Los Días Mayas. Versión Yucateca. Los Gemelos Héroes y Su Padre, Dios de Maíz

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Los Días Mayas. Versión Yucateca. Los Gemelos Héroes y Su Padre, Dios de Maíz"

Transcripción

1 Los Días Mayas Versión Yucateca Los Gemelos Héroes y Su Padre, Dios de Maíz

2 Los Días Mayas Tzolk in Nombres y Glifos Versión Yucateca Libro Para Aprender y Colorear Con Cartas Fáciles por Mark Pitts El Proyecto de Ayuda y Educación The Aid and Education Project, Inc. 14 Zander Lane Randolph, New Jersey USA Tel: info@aidanded.org 2

3 Los Días Mayas Tzolk in Nombres y Glifos Dos glifos que significan un día, es decir un k in. 3

4 Chuwen Eb Ben Hix Men 4

5 Kib Kaban Etz nab Kawak Ajaw 5

6 Imix Ik Ak bal K an Chikchan 6

7 Kimi Manik Lamat Muluk Ok 7

8 Chuwen (Variante 1) Chuwen representa el mono y el hilo. Según tradiciones, el año sagrado (Tzolk in) empieza en el día 8 Chuwen. 8

9 Chuwen (Variante 2) Otra forma de Chuwen. Chuwen es símbolo de los hermanastros de los gemelos héroes en el Popol Vuh. Los hermanastros fueron convirtieron en monos por los gemelos. 9

10 Eb El glifo de Eb es cabeza del Señor de la Muerte. Significa el camino del destino. El glifo de Eb es similar al símbolo del día de Kimi, pero se distingue por el grupo de <<uvas>> en la parte de atrás de la cabeza. Eb puede representar el diente también. 10

11 Ben El glifo de Ben puede ser muy simple. Representa el maíz, y también la caña y los árboles. 11

12 Hix Hix significó el jaguar para los Antiguos Mayas. Los tres círculos pueden ser manchas de jaguar. Según tradiciones actuales, Hix representa la mujer y la madre tierra. 12

13 Men La cabeza de un ser sobrenatural está en el centro del glifo de Men. Puede representa los pájaros. 13

14 Kib Kib representa la concha del mar. 14

15 Kaban Kaban representa la Tierra. También, Kaban puede representar pensamiento, conocimiento, y la ciencia. 15

16 Etz nab Etz nab representa una hoja de pedernal o de obsidiana. 16

17 Kawak Kawak es glifo que se asocia con la lluvia y las tempestades. El dibujo superior izquierda quizás representa las nubes. Cuando afuera del cartucho, la parte central puede representar el año, piedra, o una estela. 17

18 Ajaw (Variante 1) Ajaw es día de El Dios del Sol. También es un titulo que quiere decir Señor. Puede significar Hunahpú, uno de los gemelos héroes del Popol Vuh. 18

19 Ajaw (Variante 2) Aquí es claro que Ajaw representa un dios o una persona. Se distingue por la mancha por la mejilla. También note la cinta por la frente, cual fue un símbolo de realeza. 19

20 Imix El glifo de Imix es un nenúfar (lirio acuático o flor de agua). Según las tradiciones de la gente Maya actual, Imix representa oscuridad. También, Imix puede ser el monstruo del lirio acuático. 20

21 Ik (Variante 1) Ik representa el viento. La forma de T en el centro es el glifo del viento. Este día también puede representa la voz humana, y la vida, y el aire. 21

22 Ik (Variante 2) Otra forma de Ik. 22

23 Ik (Variante 3) Esta representación de Ik es un joven con el símbolo del viento (el T) en la oreja. 23

24 Ak bal Ak bal representa la serpiente y la oscuridad. En el centro del glifo hay las manchas del cuerpo de serpiente (arriba) y representación de las escamas (abajo). Este mes es el símbolo de la aurora y madrugada. 24

25 K an K an es el símbolo de la semilla de maíz y el Señor de Maíz. La palabra K an significó amarillo (el color de maíz) en la lengua de los Antiguos Mayas. K an también representa una red. 25

26 Chikchan (Variante 1) Un glifo muy sencillo, Chikchan representa la serpiente emplumada, serpiente celeste. Según las tradiciones Mayas, Chikchan significa justicia, la paz, y la verdad. 26

27 Chikchan (Variante 2) Esta forma de Chikchan parece de serpiente. 27

28 Kimi (Variante 1) Kimi representa la muerte, el Ajaw de la muerte y los Señores de Xibalba (inframundo). El signo de porcentaje (en el centro) fue signo de la muerte. 28

29 Kimi (Variante 2) Aquí es claro que Kimi represente la muerte. Note que en la mejilla (a la derecha) hay un símbolo que es similar al símbolo en el glifo previo de Kimi (el signo de porcentaje). 29

30 Manik En el centro del glifo Manik hay una mano, que significa el venado. Por lo tanto este glifo significa el venado. 30

31 Lamat (Variante 1) Lamat representa una estrella o venus. Venus fue un planeta muy importante a los Mayas. 31

32 Lamat (Variante 2) Otra representación de Lamat. El par de <<ojos>> siempre representan Lamat, o la estrella grande, es decir venus. 32

33 Muluk (Variante 1) Muluk puede representarse por este glifo muy simple. Muluk representa el agua y animales que viven en el agua. 33

34 Muluk (Variante 2) Variante más complicada de Muluk. 34

35 Muluk (Variante 3) Una forma más de Muluk. 35

36 Ok Ok representa el perro, la guía, la amistad, y la fidelidad. En esta variante de Ok, hay una cabeza de perro en el centro. 36

37 Fuentes de ilustraciones Todos los dibujos por el autor, menos: Portada por Linda Schele Glifo de cabeza de K in por el autor después de John Montgomery 37

38 Cartas Fáciles Instrucciones Para Hacer: Imprima sobre papel grueso (Material Grueso de Tarjeta de 110 lb. 200g/m 2 es lo mejor). 1. Imprima las seis siguientes páginas de glifos. 2. Entonces, imprima las seis páginas de nombres, sobre los dorsos de las mismas hojas. 3. Corte según las líneas en el lado con los glifos. 38

39 39

40 40

41 41

42 42

43 43

44 44

45 IMIX IK IK IK AK BAL K AN 45

46 CHIKCHAN CHIKCHAN KIMI KIMI MANIK LAMAT 46

47 LAMAT MULUK MULUK MULUK OK CHUWEN 47

48 CHUWEN EB BEN HIX MEN KIB 48

49 KABAN ETZ NAB KAWAK AJAW AJAW K IN 49

50 K IN 50

51 51

Los Días Mayas Versión K iche /Kaqchikel y Yucateca

Los Días Mayas Versión K iche /Kaqchikel y Yucateca Los Días Mayas Versión K iche /Kaqchikel y Yucateca Los Gemelos Héroes y Su Padre, Dios de Maíz Los Días Mayas Cholq ij (Tzolk in) Nombres y Glifos Versión K iche /Kaqchikel y Yucateca Libro Para Aprender

Más detalles

Lotería Viviendo el tiempo maya

Lotería Viviendo el tiempo maya Lotería Viviendo el tiempo maya Resumen de la actividad Cuando los estudiantes jueguen a esta lotería, ellos podrán aprender sobre los símbolos culturales mayas tales como glifos del calendario y otra

Más detalles

Los números mayas y el calendario maya

Los números mayas y el calendario maya Libro 2 Los números mayas y el calendario maya Una introducción no técnica a los glifos mayas Mark Pitts Libro 2 Los números mayas y el calendario maya Una introducción no técnica a los glifos mayas Mark

Más detalles

Para contar el tiempo en un mismo día usamos las horas, pero según utilicemos un reloj analógico o digital contamos de forma distinta. Problema 1.

Para contar el tiempo en un mismo día usamos las horas, pero según utilicemos un reloj analógico o digital contamos de forma distinta. Problema 1. Estalmat. Aritmética modular Para contar el tiempo en un mismo día usamos las horas, pero según utilicemos un reloj analógico o digital contamos de forma distinta. Problema. + +............ + +............

Más detalles

Códice de Dresde. El calendario maya. Autor: Dr. Iwaniszewski Stanislaw (2017)

Códice de Dresde. El calendario maya. Autor: Dr. Iwaniszewski Stanislaw (2017) El calendario maya Autor: Dr. Iwaniszewski Stanislaw (2017) Los antiguos habitantes de Mesoamérica desarrollaron su propio modelo del tiempo-espacio. La manera de concebir estas categorías se derivó de

Más detalles

Fecha más temprana documentada en la Estela B del Baúl, Cotzumalguapa. (36 AC)

Fecha más temprana documentada en la Estela B del Baúl, Cotzumalguapa. (36 AC) El Calendario Maya Los Mayas eran astrónomos consumados y tenían por lo menos 20 calendarios, basados en mucho movimientos astronómicos, pero usaban 2 calendarios principales, el del año sagrado de 260

Más detalles

El nahual es la fuerza o espíritu que acompaña a las personas, animales y cada elemento de la naturaleza, de acuerdo con la cosmovisión maya.

El nahual es la fuerza o espíritu que acompaña a las personas, animales y cada elemento de la naturaleza, de acuerdo con la cosmovisión maya. El nahual es la fuerza o espíritu que acompaña a las personas, animales y cada elemento de la naturaleza, de acuerdo con la cosmovisión maya. Se puede representar a través de un animal, una flor, un ave

Más detalles

El Sistema de Calendario Maya

El Sistema de Calendario Maya El Sistema de Calendario Maya Usando su conocimiento de astronomía y matemáticas, los mayas desarrollaron uno de los sistemas de calendario más avanzados y exactos en la historia de la humanidad. El sistema

Más detalles

LA CUENTA LARGA DEL CALENDARIO MAYA Y SU NOTACIÓN

LA CUENTA LARGA DEL CALENDARIO MAYA Y SU NOTACIÓN Revista Brasileira de História da Matemática - Vol. 4 n o 7 (abril/2004 - setembro/2004 ) - pág. 69-78 La cuenta larga del calendário Publicação Oficial Maya da y Sociedade su notación Brasileira de História

Más detalles

EL CALENDARIO DE IZAPA

EL CALENDARIO DE IZAPA 1 EL CALENDARIO DE IZAPA La Ronda del Calendario Libro para colorear Compilado por Garth y Cheryl Norman ARCON, Inc. 2014 De: Izapa Sacred Space, Sculpture Calendar Codex por V. Garth Norman ARCON, Inc.

Más detalles

IZAPA CALENDARIO. La Ronda del Calendario Libro para colorear. Compilado por Garth y Cheryl Norman

IZAPA CALENDARIO. La Ronda del Calendario Libro para colorear. Compilado por Garth y Cheryl Norman IZAPA CALENDARIO La Ronda del Calendario Libro para colorear Compilado por Garth y Cheryl Norman De Izapa Sacred Space, Sculpture Calendar Codex por V. Garth Norman ARCON, Inc. 2012 De Izapa Un Guída de

Más detalles

Anexo 1 Ilustraciones. Neevia docconverter 5.1

Anexo 1 Ilustraciones. Neevia docconverter 5.1 Anexo 1 Ilustraciones Figura 1.- Pintura rupestre de la Cueva de la Soledad en Baja California, México, (tomado del INAH, 1996) Figura 2.- Pintura rupestre de la cueva de La Pintada en la Sierra de San

Más detalles

no se pueden ver, ni medir, ni siquiera tienen un color que las defina.. VEN, MIRA, VERAS es un cuento que transmite desde la ausencia de visión un

no se pueden ver, ni medir, ni siquiera tienen un color que las defina.. VEN, MIRA, VERAS es un cuento que transmite desde la ausencia de visión un El cariño, la ternura, la alegría, la amistad, la humildad, la generosidad, la confianza, la lealtad, el respeto, la sinceridad, son algunas palabras que tienen un significado, pero no se pueden ver, ni

Más detalles

LA IDEOLOGÍA DEL SACRIFICIO ENTRE LOS MAYAS

LA IDEOLOGÍA DEL SACRIFICIO ENTRE LOS MAYAS EL SACRIFICIO HUMANO LA IDEOLOGÍA DEL SACRIFICIO ENTRE LOS MAYAS DAVID STUART EL SACRIFICIO HUMANO LA IDEOLOGÍA DEL SACRIFICIO ENTRE LOS MAYAS DAVID STUART FOTO: BONAMPAK DOCUMENTATION PROJECT 1. Los estudios

Más detalles

Literatura Maya I. Los pueblos mayas prehispánicos y coloniales Semestre

Literatura Maya I. Los pueblos mayas prehispánicos y coloniales Semestre FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS, UNAM COLEGIO DE HISTORIA Literatura Maya I. Los pueblos mayas prehispánicos y coloniales Semestre 2015-1 Titular: Dra. Noemí Cruz Cortés Adjunto: Ángel Adrián Sánchez PRESENTACIÓN.

Más detalles

Curso de Historia 2013 Historia de la Civilización Maya. Por: Miryam Alvarado Muro

Curso de Historia 2013 Historia de la Civilización Maya. Por: Miryam Alvarado Muro Por: Miryam Alvarado Muro www.historiadoramiryam.yolasite.com Predicción a la Mexicana José Guadalupe Posada fue un pintor, ilustrador y caricaturista mexicano. Célebre por sus dibujos de escenas costumbristas,

Más detalles

Bailando al compás del calendario maya

Bailando al compás del calendario maya B alam Bailando al compás del calendario maya Lección 1: el tiempo cíclico Los mayas Por qué debemos estudiar las culturas de Mesoamérica? Quiénes eran los Mayas? Dónde y cuándo vivían? Cómo es el clima?

Más detalles

QUIÉN LO SABE? CONTÁ CUÁNTOS HAY: ANIMALES PLANTAS SERES HUMANOS

QUIÉN LO SABE? CONTÁ CUÁNTOS HAY: ANIMALES PLANTAS SERES HUMANOS EN ESTAS PÁGINAS, VAMOS A APRENDER SOBRE LOS ANIMALES, LAS PLANTAS Y LOS SERES HUMANOS. QUIÉN LO SABE? CONTÁ CUÁNTOS HAY: ANIMALES PLANTAS SERES HUMANOS 221 222 223 EN ESTAS PÁGINAS, VAMOS A APRENDER SOBRE

Más detalles

COLOREAR CON CRAYOLAS

COLOREAR CON CRAYOLAS COLOREAR LIBREMENTE COLOREAR CON CRAYOLAS ESPARCIR PLASTILINA BLANCA COLOREAR CON CRAYOLAS COLOREAR CON PLASTILINAS Margarita María Niño Torres COLOREAR CON TEMPERAS Torres. Margarita María Niño COLOREAR

Más detalles

NOÉ ALABA DIOS (B )

NOÉ ALABA DIOS (B ) NOÉ ALABA DIOS REFERENCIA BÍBLICA: Génesis 8:20; 9:8-17 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Cuando el arco iris esté entre las nubes, yo lo veré y me acordaré del pacto que he hecho

Más detalles

JESÚS SANA A UN HOMBRE SORDO (A.2.1.9)

JESÚS SANA A UN HOMBRE SORDO (A.2.1.9) JESÚS SANA A UN HOMBRE SORDO REFERENCIA BÍBLICA: Marcos 7:31-37 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "(Jesús) todo lo hace bien " (Marcos 7:37b, Dios Habla Hoy). Jesús es el Hijo de Dios

Más detalles

El Calendario maya 12.19.13.8.9 2 xul 6 muluc

El Calendario maya 12.19.13.8.9 2 xul 6 muluc El Calendario maya 12.19.13.8.9 2 xul 6 muluc Edgar Cifuentes Departamento de Física Universidad de San Carlos de Guatemala Sábado 15 de julio de 2006 Visto desde afuera (12:00) Visto desde afuera (18:00)

Más detalles

El contenido de esta lección:

El contenido de esta lección: El contenido de esta lección: Nuevas configuraciones de la mano Nuevas flechas de movimiento Expresiones de la cara: la boca Movimientos de la cabeza Un nuevo símbolo de puntuación: el signo de interrogación

Más detalles

Sostene. dor. para se el. decorati vo. Manualidad 1 Plato decorativo

Sostene. dor. para se el. decorati vo. Manualidad 1 Plato decorativo Manualidad 1 Plato decorativo MATERIALES: platos de cartón o foam de 10 pulgadas de diámetro pegamento y tijera marcadores de colores ó crayones cartón grueso (cartulina) o papel grueso (94 lbs) INSTRUCCIONES:

Más detalles

Contenido. Unidad Tres. Conoce los contenidos 1 Las plantas 2. Utilidades de la planta 8 Otros usos de las plantas 9 Glosario 11 Guía de aplicación

Contenido. Unidad Tres. Conoce los contenidos 1 Las plantas 2. Utilidades de la planta 8 Otros usos de las plantas 9 Glosario 11 Guía de aplicación 1 Contenido Unidad Tres Conoce los contenidos 1 Las plantas 2 Como beben y respiran las plantas 6 Utilidades de la planta 8 Otros usos de las plantas 9 Glosario 11 Guía de aplicación Unidad Tres Conoce

Más detalles

La Astrología en la cultura Maya

La Astrología en la cultura Maya La Astrología en la cultura Maya Web TM Tito Maciá Se entiende por Astrología el conocimiento y la utilización de los ritmos y las posiciones cambiantes de los cuerpos celestes en la vida humana y en sus

Más detalles

Nombre: Contenido central: tan grande como. Tache la imagen que es tan grande como el primero de cada fila.

Nombre: Contenido central: tan grande como. Tache la imagen que es tan grande como el primero de cada fila. Tache la imagen que es tan grande como el primero de cada fila. Contenido central: tan grande como Coloree el dibujo que sea tan pequeño como el primero Contenido central: tan pequeño como Coloreo el dibujo

Más detalles

SISTEMAS DE NUMERACIÓN DE AMÉRICA PREHISPANA. SU

SISTEMAS DE NUMERACIÓN DE AMÉRICA PREHISPANA. SU SISTEMAS DE NUMERACIÓN DE AMÉRICA PREHISPANA. SU PRESENCIA EN LOS LIBROS DE TEXTO EN ARGENTINA Mónica Lorena Micelli Instituto Superior del Profesorado Dr. Joaquín V. González Ciudad de Buenos Aires, Argentina.

Más detalles

PROYECTO INTEGRADOR- Colocar grado 3a. Unidad

PROYECTO INTEGRADOR- Colocar grado 3a. Unidad PROYECTO INTEGRADOR- Colocar grado 3a. Unidad TEMA: LOS ANIMALES PORTAFOLIO QUÉ ES UN PORTAFOLIO? La noción de portafolio de evidencias se usa en el ámbito de la educación para referirse a un sistema de

Más detalles

Proyecto didáctico Equipo de Educación Infantil de Ediciones SM. Revisión pedagógica y coordinación editorial Elena Correa, Cristina Ulloa

Proyecto didáctico Equipo de Educación Infantil de Ediciones SM. Revisión pedagógica y coordinación editorial Elena Correa, Cristina Ulloa Atención a la diversidad Material fotocopiable Proyecto didáctico Equipo de Educación Infantil de Ediciones SM Revisión pedagógica y coordinación editorial Elena Correa, Cristina Ulloa Ilustración Cristina

Más detalles

LA ALABANZA A LA LEY DE DIOS (D )

LA ALABANZA A LA LEY DE DIOS (D ) LA ALABANZA A LA LEY DE DIOS REFERENCIA BÍBLICA: Salmo 119 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: " Cómo podrá el joven llevar una vida limpia? Viviendo de acuerdo con tu palabra! Yo te

Más detalles

El verdadero significado del 13 B aqtun y los Calendarios Mayas

El verdadero significado del 13 B aqtun y los Calendarios Mayas El verdadero significado del 13 B aqtun y los Calendarios Mayas Lolmay Pedro García (febrero 2012) No se puede hablar del 13 B aqtun si no se habla de Calendarios, porque éste es un período dentro de un

Más detalles

Evaluación Diagnóstica Conceptos Básicos. Instrucciones Generales

Evaluación Diagnóstica Conceptos Básicos. Instrucciones Generales Evaluación Diagnóstica Conceptos Básicos Fecha: Sección: Estudiante: Instrucciones Generales Esta evaluación no es sumativa, se realiza con el fin de detectar cuales objetivos domina, no domina o están

Más detalles

Los Pastores Encuentran a Jesús Texto Bíblico: S. Lucas 2:8-20

Los Pastores Encuentran a Jesús Texto Bíblico: S. Lucas 2:8-20 Cristo me Cuida Lección 3 Los Pastores Encuentran a Jesús Texto Bíblico: S. Lucas 2:8-20 Palabras Claves: pastor gloria rebaño Cuando Jesucristo nuestro Salvador nació en un establo en Belén, Dios quiso

Más detalles

Traducido por Noelia Benson

Traducido por Noelia Benson Law, Youth, and Citizenship Program of the New York State Bar Association and Law-Related Education Department of the State Bar of Texas Escrito por Kathy Aldridge Ilustrado por Gilberto Sauceda Corregido

Más detalles

HamNoSys 4.0. Grupo de Tecnología del Habla Universidad Politécnica de Madrid

HamNoSys 4.0. Grupo de Tecnología del Habla Universidad Politécnica de Madrid HamNoSys 4.0 Grupo de Tecnología del Habla Universidad Politécnica de Madrid ÍNDICE Signos mono-manuales Estructura general Configuración de la mano Orientación de la mano Localización Movimientos con

Más detalles

Conferencia General. Actividades para niños mayores de la Primaria. Mes/Año: Nombre: Edad: Donde Vivo: Quien está viendo La conferencia conmigo:

Conferencia General. Actividades para niños mayores de la Primaria. Mes/Año: Nombre: Edad: Donde Vivo: Quien está viendo La conferencia conmigo: Conferencia General Actividades para niños mayores de la Primaria Mes/Año: Nombre: Edad: Donde Vivo: Quien está viendo La conferencia conmigo: Principios del Evangelio Coloca una marca en el cuadro cuando

Más detalles

COMPLETO CUADERNO DE APRESTO

COMPLETO CUADERNO DE APRESTO COMPLETO CUADERNO DE APRESTO NOMBRE: NIVEL: INTRODUCCIÓN En el siguiente cuadernillo de apresto para educación parvularia, daremos a conocer diversas actividades efectivas donde se pretende desarrollar

Más detalles

Planificaciones de las lecciones para profesores de niños

Planificaciones de las lecciones para profesores de niños Lección: General: Tiempo: Objetivos: Estructuras: Vocabulario: 40 minutos - 1 hora Hablar de las formas diferentes y las partes de la cabeza " Qué es esto?" " Cómo estás esta mañana?" cuadrado, círculo,

Más detalles

Canciones para niños Volumen 2

Canciones para niños Volumen 2 Canciones para niños Volumen 2 Paquete de materiales Afiche de la canción Letra de la canción Tarjetas flash Hojas de trabajo Spanish KidStuff www. SpanishKidStuff.com Canciones para niños - Volumen 2

Más detalles

El contenido de esta lección:

El contenido de esta lección: El contenido de esta lección: Seis nuevas configuraciones de la mano Nuevos movimientos de los dedos Nuevos símbolos de contacto: Coger y Entrelazar La oreja y el pelo Nuevas flechas de movimiento 89 Lección

Más detalles

DIOS HIZO LOS PECES Y LAS AVES (A.1.2.7)

DIOS HIZO LOS PECES Y LAS AVES (A.1.2.7) DIOS HIZO LOS PECES Y LAS AVES REFERENCIA BÍBLICA: Génesis 1:20-23 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Y vio Dios que era bueno " (Génesis 1:10b). Dios me dio los peces y las aves como

Más detalles

DIOS ME MUESTRA SU CUIDADO DÁNDOME UN MUNDO MARAVILLOSO (A )

DIOS ME MUESTRA SU CUIDADO DÁNDOME UN MUNDO MARAVILLOSO (A ) DIOS ME MUESTRA SU CUIDADO DÁNDOME UN MUNDO MARAVILLOSO REFERENCIA BÍBLICA: Salmo 104, Génesis 1 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "El cielo cuenta la gloria de Dios " (Salmo 19:1a).

Más detalles

Registros de Año Nuevo en las Inscripciones Mayas del Período Clásico

Registros de Año Nuevo en las Inscripciones Mayas del Período Clásico Publicaciones Electrónicas de P.A.R.I. Registros de Año Nuevo en las Inscripciones Mayas del Período Clásico DAVID STUART Universidad de Texas en Austin Figura 1. Pasaje de la Estela 18 de Naranjo. Dibujo

Más detalles

Qué es el origami? El paso a paso. La técnica del plegado. Los estampados. El barco de papel

Qué es el origami? El paso a paso. La técnica del plegado. Los estampados. El barco de papel Animales de papel Qué es el origami? El paso a paso El origami es el arte que consiste en el plegado del papel. Normalmente, se parte de una hoja de papel cuadrada en la cual se van haciendo pliegues hasta

Más detalles

Diseños paso a paso para. Esponja Redonda. Arte Facial Diana Diana Valverde Índice 1

Diseños paso a paso para. Esponja Redonda. Arte Facial Diana Diana Valverde Índice 1 Diseños paso a paso para Esponja Redonda Arte Facial Diana Diana Valverde Índice 1 Índice ÍNDICE... 2 CONSEJOS Y MATERIALES... 4 CONSEJOS:... 4 MATERIALES:... 5 PINGÜINO... 7 CONEJO... 8 RATÓN... 9 RANA...

Más detalles

FAMSI 2003: Alfonso Lacadena García-Gallo. El Corpus Glífico de Ek Balam, Yucatán, México

FAMSI 2003: Alfonso Lacadena García-Gallo. El Corpus Glífico de Ek Balam, Yucatán, México FAMSI 2003: Alfonso Lacadena García-Gallo El Corpus Glífico de Ek Balam, Yucatán, México Año de Investigación: 2002 Cultura: Maya Cronología: Clásico Terminal Ubicación: Yucatán, México Sitio: Ek Balam

Más detalles

Lección Qué es el principio? -El principio, es el momento hace mucho tiempo cuando Dios creó todo.

Lección Qué es el principio? -El principio, es el momento hace mucho tiempo cuando Dios creó todo. Lección 6 1. Qué es el principio? -El principio, es el momento hace mucho tiempo cuando Dios creó todo. 2. En el principio, Quién creó todo lo que existe en el mundo? -Dios. 3. Qué existía en el mundo

Más detalles

2- Expresión oral. Ritmo.

2- Expresión oral. Ritmo. ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES ESPAÑOL 1 De colores 1- Vocabulario. Los colores a- Une con una flecha el nombre del color con el color correspondiente. Amarillo Azul Rojo Negro Castaño Blanco b- Coloca al

Más detalles

SERIE I: Escribe adentro de los paréntesis el número que representa el concepto de cada afirmación.

SERIE I: Escribe adentro de los paréntesis el número que representa el concepto de cada afirmación. MEJORAMIENTO CIENCIAS NATURALES 2do. PRIMARIA N o m b r e : F e c h a : / / SERIE I: Escribe adentro de los paréntesis el número que representa el concepto de cada afirmación. 1. planetas 2. satélites

Más detalles

ALUMNOS DE 3º DE PRIMARIA C.E. Europa

ALUMNOS DE 3º DE PRIMARIA C.E. Europa ALUMNOS DE 3º DE PRIMARIA C.E. Europa El animal quiere comida, la comida quiere estar en el microondas, el microondas quiere calentar, lo caliente quiere estar frío. Lo frío quiere estar sólido, lo sólido

Más detalles

Tepew / Q uq ulkan / Q uqumatz Es energía y materia de la vida.

Tepew / Q uq ulkan / Q uqumatz Es energía y materia de la vida. NOMBE Y EXPLICACIÓN DE LAS MANIFESTACIONES DEL CORAZÓN DEL CIELO Y DE LA TIERRA EN LA COSMOVISIÓN, PENSAMIENTO E IMAGINARIO MAYA, INCLUIDAS EN LA AGENDA 2018. http://www.paisano-online.com/arts-and-life-articles/trascendiendotradiciones/

Más detalles

DE LO MÁS GRANDE A LO MÁS PEQUEÑO: ASÍ FUNCIONA NUESTRO UNIVERSO. CIENCIAS DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO. CURSO 2013-14

DE LO MÁS GRANDE A LO MÁS PEQUEÑO: ASÍ FUNCIONA NUESTRO UNIVERSO. CIENCIAS DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO. CURSO 2013-14 DE LO MÁS GRANDE A LO MÁS PEQUEÑO: ASÍ FUNCIONA NUESTRO UNIVERSO. CIENCIAS DEL MUNDO CONTEMPORÁNEO. CURSO 2013-14 1ª Revolución pre-científica 3ª 2ª 1.- MITOS Y LEYENDAS SOBRE EL ORIGEN DEL UNIVERSO CIVILIZACIÓN

Más detalles

POSTALES DE NAVIDAD A. M. G. A.

POSTALES DE NAVIDAD A. M. G. A. POSTALES DE NAVIDAD Hace varios años que vengo diseñando las postales de Navidad para felicitar a mis familiares, amigos y conocidos. Cada año un diseño que se me ocurre y que luego se lo envió. Aquí os

Más detalles

1 Números del 0 al 5 Recursos digitales

1 Números del 0 al 5 Recursos digitales TEMA 1 Números del 0 al 5 Recursos digitales Pregunta esencial: Cómo se cuentan, leen y escriben los números del 0 al 5? Resuelve Aprende Glosario Herramientas Evaluación Ayuda Juegos Algunos días llueve.

Más detalles

Sample CONTENIDO. 1.5A: Clasificar la materia... Página B: Cambios producidos por el calor... Página A: Formas de energía...

Sample CONTENIDO. 1.5A: Clasificar la materia... Página B: Cambios producidos por el calor... Página A: Formas de energía... CONTENIDO 1.5A: Clasificar la materia... Página 1 1.5B: Cambios producidos por el calor... Página 3 1.6A: Formas de energía... Página 5 1.6B: Imanes... Página 7 1.6CD: Patrones de movimiento... Página

Más detalles

ANÁLISIS DE INTERVALOS DE SEPARACION RELATIVA EN LA CRONOLOGÍA MAYA DE PALENQUE RELACIONES IMPLÍCITAS CON REGISTROS ASTRONÓMICOS DEL CÓDICE DE DRESDE

ANÁLISIS DE INTERVALOS DE SEPARACION RELATIVA EN LA CRONOLOGÍA MAYA DE PALENQUE RELACIONES IMPLÍCITAS CON REGISTROS ASTRONÓMICOS DEL CÓDICE DE DRESDE ANÁLISIS DE INTERVALOS DE SEPARACION RELATIVA EN LA CRONOLOGÍA MAYA DE PALENQUE RELACIONES IMPLÍCITAS CON REGISTROS ASTRONÓMICOS DEL CÓDICE DE DRESDE Ing. Carlos Barrera Atuesta Proyecto Independiente

Más detalles

MUNDO SOSTENIBLE CON EL CORAZÓN HAREMOS UN. Queridos niños y niñas:

MUNDO SOSTENIBLE CON EL CORAZÓN HAREMOS UN. Queridos niños y niñas: DIRECCIÓN Casilla Postal 13099 La Paz Bolivia Tel.: +591 2 291 40 61 hispano@tapori.org www.tapori.org QUÉ ES TAPORI? Tapori es una corriente mundial de amistad entre niños y niñas que rechazan la existencia

Más detalles

Institución Educativa Eduardo Santos Educamos con amor. Taller del Plan de Apoyo ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 3 PERIODO: 3

Institución Educativa Eduardo Santos Educamos con amor. Taller del Plan de Apoyo ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 3 PERIODO: 3 ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: 3 PERIODO: 3 1. Indicadores de desempeño: 1) Reconocer la importancia del agua como fuente de vida para todos los seres vivos. 2) Reconocer la importancia de la contaminación

Más detalles

QUIÉN LO SABE? CONTÁ CUÁNTOS HAY: ANIMALES PLANTAS SERES HUMANOS

QUIÉN LO SABE? CONTÁ CUÁNTOS HAY: ANIMALES PLANTAS SERES HUMANOS EN ESTAS PÁGINAS, VAMOS A APRENDER SOBRE LOS ANIMALES, LAS PLANTAS Y LOS SERES HUMANOS. QUIÉN LO SABE? CONTÁ CUÁNTOS HAY: ANIMALES PLANTAS SERES HUMANOS EN ESTAS PÁGINAS, VAMOS A APRENDER SOBRE LOS ANIMALES,

Más detalles

CRITERIOS DE SOLUCIÓN GENERAL PARA LAS SERIES DE SERPIENTE Y LOS NÚMEROS ANILLADOS DEL CÓDICE DE DRESDE

CRITERIOS DE SOLUCIÓN GENERAL PARA LAS SERIES DE SERPIENTE Y LOS NÚMEROS ANILLADOS DEL CÓDICE DE DRESDE CRITERIOS DE SOLUCIÓN GENERAL PARA LAS SERIES DE SERPIENTE Y LOS NÚMEROS ANILLADOS DEL CÓDICE DE DRESDE Ing. Carlos Barrera Atuesta Proyecto Independiente de Investigación Sobre Ciclos Astronómicos Mayas

Más detalles

Genética Humana. Objetivos: Determinar el fenotipo de algunas de sus características hereditarias. Analizar genealogías

Genética Humana. Objetivos: Determinar el fenotipo de algunas de sus características hereditarias. Analizar genealogías Genética Humana Objetivos: Determinar el fenotipo de algunas de sus características hereditarias. Analizar genealogías Introducción: En los organismos que se reproducen sexualmente, solamente dos células

Más detalles

José, el niño tejedor

José, el niño tejedor Cuento José, el niño tejedor Por Daniel Caciá Antes de leer... explora la lectura. Antes de leer te invitamos a predecir. Esto es como adivinar de qué tratará la lectura. Para predecir realiza lo siguiente

Más detalles

AMAR A OTROS (A.2.2.3)

AMAR A OTROS (A.2.2.3) AMAR A OTROS REFERENCIA BÍBLICA: Rut 1:1-14 VERSÍCULO CLAVE: CONCEPTO CLAVE: OBJETIVOS EDUCATIVOS: "Si nos amamos unos a otros, Dios vive en nosotros" (1 Juan 4:12b, Dios Habla Hoy). Amo a Padre Dios porque

Más detalles

Nombre Fecha Problem Sets 1.5

Nombre Fecha Problem Sets 1.5 Lección 1 A19 1. Encierra en un círculo las figuras que tienen 5 lados rectos. 2. Encierra en un círculo las figuras que no tienen lados rectos. 3. Encierra en un círculo las figuras que tienen cada esquina

Más detalles

INDICADOR DE DESEMPEÑO Realiza ubicación en el entorno físico y de representaciones, utilizando referentes espaciales. LA ORIENTACION ESPACIAL

INDICADOR DE DESEMPEÑO Realiza ubicación en el entorno físico y de representaciones, utilizando referentes espaciales. LA ORIENTACION ESPACIAL INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES DOCENTE: CLAUDIA PATRICIA RIVERA GUERRA TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION PERIODO GRADO

Más detalles

Figura 33.- Mapa elaborado por Teobert Maler (tomado de Maler, 1908: 83) Neevia docconverter 5.1

Figura 33.- Mapa elaborado por Teobert Maler (tomado de Maler, 1908: 83) Neevia docconverter 5.1 Figura 33.- Mapa elaborado por Teobert Maler (tomado de Maler, 1908: 83) XX Figura 34.- Fotografías del estado actual del sitio de Naranjo (tomado de la Web Middle American Research Institute http://www.tulane.edu/~mari/guatemalai.

Más detalles

Las Cuatro Creaciones de los Verdaderos Hombres: Relato Maya Tzotzil de la Experiencia Humana Traducido del Inglés por Alex Lomónaco

Las Cuatro Creaciones de los Verdaderos Hombres: Relato Maya Tzotzil de la Experiencia Humana Traducido del Inglés por Alex Lomónaco FAMSI 2005: Gary H. Gossen Las Cuatro Creaciones de los Verdaderos Hombres: Relato Maya Tzotzil de la Experiencia Humana Traducido del Inglés por Alex Lomónaco Año de Investigación: 2000 Cultura: Maya

Más detalles

This brief information and other documents posted at www.dresdencodex.com are the result of more than five years of research and hard work.

This brief information and other documents posted at www.dresdencodex.com are the result of more than five years of research and hard work. This brief information and other documents posted at www.dresdencodex.com are the result of more than five years of research and hard work. It is shared by the author for academic purposes and can not

Más detalles

4º AÑO EDUCACIÓN BÁSICA GUIA PRUBA DE UNIDAD 2 HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES. El espacio de los mayas y los aztecas

4º AÑO EDUCACIÓN BÁSICA GUIA PRUBA DE UNIDAD 2 HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES. El espacio de los mayas y los aztecas 4º AÑO EDUCACIÓN BÁSICA GUIA PRUBA DE UNIDAD 2 HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES El espacio de los mayas y los aztecas Los mayas se asentaron al sur de México y Centroamérica hace más de dos mil

Más detalles

2 Número. Pensamiento matemático Segundo grado Bloque I Aspecto Propuesta Didáctica Aprendizajes esperados Competencia que se favorece

2 Número. Pensamiento matemático Segundo grado Bloque I Aspecto Propuesta Didáctica Aprendizajes esperados Competencia que se favorece Preescolar Pensamiento matemático Segundo grado Bloque I Aspecto Propuesta Didáctica Aprendizajes esperados Competencia que se favorece 2 Número -Contar colecciones hasta 10 elementos y emplear los números

Más detalles

Ciencias Sociales 3º / Unidad 1 / Viajamos al espacio

Ciencias Sociales 3º / Unidad 1 / Viajamos al espacio Ciencias Sociales 3º / Unidad 1 / Viajamos al espacio Actividad 1 Enunciado: Une con flechas. Estrella Se formó a partir del Big Bang. Planeta Gira alrededor de un planeta. Universo Conjunto de estrellas.

Más detalles

Tikal desde Ciudad de Guatemala

Tikal desde Ciudad de Guatemala Tikal desde Ciudad de Guatemala Complejo Q Templo del Sacerdote Jaguar (III) Acrópolis del Norte 1 of 5 Templo de la Serpiente Bicéfala (IV) El Mundo Perdido Templo de Las Mascaras (II) La Gran Plaza Templo

Más detalles

PROGRAMACION DISTRITO EDUCATIVO N 6

PROGRAMACION DISTRITO EDUCATIVO N 6 PROGRAMACION DISTRITO EDUCATIVO N 6 semana Desarrollo de la Relación con el Entorno 1ª Organización y matricula 2ª Organización y matricula El Amor El Amor El centro educativo Normas de comportamiento

Más detalles

INDICADOR DE DESEMPEÑO

INDICADOR DE DESEMPEÑO INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : Ciencias Naturales ASIGNATURA: Ciencias Naturales DOCENTE: Martha Inés Osorio TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL - EJERCITACION PERIODO GRADO N 0 FECHA

Más detalles

Principios Lección 1. Dios Crea el Mundo. Texto Bíblico: Génesis 1

Principios Lección 1. Dios Crea el Mundo. Texto Bíblico: Génesis 1 Principios Lección 1 Los Libros de la Biblia LA LEY Génesis Éxodo Levítico Dios Crea el Mundo Texto Bíblico: Génesis 1 Cuando cierras los ojos, Qué ves? No importa hacia donde volteas, no puedes ver nada!

Más detalles

Indice de la clase - Lección N 11

Indice de la clase - Lección N 11 Indice de la clase - Lección N 11 Texto: Exodo 13:21-14:31, Efesios 1:18-20, Hebreos 11:29 Tema: Dios usará su poder para ayudarte Versículo: Exodo 15:2 "Mi fortaleza... es el Señor..." LBLA Canciones

Más detalles

INSTITUTO LOYOLA GUÍA DE REFORZAMIENTO. CIENCIAS NATURALES GRADO: Segundo Grado

INSTITUTO LOYOLA GUÍA DE REFORZAMIENTO. CIENCIAS NATURALES GRADO: Segundo Grado INSTITUTO LOYOLA GUÍA DE REFORZAMIENTO. CIENCIAS NATURALES GRADO: Segundo Grado Estimados estudiantes, para apoyarles un poco en sus estudios, se les presenta la siguiente guía de reforzamiento, misma

Más detalles

actividades escolares P3

actividades escolares P3 Instrucciones actividades escolares P3 colores cara con silueta cara con imagen 5 tableros de loto 30 fichas letras 27 puzzles-vagón 27 letras números cara con números cara con puntos 5 puzzles de 2 piezas

Más detalles

SÍNTESIS DE CÓMPUTOS ASTRONÓMICOS Y SIMULACIONES OBTENIDAS PARA EL LECTOR QUE NO DISPONE DE TIEMPO SUFICIENTE

SÍNTESIS DE CÓMPUTOS ASTRONÓMICOS Y SIMULACIONES OBTENIDAS PARA EL LECTOR QUE NO DISPONE DE TIEMPO SUFICIENTE SÍNTESIS DE CÓMPUTOS ASTRONÓMICOS Y SIMULACIONES OBTENIDAS PARA EL LECTOR QUE NO DISPONE DE TIEMPO SUFICIENTE Parte I. Proyecciones Astronómicas en el Corto Plazo con Base en el Calendario Tzolk in 09.08.09.12.00,

Más detalles

Sistema gráfico de la escritura maya. Signos y bloques

Sistema gráfico de la escritura maya. Signos y bloques Sistema gráfico de la escritura maya Signos y bloques Sistema gráfico de la escritura maya No hay forma de distinguir graficamente los logogramas de los signos silábicos Ambos tipos de signos representan

Más detalles

Trabajo Práctico 3. La Comunicación Visual

Trabajo Práctico 3. La Comunicación Visual Trabajo Práctico 3 La Comunicación Visual Consignas: 1. Elegir el envase de algún producto existente. 2. Analizar la información y el soporte del mensaje, diferenciando los distintos niveles de interpretación

Más detalles

CLUB DE CASTORES 3 AÑOS

CLUB DE CASTORES 3 AÑOS UNIDAD DE ARDILLAS CLUB DE CASTORES 3 AÑOS REQUISITOS DE ARDILLAS EL VOTO JESÚS ME AMA Y QUIERO HACER LO MEJOR PARA ÉL REQUISITOS DE ARDILLAS 1. Tener 3 años de Edad. 2. Aprender el Voto para Castores:

Más detalles

Grado K MÓDULO 3 Comparación de longitud, peso, capacidad, y números hasta 10

Grado K MÓDULO 3 Comparación de longitud, peso, capacidad, y números hasta 10 Grado K MÓDULO 3 Comparación de longitud, peso, capacidad, y números hasta 10 NYS&COMMON&CORE&MATHEMATICS&CURRICULUM Lesson&1&Homework K 3 Nombre Fecha Dibuja 3 flores más que son más cortos que estas

Más detalles

CONTROVERSIA ENTRE LOS COLORES

CONTROVERSIA ENTRE LOS COLORES CONTROVERSIA ENTRE LOS COLORES Adelante hay sentados medio circulo de FLORES de diferentes colores. Los COLORES entran uno por uno con mucho orgullo y miran a los demás colores con desprecio. En el medio

Más detalles

Escaparate de museos

Escaparate de museos Escaparate de museos Escaparate de museos Escaparate de museos es el nombre de una sala de exposiciones que podemos visitar en el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología. y en otras instituciones dedicadas

Más detalles

La Biblia. según yo. Las más increíbles, alucinantes y totalmente geniales historias de la Biblia. dibujadas y contadas por mí (este soy yo)

La Biblia. según yo. Las más increíbles, alucinantes y totalmente geniales historias de la Biblia. dibujadas y contadas por mí (este soy yo) La Biblia según yo Las más increíbles, alucinantes y totalmente geniales historias de la Biblia } dibujadas y contadas por mí (este soy yo) LaBibliaSegunYO - FINAL.indd 5 15/05/2017 15:15:18 ANT IGUO T

Más detalles

UNIDAD DE CASTORES CLUB DE DE CASTORES

UNIDAD DE CASTORES CLUB DE DE CASTORES UNIDAD DE CASTORES CLUB DE DE CASTORES 5 AÑOS 5AÑOS REQUISITOS DE CASTORES LA LEY 1. DIRÉ SIEMPRE LA VERDAD 2. SERÉ OBEDIENTE 3. AYUDARÉ 4. ESTARÉ ATENTO 5. SERÉ REVERENTE REQUISITOS DE CASTORES 1. Tener

Más detalles

Assessment: Achievements of the Maya, Aztecs, and Incas

Assessment: Achievements of the Maya, Aztecs, and Incas Name Date Assessment: Achievements of the Maya, Aztecs, and Incas Conocimiento del Contenido Encierra en un círculo la letra al lado de la mejor respuesta 1. Cuál de las siguientes fuentes ayuda más a

Más detalles

Génesis: El comienzo de todo.

Génesis: El comienzo de todo. Los niños hablan. Génesis: El comienzo de todo. Desde cero. Pág. De actividades Los niños hablan Impresiona a mamá!!! PLANETA VERDE!! Dirección de trabajo por: Naoko Judith González Tanaka IGLESIA DE DIOS

Más detalles

a abajo abuela además adónde agarrar agua ahora al

a abajo abuela además adónde agarrar agua ahora al a abajo abuela además adónde agarrar agua ahora al 2017 2018 Houston Independent School District 1 algo alguien algunos allí alto amar amigo amistad animales 2017 2018 Houston Independent School District

Más detalles

Longitud. Slide 1 / 141. Slide 2 / 141 Primer grado. Slide 3 / 141. New Jersey Center for Teaching and Learning. Iniciativa de Matemática Progresiva

Longitud. Slide 1 / 141. Slide 2 / 141 Primer grado. Slide 3 / 141. New Jersey Center for Teaching and Learning. Iniciativa de Matemática Progresiva New Jersey Center for Teaching and Learning Slide 1 / 141 Iniciativa de Matemática Progresiva Este material está disponible gratuitamente en www.njctl.org y está pensado para el uso no comercial de estudiantes

Más detalles

Ciencia y ambiente. Cuidamos nuestro cuerpo Ficha 01. Copyright materialdeaprendizaje.com

Ciencia y ambiente. Cuidamos nuestro cuerpo Ficha 01. Copyright materialdeaprendizaje.com MTI D NDIZ Ficha para inicial 2 años utor: enniffer Germosen uidamos nuestro cuerpo Ficha 01 res niño o niña? espon coloreando al que es cómo tu. onversar con el niño o niña sobre la importancia la higiene

Más detalles

Primer grado. Longitud. Slide 1 / 141. Slide 2 / 141. Slide 4 / 141. Slide 3 / 141. Slide 5 / 141. Slide 6 / 141. Comparando dos objetos

Primer grado. Longitud. Slide 1 / 141. Slide 2 / 141. Slide 4 / 141. Slide 3 / 141. Slide 5 / 141. Slide 6 / 141. Comparando dos objetos Slide / Slide / New Jersey Center for Teaching and Learning Iniciativa de Matemática Progresiva Primer grado Longitud Este material está disponible gratuitamente en www.njctl.org y está pensado para el

Más detalles

Los primeros tres días

Los primeros tres días 1 Los primeros tres días Hace mucho, mucho tiempo, no había sol en el cielo. No existía un cielo. No crecían árboles o flores en el suelo. No había suelo. No existían los pájaros, animales o personas en

Más detalles