PROGRAMA DE MATERIA REDES Y SISTEMAS DISTRIBUIDOS PRESENCIAL MATERIA: REDES Y SISTEMAS DISTRIBUIDOS

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1 DATOS DE IDENTIFICACIÓN CENTRO ACADÉMICO: DEPARTAMENTO ACADÉMICO: DISEÑO DE REDES CIENCIAS BÀSICAS SISTEMAS ELECTRÓNICOS PROGRAMA EDUCATIVO: AÑO DEL PLAN DE ESTUDIOS: 2003 SEMESTRE: 10 ÁREA ACADÉMICA: REDES Y SISTEMAS DISTRIBUIDOS INGENIERIA EN ELECTRÓNICA PERIODO EN QUE SE IMPARTE: CLAVE DE LA ENERO JULIO 2013 HORAS SEMANA T/P: 3/2 CRÉDITOS: 8 MODALIDAD EDUCATIVA EN LA QUE SE IMPARTE: ELABORADO POR: REVISADO Y APROBADO POR LA ACADEMIA DE: PRESENCIAL REDES Y SISTEMAS DISTRIBUIDOS NATURALEZA DE LA AER,GDA,FGGN FECHA DE ACTUALIZACIÓN: OBLIGATORIA ENERO 2013 DESCRIPCIÓN GENERAL El Curso está dirigido a los alumnos del 10º semestre de Ingeniería en Electrónica con orientación a comunicaciones, está diseñado para analizar las tecnologías de interconectividad entre redes de computadoras y a su utilización adecuada en las organizaciones. Se da esta orientación ya que una de las necesidades detectadas es la formación de profesionales con conocimientos avanzados en el área tecnológica de las comunicaciones, especialmente en la interoperabilidad de los equipos de cómputo y comunicaciones dentro de las organizaciones. Es un curso teórico/práctico mediante el cual el participante comprenderá los fundamentos, tecnologías y gestión de las tecnologías y dispositivos diseñados para interconectar diversas redes dentro y entre las organizaciones. En su transcurso se deberán de desarrollar: la responsabilidad laboral, los valores éticos profesionales y la proactividad, además de proponer soluciones o mejoras a los sistemas actualmente implementados por organizaciones en su entorno, con las cuales pueda obtener ventajas competitivas. OBJETIVO (S) GENERAL (ES) Al término del curso el alumno contará con conocimientos sólidos sobre las posibilidades de interconectividad de redes de computadoras, sus aspectos teóricos y prácticos, las facilidades tecnológicas disponibles, la administración de los recursos involucrados, para realizar la implementación e implantación de conectividad de redes de computadoras. Objetivos Particulares: Conocer las tecnologías y metodologías relacionadas con la Interconectividad entre Redes de Computadoras Generar habilidades en la implementación, uso y gestión de los mecanismos existentes para alcanzar la interconectividad entre las redes de computadoras. DE APRENDIZAJE UNIDAD TEMÁTICA I: REDES LOCALES (LAN) (18 hrs.) 1 de 5

2 1. Sera capaz de diseñar una red LAN a base de estandares. 2. Entenderá como funciona las redes LAN 1. Estándar de cableado estructurado Componentes del cableado estructurado Planificación de la estructura de cableado Documentación de una red 1.4. Presentación del proyecto 2. Planeación y diseño básico de una LAN 2.1. Análisis de requerimientos Evaluación de necesidades de la red Requerimientos de servidores 2.2. Cronograma de actividades 2.3. Diseño conceptual por dispositivos 3. Administración básica de una LAN 3.1. Sistema operativo de red 3.2. Estaciones de trabajo 3.3. Usuarios 3.4. Recursos compartidos 3.5. Herramientas auxiliares de administración Detección de errores en una LAN Análisis de tráfico Análisis de ancho de banda 1,3,4,5,7 1. Conocer como implementar las redes WLAN en una organización. 2. Entender las implicaciones que existentes en el diseño, así como las diferentes tecnologías de una WLAN. UNIDAD TEMÁTICA II: REDES INALAMBRICAS (WLAN) (18 hrs.) 1. Sistemas de transmisión inalámbrica 1.1. Frecuencias en telecomunicaciones (Espectro electromagnético) 1.2. Sistemas de transmisión inalámbrica Enlaces por microonda Satelitales Terrestres Enlaces por Radiofrecuencia Telefonía móvil (GSM, GPRS, EDGE, UMTS) Infrarrojos IRDA Enlaces por Láser 2. Redes inalámbricas IEEE Estándares Elementos de una red Infraestructura IBSS (Ad-Hoc) BSS ESS 3. Otras tecnologías inalámbricas 3.1. Blue Tooth 3.2. ZigBee 1,3,4,5 2 de 5

3 WiMAX 4. Diseño de redes inalámbricas móviles 4.1. Tipos de movilidad 4.2. Desarrollo y objetivos de la movilidad 4.3. Direccionamiento en Mobil IP 4.4. Mecanismos de Mobil IP Problemática de Mobil IP. UNIDAD TEMÁTICA III: FLUJO DE DATOS EN REDES MEDIANTE CONMUTADORES, PUENTES Y ENRUTADORES (15 hrs.) 1. Conocer los diversos mecanismos auxiliares que permiten el flujo de datos entre dos o múltiples entidades emisoras y receptoras. 1. Fundamentos de transmisión en el flujo de datos 1.1. Control y flujo de datos 1.2. Puntos de cruce y difusión de los flujos de datos Difusión simple Multidifusión 1.3. Selección de ruta para el flujo de datos Selección por Hardware (Capas 1 y 2) Selección por Software (Capas 3 y superiores) 2. Conmutación 2.1. Conmutación de capa Protocolo Spanning Tree Funcionamiento del protocolo Configuración del protocolo 2.3. Conmutación de capa 3 3. Principios de enrutamiento 3.1. Manejo de rutas Rutas estáticas Rutas Dinámicas 3.2. Protocolos de enrutamiento Enrutamiento Interno Vector distancia (RIP) Estado de enlace (OSPF) Enrutamiento de frontera Enrutamiento multidifusión. 2,3,4,5 1. Conocer el concepto de VLAN. 2. Implementará VLAN s IDAD TEMÁTICA IV: REDES VLAN (15 hrs.) 1. Definición y conceptos de VLAN 1.1. Introducción 1.2. Dominios de Broadcast con VLANs y Enrutadores 1.3. Operación de VLANs 1.4. Beneficio del uso de VLANs 1.5. Tipos de VLANs 2, 3, 4, 5 3 de 5

4 en organizaciones según sus características particulares 2. Configuración de VLAN 2.1. Bases de VLAN 2.2. VLAN geográficas 2.3. VLAN estáticas 2.4. Problemática de VLANs 1. Conocer diversas arquitecturas y servicios avanzados para las redes y sus interconexiones, principalmente aquellas asociadas con VPNs. UNIDAD TEMÁTICA V: REDES PRIVADAS SOBRE REDES PUBLICAS (14 hrs.) 1. Redes Virtuales Privadas (VPNs) 1.1. Fundamentos de VPNs 1.2. Tecnologías de VPNs IPSec PPTP Túneles y encriptación 2. Diseño de una VPN 2.1. Implicaciones de ancho de banda y seguridad 2.2. Enlaces con IP Fija 2.3. Enlaces con IP Variable 3. Implementación de una VPN 3.1. Configuración de Enrutadores mediante Open Source 3.2. Configuración de Enrutadores mediante IOS propietarios 2, 3, 4, 5 METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE Realización de exposiciones teóricas verbales y gráficas por parte del profesor. Uso de TICs que permitan al alumno una mayor interacción y comprensión de la parte conceptual de la materia. Implementación de sesiones semipresenciales mediante alguna plataforma de educación a distancia (Moodle). Realización de trabajos e investigaciones por parte de los alumnos. Instalaciones y configuración de redes de cómputo en laboratorio y simuladores. Realización de proyectos que apliquen la teoría por parte de los alumnos. (De forma individual o en equipos previamente asignados). Asistencia a Simposios y Congresos donde se trate el tema. Visitas guiadas a organizaciones donde se cuente con redes de computadoras. RECURSOS DIDÁCTICOS Aula de clases y pizarrón. Laboratorio de equipo de cómputo, con equipamiento audiovisual. Laboratorio con equipo de interconectividad de redes. Bibliografía y sitios Web. Videos alusivos al tema. Instalaciones en organizaciones que emplean redes de computadoras estructuradas. Plataforma de Educación a Distancia (Moodle) 4 de 5

5 EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Criterio Porcentaje Componentes Contenidos 1º Teórico 25% Examen Unidades 1, 2 2º Teórico 25% Examen Unidades 2, 4 3º Teórico 25% Examen Unidades 5 Proyecto final (práctico) Tareas, exposiciones e investigaciones (teóricas) 25% Sin peso en la evaluación. Portada 0% Índice 0% Introducción 5% Contenido 60% Conclusiones 20% Bibliografía 5% Presentación Inducción Contenido Conclusiones Bibliografía Sistema de comunicaciones para múltiples computadoras locales y remotas con control de errores, enrutamiento y/o murallas de fuego. Presentarlo en fecha de mutuo acuerdo. Todas las unidades e investigaciones de temas afines. Presentar (antes de cada examen o cuando el profesor lo requiera). Condiciones: Para acreditar el curso, se deberán de aprobar por separado las partes teórica y práctica con una mínima aprobatoria del 60% en cada una. Para tener derecho a presentar examen final, se deberá tener una asistencia mínima del 80% del tiempo de clases. El proyecto final se calificará en equipo y en forma individual; es decir, cada integrante del equipo tendrá su propia calificación del proyecto y no forzosamente debe ser la misma para todos los integrantes. BÁSICAS: 1. Cisco Networking Academy Program, Academia de Networking de Cisco Systems CCNA 1 y 2: prácticas de laboratorio, Cisco System Pearson Education, Año Ubicación A Cisco Networking Academy Program, Academia de Networking de Cisco Systems: guía del Segundo año, Cisco System Pearson Education, Año Ubicación A Stallings, William Comunicación y Redes de Computadoras, Séptima Edición, Editorial Prentice Hall, Año Ubicación 004.6S7828c 4. Tanenbaum, Andrew S., Computer Networks, Cuarta Edición, Editorial Pearson Educacion, Año Ubicación 004.6T1641c COMPLEMENTARIAS: 1. Angelescu, Silviu, CCNA Certification All-In-One For Dummies, For Dummies, Año 2010, eisbn: , Disponible en Biblioteca Virtual ebrary 2. Internetworking Technologies Handbook, 2nd Edition Cisco Press 3. Lammle, Todd, CCNA : Cisco Certified Network Associate FastPass (3rd Edition), Sybex, Año 2008, eisbn , Disponible en Biblioteca Virtual ebrary 4. Manuales de cableado estructurado. 5 de 5

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