Distribución del plan de estudios del Máster en créditos

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1 Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional por la Universidad Politécnica de Madrid. Denominación: Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional por la Universidad Politécnica de Madrid. Centro: Escuela Politécnica de Enseñanza Superior de la Universidad Politécnica de Madrid. Orientación: Profesional. Especialidades ofertadas: Educación Física y Tecnología. Tipo de enseñanza: Modalidad presencial. Nº de plazas de nuevo ingreso ofertadas: en el curso académico : 70 plazas. Nº de créditos de matrícula por estudiante y periodo lectivo y requisitos de matriculación: Número de ECTS del Título: 60 ECTS. Número mínimo de créditos europeos de matrícula por estudiante: 20 ECTS. Periodo lectivo: anual. Requisitos de matrícula: Aunque se prevé que la gran mayoría de los alumnos se matriculen del curso completo los 60 ECTS del Máster en atención a alumnos trabajadores y a otras contingencias de necesidades personales, se admite la matriculación parcial con arreglo a las siguientes condiciones: a. El primer curso requerirá matricularse, al menos en el Primer Módulo o Módulo Genérico del Máster. b. El segundo curso requerirá matricularse, al menos, en el Segundo Módulo o Módulo Específico del Máster. c. El tercer curso podrá matricularse exclusivamente del módulo del Practicum. Normas de permanencia: Se aplicará la normativa de la Universidad Politécnica de Madrid. En su defecto, se establece la exigencia de superar un tercio de los créditos del Máster en el primer curso matriculado (unos 20 ECTS), dos tercios de los créditos totales en el segundo curso matriculado (unos 40 ECTS) y superar el 100% del Máster en el tercer curso matriculado. Profesiones para las que capacita el Título: Profesor de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (Ver Orden ECI/3858/2007, BOE ). Lenguas utilizadas a lo largo del proceso formativo: Lengua castellana e inglesa (no es bilingüe). 1

2 2

3 Distribución del plan de estudios del Máster en créditos El Plan de Estudios del Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de la Universidad Politécnica de Madrid consta de 60 créditos ECTS*, distribuidos en tres módulos: 1) módulo genérico para las dos especialidades; 2) módulo de la especialidad (Educación Física y Tecnología); c) módulo Practicum (Prácticas Externas y Trabajo Fin de Máster). TIPO DE ASIGNATURA CRÉDITOS OBLIGATORIAS Genérico 18 Especialidad E.F. 18 Especialidad Tecnología 15 Prácticas Externas 12 Trabajo Fin de Máster 6 OPTATIVAS Especialidad E.F. 6 Especialidad Tecnología 9 Créditos totales 60 *Cada crédito ECTS constará de 25 y 27 horas, entre 8 y 12 de las cuáles serán lectivas o presenciales y las restantes serán de trabajo autónomo (estudio, elaboración de trabajos individuales o en grupo, preparación de pruebas de evaluación, etc.) 3

4 MÓDULO I Genérico MÓDULO II Especialidad Educación Física OB: Obligatoria, OP: Optativa PLAN DE ESTUDIOS ASIGNATURAS TIPO ECTS SEM Organización de los centros docentes de enseñanza secundaria y de formación profesional. Organization of schools of secondary education and vocational training. Aprendizaje y desarrollo de la personalidad. Development and Learning in Adolescence. Sociedad, familia y educación. Society, family and education. Procesos educativos. Educational processes. Medios y técnicas de apoyo a la comunicación. Resources and technical support to Communications. Tecnologías de la Información y la Comunicación para el aprendizaje y el conocimiento. Information and Communication Technologies for Teaching and Learning. Educación Física: Contexto histórico y fundamentación. Physical Education. Historical context and foundation. Programación y Enseñanza en Educación Física. Programme Design and Teaching in Physical Education. Innovación e Investigación en Educación Física. Research and Innovation in Physical Education. La actividad físico-deportiva en los Ciclos Formativos. Sport and physical activity in Physical Education. Evaluación de la calidad educativa en Educación Física. Educational quality assessment in Physical Education. Técnicas de trabajo cooperativo en Educación Física. Cooperative work techniques in Physical Education. Inclusión en educación física. Inclusion in Physical Education. Habilidades de comunicación no verbal en el aula. Non verbal communication skills in the classroom. Formación en valores en Educación Física. Training in Values in Physical Education. Inglés específico para profesores de educación física orientado a Bachillerato internacional y bilingüe. Specific English for physical education teachers applied to international and bilingual high schools. OB 3 1º 18 OB 6 2º OB 6 2º OB 6 2º OP º 4

5 MÓDULO II Especialidad Tecnología MÓDULO III Practicum OB: Obligatoria, OP: Optativa ASIGNATURAS TIPO ECTS SEM Máquinas y Mecanismos. Machines and Mechanisms. Materiales. Materials. Electrotecnia y Electrónica. Electrotechnics and Electronics Innovación e Investigación en Tecnología. Research and Innovation intechnology. Dibujo para Tecnología. Technical Drawing for Technology. Tecnología y Sociedad. Technology and Society. Instalaciones Installations Recursos Energéticos Energetic Resources Inglés académico-profesional para entornos educativos internacionales. Academic and Professional English for International Educational Environment Prácticas Externas. External practices. Trabajo Fin de Máster. Master Final Project. OB 3 2º OB 4 2º OB 4 2º OB 4 2º 24 OB 12 1º y 2º 18 OB 6 2º 5

6 Requisitos de acceso y criterios de admisión Vías de acceso Tendrán acceso al Máster: a. Los universitarios españoles con título de: - Licenciado, Ingeniero o Arquitecto. - Ingeniero Técnico, Arquitecto Técnico. - Graduado. Y cualquier persona que se encuentre en posesión de un título oficial universitario que, según lo dispuesto en el R.D. 1393/2007, Artículo 16 sobre la Ordenación de las enseñanzas universitarias, habilite para los estudios de postgrado (BOE ). Por otra parte, hay que tener en cuenta lo dispuesto en el Capítulo II del Título III de la Ley Orgánica de Educación (L.O.E.) 2/2006 de 3 de mayo en donde se trata de los requisitos de titulación que se exigen para el acceso a las profesiones docentes de la enseñanza secundaria, que menciona los títulos de Licenciado, Ingeniero o Arquitecto, o el título de Grado equivalente, además de la formación pedagógica y didáctica de nivel de Postgrado, sin perjuicio de la habilitación de otras titulaciones que, a efectos de docencia pudiera establecer el gobierno para determinadas áreas, previa consulta a las Comunidades Autónomas. b. Los universitarios con título expedido por una institución educativa del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de Máster ( Art. 16 R.D. 1393/2007). Además de los requisitos anteriores, los candidatos deberán poseer un nivel mínimo en un segundo idioma (Nivel B1 del Marco Común Europeo referente a las Lenguas O. 3858/2007). Para la acreditación de las competencias relativas a la especialización que se desee cursar (apartado 4.2 del anexo de la Orden ECI/3858/2007) los aspirantes deberán realizar una prueba diseñada al efecto por la Universidad, o cursar los complementos de formación establecidos conforme a la normativa de la UPM. Quedando exentos los que estén en posesión de alguna de las siguientes titulaciones: ESPECIALIDAD TITULACIONES DESDE LAS QUE SE PUEDE ACCEDER SIN NECESIDAD DE PRUEBA ESPECÍFICA EDUCACIÓN FISICA TECNOLOGÍA Graduado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Licenciado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Licenciado en Educación Física. Ingeniero. Arquitecto. Licenciado en Informática. Licenciado en Física, en Química o en Matemáticas. Graduados relacionados con las titulaciones anteriores. 6

7 El proceso de admisión será competencia de una comisión que estará compuesta por el director del Máster y los coordinadores del módulo genérico y de las distintas especialidades. Las competencias de esta comisión serán: Verificar que los candidatos reúnen los requisitos establecidos. Establecer el cupo anual por especialidad dentro de las 70 plazas ofertadas en la titulación. Evaluar las solicitudes y elaborar el listado de admitidos y, en caso de una demanda superior a las plazas ofertadas, el listado de aspirantes en lista de espera. En caso de existir una demanda superior a la oferta en alguna especialidad, la comisión realizará un proceso de selección atendiendo a los siguientes criterios: Titulación/es acreditada/s para el acceso: número de titulaciones y adecuación de los estudios realizados a las competencias del Máster. Expediente académico de la/s titulación/es. Calificación media. Curriculum vitae: formación o experiencia laboral en el ámbito educativo. Conocimiento de lenguas extranjeras: número de idiomas acreditados y nivel. Entrevista con los candidatos: motivaciones y adecuación al perfil de los estudios. Fecha prevista de comienzo: 23 de septiembre de 2013 Lugar de impartición: ICE, INEF y diferentes Centros de la UPM Inscripción y persona de contacto: Escuela Politécnica de Enseñanza Superior de la UPM 7

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