ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE UN PROYECTO

Transcripción

1 ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE UN PROYECTO 1.- INFORMACIÓN Documentación y argumentación de la idea: o Documentación histórico-artística, técnica y de referencia que sitúe el proyecto en su contexto profesional. Este apartado incluiría una revisión de la historia del arte, mostrando quienes y en qué contexto han usado el tema, objeto o idea para su representación o su posible manipulación con fines artísticos. Tambien se realizaría un estudio del proceso escultórico a través de la obra de otros autores. Se incluirían en este apartado: - imágenes gráficas de otros artistas, movimientos y estilos que tengan relación con nuestros propósitos. - Escritos literarios, poéticos, filosóficos, sociológicos... que nos ayuden a definir nuestro propio discurso, así como imágenes gráficas pertenecientes a cualquier tipo de publicación, recorte de prensa, publicidad, cine... o bien fotografías (documentos) tomados por el propio alumno. o Aportaciones y peculiaridades que nuestro proyecto ofrece. En este apartado se intentará escribir sobre las motivaciones que han llevado a cabo la selección del tema y elaboración del proyecto. Se hablará de los límites de dicho proyecto (entorno a que temáticas responde...) así como de las pretensiones que hemos tenido para desarrollar dicho proyecto (objetivos que perseguimos). Una parte fundamental en este apartado sería hablar del interés de nuestro proyecto en el campo del Arte Actual. 1

2 Bocetos previos. En este apartado se reúnen todas las ideas que estructuran la obra. Se presenta en forma de sucesión de bocetos, en orden creciente de desarrollo y se incluyen todos los apuntes realizados a lo largo de la maduración de la idea (dibujos, collages, apuntes textuales..., cualquier proceso plástico bidimensional que ha permitido abocetar la obra). Cada boceto debe ir acompañado de una escala, y de un texto que explique el estadio o fase en la que nos encontramos. Documentación gráfica En este apartado se mostraría la resolución definitiva de la idea como motivo escultórico. Se presenta en forma de cualquier proceso plástico bidimensional de la obra definitiva (dibujos, collages, fotografías,...). 2.- COMUNICACIÓN Análisis de los procesos y fases de realización del objeto y su argumentación justificativa desde, al menos, los siguientes aspectos: o FUNCIONALES (Relaciones de las formas adoptadas y su función, ubicación, etc.): En este apartado hablarías de las relaciones de las formas que hemos escogido para nuestro proyecto en relación con su función (si es que la tiene). También en este apartado se determina con precisión el sitio destinado a la colocación de la obra. La localización del lugar debe estar acompañado por un croquis o plano a escala (local, provincial,... según interés) y de fotografías. También se analizarían las características del espacio elegido (lumínica, distribución vial y tráfico, zonas ajardinadas, entorno social y comercial, etc.). Igualmente se evaluaría la adecuada inserción de la obra en el espacio elegido. Se puede realizar de diversas formas: utilizando técnicas gráficas e informáticas, mediante la obtención de fotografías del lugar elegido y de la maqueta de la obra es posible realizar un 2

3 montaje que se aproxime a la realidad visual. También se puede recurrir al montaje de imágenes informatizado. o ESTÉTICOS: Rasgos estilísticos Si procede, es conveniente realizar un estudio iconográfico y simbólico de la obra. o TÉCNICOS: Materiales y procesos necesarios Este apartado debería comprender una recopilación y descripción del proceso técnico para llevar a cabo la obra proyectada, así como las características de todos los materiales empleados en el proceso técnico. o ECONÓMICOS: Cálculo de costes materiales y procesos necesarios. Este apartado incluye todo el material necesario, incluidas pequeñas herramientas que se puedan deteriorar con motivo de la realización de la obra. Lo habitual es desglosar el presupuesto en orden de realización, finalizando cada apartado con la mano de obra que consideramos lógica (tiempo en horas x precio por hora = euros). Descripción formal: planos, detalles constructivos, vistas, etc. En este apartado se mostraría la resolución definitiva de la idea de forma técnica. Estaría constituido por un estudio exhaustivo de la pieza escultórica. Se deben realizar uno o varios dibujos que deben incluir un desarrollo técnico (planta, alzado, perfil y secciones). Testimonio gráfico. En este apartado se mostraría la resolución definitiva de la idea de forma artística, a través de fotografías de una maqueta final a escala. También se pueden adjuntar fotografías de las diversas etapas de realización de la maqueta y del trabajo conducentes a la realización del proyecto. 3

4 3.- REALIZACIÓN (este apartado no aparecería como tal en el dossier o memoria). Ejecución a escala de la obra. Montaje ( propuesta para el montaje y exposición de los elementos que integran el proyecto). 4.- BIBLIOGRAFÍA En este apartado se hace una lista de la bibliografía que hemos utilizado a lo largo de todo el proceso de realización de nuestro proyecto. Según su tamaño y características se puede diferenciar entre distintas bibliografías: - Bibliografía General - Bibliografía temática - Bibliografía de referencia Igualmente es importante exponer qué criterios hemos tomado para la selección de dicha bibliografía. 5.- VOCABULARIO ESPECÍFICO DE NUESTRO PROYECTO 6.- CONCLUSIÓN Cuando el documento-dossier es demasiado grande (extenso) se suele realizar un pequeño resumen de cada apartado y se realiza un despliegue de reflexiones específicas sobre cada uno de ellos. En general y al final se discutirán una serie de reflexiones finales y globales sobre todo el proceso del proyecto y sobre el proyecto en sí, así como de los hallazgos que hemos conseguido a lo largo de todo el proceso creativo. 4

5 El índice que se facilita es estándar para cualquier proyecto y, como tal, no puede contemplar ni responder plenamente a las peculiaridades propias de cada uno de los mismos. Por tanto, en aquellos casos en que sea necesario para apreciar correctamente el alcance y la verdadera dimensión del proyecto, el alumno podrá aportar cuantos datos e informaciones considere conveniente destacar relativos al proyecto. 5