EL TRABAJO POR CUENTA PROPIA
|
|
- Guillermo Iglesias Martin
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 EL EMPRENDEDOR
2 EL TRABAJO POR CUENTA PROPIA Alternativa al trabajo por cuenta ajena. Mejora la economía general: Crea empleo. Estimula la economía cercana. Crece la competitividad (innovación) Autorrealización. Ayuda al sostenimiento económico y social del Estado.
3 CULTURA EMPRENDEDORA Conjunto de cualidades, habilidades y conocimientos necesarios que poseen los individuos para poder gestionar su propio proyecto o itinerario profesional, o crear su propio negocio como alternativa (no como última salida) al trabajo por cuenta ajena.
4 INICIATIVA EMPRENDEDORA Es una actitud, en la que se refleja la motivación y la capacidad a la hora de identificar una oportunidad y luchar por ella para producir algo valioso. Actitud = Asumir riesgos + atracción independencia + realización personal.
5 ESPÍRITU EMPRENDEDOR Y ENTORNO Importante ser emprendedor en la propia localidad. Desarrollo local: genera riqueza y puestos de trabajo.
6 EL EMPRENDEDOR SE CREA O NACE? Se nace. Se crean o se fomentan: Competencias de gestión empresarial: resolución de problemas (planificación, toma de decisiones y comunicación; responsabilidad) Competencias sociales: cooperar, trabajo en equipo,... Competencias personales: autoconfianza y automotivación; voluntad; autodidacta. Cualidades específicas del empresario: creatividad e iniciativa personal.
7 EL TRABAJADOR EMPRENDEDOR Son trabajadores con visión empresarial. Comprometen su tiempo y esfuerzo en crear, investigar y moldear esas ideas en negocios. Actitud recompensada (premios, ascensos, etc).
8 CARACTERÍSTICAS DEL EMPRENDEDOR Iniciativa. Confianza en sí mismo. Espíritu positivo. Motivación. Responsabilidad. Autonomía. Autocontrol. Perseverancia. Autodisciplina. Capacidad de visión. Autodisciplina. Capacidad de decisión. Asunción de riesgos. Sentido crítico. Empatía. Adaptabilidad. Visión emprendedora. Creatividad. Innovador.
9 HABILIDADES DEL EMPRENDEDOR Capacidad organizativa. Persuasión. Liderazgo. Capacidad de planificación. Habilidad negociadora. Capacidad para afrontar problemas y encontrar soluciones. Cooperación. Comunicación. Asertividad. Trabajo en equipo.
10 MITOS SOBRE EL EMPRENDEDOR No planifican. Tienen el mismo prototipo. Sólo hace falta tener dinero. Hay que tener mucha suerte.
11 LA IDEA, LA INNOVACIÓN Y LA CREATIVIDAD La idea es el punto de partida del negocio a crear. Creatividad es la generación de nuevas ideas. Innovación es la implantación de nuevas ideas. Puede ser de tres tipos: De producto. De proceso. Tecnológica.
12 BÚSQUEDA DE IDEAS DE NEGOCIO Repetir experiencias ajenas. Aprovechar la propia experiencia como trabajador por cuenta ajena o la formación en un campo específico. La innovación en productos, servicios o procesos. Percibir una necesidad no satisfecha en el mercado.
13 INNOVACIÓN Y DESARROLLO ECONÓMICO El desarrollo de la sociedad depende de: La innovación. La formación. Las infraestructuras.
14 DESARROLLO INTEGRADO Trata de hacer compatibles: Desarrollo económico: creación de riqueza, para promover o mantener la prosperidad o bienestar económico. Competitividad económica. Desarrollo social: mejora de las condiciones de vida de los habitantes. Implica reducción de pobreza y desigualdad. Bienestar social. Desarrollo sostenible: satisfacer las necesidades de la generación presente sin comprometer las generaciones futuras. Sostenibilidad ambiental.
15 TIPOS DE INNOVACIÓN Son tres tipos: Innovación de producto. Innovación de proceso. Innovación tecnológica.
16 TIPOS DE INNOVACIÓN INNOVACIÓN DE PRODUCTO. Creación de nuevo producto o mejora de alguno existente. Agrupadas en: Innovación total: se crea un producto único. Innovaciones que aportan algo nuevo al producto: mejora uno existente. Innovaciones que no aportan nada nuevo: son para las empresas.
17 TIPOS DE INNOVACIÓN INNOVACIÓN DE PROCESO. Distintas maneras de realizar las cosas. INNOVACIÓN TECNOLÓGICA. Es la aplicación del conocimiento científico, de la investigación y de la experiencia a la actividad de la empresa.
18 ESTUDIO Y VALORACIÓN DE LA IDEA INICIAL El éxito depende de la originalidad de la idea, de la capacidad creativa e innovadora del emprendedor, de las necesidades que pueda satisfacer y de los huecos de mercado a cubrir. Por ello, es necesario valorar la idea e introducir los cambios para satisfacer las necesidades del mercado. Consultar la idea.
INICIATIVA EMPRENDEDORA
INICIATIVA EMPRENDEDORA 4º E.S.O Curso 2008/2009 Departamento de - 1 - I. ORGANIZACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN Bloque I.- El espíritu emprendedor: Concepto de emprendedor. 1.- El espíritu emprendedor. Introducción.
Más detallesAPUNTES DE EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA
APUNTES DE EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA CURSO 2013-2014 MIGUEL A. GONZÁLEZ ZAZO 1 ÍNDICE 1. El emprendedor 2. La empresa 3. Administración 4. Recursos humanos 5. Marketing 6. Producción 7. Finanzas
Más detallesAPUNTES DE EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA
APUNTES DE EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA CURSO 2014-2015 MIGUEL A. GONZÁLEZ ZAZO 1 ÍNDICE 1. El emprendedor 2. La empresa 3. Administración 4. Recursos humanos 5. Marketing 6. Producción 7. Finanzas
Más detallesEmpresa e iniciativa emprendedora
Empresa e iniciativa emprendedora ÍNDICE UNIDADES DE TRABAJO 1. El emprendedor 2. La empresa 3. Administración 4. Recursos humanos 5. Marketing 6. Producción 7. Finanzas 8. Documentación 9. Proyecto empresarial
Más detalles1. El espíritu emprendedor.
1. El espíritu emprendedor. 1. El espíritu emprendedor es, sobretodo, a. Un mercado. b. Una oportunidad. c. Una aptitud. d. Una actitud. 2. La actitud del emprendedor refleja a. Su capacidad. b. Su motivación.
Más detallesINICIATIVA EMPRENDEDORA. 4º ESO
INICIATIVA EMPRENDEDORA. 4º ESO 1. DISTRIBUCIÓN TEMPORAL DE LOS CONTENIDOS UD 1. El espíritu emprendedor. Concepto de emprendedor. Evolución histórica. La figura del emprendedor. Dimensión social. UD 2.
Más detallesINICIATIVA EMPRENDEDORA (Extracto de la PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA) Curso 2013/14
Información para los alumnos INICIATIVA EMPRENDEDORA (Extracto de la PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA) Curso 2013/14 ÍNDICE IES MARTINEZ URIBARRI DEPARTAMENTO DE ECONOMÍA OBJETIVOS... 2 CONTENIDOS.... 3 CONOCIMIENTOS
Más detallesUD. 1 LA INICIATIVA EMPRENDEDORA
UD. 1 LA INICIATIVA EMPRENDEDORA 1 1. DIFERENCIA ENTRE EMPRENDEDOR Y EMPRESARIO. Es lo mismo emprendedor que empresario? Existe una confusión generalizada en cuanto a entender como sinónimo de capacidad
Más detallesINSTITUCIÓN EDUCATIVA LORENCITA VILLEGAS DE SANTOS La calidad humana produce calidad y en ella se genera la excelencia!
Grado 1. Intensidad semanal: h Periodo Académico 1. Lineamientos curriculares: El Emprendimiento. Comprendo el concepto de emprendedor. Adquiero pautas para el desarrollo del espíritu emprendedor a través
Más detallesYO, EMPRENDEDOR. El camino al éxito empresarial
8 YO, EMPRENDEDOR El camino al éxito empresarial 9 SEIS PASOS PARA EL ÉXITO EMPRESARIAL AUTOCONFIANZA CREATIVIDAD INICIATIVA RESPONSABILIDAD SOCIAL PERSEVERANCIA 10 Qué es ser emprendedor? arriesgado El
Más detallesINICIATIVA EMPRENDEDORA.
INICIATIVA EMPRENDEDORA. NIVEL: 4º E.S.O Por ser la ESO una etapa de la educación que pretende conseguir el desarrollo de todos los aspectos de la plena personalidad, en su dimensión tanto individual como
Más detallesTEMA 1: La Iniciativa emprendedora
TEMA 1: La Iniciativa emprendedora TEMA 1: La Iniciativa emprendedora 1.1. El espíritu empresarial 1.2. La innovación como factor diferencial 1.3. El emprendedor: cualidades 1.4. La idea de empresa 1.5.
Más detallesPRESENTACIÓN SESIÓN 1 Modelo Canvas
PRESENTACIÓN SESIÓN 1 Modelo Canvas ÍNDICE SESIÓN 1 DE LA IDEA, AL NEGOCIO Objetivos de la sesión 1. Que aprendáis qué es la idea de negocio 2. Diferencias entre idea de negocio y modelo de negocio OJO
Más detallesAprendiendo a emprender en Bizkaia
Aprendiendo a emprender en Bizkaia Objetivo General Aprender a hacer y emprender, teniendo iniciativa para tomar decisiones y asumir responsabilidades, valorando el esfuerzo y la superación de las dificultades
Más detallesPrograma y contenidos (asignación del número de horas)
UNIVERSIDAD DE CÁDIZ Titulación Experto Universitario en Competencias y Habilidades para el Desarrollo Profesional Dirección Gabriel González Siles Coordinación María José Foncubierta Rodríguez Curso 2013-2014
Más detallesEditorial UOC 11 Índice
Editorial UOC 11 Índice Índice Introducción... 17 Capítulo I: El espíritu empresarial y las actitudes hacia la actividad emprendedora... 19 1. Las PYMEs y las nuevas empresas en la economía... 20 1.1.
Más detallesParticularidades de la formación emprendedora. El emprendedor del siglo XXI
Particularidades de la formación emprendedora. El emprendedor del siglo XXI Eloy.Sentana@alicante.es Agencia Local de Desarrollo Etapa de cambios: afectan futuro formato mercado laboral Incertidumbre Degeneración
Más detallesTEMA 10: CREACIÓN DE EMPRESAS INFORMATIVAS
TEMA 10: CREACIÓN DE EMPRESAS INFORMATIVAS 1 Introducción 2 Definición de emprendedor 3 La idea de negocio 4 Proceso de creación de la empresa informativa: el plan de empresa 5 Financiación y ayudas 1.
Más detallesJornada formativa para emprendedores: EL AUTOEMPLEO. Proyecto Red de Antenas Rurales para el empleo, la formación y la dinamización empresarial
Jornada formativa para emprendedores: EL AUTOEMPLEO Proyecto Red de Antenas Rurales para el empleo, la formación y la dinamización empresarial Cariñena, 1 de junio de 2011 1. El emprendedor 2. Competencias
Más detallesPROGRAMACIÓN DE AULA Iniciativa Emprendedora 4º ESO
PROGRAMACIÓN DE AULA Iniciativa Emprendedora 4º ESO UNIDAD DIDÁCTICA 1 El espíritu emprendedor Comprender el concepto de emprendedor y su evolución a través del tiempo. Valorar la figura del emprendedor
Más detallesEl impacto de la innovación en la competitividad empresarial
Innovar en servicios: evolución de los modelos de negocio Taller de trabajo El impacto de la innovación en la competitividad empresarial Ponente: D. Julio Lage, Director General, Fundación I+E Madrid,
Más detallesSemana Nacional del Emprendedor Tecnológico
Carlos de los Ríos San Salvador de Jujuy - 28 de septiembre de 2016 Semana Nacional del Emprendedor Tecnológico Emprendedorismo La Innovación La innovación no tiene por que responder a un proceso largo
Más detallesDiplomado en Creatividad e Innovación para las Organizaciones Facultad de ciencias económicas y jurídicas. Diplomado presencial
Diplomado presencial Intensidad: 100 horas Horario: Martes, Miércoles y jueves de 6:00 p.m. a 9:00 p.m. PRESENTACIÓN Así como el cambio y la adaptación exitosa a entornos fluctuantes ha sido la clave de
Más detallesPRIMER CICLO DE LA ESO. INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL. ESPECÍFICA DE OPCIÓN. 2 HORAS. Esta materia persigue que el alumno
PRIMER CICLO DE LA ESO. INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL. ESPECÍFICA DE OPCIÓN. 2 HORAS. Esta materia persigue que el alumno alcance capacidades relacionadas con la creatividad y el
Más detallesEmprendimiento e Innovación
Emprendimiento e Innovación Clase Nº 4 Prof. Iván Tamayo G. ivan.tamayo@usm.cl Emprendedor Es el individuo que crea y mantiene un negocio innovador, un emprendimiento nuevo, él por sí mismo se enfrenta
Más detallesConocimiento de otras culturas y costumbres, con reconocimiento de la diversidad humana y la multiculturalidad
CATEGORIA 1 CATEGORÍA 1: POSEER Y COMPRENDER CONOCIMIENTOS ESTRATO 1 BASE : Poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar
Más detallesEgin eta Ekin EL PROGRAMA
Egin eta Ekin EL PROGRAMA 1 Objetivo general Aprender a hacer y emprender, teniendo iniciativa para tomar decisiones y asumir responsabilidades, valorando el esfuerzo y la superación de las dificultades
Más detallesCONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE.
CONTENIDOS, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE. CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES BLOQUE 1. AUTONOMÍA PERSONAL, LIDERAZGO E INNOVACIÓN La autonomía,
Más detallesPresencia A distancia X Teleformación
Descripción de la acción formativa Datos acción formativa Número de acción 10 Acción HABILIDADES DIRECTIVAS. TOMA DE DECISIONES Y LIDERAZGO EMPRESARIAL Denominación ampliada Participantes La acción formativa
Más detallesINFORMACIÓN Y MOTIVACIÓN PARA EL AUTOEMPLEO. SERVEF-Ajuntament de Vila-real Feb. 2012
INFORMACIÓN Y MOTIVACIÓN PARA EL AUTOEMPLEO SERVEF-Ajuntament de Vila-real Feb. 2012 INFORMACIÓN Y MOTIVACIÓN PARA EL AUTOEMPLEO 1. EL AUTOEMPLEO, EL EMPRENDEDOR Y LA IDEA 2. EL PLAN DE EMPRESA 3. UN CASO
Más detallesCátedra Caja Rural de Empresa e Iniciativa Emprendedora
Cátedra Caja Rural de Empresa e Iniciativa Emprendedora La Cátedra Caja Rural de Empresa e Iniciativa Emprendedora es una acción conjunta entre el Colegio San Gabriel y Caja Rural de Burgos que tiene por
Más detallesINICIATIVA EMPRENDEDORA
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA INICIATIVA EMPRENDEDORA CURSO: 2.011-2.012 PROFESOR: JULIO RODRÍGUEZ 1 INDICE 1 INTRODUCCIÓN...3 2 ELEMENTOS CONDICIONANTES...4 3 OBJETIVOS...5 4 COMPETENCIAS BÁSICAS....6 5 CONTENIDOS...7
Más detallesVictor Mercader. CETYS Universidad Tijuana, BC
Victor Mercader CETYS Universidad Tijuana, BC victor.mercader@cetys.mx INTEGRACION INTEGRAL DESARROLLO INNOVACION CAMBIOS Matriz de interrelación e interacción Desarrollo Organizacional e Individual INDIVIDUO
Más detallesÍNDICE DE CONTENIDOS DEL CURSO FORMACIÓN PARA LA INICIACIÓN DE LA EMPRESA ESCUELA DE EMPRENDEDORAS Y EMPRESARIAS DE ASTURIAS
ÍNDICE DE CONTENIDOS DEL CURSO FORMACIÓN PARA LA INICIACIÓN DE LA EMPRESA ESCUELA DE EMPRENDEDORAS Y EMPRESARIAS DE ASTURIAS Duración: 68 Horas Horario: 9:30 a 13:30 Fecha inicio: 17 de Noviembre de 2014
Más detallesGRADO EN TURISMO COMPETENCIAS. Competencias genéricas. CG-1. Toma de decisiones. CG-2. Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar.
GRADO EN TURISMO COMPETENCIAS Competencias genéricas CG-1. Toma de decisiones. CG-2. Trabajo en un equipo de carácter interdisciplinar. CG-3. Trabajo en equipo. CG-4. Capacidad de análisis y síntesis.
Más detallesANEXO III PLAN DE FOMENTO DE LA CULTURA EMPRENDEDORA
ANEXO III PLAN DE FOMENTO DE LA CULTURA EMPRENDEDORA I.E.S. SANTO TOMÁS DE AQUINO ÍSCAR CURSO 2016-2017 RESOLUCIÓN de 30 de agosto de 2013, de la Dirección General de Política Educativa Escolar, por la
Más detallesINICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL 3º ESO
INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL 3º ESO 1.- CONTENIDOS U.D. 1. LA INICIATIVA Y LA INSPIRACIÓN - La figura del emprendedor. Evolución histórica. - La importancia de la iniciativa. -
Más detallesActividades de Formación. Aleen Formación y Comunicación S.L.
Actividades de Formación Aleen Formación y Comunicación S.L. Qué es Aleen? Aleen es una empresa especializada en: -Comunicación Social de la Ciencia. - Aplicación de metodologías lúdicas a la formación
Más detallesJORNADAS DE ORIENTACIÓN LABORAL Y SENSIBILIZACIÓN EMPRENDEDORA DIRIGIDA A JÓVENES. 2015
JORNADAS DE ORIENTACIÓN LABORAL Y SENSIBILIZACIÓN EMPRENDEDORA DIRIGIDA A JÓVENES. 2015 1 2 (Jornadas de Orientación Laboral y Sensibilización Emprendedora dirigida a jóvenes) 1. Quiénes somos? 2. Qué
Más detallesFORO DE CONSULTA PARA EL PDI DE LA BUAP
FORO DE CONSULTA PARA EL PDI 2013-2014 DE LA BUAP DESARROLLO DE COMPETENCIAS EMPRENDEDORAS A TRAVÉS DE LA PRÁCTICA VIVENCIAL Mtra. María Guadalupe Morales Espíndola Mtra. Gabriela Stefanie Solís Santos
Más detallesPlan de Acción Empresa Digital 2020
Plan de Acción Empresa Digital 2020 1. INTRODUCCIÓN 2. MODELO DE GOBERNANZA 3. RETOS 4. OBJETIVOS GENERALES Y ESPECÍFICOS 5. RESULTADOS ESPERADOS 6. ESTRUCTURA Y NIVELES DE DIGITALIZACIÓN 7. EJES ESTRATÉGICOS
Más detallesIII Encuentro Nacional de Jóvenes Innovadores
LA INNOVACIÓN NECESARIA Dr. Antonio Hidalgo Catedrático de Organización de Empresas Director del Grupo de Investigación Innovación, Propiedad Industrial y Política Tecnológica (INNOPRO) Universidad Politécnica
Más detallesENSEÑAR A EMPRENDER EN EL SISTEMA EDUCATIVO ANDALUZ
ENSEÑAR A EMPRENDER EN EL SISTEMA EDUCATIVO ANDALUZ Ortega Moreno, Isabel 1.- INTRODUCCIÓN 2.- LA CULTURA EMPRENDEDORA EN EL SISTEMA EDUCATIVO ANDALUZ 3.- PROGRAMAS DE CULTURA EMPRENDEDORA EN EL SISTEMA
Más detalles23 de noviembre de VII Día del Autónomo PREMIOS AFAS 2014
CONVOCATORIA PÚBLICA DE LOS Como viene siendo tradicional AFAS, promotor del Día del Autónomo, convoca en su VII Edición los. El Premio AFAS promueve el reconocimiento social de la figura del pequeño empresario
Más detallesMANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS DE GESTIÓN MUNICIPAL
MANUAL DE BUENAS PRÁCTICAS DE GESTIÓN MUNICIPAL QUÉ ES LA GUÍA DE BUENAS PRÁCTICAS? LA GUÍA DE BUENAS PRÁCTICAS ES UN DOCUMENTO QUE RECOGE Y DIFUNDE EXPERIENCIAS INNOVADORAS DE GESTIÓN Y PRESTACIÓN DE
Más detallesDOS PREGUNTAS BÁSICAS: QUÉ ES LO QUE REALMENTE QUIERO HACER EN MI VIDA PROFESIONAL? CÓMO PUEDO LOGRARLO?
DOS PREGUNTAS BÁSICAS: QUÉ ES LO QUE REALMENTE QUIERO HACER EN MI VIDA PROFESIONAL? CÓMO PUEDO LOGRARLO? ENTRADA AL MUNDO ADULTO TRANSICIÓN E LOS 30 ASENTAMIEN TO TRANSICIÓN DE LA MEDIANA EDAD DE LOS
Más detallesMENTORING ESPECIALIZACIÓN SUPERIOR EN CREACIÓN DE EMPRESAS UNIVERSIDAD ANDINA SIMÓN BOLÍVAR
MENTORING ESPECIALIZACIÓN SUPERIOR EN CREACIÓN DE EMPRESAS UNIVERSIDAD ANDINA SIMÓN BOLÍVAR Qué es el Mentoring? HABILIDADES EXPERIENCIAS RESPONSABILIDAD SOCIAL TRANSMISION DE CONOCIMIENTOS MENTORING CRECIMIENTO
Más detallesAnexo: PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA
Anexo: PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA ACCIÓN FORMATIVA Duración 30 horas Dotar al participante de las habilidades, conocimientos y herramientas, tanto a nivel laboral como personal y social, que le permitan acercarse
Más detallesINICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL
INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL CURSO 2016-2017 ESO/IAEE 3º Página 1 de 17 1. El Decreto 48/2015 de 214 de mayo, por el que se establece para la Comunidad de Madrid el currículo básico
Más detallesAUDITORÍA Y CERTIFICACIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN PARA PYMES
AUDITORÍA Y CERTIFICACIÓN DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN PARA PYMES DURACIÓN 60h OBJETIVOS Este curso en Auditoría y Certificación de Proyectos de Innovación para Pymes le ofrece una formación especializada
Más detallesAlgunas preguntas importantes sobre los estilos personales de trabajo relacionados con su ocupación
Algunas preguntas s sobre los estilos personales de trabajo relacionados con su ocupación Instrucciones para evaluar los estilos de trabajo Estas preguntas son acerca de los estilos de trabajo. Un estilo
Más detallesÍNDICE DE CONTENIDOS DEL CURSOS DE CREACIÓN DE EMPRESAS PARA EL INICIO DE LA ACTIVDAD EMPRENDEDORA ESCUELA DE EMPRENDEDORAS Y EMPRESARIAS DE ASTURIAS
ÍNDICE DE CONTENIDOS DEL CURSOS DE CREACIÓN DE EMPRESAS PARA EL INICIO DE LA ACTIVDAD EMPRENDEDORA ESCUELA DE EMPRENDEDORAS Y EMPRESARIAS DE ASTURIAS Duración: 68 Horas Horario: 9:30 a 13:30 horas Fecha
Más detallesESPÍRITU EMPRENDEDOR Y CREATIVIDAD EN EL EMPLEO
ESPÍRITU EMPRENDEDOR Y CREATIVIDAD EN EL EMPLEO INTRODUCCIÓN: CREATIVIDAD, INNOVACIÓN Y ESPÍRITU EMPRENDEDOR La creatividad puede ser definida como un proceso mental que consiste en la capacidad de dar
Más detallesEscrito por Administrator Domingo, 07 de Octubre de :22 - Actualizado Lunes, 13 de Mayo de :57
Morris (1998) plantea que la imagen del emprendedor se sostiene por varios mitos alrededor que han tenido influencia en el modo de pensar de la gente sobre el tema y que, a su juicio, pueden llevar a cometer
Más detallesUNIVERSIDAD EMPRENDEDORA PROGRAMA EVOLUCIONA CAMPUS GIJÓN
UNIVERSIDAD EMPRENDEDORA PROGRAMA EVOLUCIONA CAMPUS GIJÓN Eres una persona EMPRENDEDORA? Emprendedore@s Empresariales Intraemprendedor@s Emprendedor@s Sociales LA COMPETENCIA EMPRENDEDORA ES SALIDA LABORAL
Más detallesX Presencia X A distancia Teleformación Horas presenciales 24 Horas tut. presenciales Horas tut. a distancia 76 Horas totales 100
Descripción de la acción formativa Datos acción formativa Número de acción 13 Acción FUNDAMENTOS FINANCIEROS EN LA GESTIÓN EMPRESARIAL Denominación ampliada Participantes La acción formativa se corresponde
Más detallesEl marco europeo. La OCDE
"En una sociedad que tiende a la universalización, la actitud abierta, la capacidad para tomar iniciativas y la creatividad, son valores fundamentales tanto para el desarrollo profesional y personal de
Más detallesDOBLE TITULACIÓN POTGRADO EN TÉCNICAS DE HABLAR EN PÚBLICO + MÁSTER EN COACHING DEPORTIVO EEP032
DOBLE TITULACIÓN POTGRADO EN TÉCNICAS DE HABLAR EN PÚBLICO + MÁSTER EN COACHING DEPORTIVO EEP032 DESTINATARIOS El postgrado en técnicas de hablar en público + máster en coaching deportivo está dirigido
Más detallesEmprendimientos: como ser un emprendedor
Emprendimientos: como ser un emprendedor Docente a cargo: Jorge Manuel Tomás Materia optativa propuesta para 5to año Fundamentación: La capacidad de mejorar y adaptarse constituye el principal elemento
Más detallesFacultad de Ciencias Económicas y Empresariales. Máster en Empresa y Tecnologías de la Información (Obligatoria)
Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Máster en Empresa y Tecnologías de la Información (Obligatoria) GUÍA DOCENTE PRÁCTICAS ACADÉMICAS EXTERNAS M1963 PRÁCTICAS EN EMPRESAS Curso Académico 2018-2019
Más detallesReunión Comité Asesor de la Cátedra de Planificación Estratégica. Málaga, 18 de septiembre de 2015.
Reunión Comité Asesor de la Cátedra de Planificación Estratégica Málaga, 18 de septiembre de 2015. SECTORES ESTRATÉGICOS QUE FORMAN PARTE DEL CRECIMIENTO INTELIGENTE Turismo Logística y reindustrialización
Más detallesProgramación Didáctica INICIATIVA EMPRENDEDORA. 4º ESO. Departamento de ECONOMÍA.
Programación Didáctica INICIATIVA EMPRENDEDORA. 4º ESO. Departamento de ECONOMÍA. ÍNDICE 1. Introducción. 2. Objetivos generales de la materia. 3. Contribución de la materia iniciativa emprendedora a la
Más detallesLA DIMENSION ECONOMICA DEL DESARROLLO HUMANO LOCAL: LA ECONOMIA SOCIAL Y SOLIDARIA
LA DIMENSION ECONOMICA DEL DESARROLLO HUMANO LOCAL: LA ECONOMIA SOCIAL Y SOLIDARIA DIMENSIONES DEL DESARROLLO HUMANO LOCAL La dimensión económica del Desarrollo Humano Local La economía social y solidaria
Más detallesPresencia A distancia X Teleformación
Descripción de la acción formativa Datos acción formativa Número de acción 7 Acción GESTIÓN INTEGRAL DE LA CALIDAD EN LA EMPRESA Denominación ampliada Participantes La acción formativa se corresponde con
Más detallesNivel 6 Grado. Categoría 4: Capacidad de Comunicar y Aptitudes Sociales. Área Ingeniería y Arquitectura
Nivel 6 Grado. Categoría 4: Capacidad de Comunicar y Aptitudes Sociales Área Ingeniería y Arquitectura Nivel 6 Grado. Categoría 4: Capacidad de Comunicar y Aptitudes Sociales Competencias Estrato 1 Provisional
Más detallesCAMINANDO HACIA NUESTROS SUEÑOS
CAMINANDO HACIA NUESTROS SUEÑOS Entidad asociada Cluster para el desarrollo de la Inteligencia Emocional ÍNDICE 1.- LA RAZÓN DE NUESTRA PROPUESTA 2.- METODOLOGÍA 3.- ITINERARIO: Módulo 1: De la Inteligencia
Más detallesCurso de Habilidades Directivas
Curso de Habilidades Directivas El público objetivo de este curso son los clientes de Caixa d Enginyers PRESENCIAL Aprendizaje experiencial: Se realizarán actividades encaminadas a que los participantes
Más detallesE m p r e n d e d o r e s. emprendedor. formación experiencia. idea de negocio conocimientos. y habilidades. esem. escuela Secot de emprendedores
P r o g r a m a s ESEM pa r a E m p r e n d e d o r e s emprendedor formación experiencia += + + idea de negocio conocimientos y habilidades esem escuela Secot de emprendedores Q u i é n e s Somos Seniors
Más detallesRECUPERACIÓN EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA (SEPTIEMBRE) Iniciación a la Actividad Económica y Empresarial 4º ESO CURSO 2017/18 PRIMER TRIMESTRE
Centro Docente Privado MARIA INMACULADA C/ Campomanes, 1 04001 - ALMERIA RECUPERACIÓN EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA (SEPTIEMBRE) Iniciación a la Actividad Económica y Empresarial 4º ESO CURSO 2017/18 PRIMER
Más detallesCONCURSO DE INNOVACIÓN FICA WONDERFUL IDEAS
CONCURSO DE INNOVACIÓN FICA- 2018 WONDERFUL IDEAS ANTECEDENTES: IDEAS INNOVADORAS Y APLICABLES, QUE CONTRIBUYAN A ALCANZAR LOS OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE (2030). Para mayor información sobre los
Más detallesDecreto 262/2008, de 5 de septiembre, por el que se establece el currículo del Bachillerato en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. ANEXO I.
Decreto 262/2008, de 5 de septiembre, por el que se establece el currículo del Bachillerato en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia. ANEXO I. II. Materias de modalidad MATERIAS DE BACHILLERATO
Más detallesEmpresa: Colgate Palmolive
Empresa: Colgate Palmolive Llegar a ser la mejor compañía global de productos de consumo. Ser la mejor compañía de productos de Consumo. Valores: Cuidado, Trabajo en equipo global y Mejoramiento Continuo.
Más detallesEMPRENDEMIENTO FEMENINO EN EL MEDIO RURAL
EMPRENDEMIENTO FEMENINO EN EL MEDIO RURAL DESDE LA ESCUELA A LA CONSOLIDACIÓN DE EMPRESAS José Antonio Vega Serrano vega@valnalon.com EJEMPLOS DE EMPRENDIMIENTO DE MUJERES RURALES Ciudad Real 5 de julio
Más detallesUNIVERSIDAD TÉCNICA NACIONAL PROGRAMA DE FORMACIÓN INTEGRAL
UNIVERSIDAD TÉCNICA NACIONAL PROGRAMA DE FORMACIÓN INTEGRAL CURSO: INTELIGENCIA EMOCIONAL: EL ARTE PARA SENTIR, VIVIR Y DISFRUTAR LAS EMOCIONES. NATURALEZA DEL CURSO: TEÓRICO- PRÁCTICO MODALIDAD: PRESENCIAL
Más detallesEspíritu emprendedor, creatividad y liderazgo
Espíritu emprendedor, creatividad y liderazgo Taller Emprendedor Agosto - 2011 Equipo No. 1 Ingeniería de Software Objetivo Que el alumno identifique las características mas importantes de ser emprendedor
Más detallesPROGRAMACIÓN DE INICIATIVA EMPRESARIAL
1. Y. Los Y necesarios para alcanzar los aprendizajes básicos son: UNIDAD DIDÁCTICA 1: El espíritu emprendedor Reconocer las características del emprendedor a lo largo de la historia. Identificar, distinguir
Más detallesAsignaturas antecedentes y subsecuentes
PROGRAMA DE ESTUDIOS Creatividad Empresarial Área a la que pertenece: Área de Formación Transversal Horas teóricas: 1 Horas prácticas: 2 Créditos: 4 Clave: F0197 Asignaturas antecedentes y subsecuentes
Más detallesFERIA DEL EMPRENDIMIENTO Y LA INNOVACIÓN
Feria del Emprendimiento y la Innovación FERIA DEL EMPRENDIMIENTO Y LA INNOVACIÓN Región Empresaria - Crea Empresa - Encuentro de Docentes El Docente como promotor y formador del emprendimiento Bienvenida
Más detallesEmprendimientos: como ser un emprendedor
Emprendimientos: como ser un emprendedor Docente a cargo: Jorge Manuel Tomás Materia optativa propuesta para 5to año Fundamentación: La capacidad de mejorar y adaptarse constituye el principal elemento
Más detallesHacia un Territorio Inteligente Smart Innovation
Hacia un Territorio Inteligente Smart Innovation Vila do Conde 25 y 26 de noviembre de 2013 La Necesidad de Cambio de Paradigma Nos enfrentamos a la necesidad de generar un nuevo Ecosistema más Sano y
Más detallesGUÍA DOCENTE DE LA FUNCIÓN DE COMPRAS
GUÍA DOCENTE DE LA FUNCIÓN DE COMPRAS Curso 16-17 Prof. Dr. José Ramón Sarmiento 1 TITULACIÓN: MASTER OFICIAL EN PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA DE LA EMPRESA, ANÁLISIS Y TOMA DE DECISIONES GUÍA DE DOCENTE DE
Más detallesDOCUMENTO TÉCNICO DE FORMACIÓN (DTF)
DOCUMENTO TÉCNICO DE FORMACIÓN (DTF) CATÁLOGO DE ACCIONES FORMATIVAS PARA DIRECTIVOS, MANDOS Y TRABAJADORES EN MATERIA DE HABILIDADES INTERPERSONALES Y DESARROLLO ORGANIZATIVO. CONTENIDO: AF-1 AF-2 AF-3
Más detallesCONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES
BLOQUE 1: AUTONOMÍA PERSONAL, LIDERAZGO E INNOVACIÓN. CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE EVALUABLES Autonomía y autoconocimiento. La iniciativa emprendedora y el empresario en
Más detallesInnovación y talento Emprendedor BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA (BUAP)
Innovación y talento Emprendedor BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA (BUAP) Concepto de emprendedor La principal línea etimológica que tiene concepto emprendedor proviene del francés, con el vocablo
Más detallesE.T.S.I. AGRÓNOMOS E.U.I.T. AGRÍCOLA
3.- OBJETIVOS Con el presente título se pretende formar titulados bajo una concepción de carácter profesional, en un campo de actuación que englobaría las pequeñas y medianas empresas del sector agroalimentario.
Más detallesTÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN ADMINISTRACIÓN ÁREA FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS EN COMPETENCIAS PROFESIONALES
TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN ADMINISTRACIÓN ÁREA FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS EN COMPETENCIAS PROFESIONALES ASIGNATURA DE INNOVACIÓN Y EMPRENDIMIENTO 1. Competencias Formular y evaluar proyectos
Más detallesINICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL 4º ESO
INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL 4º ESO OBJETIVOS Investigar sobre los intereses y cualidades personales en relación a los requerimientos de los distintos puestos de trabajo y actividades
Más detallesCAPITULO 23 DESARROLLO
CAPITULO 23 DESARROLLO Artículo 23.1: Disposiciones Generales 1. Las Partes afirman su compromiso de promover y fortalecer un ambiente abierto de comercio e inversión que busca mejorar el bienestar, reducir
Más detallesPrograma de la asignatura Ética y eficacia profesional - CÓDIGO TÍTULO. Ética y eficacia profesional CARÁCTER. Básica CRÉDITOS ECTS
Programa de la asignatura - 987702101 - Ética y eficacia profesional - CÓDIGO 987702101 TÍTULO Ética y eficacia profesional CARÁCTER Básica CRÉDITOS ECTS 6 ECTS LENGUAS EN LAS QUE SE IMPARTE Español e
Más detallesMódulo 2. El Proceso Emprendedor
CURSO DE FORMACIÓN BÁSICA EN EMPRENDIMIENTO PARA PROFESORADO UNIVERSITARIO Módulo 2. El Proceso Emprendedor Francisco Liñán flinan@us.es Dept. Economía Aplicada I Universidad de Sevilla Emprendedor Entorno
Más detallesGUÍA DEL ESTUDIANTE INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL 4º ESO
GUÍA DEL ESTUDIANTE INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL 4º ESO ASIGNATURA: Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial (IAE) DEPARTAMENTO: Formación y Orientación Laboral y Economía
Más detallesCRITERIOS DE EVALUACIÓN INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRESARIAL 3º EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRESARIAL 3º EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA Criterio de evaluación 1: EL CONOCIMIENTO PERSONAL [SIVY03C01]: Tomar decisiones para la resolución de
Más detallesDIRECCION GENERAL DE COOPERACION MULTILATERAL PROGRAMA DE APOYO AL DESARROLLO ECONOMICO RURAL
DIRECCION GENERAL DE COOPERACION MULTILATERAL PROGRAMA DE APOYO AL DESARROLLO ECONOMICO RURAL Emerson Vegazo Coordinador General UGP PRORURAL-FIDA Articulo 5. Visión END. República Dominicana es un país
Más detallesJornadas de orientación y salidas profesionales Experiencias de emprendimiento
Jornadas de orientación y salidas profesionales Experiencias de emprendimiento Facultad de Psicología 8 Mayo de 2015 Idoia Gorroño Arregui Departamento Psicología Social Índice Parte I. El empleo por cuenta
Más detallesINICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL 3º ESO CURSO 2016/17 OBJETIVOS, CONTENIDOS, CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL 3º ESO CURSO 2016/17 OBJETIVOS, CONTENIDOS, CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN OBJETIVOS La materia de Iniciación a la Actividad Emprendedora
Más detallesIniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial de 3º ESO
Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial de 3º ESO CONTENIDOS MÍNIMOS Los contenidos mínimos que el alumno tiene que adquirir con el estudio de la materia de Iniciación a la Actividad Emprendedora
Más detallesBases 2016 Categoría social
Bases 2016 Dirigida a premiar la trayectoria de jóvenes que, por su liderazgo y/o compromiso personal, hayan logrado éxitos en la creación y el impulso de proyectos de integración de personas y grupos
Más detallesPrograma Escuela i Empresa. OTRAS MIRADAS DEL ProVP Material para el profesorado (A) Charla 1 Curso:
OTRAS MIRADAS DEL ProVP Material para el profesorado (A) Charla 1 Curso: 2012-2013 Programa Escuela i Empresa MP 1 1 1. Introducción Una de las líneas de trabajo expresadas en el manifiesto fundacional
Más detalles