FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA SALUD OCUPACIONAL INTRODUCCIÓN A LA SALUD OCUPACIONAL

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1 FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD PROGRAMA SALUD OCUPACIONAL INTRODUCCIÓN A LA SALUD OCUPACIONAL I IDENTIFICACIÓN DEL CURSO 1. Número de Créditos Académicos: 2 2. Facultad que ofrece: Ciencias de la Salud 3. Código: C Naturaleza del Curso: Teórica 5. Semestre: I 6. Prerrequisito: 7. Habilitable: Sí II PRESENTACIÓN La Salud Ocupacional desde los albores de la historia ha existido en diversas connotaciones, como en las eras o períodos dimensionados por los diferentes cambios naturales históricos. Se ha buscado como fin la protección del hombre trabajador, en las diferentes condiciones peligrosas o elementos agravantes reales o potenciales que puedan ocasionar menoscabo en la calidad de vida y salud. Se procura la atenuación, minimización o eliminación de estos factores desencadenantes del daño en el hombre, en su salud física, mental o social. El hombre siempre ha buscado su protección, inicialmente de manera intuitiva por su supervivencia, queriendo evitar el ataque de las fieras, o contrincantes de manera rudimentaria, utilizando las cavernas, el fuego, las armas rudimentarias, a su vez la estabilidad de la familia en hordas, clanes, tribus, construyendo viviendas, posteriormente convertidas en castillos, imperios, con el correspondiente dominio de la propiedad y por consiguiente la apropiación en la producción agrícola, económica, alimentaria, agropecuaria y tecnológica.

2 Igualmente la adquisición de la mano de obra barata, elemento fundamental para el crecimiento de la riqueza, situación no solo vivida en el antiguo mundo, sino también en nuestra Colombia. El Hombre, debido a la necesidad de protección, inventó artículos que irían a cumplir con este objetivo, a su vez a desencadenar y producir efectos adversos en los trabajadores, por lo que se hizo importante la utilización de los elementos de protección personal para evitar la provocación de accidentes y enfermedades que iban en aumento y en gravedad como causa de aquellos adelantos e inventos tecnomecánicos y lograr el aumento de la productividad y disminución del tiempo. Poco a poco fueron apareciendo las diferentes ciencias y disciplinas auxiliares aplicables en el campo proteccionista y coadyuvante, de la Introducción en la Salud Ocupacional: la Medicina del Trabajo, Preventiva, Seguridad industrial, Higiene Industrial, Ergonomía, Biomecánica, Antropometría, Anatomía, Fisiología, Psicología, Toxicología, Enfermería, Administración Economía, Derecho, Arquitectura, Epidemiología, Estadística, Ecología, Química y sus factores de riesgo, Contabilidad y sus compendios, cada una de ellas nos encausa a pensar y profundizar en el futuro en la carrera de Profesional que estamos promoviendo o auscultando en el lanzamiento hacia la salud que serán objeto de estudio durante el transcurso de la carrera. Por estos componentes se dice que la Salud Ocupacional es una rama de la Salud Pública y el conjunto de actividades multidisciplinarias orientadas a la promoción prevención, educación, control, recuperación, rehabilitación de los trabajadores para protegerlos de las condiciones peligrosas y elementos agravantes propias de su ocupación. Por lo tanto, estos elementos conceptuales hacen de la Introducción en la Salud Ocupacional, una asignatura básica para su estudio, práctica y su posterior incorporación en el conocimiento, como de las demás asignaturas que conforman el pensum académico, en el trayecto de la profesionalización de la carrera que les brinda la Universidad del Quindío.

3 III. JUSTIFICACIÓN La Introducción en la Salud Ocupacional, por ser una asignatura inicial, es básica para compenetrar al estudiante en el enfoque de las demás asignaturas que se estudiarán a través de la carrera donde evaluará y proyectará su intervención en la empresa y sociedad. El estudiante profundizará los conocimientos en los diferentes temas para convertirlos en práctica con el fin de lograr el mejoramiento productivo de la empresa y la calidad de vida de los trabajadores, sin desconocer los principios de la Salud Ocupacional y su evolución en la historia, por lo que debe generar interés como método para llegar a ocupar un espacio en su propósito de vida, situación esta que se aprehenderá con la orientación y estudio de la asignatura y los complementarios en el transcurso de la academia. IV. OBJETIVO GENERAL Brindar elementos cognoscitivos que permitan al estudiante definir y conceptualizar concretamente el significado de Salud Ocupacional, su interacción con otras disciplinas y estimular a la vez su capacidad generadora de empresa. OBJETIVOS ESPECIFICOS Reconocer los momentos históricos de la Salud Ocupacional en el Mundo y en Colombia. Identificar y Clasificar los diferentes Factores de Riesgo. Diferenciar Enfermedad Profesional y Accidentes de Trabajo. Generar Conocimientos encausados hacia el mejoramiento de la productividad y la eficiencia empresarial. Conocer de manera general las diferentes Normas aplicadas a la Salud Ocupacional en Colombia V. ESQUEMA DE EVALUACIÓN El sistema evaluativo constará de evaluaciones escritas, trabajos escritos con su correspondiente sustentación. Se asignarán trabajos extratutoriales de tipo grupal.

4 VI. ACTIVIDADES TUTORIALES PRIMER ENCUENTRO TUTORIAL PRESENTACIÓN (Universidad, Facultad, Dirección y Coordinación, Programa, Asignatura, Estudiantes, Tutor). Confrontación del saber previo sobre Salud Ocupacional. Presentación de la asignatura mediante un mapa conceptual. La Salud Ocupacional en el Mundo y en Colombia. Asignación de trabajos extratutoriales. SEGUNDO ENCUENTRO TUTORIAL. Retroalimentación Salud y sus definiciones Noción de trabajo Historia natural de la enfermedad Sistema de prevención en Salud. Evaluación TERCER ENCUENTRO TUTORIAL Retroalimentación Salud Ocupacional definiciones Nociones de Medicina Preventiva y de Trabajo, Higiene y Seguridad Industrial TLV S definiciones. Riesgo, Condiciones Peligrosas o agresivas, Clasificación General de Riesgos Evaluación. CUARTO ENCUENTRO TUTORIAL Retroalimentación Accidente de Trabajo Enfermedad Profesional Monitoreo Ambiental y Biológico Exposiciones de trabajos Evaluación final.

5 VII. ACTIVIDADES EXTRATUTORIALES Leer la guía, revisar y consultar la bibliografía dada, consultar otras fuentes o autores para hacer un contraste con estos contenidos, trabajar los talleres, consultas en Internet de los diferentes temas propuestos. VIII. BIBLIOGRAFÍA Módulo de Introducción en Salud Ocupacional. (Fernando Henao Robledo) Compendio de normas legales sobre Salud Ocupacional, (Arseg) Legislación en Salud Ocupacional y Riesgos Profesionales (Carlos L. Ayala) PAGINAS DE CIBERCONSULTA IX. TUTORES Doris Elena Bolívar C TELF Octavio Girón CEL Olga Lucía Rendón G. CEL

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