Datos de la profesora. Aprendizaje y Enseñanza de las Matemáticas en Bachillerato. Ainhoa Berciano Alcaraz

Transcripción

1 Aprendizaje y Enseñanza de las Matemáticas en Bachillerato Ainhoa Berciano Alcaraz Datos de la profesora Dpto. Didáctica de las Matemáticas y de las Ciencias Experimentales. Teléfono: / Correo electrónico: ainhoa.berciano@ehu.es

2 Competencias Conocer los desarrollos teórico-prácticos de la enseñanza y el aprendizaje de las Matemáticas (C1). Transformar los currículos de Matemáticas en programas de actividades y de trabajo (C2). Adquirir criterios de selección y elaboración de materiales educativos de Matemáticas analizando los diseños curriculares en vigor (C3). Fomentar un clima que facilite el aprendizaje de la Didáctica de la Matemática y ponga en valor las aportaciones de los estudiantes (C4). Integrar la formación en comunicación audiovisual y multimedia en el proceso de enseñanza aprendizaje de las Matemática (C5). Conocer estrategias y técnicas de evaluación en las Matemáticas, y entender la evaluación como un instrumento de regulación y estímulo al esfuerzo (C6). Programa Resolución de problemas y aprendizaje matemático. Matemáticas, lenguaje matemático y comunicación: el papel del lenguaje en el aula de matemáticas. Competencias cognitivas de los estudiantes de bachillerato. Errores y dificultades. Evaluación y matemáticas: referencias externas e internas. Evaluación de competencias en bachillerato. Los recursos para la enseñanza de las matemáticas en bachillerato: materiales, juegos, recursos en la red. Desarrollo de los principales bloques de contenidos del currículum de Bachillerato. Diseño, elaboración y evaluación de unidades didácticas de bachillerato.

3 Actividades formativas Realización de actividades expositivas y de discusión de los diferentes temas. Realización de actividades prácticas de laboratorio. Presentaciones de los proyectos elaborados y su discusión/evaluación. Evaluación Realización de trabajos (C=1, 3, 6). Elaboración de una secuencia didáctica (C2). Asistencia y participación en las sesiones expositivas, de discusión y en las presentaciones (C4). Elaboración de material multimedia (C5).

4 Bibliografía básica ABRANTES, P. Y OTROS (2002). La resolución de problemas en matemáticas. Grao. Madrid. ALSINA, C., BURGUÉS, C. Y FORTUNY, J.M. (1988) Materiales para construir la geometría. Síntesis. Madrid. BERENGUER, L. Y SÁNCHEZ, J.M. (1998). Seminario de recursos para el aprendizaje en el aula de matemáticas. Elaboración y uso de material didáctico. Granada, Federación española de Sociedades de Profesores de Matemáticas. CASCALLANA, M.T. (1988). Iniciación a la matemática. Materiales y recursos didácticos. Madrid, Santillana. CASTELNUOVO, E. (1970). Didáctica de la matemática moderna. México, Trillas. CORIAT, M. (1997). Materiales, recursos y actividades: un panorama. En RICO, L. Y OTROS. (1997) La Educación matemática en Enseñanza Secundaria. Edt. Horsosis. Barcelona. Bibliografía básica CORVALAN, F. (1998) Juegos matemáticos para Secundaria y Bachillerato. Síntesis. Madrid. EUSKO JAURLARITZA (1992). OCD (Oinarrizko Currículo Diseinua). Derrigorrezko Bigarren Hezkuntza. Etaparako Sarrera. Zehar Lerroak, Gasteiz: Eusko Jaurlaritza. GARCÍA, A. MARTÍNEZ, A. Y MIÑANO, R. (1999) Nuevas tecnologías y enseñanza de las matemáticas. Síntesis. Madrid. GATTEGNO, C. Y OTROS. (1967). El material para la enseñanza de las matemáticas. Madrid, Aguilar. HERNÁN, F. Y CARRILLO, E. (1988) Recursos en el aula de Matemática. Síntesis. Madrid. UNO 7 (1996). El laboratorio de matemáticas. Barcelona, Grao.

5 Bibliografía para profundizar KILPATRICK, J., RICO, L. Y SIERRA, M. (1994). Educación Matemática e Investigación. Madrid: Editorial Síntesis. NATIONAL COUNCIL OF TEACHERS OF MATHEMATICS (2003). Principios y Estándares para la Educación Matemática. Sevilla: Sociedad Andaluza de Educación Matemática Thales. PAJARES, R.; SANZ, A Y RICO, L. (2004). Aproximación a un modelo de evaluación: el proyecto Pisa Madrid. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. RICO, L. (1996). Bases teóricas del Currículo de Matemáticas en Educación Secundaria. Madrid: Editorial Síntesis. Algunas direcciones internet www-history.mcs.st-and.ac.uk/~history/