - Lectura de las págs. 100 a 104 de SEP. MATEMÁTICAS. - Resolver pág. 52 de AMCO. HISTORIA. - Resolver pág. 53 de AMCO. ESPAÑOL.- Busque información en diversas fuentes (periódicos, revistas, internet) sobre maltrato animal MATEMÁTICAS. - Resolver pág. 55 de AMCO. GEOGRAFÍA. - Elaborar resumen con las ideas subrayadas de las págs. 94 a 96 de AMCO ESPAÑOL. - Traer 10 fichas de trabajo. MATEMÁTICAS. - Resolver pág. 56 de AMCO. HISTORIA. - Terminar resumen con las págs. 101 a 107 de SEP..

7 PROFESORA: CLAU GÓMEZ. GRADO: 5 GRUPO: AZUL - AMARILLO TAREAS SEMANA DEL 6 al 10 de febrero del Día festivo ESPAÑOL: Forma tres palabras con los siguientes sufijos, Logia, grafía. Escríbelos en Amco MATEMATICAS: traer una calculadora. Dividir las siguientes cantidades /93, 8236/45, 37696/18, 9286/75, y colocar cuál es el cociente y cuál el residuo. HISTORIA: Busca un corrido que se diera en la revolución y escoger uno. Identificar de que personaje se trata y de que habla. Investiga sobre la constitución de 1917( solo lectura) ESPAÑOL: Ensayar en casa su participación en el debate sobre discriminación MATEMATICAS: Resuelve las divisiones 3695/ /26, 18976/230. Traer estambre C.N.: Contestar pagina 30 de AMCO. Traer un globo del num. 12 GEOGRAFIA: Ilustra cada uno de los tipos de migración vistos en clase. ESPAÑOL: Elaborar un portador grafico de su elección con el tema expuesto en clase MATEMATICAS: Corta 3 triángulos de fomi en diferente tamaño y saca su altura, su área y pégalos en AMCO. HISTORIA: Contesta Qué artículos de la Constitución Mexicana hablan sobre la educación?, Qué artículos de la constitución hablan sobre el trabajo? F.C.y E. traer un cuarto de cartulina e imágenes para elaborar un cartel que promueva la No Discriminación

8 MAESTRA: V. Julieta Ramos García GRADO: 6º GRUPO: Rojo y Amarillo Del Lunes 06 de febrero al jueves 09 de febrero del SUSPENSIÓN DE CLASES Español: Realizar en sus hojas opcionales el análisis de los siguientes enunciados: Buscaba desesperadamente a su mamá aquel niño de chamarra azul en el supermercado. Mi primo regalará un ramo de rosas a su abuelita el próximo domingo. Resolver dos problemas con medidas inglesas. Problemas: Una persona corre diariamente 15 yardas. Cuántos kilómetros corre al día? Alberto compró 2 galones de helado en $ cuánto le costó un litro? Español: Escribir en sus hojas opcionales 5 oraciones en donde emplee frases adverbiales y las encierre con color rojo. Resolver dos problemas de porcentaje. En una fábrica se producen diariamente 3500 cajas de cereal, si el día de hoy solo se produjo 2500 cajas qué porcentaje de la capacidad diaria produjo la máquina el día de hoy? Manuel compró un traje que tenía marcado en la etiqueta un precio de $ Al pagar en caja le agregaron el 16% de IVA cuánto pagó Manuel por el traje? Español: Conjugar en sus hojas opcionales el verbo decir en los 5 tiempos compuestos del modo indicativo. Ubicar las siguientes coordenadas en el plano que llevan trazado en sus hojas opcionales y anotar el cuadrante. (4,-9) (-0,6) (10,5) (3,-1) (-7,-4)