PROYECTO FIN DE MASTER (PFM) MBA-Master Oficial en Dirección de Empresas GUÍA ACADÉMICA

Transcripción

1 PROYECTO FIN DE MASTER (PFM) MBA-Master Oficial en Dirección de Empresas GUÍA ACADÉMICA INTRODUCCIÓN El Proyecto Fin de Master (PFM) es la culminación del programa Master, y requisito indispensable para poder ser acreedor al título oficial correspondiente. El PFM tiene una asignación de 20 créditos y requiere una dedicación de 300 horas por parte del alumno. Se realizará con carácter general de manera individual; no obstante, en aquellos casos justificados por la envergadura del proyecto, podrá realizarse en grupo. Todos los proyectos han de tener un tutor que pertenezca a FCE-M.U. El tutor será responsable de que se cumplan los requisitos académicos exigidos por el proyecto. 2. OBJETIVO DEL PFM El PFM tiene por objetivo involucrar a los participantes en la aplicación de los conocimientos adquiridos en el aula a una realidad empresarial cercana o a un tema de investigación. Así, pueden tomar la forma de un proyecto aplicado en empresa/organización, o de un proyecto de investigación. La ejecución del PFM contempla las siguientes fases: a) Definición preliminar del PFM b) Aprobación de los preproyectos por parte del Comité de Posgrado c) Asignación del tutor del proyecto d) Ejecución del proyecto y redacción de una memoria final. e) Defensa de los proyectos ante el Tribunal Evaluador. A continuación se presenta cada una de las fases descritas. a) DEFINICIÓN PRELIMINAR DEL PFM Esta fase se podrá plantear en cualquier momento del curso siempre que los participantes tengan una idea clara y definida sobre el proyecto. En cualquier caso, todos los proyectos deberán de estar definidos en el plazo de 15 días desde la finalización de los módulos lectivos del Master. En casos especiales y con el visto bueno de la Dirección del Master, se admitirán cambios al proyecto realizados con posterioridad a la fecha señalada. 1

2 La definición preliminar del proyecto se realizará conforme al Anexo I e incluirá información sobre el título, objetivo, estructura y metodología a aplicar en el proyecto. b) APROBACIÓN DE LOS PREPROYECTOS POR PARTE DEL COMITÉ DE POSGRADO El documento de definición preliminar a que se hace referencia en el punto anterior, se someterá a la consideración del Comité de Posgrado de FCE-M.U. Una vez aprobado este preproyecto se convierte en estructura obligada para la realización del proyecto. Cualquier posible modificación sustancial del mismo deberá ser conocida por la Dirección del Master. c) ASIGNACIÓN DEL TUTOR DEL PROYECTO En el momento de la aprobación del proyecto se procederá a la asignación de un tutor de entre los profesores de FCE-M.U. De manera excepcional, y en función del proyecto, se asignará como tutor a un ponente externo en función de su disponibilidad. El tutor será responsable de que se cumplan los requisitos académicos exigidos al proyecto. Antes de empezar a trabajar en el proyecto, una vez asignado el tutor, el alumno debe iniciar contacto con el tutor para establecer las pautas concretas de colaboración entre ambos: las ayudas precisas por el tutor, evolución del trabajo, etc. El Tutor decidirá si la memoria del proyecto está preparada para entregarla en el plazo establecido en la convocatoria correspondiente. Si el tutor considera que el estudiante no ha cumplido con el calendario de trabajo establecido o no ha integrado de forma adecuada sus correcciones y sugerencias en la memoria, no dará el visto bueno a la misma y el estudiante deberá posponer su entrega hasta la siguiente convocatoria. d) EJECUCIÓN DEL PROYECTO Y REDACCIÓN DE UNA MEMORIA FINAL. El proyecto deberá iniciarse antes de transcurridas tres semanas desde la finalización de los módulos lectivos. El participante deberá redactar una memoria del proyecto para su defensa posterior ante el tribunal. La memoria del proyecto tendrá una extensión -a título orientativo- de entre 50 (mínimo) y 80 páginas (máximo), y utilizará interlineado doble, 2

3 márgenes de 2,5 cm, y una fuente estándar (Arial 12, Tahoma 11, Times New Roman 12). El proyecto se estructura de la siguiente forma: - RESUMEN (de entre 8-10 líneas del contenido básico del proyecto) - ÍNDICE detallado de los apartados, con numeración de capítulos y apartados - INTRODUCCIÓN que contendrá: Antecedentes, problemática o estado del arte, objetivos y fases del proyecto. - DESARROLLO del proyecto, dividido en los capítulos que sea necesario en función de las fases del proyecto. - CONCLUSIONES Y LÍNEAS FUTURAS: Resumen del proyecto, resultados alcanzados y futuras líneas de trabajo. - ANEXOS - BIBLIOGRAFÍA La memoria irá precedida de una portada estándar para todos los proyectos (Anexo II). El participante contará con dos convocatorias para presentar el proyecto: - CONVOCATORIA ORDINARIA: Último día lectivo del mes de Noviembre - CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA: Último día lectivo del mes de Enero En caso de no superación del Proyecto Final en las dos convocatorias establecidas al efecto, el participante deberá matricularse de nuevo en dicho proyecto, abonando las tasas de matrícula correspondientes. Los proyectos presentados serán objeto de una evaluación previa realizada por el Comité de Evaluación de PFM. Este Comité validará en su caso, en el plazo de 10 días, el trabajo realizado y dará su visto bueno para la presentación y defensa del proyecto ante el Tribunal. e) DEFENSA DE LOS PROYECTOS ANTE EL TRIBUNAL EVALUADOR La defensa del proyecto se hará en fechas preestablecidas que se darán a conocer a los participantes con la suficiente antelación. El tribunal estará formado por tres miembros entre los que estará el tutor académico del proyecto. La defensa tendrá una duración de ½ hora, 20 minutos para la exposición y 10 minutos para el turno de preguntas de los miembros del tribunal. 3

4 En la evaluación del proyecto se tendrán en cuenta los siguientes criterios y porcentajes de ponderación: a) Documentanción: 20% - Organización de la memoria - Claridad y corrección en la expresión - Contenido del proyecto b) Exposición y defensa del proyecto: 20% - Organización de la presentación - Claridad y corrección en la expresión - Defensa del proyecto c) Trabajo realizado: 60% - Disposición y capacidad personal - Capacidad Técnica - Gestión del proyecto - Conclusiones y líneas futuras El proyecto recibirá una calificación en función de la siguiente escala numérica de 0 a 10, con expresión de un decimal. 0-4,9: Suspenso 5-6,9: Aprobado 7-8,9: Notable 9-10: Sobresaliente 3. ENTREGA DE DIPLOMAS Una vez realizada la defensa del proyecto, se llevara a cabo un acto académico público de entrega de diplomas a los participantes en los programas Master de la edición correspondiente. 4

5 (ANEXO I) DEFINICIÓN PRELIMINAR TITULACIÓN: NOMBRE DATOS DEL PROYECTO: 1. TÍTULO DEL PROYECTO 2. EMPRESA (si se trata de un proyecto aplicado) 3. OBJETIVO Y ALCANCE DEL MISMO 4. ESTRUCTURA O ÍNDICE DEL CONTENIDO DEL PROYECTO (indicar sus fases o partes diferentes) 5. METODOLOGÍA A APLICAR 5

6 (ANEXO II) MONDRAGON UNIBERTSITATEKO ENPRESA ZIENTZIEN FAKULTATEA FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES DE MONDRAGON UNIBERTSITATEA Titulua eskuratzeko Master Amaierako Proiektua. Proyecto Fin de Master presentado para la obtención del título de: Proiektuaren Izenburua / Título del Proyecto: Egilea / Autor: Ikasturtea / Curso : 6

7 ALUMNO: TÍTULO DEL PROYECTO: DIRECTOR DEL PROYECTO: Pantlilla de evaluación del PFM DOCUMENTACIÓN EXPOSICION Y DEFENSA DEL PROYECTO TRABAJO REALIZADO Documentación (20 %) Organización de la Memoria Claridad y corrección de la expresión Contenido del trabajo Exposición y defensa del Proyecto (20%) Organización de la presentación Claridad y corrección de la expresión Defensa del Proyecto Trabajo realizado (60%) Disposición y capacidad personal Capacidad Técnica Gestión del proyecto (40%) (40%) (20%) D1 D2 D3 E1 E2 E3 F1 F2 F3 F4 Excelente (10) (0,60) (0,60) (0,80) (0,60) (0,80) (0,60) (1,80) (1,80) (1,20) (1,20) Conclusiones y líneas futuras (20%) Muy bien (9) (0,54) (0,54) (0,72) (0,54) (0,72) (0,54) (1,62) (1,62) (1,08) (1,08) Notable (8) (0,48) (0,48) (0,64) (0,48) (0,64) (0,48) (1,44) (1,44) (0,96) (0,96) Bien (7) (0,42) (0,42) (0,56) (0,42) (0,56 ) (0,42) (1,26) (1,26) (0,84) (0,84) Adecuado/ (0,30) (0,40) (0,30) Suficiente (5) (0,30) (0,40) (0,30) (0,90) (0,90) (0,60) (0,60) Mal (3) (0,18) (0,18) (0,24) (0,18) (0,24) (0,18) (0,54) (0,54) (0,36) (0,36) Muy mal (1) (0,06) (0,06) (0,08) (0,06) (0,08) (0,06) (0,18) (0,18) (0,12) (0,12) TOTAL D1+D2+D3+E1+E2+E3+F1+F2+F3+F4 NOTA FINAL 1 CRITERIOS Fdo.: El Secretario D.1.: El hecho de haber estructurado la memoria siguiendo los apartados definidos. El modo como han sido redactados cada uno de ellos: RESUMEN, INDICE, INTRODUCCIÓN (Antecedentes, Problemática o estado del arte, Objetivos, Fases del Proyecto); DESARROLLO del Proyecto; CONCLUSIONES Y LÍNEAS FUTURAS; ANEXOS; Y BIBLIOGRAFÍA. D.2.: La claridad con la que ha sido documentado y la corrección de la expresión tanto escrita como gráfica. El grado de autonomía demostrado por el alumno en la elaboración de la memoria. D.3.: La capacidad de síntesis. Las alternativas planteadas. La posibilidad de uso por terceras personas. El valor añadido aportado por el alumno. E.1.: La correcta exposición de la problemática o estado del arte inicial, los objetivos, las fases del mismo; y las conclusiones y líneas futuras. La facilidad de seguimiento de la exposición realizada por el alumno. La distribución del tiempo en cada uno de los apartados. E.2.: La claridad con que ha sido presentado el proyecto, atendiendo especialmente a la corrección oral (uso de muletillas, lapsus, reiteraciones innecesarias, etc.) La imagen que transmite en la presentación (serenidad, prestancia,...). E.3.: Los medios didácticos utilizados. La autonomía demostrada frente al director del Proyecto. La capacidad de respuesta a las preguntas formuladas por el tribunal (justificar, convencer con datos,...). La capacidad de argumentar las conclusiones. F.1.: La capacidad de integración en la empresa; de comunicación y colaboración con las personas que le rodean. La autonomía demostrada en el desarrollo del proyecto. F.2.: La dificultad del proyecto. La profundización en el tema. Los conocimientos técnicos previos (capacidad de demostrar, resolver o de aplicar conceptos aprendidos en clase). La calidad de ejecución de los trabajos. La capacidad de respuesta a la complejidad del proyecto demostrada (capacidad de aprender y de adaptarse a las necesidades del proyecto.) Los resultados alcanzados. F.3.: La calidad de los descargos parcial y final. La relación mantenida con el director del proyecto. La planificación del proyecto. La organización del tiempo durante el proyecto. F.4.: La capacidad de valorar el trabajo realizado (valoración cuantitativo-cualitativo): aportaciones realizadas a la situación inicial; grado de consecución de objetivos. Proyección futura (capacidad de enmarcar la continuación del proyecto). La capacidad de delimitar y enumerar las cuestiones pendientes de resolver. 1 Indicar la calificación final resultante, con un único decimal El Tribunal requiere al alumno que elabore una fe de erratas SI NO 7