COLEGIO DE BOYACÁ SE-GU SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD VERSIÓN 1.0

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María Isabel Bustamante Acosta
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SE-GU 11-11 SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD VERSIÓN 1.0 PLAN DE CLASE. FUNDAMENTACION TEORICA DIBUJO TÉCNICO, NORMALIZACION, VISTAS DE OBJETOS, SISTEMAS.

normas establecidas en los sistemas de colocación de vistas, el americano y el europeo.

1 SE-GU SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD VERSIÓN 1.0 PLAN DE CLASE. FUNDAMENTACION TEORICA DIBUJO TÉCNICO, NORMALIZACION, VISTAS DE OBJETOS, SISTEMAS... 29/04/2014 Página 1 de 7 Nombre: Curso: Profesor: ESTÁNDAR Retroalimentar conceptos fundamentales sobre dibujo técnico, normalización, proyección de vistas de un objeto, teniendo en cuenta las normas establecidas en los sistemas de colocación de vistas, el americano y el europeo. TOPICOS GENERATIVOS El trabajo de proyección de vistas de objetos a partir de un objeto en perspectiva, genera en las personas que lo utilizan, habilidades y destrezas para el razonamiento abstracto, el diseño de planos... METAS DE COMPRENSIÓN: HILOS CONDUCTORES. El estudiante comprende mediante técnicas adecuadas, lo que son las vistas de un objeto, su proyección haciendo uso de de los sistemas de colocación de vistas, su normalización y/o acotación y las pone en práctica a partir de un dibujo de objeto en perspectiva. DESEMPEÑOS DE COMPRENSIÓN Presenta en forma adecuada y oportunamente sus talleres, tareas y lecciones Planea, diseña y crea diseña vistas de un objeto. Maneja los técnicas necesarias, la normalización, los pasos, los trucos en la proyección de vistas de un objeto a partir de un dibujo en perspectiva. Reconoce la metodología en el diseño de vistas de un objeto y la aplica en la solución de problemas.. Mantiene, cuida y usa racionalmente los recursos físicos (mesas, equipos) y de software puestos a su disposición en la sala de informática y del aula de clase.. EXPLORACIÓN DEL TEMA Para desarrollar en el cuaderno de Tecnología: Después de la parte protocolaria, portada Primer Periodo de Tecnología e Informática. Escriba como título: Actividad No 2. Registre El Estándar, Tópicos Generativos, Metas de Comprensión y/o hilos Conductores. Haciendo uso de varias fuentes bibliográficas e web gráficas de solución bien argumentadas a las siguientes situaciones. 1. Qué es el dibujo técnico? 2. En qué consiste la normalización de dibujo técnico? 3. Cuáles son las normas que rigen la normalización? 4. Tipos de líneas usadas en el dibujo técnico y la función que cumplen? 5. Cómo se puede hacer el dibujo de un objeto? Explique y represente gráficamente. 6. Cómo se pueden definir las vistas de un objeto? 7. Cómo se obtienen las vistas de objetos? Cuántas son? y cómo se denominan? 8. A qué se denominan vistas principales de un objeto? 9. Cuáles son los pasos para dibujar las vistas de un objeto? 10. Qué trucos podemos utilizar para dibujar las vistas de un objeto? 11. Cuáles son los sistemas utilizados en la colocación de vistas? Explique, diferéncielos, grafique cada sistema. 12. Cómo se puede determinar el sistema de colocación de vistas que se utiliza? SINTESIS INVESTIGACIÓN DIRIGIDA: INFORMACIÓN PARA TENER EN CUENTA VISTAS DE UN OBJETO O PIEZA Qué son las "vistas" de un objeto o pieza? La vista no es más que el aspecto de un objeto (visto) desde un lugar determinado. Puedes pensar que podemos ver un objeto desde infinitos puntos de vista pero afortunadamente en dibujo técnico consideramos hasta 6 vistas diferentes. En resumen, se llama vista de un objeto a la imagen del mismo que se observa desde una determinada posición. Cómo se obtienen las vistas? La pieza de la figura puede ser vista desde arriba o desde abajo, desde enfrente o desde detrás, desde un lateral o desde el otro. A las vistas así obtenidas se las llama respectivamente: planta, planta inferior, alzado, alzado posterior, vista lateral o perfil derecho e izquierdo.

2 Cuál es su fundamento? El sistema de vistas se basa en las proyecciones gráficas diédricas (también conocidas como proyecciones ortográficas). El sistema de representación normalizado de vistas se basa en el sistema diédrico (también llamado "De Monge" puesto que fue el francés Gaspard Monge quién lo desarrolló hacia finales del siglo XVIII). El sistema diédrico es un sistema de representación que utiliza proyecciones cilíndricas o paralelas ortogonales o perpendiculares sobre 2 planos de proyección (planos horizontal y vertical). El sistemas "de vistas" deriva del sistema diédrico. Pero utiliza 6 planos de proyección en vez de 2. Para ello, podemos considerar la pieza u objeto situada dentro de un cubo o hexaedro. La pieza se dispone generalmente de forma que tenga paralelas las caras principal (alzado) y la base respecto las caras del hexaedro. Las proyecciones sobre cada plano o cara del hexaedro representan las vistas correspondientes. REPRESENTACIÓN DE LAS VISTAS DE UN OBJETO O FIGURA Para comunicar a otras personas cómo será un objeto antes de construirlo, tendremos que emplear dibujos parta expresar claramente su aspecto final y dimensiones. Para esto podemos utilizar las VISTAS. Las vistas de un objeto se llaman PLANTA, ALZADO Y PERFIL. EL ALZADO: Resulta de dibujar el objeto visto desde el frente. Es la vista más representativa del objeto. PLANTA: Es el resultado de dibujar el objeto visto desde arriba, se dibuja debajo del alzado y tienen el mismo ancho. PERFIL: Resultado de dibujar el objeto visto desde el lateral. Se dibuja en el lado contrario desde donde se mira y tiene el mismo alto que el alzado. Las vistas de un objeto son la proyección ortogonal diédrica sobre los planos ZX (ALZADO), ZY (PERFIL), XY (PLANTA). En el dibujo tenemos un objeto que se proyecta sobre estos tres planos o triedro.

3 Una vez que se ha proyectado sobre los planos xy, zy se abaten (se giran) hasta que las vista quedan perpendiculares. PASOS para dibujar las vistas: 1. Traza dos ejes perpendiculares. 2. Dibuja el alzado de la figura.

4 3. Prolonga las lineas perpendiculares del alzado hacia abajo para determinar el ancho de la planta. 4. Dibuja la planta. 5. Prolonga las lineas horizontales del alzado hacia abajo para determinar el ancho de la planta. 6. Dibuja el perfil. (el perfil izquierdo se dibuja en la derecha y el perfil izquierdo en la derecha). 7. Las lineas ocultas que no se ven pero están detrás de una cara (cuando hay un hueco) se dibujan con linea discontinua. TRUCOS: Colorea cada parte del del objeto que se vea desde arriba (alzado) o rayado. Haces lo mismo con las partes del objeto que se ven desde arriba (planta) pero de otro color. Haces lo mismo con las partes del objeto que se vean desde el lado (perfil). Las lineas de las piezas excepto las cuestas son horizontales o verticales. (Paralelas a los ejes). Las vistas de un objeto. Un objeto puede mirarse desde tres lados: desde el frente, desde un lado y desde arriba. Mira el Sacapuntas de la figura: Desde arriba Estas son sus tres VISTAS. Desde un lado Desde el frente ACTIVIDAD COMPLEMENTARIA PARA DESARROLLAR EN EL CUADERNO DE TECNOLOGÍA VAMOS A DIBUJAR VISTAS 1. Observa estas VISTAS corresponden a los objetos que tienes dibujados en los cuadros. Debes elegir tres para cada objeto y colocarlas en los cuadros según esté dibujado desde el frente, desde el lado o desde arriba.

5 OBJET DE FRENTE DE LADO DE ARRIBA O EJERCICIOS VAMOS A DIBUJAR VISTAS 2. Observa estas VISTAS corresponden a los objetos que tienes dibujados COLEGIO en los DE cuadros. BOYACÁ Debes elegir tres para cada objeto y colocarlas en los cuadros según COPIA esté CONTROLADA dibujado desde el frente, desde el lado o desde arriba.

6 OBJET DE FRENTE DE LADO DE ARRIBA O VAMOS A DIBUJAR VISTAS 3. Ahora vamos a realizar el mismo ejercicio pero colocando las vistas en su posición correcta.

7 . DE ARRIBA DE FRENTE DE LADO RETROALIMENTACIÓN Dar Respuesta a las preguntas planteadas en la Exploración del Tema. Realizar cada una de las Actividades que plantea la Síntesis. FECHA DE PRESENTACIÓN: EVALUACIÓN CONTINUA 1. Forma de asimilación de los conceptos 2. Identificación de las diferentes técnicas que se requieren para el diseño vistas de un objeto 3. La correcta forma de aplicar los comandos y seguir instrucciones. 4. El Desarrollo correcto y completo del taller de aplicación y los desarrollos en el cuaderno de Tecnología. 5. La disciplina y el cuidado con los recursos físicos puestos a su servicio. BIBLIOGRAFIA. Infografía múltiple de Internet

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