Conceptos de Genética

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Conceptos de Genética"

Transcripción

1 Conceptos de Genética a) Genética: Es la ciencia que estudia la herencia biológica, tanto sus mecanismos como las leyes que la rigen. b) Genética mendeliana o mendelismo: Es una parte de la genética que tiene por objeto el estudio de la transmisión de los factores hereditarios mediante las proporciones matemáticas de los diferentes caracteres que aparecen entre los descendientes de un cruce. c) Gen: Es la unidad del material hereditario (unidad de información genética). Es un fragmento de ácido nucleico, generalmente ADN (salvo en algunos virus que es ARN), que lleva la información para un carácter. Corresponde a lo que Mendel llamó factor hereditario. d) Carácter: Cada una de las particularidades morfológica o fisiológicas de un ser vivo. e) Haploide: Ser que para cada carácter sólo posee un gen o una información. f) Diploide: Ser que posee dos genes o informaciones para cada carácter. Estos genes pueden ser iguales o diferentes. Puede que se manifiesten los dos, o que uno impida la expresión del otro. g) Locus: Lugar que ocupa un gen en el cromosoma. En un locus cualquiera de un ser haploide hay sólo un gen, en un diploide hay dos. El plural es loci, un cromosoma tiene muchos loci. h) Cromosomas homólogos: Son aquellos que tienen los mismos loci. En un ser diploide hay una pareja de cromosomas homólogos. i) Alelo: Es cada uno de los diferentes genes o informaciones que pueden estar en un mismo locus. Estos genes son alelos entre si. Si hay muchos se dice que forman una serie alélicas. A los diferentes alelos se los denomina también factores antagónicos. En el guisante por ejemplo para el carácter color de semilla hay dos alelos, el alelo A (amarillo) y el alelo a (verde). j) Genes homólogos: Son los genes que ocupan el mismo locus en diferentes cromosomas homólogos. Son pues alelos entre sí. Como la mayoría de las especies son diploides, se suele hablar de par de genes homólogos o simplemente de par de genes. k) Homocigótico (raza pura): Individuo que para un carácter posee alelos iguales. Por ejemplo para el color de la semilla del guisante son homocigóticos AA y aa. l) Heterocigótico (híbrido): Individuo que posee los alelos diferentes. Por ejemplo para el ejemplo anterior son heterocigóticos los individuos Aa. m) Genes dominantes y recesivos: Cuando uno de los alelos es el que se manifiesta, se dice que es el alelo dominante. El alelo que no se manifiesta se llama recesivo. La letra mayúscula designa el alelo dominante (A), y la letra minúscula designa el alelo recesivo (a). n) Herencia dominante: Se da cuando un alelo (el llamado dominante) no deja manifestarse al otro (alelo recesivo). Ejemplo del guisante (Pisum sativa)los individuos Aa son amarillos, ya que el alello A es dominante sobre el a. o) Herencia intermedia/herencia codominante: (equipolente), se da cuando los alelos son equipotentes, y los individuos presentan un fenotipo intermedio entre las razas puras. Ejemplo, en la

2 herencia del color de las flores del dondiego de noche (Mirabilis jalapa) los individuos I R I R tienen las flores rojas (I R =alelo que informa color rojo), los individuos I B I B tienen las flores blancas (I B =alelo que informa color blanco), y los individuos híbridos I R I B tienen las flores rosas. Se cumple la primera ley de Mendel, ya que aunque sean intermedios, son todos los individuos iguales. En la segunda generación, obtendremos flores rojas, rosas y blancas en proporción 1:2:1, y de esta forma también se ponen de manifiesto los alelos para el color rojo y blanco ocultos en la F 1. Codominancia: Ocurre cuando dos alelos se manifiestan simultáneamente y así los heterocigotos presentan rasgos de los dos progenitores. Ejemplo: el gallo y la gallina de la variedad andaluza, donde los descendientes de un progenitor homocigótico de plumas negras y otro de plumas blancas, se obtienen individuos heterocigóticos de plumaje gris azulado. p) Dihíbridos: Individuos con heterocigosis en dos pares de genes: por ejemplo, las plantas de guisantes AaLl, siendo L el alelo que indica semillas lisas, l el alelo que indica semillas rugosas, A el alelo que indica el color amarillo y a el alelo que indica color verde. q) Polihíbridos: Seres con heterocigosis para muchos pares de genes como Aa, ll, MN, CE, Bb.. r) Alelos letales: Son aquellos alelos que poseen una información deficiente para un carácter tan importante que sin él, el ser se muere. Los alelos letales pueden producir la muerte a nivel del gameto o a nivel de cigoto, pudiendo suceder que el individuo no llegue a nacer o bien que muera antes de alcanzar la capacidad reproductora. Los alelos letales suelen se recesivos, por tanto necesitan darse en homocigosis para que se manifieste. s) Retrocruzamiento: (cruzamiento prueba): Se utiliza en los casos de herencia dominante para averiguar si un individuo es híbrido o raza pura. Consiste en cruzar al individuo problema con un individuo homocigótico recesivo. Si aparecen individuos homocigóticos recesivos, el individuo problema es híbrido. Si seguimos con el guisante: - En la descendencia todas las semillas son lisas, luego el individuo problema es LL (LLxll->100% Ll) - En la descendencia 50% de las semillas son lisas, 50% de las semillas son rugosas, luego el individuo problema es híbrido Ll (Llxll 50% Ll y 50% ll) t) Carácter específico: Es el carácter propio de una especie, como la cornamenta del ciervo. u) Carácter particular: Es el carácter propio de un determinado individuo. v) Carácter cualitativo: Es aquel carácter que se tiene o no se tiene, como la semilla o es lisa o no lo es. w) Carácter cuantitativo. Es aquel carácter que se puede poseer en un determinado grado como la altura, el grosor, el color de piel., el ambiente influye mucho en su manifestación. y) Genotipo: Conjunto de genes presentes en el organismo. z) Fenotipo: Conjunto de caracteres observables en un organismo. Depende del genotipo y de la acción ambiental: genotipo+acción ambiental=fenotipo zz) Retrocruzamiento: Cruzamiento de un heterocigoto con alguno de sus progenitores. Si el progenitor cruzado con el híbrido es homocigótico recesivo, se trata de un cruzamiento prueba, que permite conocer la constitución genética de los gametos formados por el híbrido mediante el

3 análisis del fenotipo de la descendencia, lo que conduce a averiguar si un individuo que presenta en su fenotipo un carácter dominante es heterocigótico u homocigótico. Los retrocruzamientos fueron utilizados por Mendel para demostrar que los híbridos forman tantos tipos de gametos como combinaciones posibles. Experimentos y leyes de Mendel Gregor Johann Mendel nació en 1822 en Heinzerdorft (Austria), ingresó en la orden de los agustinos en Para realizar sus experimentos, Mendel eligió la planta del guisante de olor Pisum sativum, ya que esta planta era fácil de cultivar, presenta variedades con características fácilmente observables como el color de la semilla, forma de la vaina, y además se pueden autopolinizar. Mendel para su estudio eligió siete caracteres y en cada cruzamiento se fijo en uno o dos a la vez. Eran caracteres que variaban de una forma completa, por ejemplo las semillas o son amarillas o verdes, o lisas o rugosas, por lo que eran fácilmente observables. Utilizó así mismo líneas puras, de tal forma que al autopolinizarse producen una descendencia igual de la misma variedad, que se mantiene generación tras generación. Estudió la descendencia a lo largo de varias generaciones, no fijándose solo en la primera, analizando los resultados de forma cuantitativa. PRIMER EXPERIMENTO: Mendel comenzó sus experimentos, escogiendo tan solo un sólo carácter (transmisión de único carácter), entre la generación parental P y sus descendientes. Para ello fecundó dos líneas puras que diferían tan sólo en el color de la semilla, unos guisantes eran verdes y otros amarillos. Sin embargo la descendencia que obtuvo fue híbrida, en este caso todas sal semillas eran amarillas, y el verde había desaparecido. A esta primera descendencia la llamó generación filial F 1. Repitió el experimento para los otros siete caracteres que había seleccionando, comprobando que todos los descendientes (F 1 ) presentaban uno de los caracteres parentales. A esto lo denominó carácter dominante, y al que no aparecía, carácter recesivo. SEGUNDO EXPERIMENTO Para continuar sus experimentos, Mendel dejó que se autofecundaran de los híbridos de la F 1 (obtenidos en el cruce anterior de dos líneas puras). Al estudiar la segunda generación (F 2 ), observó que de cada cuatro semillas, tres eran amarillas y una verde, es decir que el carácter recesivo que quedaba enmascarado en la generación F 1, reaparecía en la segunda generación filial. Repitió el experimento con el resto de los caracteres elegidos, encontrando siempre resultados similares en todos los casos, proporciones cercanas a 3:1. Para explicar esto, Mendel propuso que cada carácter estaba determinado por factores hereditarios, cada uno proveniente de un progenitor. Por tanto lo que se hereda no son los caracteres, sino los factores que los determinan y que se pueden manifestar o no en la descendencia. Tercer experimento: Ahora Mendel fue más allá y cruzó dos líneas puras de guisantes para dos caracteres, una con la semilla lisa y amarilla y otra rugosa y de color verde. El resultado fue que la F 1 era uniforme, en la que todos los descendientes tenían semillas lisas y amarillas, comprobando que así se cumplía lo de su primer experimento. Seguidamente dejó que se autofecundaran los híbridos de la primera generación filial y obtuvo una segunda F 2 en la que aparecían plantas que presentaban todas las

4 combinaciones posibles y siempre en la misma proporción. De cada 16 semillas 9 eran amarillas y lisas, 3 amarillas y rugosas, 3 verdes y lisas y 1 verde y rugosa; 9:3:3:1. De nuevo realizó experimentos con otos caracteres obteniendo los mismos resultados. Esto hizo pensar a Mendel que cada factor se hereda de forma independiente de los demás y que se puede combinar con los otros dando lugar a combinaciones de caracteres que no se encontraban en la generación parental. LEYES DE MENDEL PRIMERA LEY: CRUCE DE HOMOCIGOTOS PARA UN SOLO CARÁCTER: En su primer experimento Mendel cruzó dos individuos homocigotos para el carácter color de la semilla AA (color amarillo, dominante) aa (color verde, recesivo). La planta AA produce gametos que llevan el alelo A, mientras que los gametos de la planta aa, llevan el alelo a. El zigoto resultante de la unión de ambos gametos dará lugar a individuos heterocigóticos Aa para ese carácter. Estos resultados se recogen en la primera ley de Mendel o la ley de uniformidad de los híbridos de la primera generación filial F 1 : «Cuando se cruzan dos líneas puras que se diferencian en un carácter, la descendencia es uniforme». SEGUNDA LEY: CRUCE DE HÍBRIDOS PARA UN SOLO CARÁCTER: A partir de los individuos heterocigotos de la primera generación filial (Aa) de fenotipo amarillo, cada individuo dará lugar a dos gametos, unos que llevarán el alelo A y el otro el alelo a. Tras la fecundación da lugar a la segunda generación filial F 2 con nuevas combinaciones que no aparecían en la primera, en una proporción donde aparece un alelo recesivo por cada tres dominantes (3:1). Los resultados se recogen en la segunda ley de Mendel o ley de segregación de caracteres en la F 2 :

5 «Al cruzar los híbridos de la primera generación, los alelos se separan y se distribuyen en los gametos de manera independiente». TERCERA LEY: HERENCIA DE LOS CARACTERES En el tercer grupo de experimentos Mendel escogió progenitores homocigóticos para dos caracteres (AALL) (aall). Ambos progenitores tan solo producen un tipo de gametos que contienen un gen de cada par de alelos Al y al respectivamente. La unión de los gametos AL y al genera una primera generación filial uniforme de genotipo AaLl y fenotipo amarillo liso. Los individuos de la F 1, tras la meiosis origina cuatro tipo de gametos diferentes: AL, Al, al y al. Tras la autofecundación de los individuos de la F 1, se obtienen 16 combinaciones genotípicas posibles y cuatro fenotipos diferentes en la proporción 9:3:3:1. De ahí se deriva la tercera ley de Mendel o ley de la independencia de los caracteres: «Los distintos alelos se heredan independientemente unos de otros y se combinan al azar en la descendencia».

TEMA 3. GENÉTICA. Fenotipo = Genotipo + Influencia del Medio Ambiente

TEMA 3. GENÉTICA. Fenotipo = Genotipo + Influencia del Medio Ambiente TEMA 3. GENÉTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE GENÉTICA. Genética. Ciencia que estudia la herencia biológica, es decir, las leyes que gobiernan la transmisión de los caracteres de padres a hijos. Gen. Fragmento

Más detalles

PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA HERENCIA

PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA HERENCIA PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA HERENCIA HERENCIA Transmisión de información genética de progenitor a descendientes CIENCIA GENÉTICA Estudia las similitudes y variaciones genéticas, entre progenitores y descendientes

Más detalles

Gregor Mendel inició sus experimentos eligiendo dos plantas de guisantes que diferían en un carácter

Gregor Mendel inició sus experimentos eligiendo dos plantas de guisantes que diferían en un carácter Preguntas: Preguntas: GENÉTICA BÁSICA PRESENTADO POR J. MARTÍNEZ 1 1. Qué es una característica hereditaria? 2. A qué se le llama herencia? 3. Qué estudia la genética? 4. Quién fue Gregor Mendel? 5. Con

Más detalles

Características físicas: como color y grosor del pelo, forma y color de los ojos, talla, peso, etc.

Características físicas: como color y grosor del pelo, forma y color de los ojos, talla, peso, etc. Eje temático: Variabilidad y herencia Contenido: Herencia Nivel: Segundo medio Herencia Un individuo pertenece a una especie determinada porque presenta rasgos que son comunes a los de esa especie y puede

Más detalles

Tercera ley de Mendel o ley de la independencia de los caracteres

Tercera ley de Mendel o ley de la independencia de los caracteres Tercera ley de Mendel o ley de la independencia de los caracteres En los dos primeros experimentos, Mendel se fijó sólo en un carácter. Posteriormente, repitió los experimentos pero fijándose en la herencia

Más detalles

LA OBRA DE MENDEL SEGREGACIÓN Y DISTRIBUCIÓN INDEPENDIENTE

LA OBRA DE MENDEL SEGREGACIÓN Y DISTRIBUCIÓN INDEPENDIENTE LA OBRA DE MENDEL SEGREGACIÓN Y DISTRIBUCIÓN INDEPENDIENTE Mendel era un monje austríaco que empezó en 1857 a seleccionar material para ver cómo se transmitían los caracteres, y en 1865 publicó sus experiencias

Más detalles

ManuelGVS Problemas de Genética

ManuelGVS Problemas de Genética ManuelGVS 2007 Problemas de Genética PROBLEMAS DE GENÉTICA Problema 1 Problema 2 Problema 3 Problema 4 Problema 5 Problema 6 Problema 7 Problema 8 Problema 9 Problema 10 Problema 11 Problema 12 Problema

Más detalles

MONOHIBRIDOS Y DIHIBRIDOS. Cátedra de Genética FAZ UNT

MONOHIBRIDOS Y DIHIBRIDOS. Cátedra de Genética FAZ UNT MONOHIBRIDOS Y DIHIBRIDOS Mendel era un monje austríaco que empezó en 1857 a seleccionar material para ver cómo se transmitían los caracteres, y en 1865 publicó sus experiencias pero no tuvieron mayor

Más detalles

Cátedra de Genética de la Facultad de Agronomía y Zootecnia UNT. SEGREGACIÓN Y DISTRIBUCIÓN INDEPENDIENTE

Cátedra de Genética de la Facultad de Agronomía y Zootecnia UNT. SEGREGACIÓN Y DISTRIBUCIÓN INDEPENDIENTE La obra de Mendel SEGREGACIÓN Y DISTRIBUCIÓN INDEPENDIENTE Antiguamente se creía que descendencia surgía de unión arbitraria de factores; otros postuban que descendencia era una mezc de los caracteres

Más detalles

SEGREGACIÓN Y DISTRIBUCIÓN INDEPENDIENTE

SEGREGACIÓN Y DISTRIBUCIÓN INDEPENDIENTE La obra de Mendel SEGREGACIÓN Y DISTRIBUCIÓN INDEPENDIENTE Antiguamente se creía que descendencia surgía de unión arbitraria de factores; otros postuban que descendencia era una mezc de los caracteres

Más detalles

TP: Herencia Mendeliana

TP: Herencia Mendeliana TP: Herencia Mendeliana Introducción a la biología (FHYCS - UNPSJB) Por Lic. Damián G. Gil (2009) Objetivos del TP Aplicar los mecanismos de transmisión de los caracteres hereditarios, según la leyes de

Más detalles

INICIACIÓN A LA GENÉTICA.

INICIACIÓN A LA GENÉTICA. INICIACIÓN A LA GENÉTICA. INTRODUCCIÓN. Evaluación previa: 1. Por qué un hijo tiene parecido con el padre y la madre?. 2. Subraya los conceptos que creas relacionados con la herencia biológica: gen, cloroplasto,

Más detalles

Niveles de Organización de la Materia Genética Mendeliana

Niveles de Organización de la Materia Genética Mendeliana Niveles de Organización de la Materia Genética Mendeliana Cátedra de Biología Facultad de Ciencias Médicas UNR Los niveles de organización y el comienzo de la vida Características de los seres vivos: Están

Más detalles

Qué es la genética? Hoy en día, la genética es una de las áreas más activas de la investigación científica.

Qué es la genética? Hoy en día, la genética es una de las áreas más activas de la investigación científica. La Genética Básica Qué es la genética? Una característica que un ser viviente puede transmitir a su progenie es una característica hereditaria. La transmisión de las características de padres a hijos es

Más detalles

GENÉTICA MENDELIANA Y DE POBLACIONES

GENÉTICA MENDELIANA Y DE POBLACIONES GENÉTICA MENDELIANA Y DE POBLACIONES John Gregory Mendel (1822-1884) Monje Austriaco que empezó a experimentar a mediados del siglo antepasado con el chícharo (Pisum sativum) y reunió sus resultados durante

Más detalles

GENÉTICA 3. LA HERENCIA. GENÉTICA MOLECULAR.

GENÉTICA 3. LA HERENCIA. GENÉTICA MOLECULAR. GENÉTICA La vida necesitó miles de millones de años para surgir. Hoy, la aparición de nueva vida puede ser muy rápida: bastan 20 minutos para que se origine una nueva bacteria y 22 meses para un nuevo

Más detalles

UNIDAD 5: LA REPRODUCCIÓN CELULAR. GENÉTICA TRADICIONAL

UNIDAD 5: LA REPRODUCCIÓN CELULAR. GENÉTICA TRADICIONAL UNIDAD 5: LA REPRODUCCIÓN CELULAR. GENÉTICA TRADICIONAL Los seres vivos se reproducen, es decir, hacen copias de sí mismos. A partir de una sola célula similar en todas las especies, se pueden formar organismos

Más detalles

CONCEPTOS GENERALES EN GENÉTICA

CONCEPTOS GENERALES EN GENÉTICA CONCEPTOS GENERALES EN GENÉTICA 1. Genetica clásica Genética molecular 1.1. La genética clásica o formal parte del estudio del fenotipo (de lo que observamos) y deduce el genotipo (gen o genes que determinan

Más detalles

18.- Genética clásica: mendelismo y teoría cromosómica de la herencia

18.- Genética clásica: mendelismo y teoría cromosómica de la herencia Resumen de Mendel: mendelismo y teoría Cromosómica de la herencia. 1 Mendel cruzó plantas de flor violeta con plantas de flor blanca. Esta es la generación parental y son razas puras. 18.- Genética clásica:

Más detalles

Genética Básica RODOLFO RUIZ POSADA ZOOTECNISTA

Genética Básica RODOLFO RUIZ POSADA ZOOTECNISTA Genética Básica RODOLFO RUIZ POSADA ZOOTECNISTA FENOTIPO= GENOTIPO + AMBIENTE GENETICA Y AMBIENTE AMBIENTE Importancia de la mejora Productiva Producción Animal = herencia + ambiente = + COMPORTAMIENTO

Más detalles

LA HERENCIA BIOLÓGICA

LA HERENCIA BIOLÓGICA LA HERENCIA BIOLÓGICA LOS CROMOSOMAS Todas las células tienen el material genético en forma de ADN.(Acido desoxirribonucleico) El ADN es la molécula química donde se localiza la información de la célula.

Más detalles

BLOQUE 3: LA HERENCIA. GENÉTICA MOLECULAR.

BLOQUE 3: LA HERENCIA. GENÉTICA MOLECULAR. BLOQUE 3: LA HERENCIA. GENÉTICA MOLECULAR. TEMA 7: HERENCIA MENDELIANA. CEA GARCÍA ALIX TRANSMISIÓN DEL MATERIAL HEREDITARIO Tema 7.- Herencia Mendeliana. 1.- Leyes de Mendel (Uniformidad de la primera

Más detalles

GENÉTICA. La Genética (del griego genno γεννώ= dar a luz) es la ciencia de los genes, la herencia y la variación de los organismos.

GENÉTICA. La Genética (del griego genno γεννώ= dar a luz) es la ciencia de los genes, la herencia y la variación de los organismos. GENÉTICA La Genética (del griego genno γεννώ= dar a luz) es la ciencia de los genes, la herencia y la variación de los organismos. La genética se subdivide en tres ramos: Clásica o mendeliana: Se preocupa

Más detalles

PROBLEMAS DE GENÉTICA Árboles genealógicos (2011) A. CUESTIONES GENERALES

PROBLEMAS DE GENÉTICA Árboles genealógicos (2011) A. CUESTIONES GENERALES PROBLEMAS DE GENÉTICA Árboles genealógicos (2011) A. CUESTIONES GENERALES Se estudia la herencia de un determinado carácter a lo largo de varias generaciones de una misma familia. Del análisis del árbol

Más detalles

Tema: La Revolucion Genetica

Tema: La Revolucion Genetica Tema: La Revolucion Genetica La Genética es la rama de la Biología que estudia la herencia de los caracteres, la herencia biologica A principio del siglo XX se propuso el nombre de gen en lugar de factor

Más detalles

TEMA 3 HERENCIA Y TRANSMISIÓN DE CARACTERES COLEGIO LEONARDO DA VINCI BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4º ESO CURSO 2014/15

TEMA 3 HERENCIA Y TRANSMISIÓN DE CARACTERES COLEGIO LEONARDO DA VINCI BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4º ESO CURSO 2014/15 TEMA 3 HERENCIA Y TRANSMISIÓN DE CARACTERES COLEGIO LEONARDO DA VINCI BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4º ESO CURSO 2014/15 OBJETIVOS DEL TEMA * Tipos de reproducción. Ventajas. Inconvenientes. * Leyes de Mendel *

Más detalles

Genética Mendeliana. Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín. Autor: Dario Alvarez Marin Docente. Profesor: Ing. A. Alejandro Piedrahita

Genética Mendeliana. Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín. Autor: Dario Alvarez Marin Docente. Profesor: Ing. A. Alejandro Piedrahita Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín Trabajo Final de Látex Genética Mendeliana Autor: Dario Alvarez Marin Docente Profesor: Ing. A. Alejandro Piedrahita 15 de abril de 2011 Índice 1. Introducción

Más detalles

LA GENÉTICA FORMAL O MENDELIANA

LA GENÉTICA FORMAL O MENDELIANA LA GENÉTICA FORMAL O MENDELIANA MATURITA DE BIOLOGÍA 1. INTRODUCCIÓN. 2. PRIMERA LEY DE MENDEL 3. SEGUNDA LEY DE MENDEL. 4. TERCERA LEY DE MENDEL. 5. GENÉTICA HUMANA. 6. ACTIVIDADES. 1. INTRODUCCIÓN. Hablar

Más detalles

1. Genes y caracteres hereditarios.

1. Genes y caracteres hereditarios. 1. Genes y caracteres hereditarios. 1.1. Dos genes para un carácter. Los individuos diploides tienen dos genes alelomórficos (alelos) para un único carácter. Por ejemplo para el color de la piel existen

Más detalles

Genética Mendeliana. Las leyes de la herencia

Genética Mendeliana. Las leyes de la herencia Genética Mendeliana. Las leyes de la herencia Gregor Mendel, 1860 Monasterio de Sto. Tomás, Rep. Checa Los Experimentos de Gregor Mendel (1865) Material experimental: Semillas de plantas de chícharo (Pisum

Más detalles

Problemas de genética PAU Murcia

Problemas de genética PAU Murcia Problemas de genética PAU Murcia 2004-2011 1.- En los humanos la fibrosis quística se produce por el alelo recesivo de un gen autosómico con dos alelos (A: individuos sanos; a: individuos enfermos). En

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA SAN JUAN BOSCO FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA SAN JUAN BOSCO FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PATAGONIA SAN JUAN BOSCO FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS SOCIALES CATEDRA: INTRODUCCIÓN A LA BIOLOGÍA (L.I.G.A.) TRABAJO PRÁCTICO Nº 3: GENETICA MENDELIANA ALUMNO: FECHA:

Más detalles

DESVELANDO LOS SECRETOS DE LA VIDA

DESVELANDO LOS SECRETOS DE LA VIDA DESVELANDO LOS SECRETOS DE LA VIDA LA REVOLUCIÓN GENÉTICA PARTE I. IES LAS VIÑAS. Manilva. Susana Serradilla ÍNDICE MENDEL: la diferencia está en los genes Los guisantes y Mendel Los factores hereditarios

Más detalles

BIOLOGIA COMÚN BC-21. Generación Parental. Flores fucsias. Flores blancas. Generación F 1. Todas las plantas fucsias.

BIOLOGIA COMÚN BC-21. Generación Parental. Flores fucsias. Flores blancas. Generación F 1. Todas las plantas fucsias. BIOLOGIA COMÚN BC-21 U N I D A D III : G E N É T I C A D I V GI SEI ÓN N É TC IE CL UA L AI R II Generación Parental Flores fucsias Flores blancas Generación F 1 Todas las plantas fucsias Generación F

Más detalles

República Bolivariana de Venezuela U. E. Colegio Cruz Vitale. Prof. Francisco Herrera R.

República Bolivariana de Venezuela U. E. Colegio Cruz Vitale. Prof. Francisco Herrera R. República Bolivariana de Venezuela U. E. Colegio Cruz Vitale É Prof. Francisco Herrera R. LA GENÉTICA es la ciencia que estudia los genes, la herencia, la variación de los organismos. El término Genética

Más detalles

LA GENÉTICA Y GREGOR MENDEL

LA GENÉTICA Y GREGOR MENDEL LA GENÉTICA Y GREGOR MENDEL Sumario Mitosis y meiosis: Código genético y síntesis de proteínas La genética y Gregor Mendel 1. Qué es la genética? 2. Los primeros experimentos de Mendel 3. La explicación

Más detalles

TEMA 6 MENDELISMO COMO CONSECUENCIA GENÉTICA DE LA MEIOSIS. -Principio de la UNIFORMIDAD -Principio de la SEGREGACIÓN

TEMA 6 MENDELISMO COMO CONSECUENCIA GENÉTICA DE LA MEIOSIS. -Principio de la UNIFORMIDAD -Principio de la SEGREGACIÓN TEMA 6 MENDELISMO COMO CONSECUENCIA GENÉTICA DE LA MEIOSIS 1.- PRINCIPIOS MENDELIANOS 2.- MONOHIBRIDISMO 3.- DIHIBRIDISMO 4.- POLIHIBRIDISMO -Principio de la UNIFORMIDAD -Principio de la SEGREGACIÓN -Principio

Más detalles

Johann Gregor Mendel

Johann Gregor Mendel Genética mendeliana Johann Gregor Mendel Entre 1856 y 1863 experimentó con líneas puras de Pisum sativum Planta anual, de fácil cultivo, da muchas semillas. Analizó proporciones matemáticas en esos caracteres

Más detalles

3. GENÉTICA MENDELIANA CONTENIDOS

3. GENÉTICA MENDELIANA CONTENIDOS 3. GENÉTICA MENDELIANA CONTENIDOS 3.1. Conceptos básicos de herencia biológica. 3.1.1. Genotipo y fenotipo. 3.2. Las leyes de Mendel. 3.2.1. Primera ley de Mendel. 3.2.2. Segunda ley de Mendel. 3.2.3.

Más detalles

MODULO 3 Tema 13: Genética

MODULO 3 Tema 13: Genética MODULO 3 Tema 13: Genética Genética y herencia. Los experimentos y las leyes de Mendel. Concepto de genotipo, fenotipo, dominancia y recesividad.. Teoría a cromosómica mica de la herencia. Concepto de

Más detalles

. GENÉTICA CLÁSICA. I.- CONCEPTOS IMPORTANTES.

. GENÉTICA CLÁSICA. I.- CONCEPTOS IMPORTANTES. GENÉTICA CLÁSICA 1 TEMA. GENÉTICA CLÁSICA. I.- CONCEPTOS IMPORTANTES. II.- MENDELISMO. 1.- INTNRODUCCIÓN. EXPERIMENTOS DE MENDEL 2.- LAS LEYES DE MENDEL. 3.- MENDELISMO COMPLEJO. A.- CODOMINANCIA B.- HERENCIA

Más detalles

Leyes de Mendel y sus aplicaciones

Leyes de Mendel y sus aplicaciones Leyes de Mendel y sus aplicaciones Genética Mendeliana. Las leyes de la herencia Gregorio Mendel, 1860 Monasterio de Sto. Tomás, Rep. Checa Mendel estudió varias características fenotípicas de la planta

Más detalles

1. Genes y caracteres hereditarios.

1. Genes y caracteres hereditarios. 1. Genes y caracteres hereditarios. 1.1. Dos genes para un carácter. Los individuos diploides tienen dos genes alelomórficos (alelos) para un único carácter. Por ejemplo para el color de la piel existen

Más detalles

1. CONCEPTOS BÁSICOS GENÉTICA MENDELIANA Primer experimento de Mendel Interpretación del primer experimento.

1. CONCEPTOS BÁSICOS GENÉTICA MENDELIANA Primer experimento de Mendel Interpretación del primer experimento. Contenidos Páginas 1. CONCEPTOS BÁSICOS. 2 2. GENÉTICA MENDELIANA. 3 2.1 Primer experimento de Mendel. 4 2.2 Interpretación del primer experimento. Primera Ley de Mendel. 4 2.3 Segundo experimento de Mendel.

Más detalles

Actividades de clase para realizar con ordenador: http://iessuel.org/ccnn/

Actividades de clase para realizar con ordenador: http://iessuel.org/ccnn/ 4º E.S.O. Biología y Geología - Unidad 5.- La herencia biológica Actividades de clase para realizar con ordenador: http://iessuel.org/ccnn/ Alumno/a... Fecha... 1.- Completa: Todos los seres vivos tienen

Más detalles

2.GENÉTICA MENDELIANA CONTENIDOS

2.GENÉTICA MENDELIANA CONTENIDOS 2.GENÉTICA MENDELIANA CONTENIDOS 2. 2.1. Conceptos básicos de la herencia biológica. 2.1.1. Genotipo y fenotipo. 2.2. Aportaciones de Mendel al estudio de la herencia. 2.2.1. Leyes de Mendel. Cruzamiento

Más detalles

Tema 4 Ampliaciones de la Genética Mendeliana I: T ma m a 5 5 Ampliaciones de la Genética Mendeliana II: Ampliaciones de la Genética

Tema 4 Ampliaciones de la Genética Mendeliana I: T ma m a 5 5 Ampliaciones de la Genética Mendeliana II: Ampliaciones de la Genética Tema 4: Ampliaciones de la Genética Mendeliana I: Árboles genealógicos. Rasgos autosómicos recesivos. Rasgos autosómicos dominantes. Dominancia incompleta. Alelos codominantes. Alelos múltiples. Tema 5:

Más detalles

Genética mendeliana. I. Leyes de Mendel

Genética mendeliana. I. Leyes de Mendel Genética mendeliana Gregor Mendel fue un monje y naturalista austriaco que vivió en el siglo XIX (1822-1884). Se le considera el padre de la herencia genética, debido a que descubrió los llamados factores

Más detalles

CONCEPTOS MÍNIMOS DE GENÉTICA

CONCEPTOS MÍNIMOS DE GENÉTICA GENÉTICA Ciencia que estudia la transmisión de información de unos individuos a otros. El nombre se debe a Bateson que en 1.906 en Londres propuso que la ciencia que antes se consideraba como misterio

Más detalles

1. CONCEPTOS BÁSICOS EN GENÉTICA CLÁSICA

1. CONCEPTOS BÁSICOS EN GENÉTICA CLÁSICA GENÉTICA MENDELIANA La genética mendeliana o clásica es la ciencia que establece las leyes que explican la herencia biológica, es decir, la forma en que los caracteres de los progenitores aparecen en sus

Más detalles

PROBLEMAS DE GENÉTICA

PROBLEMAS DE GENÉTICA Colegio La Inmaculada Misioneras Seculares de Jesús Obrero Nueva del Carmen, 35. 47011 Valladolid. Tel: 983 29 63 91 Fax: 983 21 89 96 e-mail: lainmaculadava@planalfa.es PROBLEMAS DE GENÉTICA 1.- El carácter

Más detalles

TEMA 13: GENÉTICA MENDELIANA

TEMA 13: GENÉTICA MENDELIANA 1. La genética clásica. Conceptos básicos TEMA 13: GENÉTICA MENDELIANA La genética es la rama de la Biología que estudia la herencia biológica, es decir, la transmisión de caracteres morfológicos y fisiológicos

Más detalles

1. Si A domina sobre a qué proporción fenotípica se obtendrá de los cruzamientos siguientes?: AA x Aa Aa x aa AA x aa Aa x Aa

1. Si A domina sobre a qué proporción fenotípica se obtendrá de los cruzamientos siguientes?: AA x Aa Aa x aa AA x aa Aa x Aa GENÉTICA MENDELIANA 1. Si A domina sobre a qué proporción fenotípica se obtendrá de los cruzamientos siguientes?: AA x Aa Aa x aa AA x aa Aa x Aa 2. En la planta del guisante el tallo alto domina sobre

Más detalles

PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº1. 1era LEY DE MENDEL: CRUCES MONOHIBRIDOS PROF. (A): RHAMNYELI FIGUEROA Y MARVI FRANCO

PRÁCTICA DE LABORATORIO Nº1. 1era LEY DE MENDEL: CRUCES MONOHIBRIDOS PROF. (A): RHAMNYELI FIGUEROA Y MARVI FRANCO REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA AVIACIÓN MILITAR BOLIVARIANA UNIDAD EDUCATIVA AUTONOMA MILITAR LIBERTADOR COORDINACIÓN DE BIOLOGIA Y QUIMICA PRÁCTICA DE

Más detalles

PROBLEMAS DE GENÉTICA RESUELTOS 2BC

PROBLEMAS DE GENÉTICA RESUELTOS 2BC PROBLEMAS DE GENÉTICA RESUELTOS 2BC 1.- Cobayas negras heterocigotas (Bb) se aparearon con cobayas blancas recesivas homocigotas (bb).indicar las proporciones genotípicas y fenotípicas esperadas del retrocruzamiento

Más detalles

La herencia genética Objetivos Biología y Geología 6. 1

La herencia genética Objetivos Biología y Geología 6. 1 Objetivos 1. Estudio del ADN Contenidos 1.1. Composición y estructura Químicamente, el ADN está formado por unas moléculas que son los nucleótidos. Existen cuatro tipos distintos: A - T- G - C. Se van

Más detalles

PROBLEMAS DE GENÉTICA 2013

PROBLEMAS DE GENÉTICA 2013 PROBLEMAS DE GENÉTICA 2013 A. Primera y segunda ley de Mendel. Retrocruzamiento 1. Cobayas negras heterocigotas (Bb) se aparearon con cobayas blancas recesivas homocigotas (bb).indicar las proporciones

Más detalles

Técnico Profesional BIOLOGÍA

Técnico Profesional BIOLOGÍA Programa Técnico Profesional BIOLOGÍA Genética mendeliana Nº Ejercicios PSU 1. Según los resultados de sus eperimentos, Mendel logró determinar los alelos dominantes y MTP recesivos para cada rasgo a través

Más detalles

Meiosis I. One diploid sex cell divides

Meiosis I. One diploid sex cell divides Meiosis I One diploid sex cell divides Meiosis II Result: One diploid cell = four haploid cells Segregación al azar de los cromosomas homólogos Entrecruzamiento (animación) Crossing Over Results of Crossing

Más detalles

BIOLOGIA COMÚN BC-21

BIOLOGIA COMÚN BC-21 BIOLOGIA COMÚN BC-21 D I V GI SEI ÓN N É TC IE CL UA L AI R II 1. GENETICA CLÁSICA A principios de 1800, la cruza de plantas era una práctica muy extendida. En 1866, Gregor Mendel utilizó el conocimiento

Más detalles

1. Los individuos que manifiestan un carácter recesivo, Son homocigotos o heterocigotos para el carácter? Por qué?

1. Los individuos que manifiestan un carácter recesivo, Son homocigotos o heterocigotos para el carácter? Por qué? 1. Los individuos que manifiestan un carácter recesivo, Son homocigotos o heterocigotos para el carácter? Por qué? 2. La acondroplasia es una forma de enanismo debida a un crecimiento anormalmente pequeño

Más detalles

Genética mendeliana. Año Año Sin preguntas. Año Sin preguntas. Año Año 2005

Genética mendeliana. Año Año Sin preguntas. Año Sin preguntas. Año Año 2005 Año 2001 En Drosophila (la mosca del vinagre) los genes que determinan el color del cuerpo y el tamaño de las alas van en el mismo cromosoma. Consideremos una hembra heterocigótica para ambas características,

Más detalles

TEMA 14. LAS LEYES DE LA HERENCIA

TEMA 14. LAS LEYES DE LA HERENCIA TEMA 14. LAS LEYES DE LA HERENCIA 1. Transmisión de los caracteres. Genética. 1.1. Conceptos básicos en genética. 2. Las investigaciones de mendel. 2.1. Metodología de los trabajos de mendel 2.2. Leyes

Más detalles

Tema IX: Genética Mendeliana (Introducción)

Tema IX: Genética Mendeliana (Introducción) República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Colegio Santo Tomás de Villanueva Departamento de Ciencias Cátedra: Ciencias Biológicas 3 Año Tema IX: Genética Mendeliana

Más detalles

GENÉTICA. Uca Martín Ossorio

GENÉTICA. Uca Martín Ossorio GENÉTICA Ciencia que estudia la herencia biológica, es decir, la transmisión de los caracteres morfológicos y fisiológicos que pasan de un ser vivo a sus descendientes CONCÉPTOS BÁSICOS GENÉTICA.- Es la

Más detalles

Guía para el docente

Guía para el docente Guía para el docente Descripción curricular: - Nivel: 2.º Medio - Subsector: Ciencias biológicas - Unidad temática: - Palabras claves: recesivo, dominante, experimentos de Mendel, variación, herencia,

Más detalles

UNIVERSIDAD NACIONAL DE GRAL. SAN MARTÍN ECyT BIOLOGÍA CPU. Biología. Genética Leyes de Mendel

UNIVERSIDAD NACIONAL DE GRAL. SAN MARTÍN ECyT BIOLOGÍA CPU. Biología. Genética Leyes de Mendel UNIVERSIDAD NACIONAL DE GRAL. SAN MARTÍN ECyT BIOLOGÍA CPU Biología Genética Leyes de Mendel Los primeros esbozos de la teoría genética pueden trazarse hasta una experiencia humana común: el reconocimiento

Más detalles

Eligiendo a los descendientes por los caracteres deseados, el hombre ha modificado muchas especies, e incluso ha creado razas nuevas, mediante la

Eligiendo a los descendientes por los caracteres deseados, el hombre ha modificado muchas especies, e incluso ha creado razas nuevas, mediante la I GENÉTICA Eligiendo a los descendientes por los caracteres deseados, el hombre ha modificado muchas especies, e incluso ha creado razas nuevas, mediante la selección artificial. Mostaza silvestre Col

Más detalles

GENETICA Y PATRONES DE LA HERENCIA

GENETICA Y PATRONES DE LA HERENCIA GENETICA Y PATRONES DE LA HERENCIA Genética: Es la rama de la biología que estudia la estructura, transmisión y expresión de los genes. Herencia: Se refiere a la transmisión genética de los rasgos y caracteres

Más detalles

Alelo. Locus. La forma alternativa de un gen. El lugar donde se localiza el gen en el cromosoma.

Alelo. Locus. La forma alternativa de un gen. El lugar donde se localiza el gen en el cromosoma. GENÉTICA MENDELIANA Griffiths A., Wessler S., Lewontin R., Gelbart W., Suzuki D., Miller J. (2005) Introduction to Genetic Analysis (8 th ed). W.H. Freeman and Company, New York. QH430/I59/2005 Strachan

Más detalles

PROBLEMAS DE GENÉTICA 2013 (RESUELTOS)

PROBLEMAS DE GENÉTICA 2013 (RESUELTOS) PROBLEMAS DE GENÉTICA 2013 (RESUELTOS) Ejercicio 1. En cierta especie de plantas el color azul de la flor, (A), domina sobre el color blanco (a). de plantas de flores azules con plantas de flores blancas,

Más detalles

Genética Mendeliana y mutaciones genéticas. Herencia Leyes de Mendel Compilado

Genética Mendeliana y mutaciones genéticas. Herencia Leyes de Mendel Compilado Genética Mendeliana y mutaciones genéticas Herencia Leyes de Mendel Compilado Introducción Genética es la ciencia que estudia como se transmiten las características de generación a generación. Gregor Mendel

Más detalles

Las Leyes de Mendel. Por: Orlando Valega, apicultor de Apícola Don Guillermo Correo: apicoladonguillermo@yahoo.com.ar

Las Leyes de Mendel. Por: Orlando Valega, apicultor de Apícola Don Guillermo Correo: apicoladonguillermo@yahoo.com.ar Las Leyes de Mendel Por: Orlando Valega, apicultor de Apícola Don Guillermo Correo: apicoladonguillermo@yahoo.com.ar LAS LEYES DE GREGOR MENDEL DE LA HERENCIA GENETICA - TEORIA MENDELIANA Algo de Historia

Más detalles

TEMA 14. LAS LEYES DE LA HERENCIA

TEMA 14. LAS LEYES DE LA HERENCIA TEMA 14. LAS LEYES DE LA HERENCIA 1. Transmisión de los caracteres. Genética. 1.1. Conceptos básicos en genética. 2. Las investigaciones de mendel. 2.1. Metodología de los trabajos de mendel 2.2. Leyes

Más detalles

PRINCIPIOS BASICOS DE LA HERENCIA LAS LEYES DE MENDEL

PRINCIPIOS BASICOS DE LA HERENCIA LAS LEYES DE MENDEL PRINCIPIOS BASICOS DE LA HERENCIA LAS LEYES DE MENDEL HERENCIA: transmisión de la información genética de padres a hijos, la cual sigue patrones predecibles en organismos tan diversos, como el ser humano,

Más detalles

Si dos o más genes se heredan independientemente, y cada gen controla un fenotipo diferente, cada fenotipo también se hereda independientemente.

Si dos o más genes se heredan independientemente, y cada gen controla un fenotipo diferente, cada fenotipo también se hereda independientemente. Genética de caracteres cualitativos Herencia dihíbrida Si dos o más genes se heredan independientemente, y cada gen controla un fenotipo diferente, cada fenotipo también se hereda independientemente. En

Más detalles

Genética I. 2ª Parte: Cruces dihíbridos y ligamiento de genes. Tema 6 de Biología NS Diploma BI Curso

Genética I. 2ª Parte: Cruces dihíbridos y ligamiento de genes. Tema 6 de Biología NS Diploma BI Curso Genética I 2ª Parte: Cruces dihíbridos y ligamiento de genes Tema 6 de Biología NS Diploma BI Curso 2012-2014 Antes de comenzar Pregunta guía Por qué no se cumple siempre la proporción 9:3:3:1 en un cruce

Más detalles

EL POLIHÍBRIDO. ANÁLISIS ESTADÍSTICO APLICADO AL MENDELISMO

EL POLIHÍBRIDO. ANÁLISIS ESTADÍSTICO APLICADO AL MENDELISMO EL POLIHÍBRIDO. ANÁLISIS ESTADÍSTICO APLICADO AL MENDELISMO Cruzamiento monohíbrido Cruzamiento dihibrído Cruzamiento polihíbrido Desviaciones de la segregación Prueba chi-cuadrado de ajuste Probabilidad

Más detalles

Preguntas tipo test. Respuesta correcta +1, respuesta incorrecta -0,25, sin respuesta 0, Máximo 7 puntos.

Preguntas tipo test. Respuesta correcta +1, respuesta incorrecta -0,25, sin respuesta 0, Máximo 7 puntos. NOMBRE Preguntas tipo test. Respuesta correcta +1, respuesta incorrecta -0,25, sin respuesta 0, Máximo 7 puntos. 1. Los genes exclusivamente masculinos son los que se encuentran... a) en el segmento común

Más detalles

Genética II: el ligamiento y la teoría cromosómica

Genética II: el ligamiento y la teoría cromosómica Genética II: el ligamiento y la teoría cromosómica (Continuación de la 2º Ley de Mendel) Cada individuo tiene dos copias de cada unidad de herencia (gen). Estas dos copias se separan durante la formación

Más detalles

GENÉTICA MENDELIANA. C. Morgan. Drosophila melanogaster. Mutación. Alelos. Fenotipogenotipo.

GENÉTICA MENDELIANA. C. Morgan. Drosophila melanogaster. Mutación. Alelos. Fenotipogenotipo. GENÉTICA MENDELIANA Mendel utilizando guisantes desveló los principios de la transmisión genética. Otros demostraron que los genes están en los cromosomas y que las cepas mutantes se pueden utilizar para

Más detalles

La herencia genética. En esta quincena aprenderás a:

La herencia genética. En esta quincena aprenderás a: En esta quincena aprenderás a: Conocer la composición, estructura y propiedades del ADN como molécula de la herencia. Valorar la importancia del descubrimiento del ADN y su repercusión en la vida del hombre.

Más detalles

Problemas de genética mendeliana. Herencia de un carácter

Problemas de genética mendeliana. Herencia de un carácter Problemas de genética mendeliana Herencia de un carácter 1. Razona la veracidad o falsedad de la siguiente afirmación: El color de tipo común del cuerpo de la Drosophila está determinado por el gen dominante

Más detalles

TEMAS DE BIOLOGÍA: CIENCIAS DE LA NATURALEZA. 4º DE ESA BLOQUE 6. BIOLOGÍA: LA EVOLUCIÓN DE LA VIDA.

TEMAS DE BIOLOGÍA: CIENCIAS DE LA NATURALEZA. 4º DE ESA BLOQUE 6. BIOLOGÍA: LA EVOLUCIÓN DE LA VIDA. BLOQUE 6. BIOLOGÍA: LA EVOLUCIÓN DE LA VIDA. 1. Reproducción celular. Mitosis y meiosis. 2. Estudio del ADN: composición, estructura y propiedades. 3. La herencia y transmisión de caracteres. 4. Las leyes

Más detalles

EJERCICIOS DE GENÉTICA MENDELIANA

EJERCICIOS DE GENÉTICA MENDELIANA EJERCICIOS DE GENÉTICA MENDELIANA 1. El primer descendiente, macho o hembra indistintamente, de un cruzamiento de dos perros normales estaba afectado por ceguera. Explique el modo de herencia de este tipo

Más detalles

1. Conceptos fundamentales de genética

1. Conceptos fundamentales de genética 1. Conceptos fundamentales de genética Cualquier característica presente en un individuo y transmisible a su descendencia conforma un carácter hereditario. La información que, al expresarse, ocasiona estos

Más detalles

Guía Teórica Genética. Med. Díaz, Alejandra Inés

Guía Teórica Genética. Med. Díaz, Alejandra Inés Med. Díaz, Alejandra Inés Guía Teórica Genética 1 LEY DE MENDEL HERENCIA MENDELIANA 2 LEY DE MENDEL HERENCIA CODOMINANCIA HERENCIA NO MENDELIANA DOMINANCIA INCOMPLETA LIGAMIENTO AL SEXO Genética BASES

Más detalles

TEMA 34 Genética Mendeliana

TEMA 34 Genética Mendeliana TEMA 34 Genética Mendeliana 34.1.- Introducción. Genoma: conjunto de la información genética contenida en las células de una especie. Ej.: genoma humano, genoma de drosophila Genotipo: es la constitución

Más detalles

MC II Medio. Genética y herencia. Manuel Mallol Simmonds.

MC II Medio. Genética y herencia. Manuel Mallol Simmonds. Genética y herencia MC II Medio Otra gran herramienta de la evolución, relacionada con la adaptación, corresponde a la posibilidad de transmitir características a la generación futura. Casi siempre estas

Más detalles

CENTROS DE EXCELENCIA EN CIENCIAS Y MATEMATICAS AlACiMa 1. Genética. Desarrollo Profesional a Maestros Ciencia 7-12

CENTROS DE EXCELENCIA EN CIENCIAS Y MATEMATICAS AlACiMa 1. Genética. Desarrollo Profesional a Maestros Ciencia 7-12 CENTROS DE EXCELENCIA EN CIENCIAS Y MATEMATICAS AlACiMa 1 AlACiMa 2 Genética Desarrollo Profesional a Maestros Ciencia 7-12 Preparado por : Clara I. Abad Bonilla Email:ciabad@hotmail.com Objetivos Aplicar

Más detalles

TRABAJO PRÁCTICO Nº 3 GENÉTICA

TRABAJO PRÁCTICO Nº 3 GENÉTICA TRABAJO PRÁCTICO Nº 3 GENÉTICA Objetivos: Diferenciar los niveles de organización y compactación del material genético. Comprender los principios básicos de herencia, basados en la genética mendeliana.

Más detalles

PROBLEMAS DE GENÉTICA (Nivel 4º ESO)

PROBLEMAS DE GENÉTICA (Nivel 4º ESO) PROBLEMAS DE GENÉTICA (Nivel 4º ESO) En cierta especie de plantas el color azul de la flor, (A), domina sobre el color blanco (a) Cómo podrán ser los descendientes del cruce de plantas de flores azules

Más detalles

TRABAJOS DE MENDEL Y GENÉTICA MENDELIANA

TRABAJOS DE MENDEL Y GENÉTICA MENDELIANA Curso: Titulo: Principios de Genética Biotecnología y Salud TRABAJOS DE MENDEL Y GENÉTICA MENDELIANA Unidad: 2 Módulo: Desarrollo Objetivos de Aprendizaje TRABAJOS DE MENDEL Y GENÉTICA MENDELIANA Johann

Más detalles

Liso vs rugoso Amarillo vs verde. hinchado vs arrugado Verde vs amarilla. Violeta vs blanco. Axial vs terminal. Alto vs enano

Liso vs rugoso Amarillo vs verde. hinchado vs arrugado Verde vs amarilla. Violeta vs blanco. Axial vs terminal. Alto vs enano GENÉTICA MENDELIANA Mendel utilizando guisantes desveló los principios de la transmisión genética. Otros demostraron que los genes están en los cromosomas y que las cepas mutantes se pueden utilizar para

Más detalles

Por: Wilfredo Santiago

Por: Wilfredo Santiago Por: Wilfredo Santiago Los organismos que se reproducen sexualmente, solamente dos células están envueltas en la reproducción. Una es el espermatozoide del macho y la otra es el óvulo de la hembra. Es

Más detalles

FUNDACIÓN EDUCATIVA SANTO DOMINGO GENÉTICA

FUNDACIÓN EDUCATIVA SANTO DOMINGO GENÉTICA GENÉTICA Las células de todos los organismos, desde las bacterias hasta el hombre, contienen una o más copias de una dotación básica de ADN que es característica de la especie y que se denomina Genoma.

Más detalles

1. Si A domina sobre a qué proporción fenotípica se obtendrá de los cruzamientos siguientes?: AA x Aa Aa x aa AA x aa Aa x Aa

1. Si A domina sobre a qué proporción fenotípica se obtendrá de los cruzamientos siguientes?: AA x Aa Aa x aa AA x aa Aa x Aa GENÉTICA MENDELIANA 1. Si A domina sobre a qué proporción fenotípica se obtendrá de los cruzamientos siguientes?: AA x Aa Aa x aa AA x aa Aa x Aa 2. En la planta del guisante el tallo alto domina sobre

Más detalles

Problemas resueltos de genética mendeliana

Problemas resueltos de genética mendeliana Problemas resueltos de genética mendeliana 1) El color de ojos castaño es un alelo dominante respecto a los ojos azules. Una mujer de ojos castaños cuyo padre tenía ojos azules se casa con un hombre de

Más detalles

Principios básicos de la herencia

Principios básicos de la herencia 01 Capitulo 01:Maquetación 1 5/09/1 14:03 Página 3 Principios básicos de la herencia F. J. Espino Nuño y C. Benito Jiménez 1 Síntesis conceptual Cómo se transmiten los caracteres biológicos de padres a

Más detalles

Herencia Mendeliana. Blanca Cifrián

Herencia Mendeliana. Blanca Cifrián Herencia Mendeliana Blanca Cifrián Explicaciones posibles de la herencia: 1) Hipótesis de la mezcla : el material genético aportado por los padres se mezcla en la descendencia (pintura azul + pintura amarilla

Más detalles