CUENTOS DE HADAS Qué es un cuento de hadas?

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "CUENTOS DE HADAS Qué es un cuento de hadas?"

Transcripción

1 Enfoque en el género CUENTOS DE HADAS Qué es un cuento de hadas? Los cuentos de hadas tratan de cosos de otros tiempos. Muchos cuentos de hadas empiezan con las palabras: Había una vez... o Érase una vez.... En los cuentos de hadas hay personajes buenos, personajes malos y personajes con poderes mágicos. En muchos cuentos de hadas hay reyes, reinas y princesas. Algunos cuentos de hadas tienen criaturas fantásticas como dragones, hadas, gigantes y ogros. Cuál es el propósito de un cuento de hadas? En un cuento de hadas, el cuentista suele enseñar una lección o moraleja. Los cuentos de hadas, al final, hacen sentir bien al lector, ya que la mayoría de los personajes terminan siendo felices para siempre. Cómo se lee un cuento de hadas? Primero, averigua quiénes son los personajes buenos y los malos. Luego, intenta predecir la manera en que serán recompensados los personajes buenos y cómo serán castigados los personajes malos. Al final, prepárate para las sorpresas mágicas! Quién inventó los cuentos de hadas? Durante cientos de años, gente alrededor del mundo ha contado cuentos de hadas, antes de que fueran escritos. Hay muchas similitudes entre los cuentos de hadas de diferentes culturas. Por ejemplo, el cuento de la Cenicienta se cuenta en Egipto, en Islandia, en China, en Inglaterra, y en docenas de otros países. Al comparar los relatos, aprendemos sobre esos lugares, su historia y los valores importantes para cada cultura. 2

2 Son un tipo de fantasía, que a menudo trata sobre la realeza. Un personaje ayuda a otro. Tienen un final feliz. Características de un Cuento de hadas e e e e A menudo, los personajes se aparecen o los sucesos ocurren tres veces. Estos cuentos suelen tener criaturas fantásticas o mágicas, y ciertos animales u objetos pueden hablar. Un personaje que ayuda o un villano, puede tener poderes mágicos. 3

3 Pasaje de lectura grupal La princesa osa Apunta tus ideas. _ 4 1 Érase una vez, un rey y una reina que amaban tanto a su hija, que la tenían encerrada en el castillo día y noche. Tenían miedo de que algo le hiciera daño. Durante el día, ella se sentaba junto a la ventana y miraba hacia el bosque. Por las noches, sentía que sus únicas amigas eran las estrellas. 2 Una noche ella susurró, Cuánto me gustaría salir a caminar. Cuando expresó su deseo en voz alta, se le apareció un hada. El hada le regaló a la princesa un carruaje y una piel de oso. 3 Cuando te pongas la piel de oso, quedarás disfrazada de oso dijo el hada. Y cuando te subas al carruaje podrás ir donde quieras. 4 Encantada, la princesa se puso la piel de oso, se subió al carruaje y se fue al bosque. Allí la princesa estaba feliz viendo todas las aves y los venados. Sin embargo, cuando ella se les acercaba, los animales escapaban. 5 Al día siguiente, la princesa fue a un campo donde jugaban algunos niños. Cuando la vieron llegar, los niños salieron corriendo.

4 6 A la mañana siguiente, la princesa regresó al bosque. De repente, el suelo empezo a temblar. En un abrir y cerrar de ojos, la rodeó un grupo de cazadores a caballo. Los cazadores apuntaron sus arcos hacia ella y estaban a punto de lanzar sus flechas. 7 La princesa rápidamente se quitó la piel de oso y gritó: Deténganse! Yo soy una princesa. Si me llevan de vuelta al palacio, tendrán una recompensa. 8 Uno de los cazadores era un amable príncipe que vivía cerca. Mientras acompañaba a la princesa de vuelta al palacio, ella le contó porqué se había puesto la piel de oso. El príncipe sintió pena por la princesa y le prometió ayudarla. 9 Cuando llegaron al palacio, el príncipe pidió al rey y a la reina, que le permitieran visitarla y salir a caminar juntos en el bosque. El príncipe les dijo: Me aseguraré de que nada malo le ocurra. 10 El rey y la reina sabían que el príncipe cumpliría su palabra, así que estuvieron de acuerdo. Después de eso, la princesa y el príncipe salían a dar largas caminatas por el bosque, y muy pronto, se enamoraron. Pasaje de lectura grupal Notas: 5

5 Organizadores gráficos Tabla de pistas e inferencias Pista Inferencia Pista 6

6 Organizadores gráficos Tabla de análisis de personajes El rey y la reina La princesa Comienzo Mitad Final 7

7 Trabajo independiente 1 Preguntas dependientes del texto 1 Qué poder mágico tenía la piel de oso? 2 Qué hizo que el suelo temblara? 3 Por qué iban a cazar a la princesa los cazadores 4 Por qué el rey y la reina dejaron que la princesa saliera del castillo? 8

8 STAAR PREP Preguntas de práctica 1 Lee esta entrada de diccionario para la palabra cerca. cerca 1. sustantivo: reja o muro que encierra un terreno 2. adverbio: aproximadamente 3. adverbio: a poca distancia 4. verbo: encerrar con una cerca 2 Trabajo independiente Qué significado de cerca se usa en el párrafo 8? A El significado 1 B El significado 2 C El significado 3 D El significado 4 2 Qué oración ilustra mejor que la princesa se siente sola? F Por las noches, sentía que sus únicas amigas eran las estrellas. G Cuando expresó su deseo en voz alta, se le apareció un hada. H Encantada, la princesa se puso la piel de oso, se subió al carruaje y se fue al bosque. J Al día siguiente, la princesa fue a un campo donde jugaban algunos niños. 3 Por qué escaparon las aves y los venados? A B C Porque pensaron que la princesa era un oso. Porque pensaron que la princesa era una bruja. Porque escucharon un ruido fuerte. D Porque fueron al bosque a buscar alimento. 9

Una princesa, un sapo y demás

Una princesa, un sapo y demás Una princesa, un sapo y demás Teatro de lectura: página 1 of 6 Una princesa, un sapo y demás (Adaptado del Príncipe Rana, por los Hermanos Grimm) Artículo Relacionado: La voz de una princesa Resumen: Una

Más detalles

El rey creyó que la reina no había tenido cuidado y se lo habían comido las fieras. Enfadado encerró a la reina en una torre.

El rey creyó que la reina no había tenido cuidado y se lo habían comido las fieras. Enfadado encerró a la reina en una torre. CLAVEL HERMOSO. Una joven reina tenía un hijo pequeño que tenía el poder de convertir en realidad lo que pensaba y el cocinero se lo llevó. El rey creyó que la reina no había tenido cuidado y se lo habían

Más detalles

Hubo una vez, hace mucho, mucho tiempo una joven muy bella, tan bella que no hay palabras para describirla. Se llamaba Cenicienta

Hubo una vez, hace mucho, mucho tiempo una joven muy bella, tan bella que no hay palabras para describirla. Se llamaba Cenicienta www.cuentosinfantilesadormir.com La Cenicienta Autor : Charles Perrault Hubo una vez, hace mucho, mucho tiempo una joven muy bella, tan bella que no hay palabras para describirla. Se llamaba Cenicienta

Más detalles

Cuento del folclore chino

Cuento del folclore chino EL PÁJARO DE LAS NUEVE CABEZAS Cuento del folclore chino Hace mucho tiempo eran una vez un rey y una reina que tenían una hija. Un día la hija salió al jardín a pasear. De repente vino una tormenta que

Más detalles

Paso 1: Lectura exploratoria, lectura comprensiva y ampliación del vocabulario

Paso 1: Lectura exploratoria, lectura comprensiva y ampliación del vocabulario Guía para mejorar la comprensión lectora Paso 1: Lectura exploratoria, lectura comprensiva y ampliación del vocabulario La lectura exploratoria consiste en hacer una primera lectura para enterarnos de

Más detalles

Realizar la lectura y/o audición del cuento y pedir a un alumno o alumna que lo resuma verbalmente. No dejarle solo: cuando dude, pedir ayuda a otros.

Realizar la lectura y/o audición del cuento y pedir a un alumno o alumna que lo resuma verbalmente. No dejarle solo: cuando dude, pedir ayuda a otros. Actividades de comprensión Realizar la lectura y/o audición del cuento y pedir a un alumno o alumna que lo resuma verbalmente. No dejarle solo: cuando dude, pedir ayuda a otros. Hacer preguntas sobre los

Más detalles

Debes resolver este taller para poder presentar la evaluación de lengua castellana Lee el siguiente texto. La doncella del castillo

Debes resolver este taller para poder presentar la evaluación de lengua castellana Lee el siguiente texto. La doncella del castillo AREA Lengua castellana PERIODO 3º GRADO 2º TEMA DOCENTE Marta Alicia González T ALUMNO Fechas para entregar el taller De la pregunta 1 a la 6 para el 8 de agosto La pregunta 7 y 12 para el 10 de agosto

Más detalles

Yara Jabre - Eva Peacock. 2nde7. El tesoro maldito

Yara Jabre - Eva Peacock. 2nde7. El tesoro maldito Yara Jabre - Eva Peacock 2nde7 El tesoro maldito Jueves 28 de mayo de 2015 Érase una vez, en un reino mágico donde vivían criaturas mágicas, un hombre sencillo que viviá solo en el bosque y que se llamaba

Más detalles

Cuentos para niños hechos por adultos Noche de terror. escrito por Francisco Arroyo Alvarez De Toledo ilustrado por Barbara Quiroga

Cuentos para niños hechos por adultos Noche de terror. escrito por Francisco Arroyo Alvarez De Toledo ilustrado por Barbara Quiroga Cuentos para niños hechos por adultos Noche de terror escrito por Francisco Arroyo Alvarez De Toledo ilustrado por Barbara Quiroga Juan e Isabel eran hermanos. Tenían fama de ser niños valientes. Aunque

Más detalles

LA TEJEDORA DE SUEÑOS

LA TEJEDORA DE SUEÑOS LA TEJEDORA DE SUEÑOS Basado en La tejedora de sueños, de BEGOÑA IBARROLA en "Cuentos para sentir. Educar los sentimientos". Adaptación de Ángeles Merino Ruiz. Había una vez, en una hermosa montaña, una

Más detalles

el Beso de la Estrella

el Beso de la Estrella el Beso de la Estrella Cuento escrito por Fani El beso de la estrella Había una vez un niño muy curioso y travieso que vivía en un país lejano. Le gustaba mucho la naturaleza, jugaba con las mariposas,

Más detalles

Ficha de lectura comprensiva

Ficha de lectura comprensiva Nombre: 50.- Pancho el ratón Fecha: Había una vez una casa en la esquina, que tenía las ventanas verdes. Allí vivía un ratón que se llamaba Pancho. Un día salió de su escondite y muy decidido se fue a

Más detalles

ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES. Dueña de mi corazón

ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES. Dueña de mi corazón ACTIVIDADES PARA ESTUDIANTES ESPAÑOL 1 Dueña de mi corazón 1- Cultura y costumbres. Vocabulario. a- Subraya en la canción la siguiente palabra: Alumbra b- En la consigna de esta actividad hay dos palabras

Más detalles

En el baúl solo encontró unos calcetines viejos y un sobre amarillento. Cuando lo abrió..

En el baúl solo encontró unos calcetines viejos y un sobre amarillento. Cuando lo abrió.. 1ºA I.E.S.: PUERTO CRUZ-TELESFORO BRAVO U.D.: VOLANDO CON LOS LIBROS Encontró un pequeño reloj que resultaba que no le cabía en la mano, dijo: Que raro! Al rato se enteró que era un reloj mágico que le

Más detalles

Evaluación del Período 4 Lenguaje y Comunicación PRIMER Año Básico 2013

Evaluación del Período 4 Lenguaje y Comunicación PRIMER Año Básico 2013 Evaluación del Período 4 Lenguaje y Comunicación PRIMER Año Básico 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha Texto 1 Lee este texto y responde las preguntas. Pinocho Había una vez, un carpintero

Más detalles

Patrones lingüísticos las funciones y sus formas ejemplos Función Nivel principiante Nivel avanzado

Patrones lingüísticos las funciones y sus formas ejemplos Función Nivel principiante Nivel avanzado 1 Preguntar Qué (cuál, quién) es? Cómo hizo mientras? Por qué será que pero? Cómo podría si? Clasificar categorizar ordenar Hay tipos de, y tienen Tanto como se podría clasificar como Porque han, debemos

Más detalles

El gusano que quería viajar Marco Bahanonde Miranda 1ºA

El gusano que quería viajar Marco Bahanonde Miranda 1ºA El gusano que quería viajar Marco Bahanonde Miranda 1ºA 12 Había una vez un gusano pequeño y flaco, que se llamaba Pepito. Vivía en el campo. Un día el gusano Pepito, estaba cansado de ver todos los días

Más detalles

Oración de la mañana de Cuaresma Educación Infantil

Oración de la mañana de Cuaresma Educación Infantil Oración de la mañana de Cuaresma Educación Infantil ORACIÓN DE LA MAÑANA PRIMERA SEMANA DE CUARESMA QUIERO AYUDAR A TODOS 1.- Comenzamos nuestro ratito con Jesús haciendo como hacemos siempre que queremos

Más detalles

c.- Explica con tus palabras la relación que existe entre las dos partes de la oración

c.- Explica con tus palabras la relación que existe entre las dos partes de la oración ACTIVIDADES PARA EL ESTUDIANTE Conectores causa - consecuencia Escribe en la columna del medio el conector que una correctamente las dos oraciones de de cada fila. Por lo tanto - entonces de modo que -

Más detalles

Así fue que los hermanos hicieron lo que José les dijo. Y porque un soñador confió en el Dios que le dio sus sueños, todo el pueblo de Dios se salvó.

Así fue que los hermanos hicieron lo que José les dijo. Y porque un soñador confió en el Dios que le dio sus sueños, todo el pueblo de Dios se salvó. José sirvió muy bien a su amo Potifar. La esposa de Potifar pensaba que José era lindo y fuerte, por eso le pidió que se acostara con ella en su cama. Pero José no lo hizo. Entonces ella mintió acerca

Más detalles

El agua es vida. Cuídala!. Hally

El agua es vida. Cuídala!. Hally El agua es vida Cuídala!. Hally Érase una vez un niño que se llamaba Diego, y no le gustaba nada la escuela, le parecía la cosa más aburrida que nadie podría haber inventado jamás. Un día cualquiera, cuando

Más detalles

LAS HADAS Érase una viuda que tenía dos hijas; la mayor se le parecía tanto en el carácter y en el físico, que quien veía a la hija, le parecía ver a

LAS HADAS Érase una viuda que tenía dos hijas; la mayor se le parecía tanto en el carácter y en el físico, que quien veía a la hija, le parecía ver a 0á LAS HADAS Érase una viuda que tenía dos hijas; la mayor se le parecía tanto en el carácter y en el físico, que quien veía a la hija, le parecía ver a la madre. Ambas eran tan desagradables y orgullosas

Más detalles

El día antes de Acción de Gracias

El día antes de Acción de Gracias El día antes de Acción de Gracias Un libro de lectura de Reading A Z, Nivel M Número de palabras: 759 Libro de Nivel M El día antes de Acción de Gracias Ilustrado por David Cockcroft Visita www.readinga-z.com

Más detalles

Dibuja al Príncipe Encantado

Dibuja al Príncipe Encantado Dibuja al Príncipe Encantado Hace unas semanas encontramos en nuestro patio una hoja amarilla lazada con hilo de oro. En ella se contaba el cuento de El Príncipe Encantado, que narraba la historia de un

Más detalles

LA NUBE DEL VENADO. Por Juanita Conejero

LA NUBE DEL VENADO. Por Juanita Conejero LA NUBE DEL VENADO Por Juanita Conejero Este cuento es hace mucho, pero muchos años. Cachita era una niña negrita de ojos grandes y dientes muy blancos. Andaba siempre con una guirnalda de flores enredada

Más detalles

Tonos naranjas. El mago. Frank Baum Versión de Florencia Esses. Ingresá tus datos en. o en

Tonos naranjas. El mago. Frank Baum Versión de Florencia Esses. Ingresá tus datos en.  o en Tonos naranjas El mago deoz Frank Baum Versión de Florencia Esses Ingresá tus datos en www.estacionmandioca.com.ar o en www.laestacioneditora.com.ar para recibir novedades y material útil para el aula.

Más detalles

Sustentar conclusiones. Lee el texto. Responde la pregunta, empleando dos hechos presentes en el texto para sustentarla.

Sustentar conclusiones. Lee el texto. Responde la pregunta, empleando dos hechos presentes en el texto para sustentarla. Sustentar conclusiones Cuando obtengas una conclusión, verifica que no contradiga el relato. Una conclusión es verdadera si puede ser probada a partir de hechos que han ocurrido. Lee el texto. Responde

Más detalles

Cuando José se enteró que María tendría un bebé, no supo qué hacer. Era difícil para él creer la historia de María

Cuando José se enteró que María tendría un bebé, no supo qué hacer. Era difícil para él creer la historia de María María era una joven que se había comprometido en matrimonio con un hombre llamado José. Vivían en un pueblito llamado Nazaret. Un día, un ángel visitó sorpresivamente a María. Su nombre era Gabriel. Y

Más detalles

QUIEN ES LA VIRGEN MARIA

QUIEN ES LA VIRGEN MARIA QUIEN ES LA VIRGEN MARIA Joaquín y Ana se sentían muy orgullosos de su nueva hija. Le pusieron el nombre de María que significa, incienso real. Joaquín y Ana sabían que María era un regalo de Dios. Días

Más detalles

Cuento de Wendy, Kévin, Amine y Malik

Cuento de Wendy, Kévin, Amine y Malik Cuento de Wendy, Kévin, Amine y Malik Érase una vez un lobo malo que daba miedo. Vivía en un bosque encantado. En este bosque había duendes mágicos, y su amigo el genio de la lámpara. Un día, el lobo pidió

Más detalles

LAS TRES MARAVILLAS DEL MUNDO

LAS TRES MARAVILLAS DEL MUNDO LAS TRES MARAVILLAS DEL MUNDO Había una vez un rey que tenía tres hijos. Cuando ya era viejo se puso malo y los médicos le dijeron que para sanar tenían que traerle las tres maravillas del mundo. Y dijo

Más detalles

La Hermosa Reina Ester

La Hermosa Reina Ester Biblia para Niños presenta La Hermosa Reina Ester Escrito por: E. Duncan Hughes Ilustradopor:Janie Forest Adaptado por: Ruth Klassen Traducido por: Debbie Gibbons Producido por: Bible for Children www.m1914.org

Más detalles

El beso de la princesa BAMBÚ LECTOR 1

El beso de la princesa BAMBÚ LECTOR 1 El beso de la princesa BAMBÚ LECTOR 1 Antes de leer 1 Fíjate en la ilustración de la cubierta y contesta. Quiénes son los personajes que aparecen? Alguno de ellos te parece una princesa? porque 2 El texto

Más detalles

Taller de. Ana López Parra Maestra Educación Infantil

Taller de. Ana López Parra Maestra Educación Infantil Taller de cuentos Ana López Parra Maestra Educación Infantil Algunos de los procedimientos que Gianni Rodari expone en su libro: Crear cuentos a partir de una palabra. Elegimos una palabra y la acompañamos

Más detalles

Las historias de la Biblia

Las historias de la Biblia Las historias de la Biblia 1Dios creó el mundo. Creó mares y montañas, animales y plantas. Damos gracias a Dios por el mundo tan bonito. 2Adán y Eva vivían muy felices en el Paraíso. No fueron obedientes

Más detalles

Actividades de comprensión:

Actividades de comprensión: Lengua: Comprensión lectora Actividades de comprensión: Realizar la lectura y/o audición del cuento y pedir a un alumno o alumna que lo resuma verbalmente. No dejarle solo: cuando dude, pedir ayuda a otros.

Más detalles

Lección A qué país le dijo el ángel a José que se llevara a María y a Jesús para que el rey Herodes no lo matara? -A Egipto.

Lección A qué país le dijo el ángel a José que se llevara a María y a Jesús para que el rey Herodes no lo matara? -A Egipto. Lección 47 1. En qué pueblo nació Jesús? -En el pueblo de Belén. 2. Qué hicieron los sabios cuando encontraron a Jesús a quien llamaba el rey de los judíos? -Ellos lo adoraron. -También le dieron regalos.

Más detalles

Evaluación del Período 1 Lenguaje y Comunicación SEGUNDO AÑO BÁSICO 2013

Evaluación del Período 1 Lenguaje y Comunicación SEGUNDO AÑO BÁSICO 2013 Evaluación del Período 1 Lenguaje y Comunicación SEGUNDO AÑO BÁSICO 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha Texto 1 Escucha atentamente el texto y responde las preguntas. Lagartija Se aburrió

Más detalles

Evaluación del Período 1 Lenguaje y Comunicación CUARTO AÑO BÁSICO 2013

Evaluación del Período 1 Lenguaje y Comunicación CUARTO AÑO BÁSICO 2013 Evaluación del Período 1 Lenguaje y Comunicación CUARTO AÑO BÁSICO 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha Texto 1 Lee atentamente el texto y responde las preguntas 1 a 8. Escolares de La Ligua

Más detalles

2do Grado. Bloque II Examen Bimestral. Grado: Grupo: Fecha:

2do Grado. Bloque II Examen Bimestral. Grado: Grupo: Fecha: Bloque II Examen Bimestral Nombre del alumno: Grado: Grupo: Fecha: Nombre de la Escuela: Asignatura Reactivos Calificación Español 30 Matemáticas 20 Exploración de la Naturaleza y la Sociedad 20 Formación

Más detalles

LA SERPIENTE QUE SE HACÍA NUDOS AL CAMINAR

LA SERPIENTE QUE SE HACÍA NUDOS AL CAMINAR LA SERPIENTE QUE SE HACÍA NUDOS AL CAMINAR Clase de 5º EP CEIP Andrés Oliván San Juan de Mozarrifar ÉRASE UNA SERPIENTE QUE SE HACÍA NUDOS AL CAMINAR, tenía unos bonitos colores, resaltando unas irregulares

Más detalles

Ayer, Laura. comprar. caramelos. Hoy, Alberto. comer. galletas. Mañana, ellos. jugar. A la peonza. Nombre:

Ayer, Laura. comprar. caramelos. Hoy, Alberto. comer. galletas. Mañana, ellos. jugar. A la peonza. Nombre: Observa y escribe con los verbos en pasado, presente o futuro. Ayer, Laura comprar caramelos Hoy, Alberto comer galletas Mañana, ellos jugar A la peonza Sustituye los dibujos por palabras y escribe frases

Más detalles

Teo y Luna Carmen Gil

Teo y Luna Carmen Gil Guía de lectura adaptada al modelo educativo de las competencias y las directrices de PIRLS. Teo y Luna Carmen Gil Nombre Centro Antes de leer 1 Fíjate en la cubierta del libro y observa la expresión del

Más detalles

Tras el consecuente shock lo mandó a paseo y se marchó de palacio. Buscó trabajo y empezó una nueva vida.

Tras el consecuente shock lo mandó a paseo y se marchó de palacio. Buscó trabajo y empezó una nueva vida. Cenicienta conoció a Cazador un par de años después de su divorcio. Los quince años de feliz matrimonio con Príncipe azul había terminaron de golpe cuando, por casualidad, descubrió unos mensajes muy cariñosos

Más detalles

Vamos a imaginar La habitación

Vamos a imaginar La habitación Vamos a imaginar La habitación Están listos para usar la imaginación? Vamos! Cierren los ojos. Ahora ábranlos Estamos en la habitación! El día de hoy tengo que limpiar mi habitación porque mis primas vienen

Más detalles

Rebeca, el hada de la biblioteca

Rebeca, el hada de la biblioteca Rebeca, el hada de la biblioteca María Jesús Cano B i b l i o t e c a C o l e g i o C a m i n o L a r g o Todo empezó el día en que un niño que visitaba con su familia el Parque Rural de Anaga, en la isla

Más detalles

LECCION 3 TERCERA CLASE

LECCION 3 TERCERA CLASE A. Oración: Oh Dios, guíame... LECCION 3 TERCERA CLASE B. Cita: Hollad el sendero de la justicia porque éste es ciertamente el sendero recto. C. Canción: El Sendero de la Equidad D. Historia: La Nueva

Más detalles

PRONOMBRES RELATIVOS

PRONOMBRES RELATIVOS PRONOMBRES RELATIVOS LOS PRONOMBRES RELATIVOS SON LOS QUE ESTABLECEN UNA RELACIÓN ENTRE UNA SUBORDINADA, PROPOSICIÓN, Y UN SUSTANTIVO AL QUE RETOMAN DENTRO DE LA PREPOSICIÓN. USO DE PRONOMBRE RELATIVO

Más detalles

GRUPS INTERACTIUS 3r EP. Lengua Castellana: El rey con orejas de caballo

GRUPS INTERACTIUS 3r EP. Lengua Castellana: El rey con orejas de caballo GRUPS INTERACTIUS 3r EP Lengua Castellana: El rey con orejas de caballo Estación 1: Imagen Texto Ordenar las imágenes según aparecen en la historia y luego relacionarlas con el texto que le corresponde.

Más detalles

Los amigos de Dios de la Biblia

Los amigos de Dios de la Biblia 2 Los amigos de Dios de la Biblia Kyria Confiar Biblia Noé Moisés Enseñar 16 Una sorpresa para Fran Fran es muy, muy valiente. Se atreve a acariciar a los perros nada más saber que no son peligrosos. Fue

Más detalles

Un pasito y otro pasito

Un pasito y otro pasito Un pasito y otro pasito Ignacio se llamaba como su mejor amigo, su abuelo Nacho. Cuando Ignacio nació, su abuelo le dijo a todo el mundo: Ignacio no va a aprender a decir abuelo hasta que tenga tres años.

Más detalles

El castillo de los olores. En una casita del bosque, vivía un matrimonio, con tres hijos.

El castillo de los olores. En una casita del bosque, vivía un matrimonio, con tres hijos. LECTURA DE VERANO 4to. Grado El castillo de los olores. En una casita del bosque, vivía un matrimonio, con tres hijos. La mayor de ellos, era una niña caprichosa y egoísta, que sólo pensaba en ella. Nunca

Más detalles

Planificación para la lectura en voz alta del cuento

Planificación para la lectura en voz alta del cuento Ficha nº2 Planificación para la lectura en voz alta del cuento Juan sin miedo Hermanos Grimm Objetivos de Aprendizaje (OA) Comprender y disfrutar versiones completas de obras de literatura, leídas por

Más detalles

Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Elementos literarios

Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Elementos literarios Lectura/Artes del lenguaje Grado 2 Elementos literarios Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a identificar los elementos literarios principales de ficción: la trama, el

Más detalles

PRIMER DÍA DE CLASE UN NUEVO COMPAÑERO

PRIMER DÍA DE CLASE UN NUEVO COMPAÑERO PRIMER DÍA DE CLASE UN NUEVO COMPAÑERO Hoy es uno de septiembre y empiezan las clases en el colegio. Dos profesores están en el aula de la Sección Bilingüe donde van a estudiar los nuevos alumnos del cuarto

Más detalles

Después de cabalgar un rato, la princesa tuvo sed.

Después de cabalgar un rato, la princesa tuvo sed. www.cuentosinfantilesadormir.com La pastora de gansos Autor : Hermanos Grimm Había una vez una reina viuda que tenía una hija muy hermosa. Cuando la niña fue mayor, le prometieron con el príncipe de un

Más detalles

Cuentos para niños hechos por adultos. El increible. escrito por Isabel Santamaría Díaz ilustrado por Katherine Bielefeldt

Cuentos para niños hechos por adultos. El increible. escrito por Isabel Santamaría Díaz ilustrado por Katherine Bielefeldt Cuentos para niños hechos por adultos - El increible viaje en globo escrito por Isabel Santamaría Díaz ilustrado por Katherine Bielefeldt Una tarde en Chillán dos hermanos jugaban en el jardín de su casa.

Más detalles

Goliat se rió cuando vio que el joven David ni siquiera llevaba armadura. Yo daré tu carne a las aves del cielo y a las bestias del campo!, gruñó.

Goliat se rió cuando vio que el joven David ni siquiera llevaba armadura. Yo daré tu carne a las aves del cielo y a las bestias del campo!, gruñó. David el Pastor Hace mucho tiempo, en los días del rey Saúl de Israel, un muchacho llamado David ayudaba a sus siete hermanos cuidar los rebaños de su padre. Aunque era el menor, David era un muchacho

Más detalles

Batman fue a ver al sargento Gordon. Aquella noche, en la oficina de Falcone, había alguien más dijo. Alquien que probaba las drogas Sabe quién era?

Batman fue a ver al sargento Gordon. Aquella noche, en la oficina de Falcone, había alguien más dijo. Alquien que probaba las drogas Sabe quién era? Capítulo 4 El humo blanco «Nadie debe saber que soy Batman» pensó Bruce. «Todos deben pensar que simplemente soy rico y perezoso». Así que una noche, Bruce fue a cenar a uno de los restaurantes de hotel

Más detalles

Biblia para Niños. presenta. David el Pastor

Biblia para Niños. presenta. David el Pastor Biblia para Niños presenta David el Pastor Escrito por: E. Duncan Hughes Ilustradopor:Lazarus Adaptado por: Ruth Klassen Traducido por: Debbie Gibbons Producido por: Bible for Children www.m1914.org 2007

Más detalles

Unas cuantas IDEAS sobre este aprendizaje:

Unas cuantas IDEAS sobre este aprendizaje: Unas cuantas IDEAS sobre este aprendizaje: A veces ocurre esto! Aita, me ayudas a hacer los deberes? Sí, hijo, sí, espera. - Si escuchamos atentamente el que habla siente que lo que dice tiene importancia

Más detalles

Blancanieves Autor: Hermanos Grimm

Blancanieves Autor: Hermanos Grimm www.soncuentosinfantiles.com Blancanieves Autor: Hermanos Grimm Érase una vez una reina que, cosiendo junto a su ventana, se pinchó en el dedo y vio como la sangre cayó en la nieve. Fue entonces cuando

Más detalles

Nosotros nos quedamos con sus cartas, sus sonrisas, sus caritas, sus dibujos y con el enorme agradecimiento por el cariño que nos brindaron.

Nosotros nos quedamos con sus cartas, sus sonrisas, sus caritas, sus dibujos y con el enorme agradecimiento por el cariño que nos brindaron. Y colorín colorado En este tiempo hemos compartido cuentos, escrituras, canciones, rondas, juegos, risas y algún que otro llanto. Como recuerdo de este recorrido, queremos regalarles este pequeño libro,

Más detalles

Cartilla de repaso de procesos lecto-escriturales. y lógico-matemáticos. Un regalo de la profe Rosa María Contreras Henao para

Cartilla de repaso de procesos lecto-escriturales. y lógico-matemáticos. Un regalo de la profe Rosa María Contreras Henao para Cartilla de repaso de procesos lecto-escriturales y lógico-matemáticos. Un regalo de la profe Rosa María Contreras Henao para sus pequeños gigantes, del grado 3 de la Institución Educativa el Carpinelo.

Más detalles

La mujer del pescador

La mujer del pescador www.cuentosinfantilesadormir.com La mujer del pescador Autor : Hermanos Grimm Hace muchísimos años que, en un solitario cabo del mar del Norte, se alzaba una mísera casucha. En ella vivían un pescador

Más detalles

Nombre Curso: Fecha: - Quiero pan! Quiero agua! Quiero ese libro! -era su modo de pedir las cosas.

Nombre Curso: Fecha: - Quiero pan! Quiero agua! Quiero ese libro! -era su modo de pedir las cosas. Nombre Curso: Fecha: Instrucciones: Lee y comprende bien este texto y después haz el crucigrama. Por favor Érase una vez una pequeña expresión llamada por favor, que vivía en la boca de un niño. Por favor

Más detalles

EL NIÑO QUE LO QUERÍA TODO

EL NIÑO QUE LO QUERÍA TODO SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA DATA: 27 / / 205 UNIDADE: III ETAPA AVALIAÇÃO ESPECIAL DE LÍNGUA E LITERATURA ESPANHOLAS 4.º ANO/EF ALUNO(A): N.º: TURMA:

Más detalles

La noche del elefante

La noche del elefante Guía docente CICLO I Transición Primero Segundo PLAN LECTOR Somos más lectores LIBROS PARA NIÑOS Y JÓVENES La noche del elefante De qué se trata este libro? Después de viajar por las grandes ciudades del

Más detalles

La esperanza del pueblo

La esperanza del pueblo Jueves 21 mayo 2015 La esperanza del pueblo Amiel Bendavid y Lara Abdul Ghani 2nde7 Érase una vez, en las profundidades de África, un pequeño pueblo donde la gente era muy feliz. Este pueblo era poco conocido

Más detalles

Esta es la historia de una niña muy guapa y una abuela que la quería mucho ESTA

Esta es la historia de una niña muy guapa y una abuela que la quería mucho ESTA CAPERUCITA ROJA Esta es la historia de una niña muy guapa y una abuela que la quería mucho ESTA ES HISTORIA DE UNA NIÑA MUY GUAPA Y UNA ABUE QUE QUERÍA MUCHO La abuela le hizo una caperuza roja a la niña

Más detalles

Escucha atentamente la lectura sobre el monstruo peludo. Imagina cómo es y dibújalo.

Escucha atentamente la lectura sobre el monstruo peludo. Imagina cómo es y dibújalo. TÍTULO: El mostruo peludo [Guía del alumnado] Escucha atentamente la lectura sobre el monstruo peludo. Imagina cómo es y dibújalo. EL MONSTRUO PELUDO 1 Cómo es? Elige las palabras que nos dicen como son

Más detalles

www.uranitolibros.com.ar

www.uranitolibros.com.ar Uranito Editores Ficha pedagógica Título: La princesa trasnochada Autora: Carolina Tosi Ilustraciones: Alina Sarli 32 páginas Colección: Mis primeros lectores A partir de los 6 años www.uranitolibros.com.ar

Más detalles

Un espacio para la adolescencia

Un espacio para la adolescencia Un espacio para la adolescencia Erase una vez un lugar especial. Había sido construido para que allí vivieran niños especiales. Y la misión de cuidar a esos chicos les había sido encomendada a unos ángeles.

Más detalles

ÁREA: LENGUAJE QUINTO DE BÁSICA

ÁREA: LENGUAJE QUINTO DE BÁSICA ÁREA: LENGUAJE QUINTO DE BÁSICA Nombre El cuestionario ha sido elaborado en base al segundo bloque, seleccionando lo más significativo e importante para fortalecer el desarrollo de la competencia. Cada

Más detalles

Los textos escritos en castellano en el siglo XIII son textos de historia, de leyes, etc., no son textos de literatura.

Los textos escritos en castellano en el siglo XIII son textos de historia, de leyes, etc., no son textos de literatura. La prosa (1) en los siglos XIII y XIV en España. Alfonso X el Sabio y El conde Lucanor de don Juan Manuel Ya sabes que los primeros textos escritos en castellano son poemas. En la Edad Media para escribir

Más detalles

«La guerra sucia» por Nathaniel Kirby

«La guerra sucia» por Nathaniel Kirby «La guerra sucia» por Nathaniel Kirby Preguntas para reflexión y comprensión Contesta en oraciones completas. Usa tus propias palabras. Puedes buscar palabras que no sabes en el diccionario o en un traductor,

Más detalles

Atrapados en Internet. Érase una vez unos amigos llamados: Paula, Anna, Marina, Lucía, Claudia, Iriana, Ian,

Atrapados en Internet. Érase una vez unos amigos llamados: Paula, Anna, Marina, Lucía, Claudia, Iriana, Ian, Atrapados en Internet Érase una vez unos amigos llamados: Paula, Anna, Marina, Lucía, Claudia, Iriana, Ian, Bruno, Guillermo, Óscar y Javier. Todos tenían once años menos Claudia e Iriana que tenían doce,

Más detalles

Lectura/Artes del lenguaje Grado 1 Sustantivos y verbos

Lectura/Artes del lenguaje Grado 1 Sustantivos y verbos Lectura/Artes del lenguaje Grado 1 Sustantivos y verbos Estimado padre o tutor legal: Actualmente su hijo/a está aprendiendo a identificar sustantivos y verbos. Ésta es su oportunidad para ayudarle a practicar

Más detalles

Instituto Chapultepec Elementary School Temarios y ejercicios de estudio del segundo parcial 2 B. Español

Instituto Chapultepec Elementary School Temarios y ejercicios de estudio del segundo parcial 2 B. Español Instituto Chapultepec Elementary School Temarios y ejercicios de estudio del segundo parcial 2 B Español 1. El cuento: Identifica los personajes principales. Ordena sucesos y conoce las partes: inicio,

Más detalles

Después de que Adán y Eva salieron del jardín, la tierra se pobló de gente. La mayoría no eran personas buenas y, mientras pasaba el tiempo, se volvía

Después de que Adán y Eva salieron del jardín, la tierra se pobló de gente. La mayoría no eran personas buenas y, mientras pasaba el tiempo, se volvía Después de que Adán y Eva salieron del jardín, la tierra se pobló de gente. La mayoría no eran personas buenas y, mientras pasaba el tiempo, se volvían peores. Desobedecían a Dios y se hacían daño unos

Más detalles

El otoño. Contesta.- Nombre:... Fecha:... Mª Carmen Tabarés. L.A.Rojo

El otoño. Contesta.- Nombre:... Fecha:... Mª Carmen Tabarés. L.A.Rojo El otoño Estamos en la estación de otoño.en esta estación algunos árboles pierden sus hojas. Son los árboles de hoja caduca. Esta estación del año también se caracteriza porque al empezar, en el mes de

Más detalles

Leer es divertido. Silvy

Leer es divertido. Silvy Leer es divertido. Silvy Un día, llegó un forastero y acampó a la orilla del bosque. Cochinito fue quien primero lo descubrió. Ya lo vieron? Preguntó Cochinito alborotado cuando encontró a Sapo y a Pata.

Más detalles

Evaluación del Período 3 Lenguaje y Comunicación CUarto Año Básico 2013

Evaluación del Período 3 Lenguaje y Comunicación CUarto Año Básico 2013 Evaluación del Período 3 Lenguaje y Comunicación CUarto Año Básico 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha I. Lee el texto y contesta las preguntas 1 a 9 La Añañuca Cuenta la leyenda que, hace

Más detalles

Nombre: Fecha: Curso:

Nombre: Fecha: Curso: REPASO Lee el diario de Elisa y responde a las preguntas. Cuándo pasó? 0 de octubre Querido diario: Ayer me pasó algo extraordinario. Estaba en la biblioteca y fui a coger un libro, pero no conseguía sacarlo

Más detalles

Pablo y Ana en el mundo de Toni la Tonina

Pablo y Ana en el mundo de Toni la Tonina Pablo y Ana en el mundo de Toni la Tonina RAP-AL Uruguay Tel/Fax: 401 28 34 rapaluy@chasque.net www.chasque.net/rapaluy Ana Monterroso de Lavalleja 2112 ap. 802 C.P. 11.200 - Montevideo - Marzo 2007 Pablo

Más detalles

Una cubeta llena de diversión

Una cubeta llena de diversión Nombre PASAJE 1 Un día la Sra. Jones entró lentamente al salón de clases llevando una cubeta. Me preguntaba por qué estaba caminando tan cuidadosamente. Cuando puso la cubeta en el piso, pude ver por qué.

Más detalles

La venganza de Pablo Diablo

La venganza de Pablo Diablo guía docente ciclo ii Tercero Cuarto Quinto La venganza de Pablo Diablo De qué se trata este libro? Pablo Diablo es un niño absolutamente insoportable. Pero tiene muy buenas ideas, es recursivo y sabe

Más detalles

1)Nombre: Fecha: Nº:

1)Nombre: Fecha: Nº: Página 1 de 8 1)Nombre: Fecha: Nº: El viaje de mamá. La mamá de Claudio está preparando un viaje. Claudio mira cómo ella arregla su maleta. - Mamá, Por qué no me llevas contigo? - Me encantaría llevarte

Más detalles

El viaje para ir a acampar

El viaje para ir a acampar Nombre PASAJE 1 Jan y su familia iban a hacer un viaje para ir a acampar al lago Kiki. Invitaron a Kate para que fuera con ellos. Jan y Kate eran las mejores amigas. 2 Kate nunca había ido a acampar. Estaba

Más detalles

Geppetto, un pobre tallador de madera anciano, estaba haciendo un títere de una rama de un árbol.

Geppetto, un pobre tallador de madera anciano, estaba haciendo un títere de una rama de un árbol. Pinocho Geppetto, un pobre tallador de madera anciano, estaba haciendo un títere de una rama de un árbol. - Usted será mi niño, - dijo a la marioneta -, y te llamaré 'Pinocho' Trabajó durante horas, tallando

Más detalles

El zorrito abandonado

El zorrito abandonado El zorrito abandonado Colección Torre de papel Quinto Año de Educación Básica A ANÁLISIS LITERARIO El zorrito abandonado Titulo de la obra: El zorrito abandonado Autora: Irina Korschunow Obras importantes

Más detalles

CELEBRACIÓN MARIANA. Era bruno un payaso, un payaso feliz, No tenía malicia, ni sabía mentir, Le gustaba la luna de las noches de abril

CELEBRACIÓN MARIANA. Era bruno un payaso, un payaso feliz, No tenía malicia, ni sabía mentir, Le gustaba la luna de las noches de abril CELEBRACIÓN MARIANA Canción: BRUNO EL PAYASO Era bruno un payaso, un payaso feliz, No tenía malicia, ni sabía mentir, Le gustaba la luna de las noches de abril Y su único trabajo era el de hacer reír (bis)

Más detalles

La casa de chocolate

La casa de chocolate CUENTOS INFANTILES ww.pekegifs.com La casa de chocolate Había una vez una pobre familia que vivía en su perdido bosque lejos de todos sitios. Tenían dos hijos, el chico se llamaba Haensel y la chica, Gretel.

Más detalles

Unas cuantas IDEAS sobre este aprendizaje:

Unas cuantas IDEAS sobre este aprendizaje: Unas cuantas IDEAS sobre este aprendizaje: A veces ocurre esto! Aita, en el cole un niño dice que Sí, hijo, sí.zzz - Si escuchamos atentamente el que habla siente que lo que dice tiene importancia y se

Más detalles

UNA CASA DIFERENTE. Marco llegaba por primera vez a aquel pueblo, su padre había cambiado de trabajo y se habían tenido que mudar.

UNA CASA DIFERENTE. Marco llegaba por primera vez a aquel pueblo, su padre había cambiado de trabajo y se habían tenido que mudar. UNA CASA DIFERENTE Marco llegaba por primera vez a aquel pueblo, su padre había cambiado de trabajo y se habían tenido que mudar. En aquel lugar todo era muy extraño, todas las casas eran iguales, no había

Más detalles

El castillo de irás y no volverás

El castillo de irás y no volverás El castillo de irás y no volverás En un hermoso pueblo al lado del mar vivía un pescador con su mujer. Eran ya mayores y no tenían hijos. Sólo se tenían el uno al otro. Todas las mañanas, muy temprano,

Más detalles

4. Llamas de, se separaron en llamas pequeñas, y se posaron sobre cada uno de ellos.

4. Llamas de, se separaron en llamas pequeñas, y se posaron sobre cada uno de ellos. Era tiempo de que los discípulos se despidieran de Jesús. Es hora de irme y estar con mi Padre, Jesús dijo: Me voy a preparar un lugar para ustedes, pero volveré algún día para llevarlos conmigo. Vayan

Más detalles

De Perseguidor a Predicador

De Perseguidor a Predicador Biblia para Niños presenta De Perseguidor a Predicador Escrito por: E. Duncan Hughes Ilustradopor:Janie Forest Adaptado por: Ruth Klassen Traducido por: Debbie Gibbons Producido por: Bible for Children

Más detalles

Aquella noche me invadió un bello sueño, que durante toda mi niñez me había. acompañado. Varias noches a la semana, mi sueño empezaba con una niña del

Aquella noche me invadió un bello sueño, que durante toda mi niñez me había. acompañado. Varias noches a la semana, mi sueño empezaba con una niña del Anea y el Cóndor por Lois Tarrranco Aquella noche me invadió un bello sueño, que durante toda mi niñez me había acompañado. Varias noches a la semana, mi sueño empezaba con una niña del barrio de Kunsai,

Más detalles

Un CUENTO es una narración breve donde se cuenta o narra una historia en la que participan varios personajes.

Un CUENTO es una narración breve donde se cuenta o narra una historia en la que participan varios personajes. Cuentos y leyendas Un CUENTO es una narración breve donde se cuenta o narra una historia en la que participan varios personajes. Qué cuentos conoces? Cuál es tu cuento favorito? Leías cuentos cuándo eras

Más detalles