DIRIGIDO A: Psicólogos, terapeutas ocupacionales, kinesiólogos, fonoaudiólogos, médicos generales, fisiatras,

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1 DIPLOMADO EN NEUROPSICOLOGÍA INFANTIL PERSPECTIVAS TEÓRICAS Y PRÁCTICAS PARA IDENTIFICACIÓN Y MANEJO DE DIFICULTADES COGNITIVAS DURANTE LA EDAD ESCOLAR La Neuropsicología refiere un campo de atención clínica e investigación que se interesa por el estudio de las relaciones posibles entre cerebro y conducta. En el país hemos atendido al desarrollo del área desde la subespecialidad de la Neuropsicología del Adulto, pero hay pocas y discretas incursiones en el campo de la Neuropsicología Infantil. A pesar de esto, vemos cómo los servicios de atención en salud mental son cada vez más demandados en requerimientos de evaluaciones e intervenciones que permitan apoyar a niños que sufren trastornos cognitivos que impiden su adaptación escolar. Se suma como evidencia que los estudios epidemiológicos nos muestran cada vez, con mayor claridad, el aumento en prevalencia e incidencia de trastornos cognitivos en la edad infantil. Específicamente, la Neuropsicología Infantil es el campo que estudia la relación entre las habilidades, las conductas y los sustratos neurocognitivos en perspectiva ontogenética. Vale decir, centra sus preguntas, instrumentos de evaluación y planes de intervención en niños de edad escolar que requieren apoyos especiales para alcanzar un nivel de desarrollo equilibrado. Desde esta perspectiva, la disciplina ofrece una posibilidad de trabajo clínico con niños que sufren de alteraciones del desarrollo, médicas, psiquiátricas y neurológicas. Esta disciplina requiere de una formación tanto teórica como práctica que permita comprender los sustratos de las condiciones observadas y desarrollar con éxito planes de intervención en perspectiva biopsicosocial. Ha de acompañarse de una postura ética bien formada que permita contribuir a la calidad de atención en salud mental. Este diplomado tendrá como objetivo introducir al estudiante dentro del campo teórico-práctico de la Neuropsicología Infantil con énfasis en los modelos comprensivos, herramientas de evaluación y formas de intervención en presencia de alteraciones neurocognitivas específicas y generales, y además tendrá el valor de alimentarse de un grupo de profesores de nombrada experticia en el área, tanto nacionales como internacionales, proyectado el desarrollo de la incipiente área en el país gracias al auspicio de la Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología (SLAN). DIRIGIDO A: Psicólogos, terapeutas ocupacionales, kinesiólogos, fonoaudiólogos, médicos generales, fisiatras, médicos psiquiatras, neurólogos infantiles y psicopedagogos. REQUISITOS DE POSTULACIÓN: Currículum vitae, copia de título profesional y entrevista personal.

2 INSCRIPCIONES: Están abiertas en el Centro de Extensión de la Universidad Católica o a través de la página web PROGRAMA Duración Horarios Evaluación Lugar 100 horas cronológicas. Inicio 25 de Marzo de Término 30 de Octubre de 2011 Viernes de 15:00 a 19:15, excepcionalmente Sábados de 9:00 a 13:15, pausa de 15 minutos. Cinco pruebas parciales de 20% cada una. Campus San Joaquín, sala por definir. MÓDULO I. CRÓNICAS DE EXPEDICIÓN: MAGNOLIAS EN LA ANTÁRTICA? - Las regularidades del territorio - Bienaventuranzas de los exploradores - Las magnolias que encontramos en la Antártica 25 de Marzo de :00 a 19:15 R. Rosas y M. Tenorio MÓDULO II. FUNDAMENTOS DE LA NEUROPSICOLOGÍA - Introducción a la neuropsicología - Historia y definiciones 01 de Abril de :00 a 19:15 M. Rosselli 02 de Abril de :00 a 13:15 Profesor visitante de FAU MÓDULO III. NEURODESARROLLO - Neurodesarrollo, filogenia y ontogenia del Sistema Nervioso Central - Embriología y Sistema Nervioso Central - Factores que comprometen el desarrollo embrionario y fetal 08 de Abril de :00 a 19:15 M. Tenorio y F. Ceric MÓDULO IV. NEUROANATOMÍA, LEGOS Y CEREBRO - Anatomía y función - Cerebro modular - Cerebro funcional 9 de Abril de :00 a 19:15 J. Armony

3 MÓDULO V. HERRAMIENTAS DE APOYO PARA LA COMPRENSIÓN EN EL ÁREA - Neuroimágen - Criterios básicos de la lectura de placas TAC y MRI 15 de Abril de :00 a 13:15 J. Armony PRUEBA Nº1 - Módulos I al IV 29 de Abril de :00 a 17:00 M. Tenorio y J.Cruzat MÓDULO VI. INTELIGENCIA EN LA ESCUELA - Educación e inteligencia - Neuropsicología de las inteligencias múltiples 29 de Abril de :15 a 19:15 R. Rosas 06 de Mayo de :00 a 19:15 M. Tenorio MÓDULO VII. NEUROPSICOLOGÍA DE LOS TRASTORNOS ESPECÍFICOS DEL APRENDIZAJE - Trastornos del lenguaje y desarrollo de la conciencia fonológica - Trastornos de la lectura - Discalculia 13 de Mayo de :00 a 19:15 Lyda Mejía 14 de Mayo de :00 a 19:15 Profesora visitante INC 27 de Mayo de :00 a 19:15 A. Cuadro 28 de Mayo de :00 a 19:15 A. Cuadro 03 de Junio de :00 a 19:15 S. Dansilio 04 de Junio de :00 a 19:15 S. Dansilio PRUEBA Nº2 - Módulos V al VII 10 de Junio de :00 a 17:00 M. Tenorio y J.Cruzat

4 MÓDULO VIII. TRASTORNOS DE MADUREZ MOTORA - Trastorno del aprendizaje no verbal - Dispraxias - Parálisis cerebral 17 de Junio de :00 a 19:15 M. Tenorio MÓDULO IX. TRASTORNO DE DÉFICIT ATENCIONAL - Neuropsicología del TDAH - Definiciones y criterio diagnóstico - Evaluación y manejo en el contexto escolar del TDAH 24 de Junio de :00 a 19:15 Por confirmar MÓDULO X. EPILEPSIA - Neuropsicología de la Epilepsia 01 de Julio de :00 a 19:15 J. Eslava 02 de Julio de :00 a 13:15 J. Eslava PRUEBA Nº3 - Módulos VIII al X 08 de Julio de :00 a 17:00 M. Tenorio y J.Cruzat MÓDULO XI. SÍNDROMES GENÉTICOS - Definiciones y etiología de los diversos Síndromes genéticos - Perfiles Neuropsicológicos 05 de Agosto de :00 a 19:15 J. Cowan y P. Cogram 12 de Agosto de :00 a 13:15 J. Cowan y P. Cogram MÓDULO XII. TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO - Neuropsicología de los TGD - Teoría y tipificación del los trastornos del espectro autista - Evaluación y perfil neuropsicológico - Estudios actualizados en TGD con neuroimagen

5 19 de Agosto de :00 a 17:00 S. Tenorio 19 de Agosto de :15 a 19:15 P. Maldonado MÓDULO XIII. DISCAPACIDAD Y NEUROPSICOLOGÍA - Definición - Casos nacionales e internacionales exitosos en intervención 26 de Agosto de :00 a 19:15 M. Tenorio PRUEBA Nº4 - Módulos X al XIII 02 de Septiembre :00 a 17:00 M. Tenorio y J.Cruzat PRUEBA INTEGRATIVA - Todo lo visto durante el diplomado 30 de Septiembre :00 a 17:00 M. Tenorio y J.Cruzat