Experiencia de un módulo m ALFIN en relación n con el Plan Nacional Conectar Igualdad

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5 ALFIN UNA ALTERNATIVA PARA APRENDER A APRENDER

6 Guía de prácticas: Atención: TÓMATE TIEMPO PARA LEER TODA LA GUÍA ANTES DE COMENZAR Objetivo 1: Identificar necesidades informacionales personales Localización general del tema como necesidad informacional Caracterización particular del tema como necesidad informacional 1.3. Elaboración de un requerimiento informacional comunicable. Guíade práctica: Indique el tema general señalado desde la cátedra Indique: 1-identifique el tema general que incluye el tema indicado. 2- identifique tres temas que se relacionen con el tema indicado. 3-defina uno de los temas relacionados Utilice el siguiente esquema para desarrollar los puntos 1, 2 Según el tema indicado y el relacionado complete la siguiente frase - Hola, estoy buscando información sobre:

7 A qué área pertenece el tema sobre el que queremos encontrar información? Por ejemplo: ciencias sociales, biología, matemática, etc. Identificar sinónimos De qué otra manera es posible denominar nuestro tema? Consulte en enciclopedias y/o diccionarios y encontrar formas alternativas para denominar nuestro tema: Guía de práctica: Para resolver un tema utilizando fuentes de información, es necesario reconocer quétipo de recursos podemos encontrar. Completa el siguiente cuadro según los recursos de información identificados 1- Marca con una cruz según corresponda Recursos informacionales Biblioteca tradicional Centro de Documentación Monográficas: (libros, enciclopedias, tesis) Publicaciones periódicas/revistas Audio/ Video CD DVD INTERNET A partir del cuadro anterior elaboramos las siguientes conclusiones. Cuál es la diferencia entre un recurso moderno y uno tradicional? Anota las conclusiones Cuál es la ventaja de utilizar un recurso de información moderno? Cuál es la ventaja de utilizar un recurso de información tradicional?

8 3-Ahora salgamos a la biblioteca universal Google y trabajemos sobre el siguiente cuadro Siguiendo el tema que te interesa, localiza los recursos indicados. 3.2 De cada uno anota la cantidad total obtenida como resultado de la búsqueda. 3.3 Elige un ejemplo de cada uno y completa según los datos solicitados. ATENCIÓN: Recuerda utilizar la alternativa búsqueda avanzada para mejorar el proceso búsqueda. Recurso Título o Nombre Fecha edición o actualización Autor o responsable Sitio web: dominio edu. Cantidad total: Link: Libro on line Cantidad total: Link: Para compartir: 4-Si necesitas una imagen de Internet desde dónde puedes obtener una? 5-Busca una imagen que represente la relación entre las TIC (Tecnología de la Información yla Comunicación) y el aprendizaje en la Escuela.Seleccionauna teniendo en cuenta el punto siguiente. 6-Elabora una breve opinión sobre el curso desarrollado ALFIN - Alfabetización Informacional una propuesta para aprender a aprender, incluye la imagen seleccionada.

9 Nivel de impacto Porcentaje de conocimientos previos Tabulación de conceptos Poseían 26% No poseían 74%

10 Nivel de impacto Conocimientos alcanzados No poseían;1% Poseían; 99%

11 Me pareció una clase bastante productiva ya que yo no contaba con los conocimientos de saber donde buscar la información de un modo mas seguro y confiable,me sirvió mucho ya que hay mucha información que es de mala fuente y no es segura,a partir de estos conocimientos obtenidos ahora puedo filtrar mejor mi búsqueda accediendo a información mucho mas segura Daiana Guevara Escuela Alvarez de Segura

12 Es un curso muy útil para buscar información desde internet, algo a lo que estamos muy acostumbrados pero no sabíamos hacerlo de la forma adecuada.

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