Los tipos de plazas que se podrán solicitar serán las siguientes, en función de los Cuerpos de pertenencia de los solicitantes.

Transcripción

1 Las plazas vacantes para el curso 2017/2018 se publicarán, relacionadas por centros, con anterioridad a la adjudicación de vacantes de acuerdo con lo previsto en las bases octava y novena. Se suprimirán aquellas vacantes anunciadas, cuando se produzca un error de definición en las mismas o se trate de una plaza cuyo funcionamiento no se encuentre previsto en la planificación escolar. Plazas y requisitos según Cuerpos. Los tipos de plazas que se podrán solicitar serán las siguientes, en función de los Cuerpos de pertenencia de los solicitantes Cuerpo de Maestros. Los funcionarios pertenecientes al Cuerpo de Maestros, podrán solicitar las plazas o puestos correspondientes a la especialidad o especialidades docentes de las que sean titulares. Los funcionarios docentes de este Cuerpo que deseen participar en esta convocatoria podrán realizar sus peticiones, de acuerdo con los anexos que se adjuntan a la presente Resolución: Anexo 3. Contiene la relación de centros públicos de Educación Infantil y Primaria, existentes en las diferentes zonas educativas (Direcciones de Área Territoriales) comprendidas en el ámbito de gestión de esta Consejería. Anexo 4. Contiene los Institutos de Educación Secundaria en los que se imparten los dos primeros cursos de la Educación Secundaria Obligatoria. Todos los centros incluidos en los anexos 3 y 4 son susceptibles de tener puestos itinerantes. Anexo 5. Contiene los centros con convenio con The British Council. Anexo 6. Contiene los colegios públicos con enseñanza bilingüe español-inglés. Anexo 7. Contiene los centros de Educación de Personas Adultas.

2 Anexo 8. Contiene las plazas de Educación de Personas Adultas en centros penitenciarios. Anexo 9. Contiene las Escuelas de Educación Infantil que imparten el primero y segundo ciclo de educación infantil y que eran propias de esta Comunidad con anterioridad al 1 de julio de Anexo 10. Contiene los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica, en los que todas las plazas de apoyo a la Educación Especial son itinerantes. Anexo 29. Contiene, a efectos meramente informativos, la relación de centros clasificados como de Especial Dificultad, por tratarse de difícil desempeño. Estos centros están incluidos en el anexo Requisito general de habilitación. Sin perjuicio de los requisitos reseñados en la convocatoria, para poder obtener vacante en cualquiera de las especialidades en las enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Especial, se requiere estar en posesión de la correspondiente habilitación en: código Educación Infantil. 031 Lengua Extranjera: Inglés. 032 Lengua Extranjera: Francés. 033 Educación Física. 034 Música. 035 Pedagogía Terapéutica. 036 Audición y Lenguaje. 037 Educación Primaria. 038 Para participar en este procedimiento, por cualquiera de las especialidades indicadas, se deberá estar en posesión de dicha especialidad en la fecha de finalización del plazo de presentación de solicitudes o, en su defecto, se deberá presentar copia completa de la solicitud de la correspondiente habilitación junto con la solicitud de participación en el concurso de traslados 2016/17. Para que estas solicitudes de habilitación surtan efectos en este procedimiento estarán supeditadas a su concesión por parte de la administración con anterioridad a la publicación de la Resolución Provisional del Concurso de Traslados 2016/ Requisitos específicos. Los códigos de las especialidades de este apartado vienen reflejados en el apartado 16 de las Instrucciones para cumplimentar la solicitud.

3 Plazas vacantes de los cursos primero y segundo de la Educación Secundaria Obligatoria. Sólo podrán optar a estas plazas los Maestros actualmente adscritos con carácter definitivo a una de ellas, en aplicación de lo dispuesto en la disposición transitoria primera de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo de Educación, y de acuerdo con las equivalencias que se relacionan a continuación: MAESTROS CERTIFICACIÓN HABILITACIÓN EN: CON DE Filología: Lengua Castellana e Inglés Filología: Lengua Castellana y Francés Filología: Lengua Castellana Matemáticas y Ciencias Naturales Ciencias Sociales Educación Física Educación Musical ÁREAS DE LOS DOS PRIMEROS CURSOS DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA PARA LAS QUE QUEDA HABILITADO Inglés Lengua Castellana Francés Lengua Castellana Lengua Castellana y Literatura Matemáticas Ciencias de la Naturaleza Ciencias Sociales, Geografía e Historia Educación Física Música

4 Asimismo, podrán ejercer movilidad a plazas o puestos de Educación Infantil y Primaria para los que estén habilitados y, en caso de obtenerlas, perderán toda opción a ocupar futuras vacantes en de los cursos primero y segundo de la Educación Secundaria Obligatoria. En el caso de supresión del puesto, en los cursos primero y segundo de la Educación Secundaria Obligatoria, en el que estuviera adscrito con carácter definitivo, se podrá seguir optando en los concursos de traslados a la obtención de un nuevo destino en dichos puestos, hasta la obtención de un nuevo destino definitivo Plazas vacantes de apoyo a la Educación Especial en los Departamentos de Orientación de los Institutos de Educación Secundaria. Pueden optar a estas plazas los Maestros con habilitación en Pedagogía Terapéutica y/o en Audición y Lenguaje Plazas de la especialidad de inglés incluidas en centros del convenio con The British Council o en centros con enseñanza bilingüe español-inglés. - Para los centros del convenio con The British Council deberá poseerse la especialidad de Lengua Extranjera: Inglés. - Para los centros con enseñanza bilingüe español-inglés, además, de la especialidad de Lengua Extranjera: Inglés, se ha de poseer la correspondiente habilitación lingüística obtenida en aplicación de la Orden 1406/2006, de 14 de marzo, de la Consejería de Educación; o de la Orden 1672/2009, de 16 de abril de la Consejería de Educación, modificada por la Orden 180/2012, de 12 de enero y por la Orden 1061/2013 de 4 de abril; o por la Orden 1275/2014, de 11 de abril, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte por la que se regula el procedimiento de obtención de la habilitación lingüística en lengua extranjera para el desempeño de puestos bilingües en centros docentes públicos y en centros privados sostenidos con fondos públicos, de Educación Infantil y Primaria y de Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid, modificada por la Orden 1012/2015, de 14 de abril Plazas de especialidades impartidas en el idioma inglés incluidas en centros con enseñanza bilingüe español-inglés: Podrán optar a estas plazas los Maestros que sean titulares de alguna de las especialidades siguientes: Lengua extranjera (Inglés), Educación Física, Música, y Educación Primaria que tengan el certificado de habilitación lingüística en idiomas extranjeros expedido por esta

5 Dirección General de Recursos Humanos, que deberán aportar junto con la solicitud Plazas de Educación de Personas Adultas en centros ordinarios o en centros penitenciarios. - No se requiere acreditar ninguna habilitación. - Dada la naturaleza específica de los centros de Educación de Personas Adultas, el horario de trabajo habrá de adecuarse al establecido en ellos para adaptarse a las necesidades de su alumnado en turno de mañana, tarde o noche o en turnos alternativos. - Para los funcionarios docentes adscritos a estas plazas, en caso necesario, existirá obligación de completar el horario lectivo en cualquiera de los programas formativos que se desarrollen en estos centros Plazas de Escuelas de Educación Infantil propias de la Comunidad de Madrid con anterioridad a la fecha del traspaso de las competencias en materia educativa. - Deberá poseerse la habilitación para puestos de Educación Infantil. - Debido a la peculiaridad de estas Escuelas Infantiles, deberá realizarse el particular calendario de dichas Escuelas, que incluye la permanencia en el centro durante el mes de julio Plazas de apoyo a la Educación Especial en los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica. - Deberá poseerse la habilitación para puestos de Audición y Lenguaje y/o de Pedagogía Terapéutica. - Debido a la peculiaridad de estas plazas deberá realizarse el particular calendario de dichos Equipos, que incluye la permanencia en el centro durante el mes de julio. - Todas las plazas son itinerantes Cuerpos de Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria. Los funcionarios pertenecientes a estos Cuerpos podrán solicitar las siguientes plazas:

6 Plazas correspondientes a las especialidades de las que sean titulares y para los tipos de plazas que se relacionan en el anexo 22 en los siguientes Centros: - Centros de Educación Secundaria, que figuran en el anexo Centros bilingües que figuran en el anexo 13 y Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica, que figuran en el anexo Centros de Educación de Personas Adultas, que figuran en los anexos 16 y Centros de Educación Especial, que figuran en el anexo Centros de especial dificultad, que figuran en el anexo Plazas correspondientes a los Departamentos de Orientación. Para optar a las plazas de Apoyo al Área de Lengua y Ciencias Sociales o de Apoyo al Área Científica o Tecnológica de los Institutos de Educación Secundaria que se relacionan en el anexo 12, deberán reunir las condiciones que se establecen a continuación para cada tipo de plaza: a) Plazas de Apoyo al Área de Lengua y Ciencias Sociales (058). Podrán optar a estas plazas los funcionarios que sean titulares de algunas de las siguientes especialidades: Lengua Castellana y Literatura, Geografía e Historia, Filosofía, Alemán, Francés, Griego, Inglés, Italiano y Latín. b) Plazas de Apoyo al Área Científica o Tecnológica (059). Podrán optar a estas plazas los funcionarios que sean titulares de algunas de las especialidades siguientes: Biología y Geología, Física y Química, Matemáticas, Tecnología, Organización y Proyectos de Fabricación Mecánica, Sistemas Electrotécnicos y Automáticos, Sistemas Electrónicos, Organización y Procesos de Mantenimiento de Vehículos, Construcciones Civiles y Edificaciones, Organización y Proyectos de Sistemas Energéticos, Análisis y Química Industrial, Procesos y Productos de Textil Confección y Piel, Procesos y Productos en Madera y Mueble, Procesos y Medios de Comunicación, Procesos de Producción Agraria, Procesos y Productos en Artes Gráficas Plazas de Orientación Educativa correspondientes a los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica que se relacionan en el anexo 15, plazas de los Centros de Educación Especial que se relacionan en el anexo 18 y plazas en Departamentos de Orientación en los Conservatorios Profesionales de Música y Danza que se relacionan en el anexo 12. Podrán solicitarlas quienes sean titulares de esta especialidad Plazas de Cultura Clásica. De conformidad con lo dispuesto en la disposición adicional décima del Real Decreto 1635/1995, de 6 de octubre, estas plazas tienen la atribución

7 docente correspondiente a las especialidades de Latín y Griego; aparecerán diferenciadas en la plantilla del centro y podrán ser solicitadas, indistintamente, por los funcionarios de los Cuerpos de Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria titulares de cualquiera de las dos especialidades citadas. Quienes las ocupen deberán impartir las materias de ambas especialidades Plazas con requisito bilingüe o plazas para impartir el currículo de Inglés avanzado en Institutos Bilingües o en centros con Secciones Lingüísticas que se relacionan en los anexos 13 y 14. Podrán optar a estas plazas los Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria que sean titulares de alguna de las especialidades siguientes: Geografía e Historia, Biología y Geología, Física y Química, Dibujo, Música, Educación Física, Tecnología y Filosofía que tengan el certificado de habilitación lingüística en idiomas extranjeros expedido por esta Dirección General de Recursos Humanos, que deberán aportar junto con la solicitud. Los profesores titulares de la especialidad de Inglés, podrán acceder a estas plazas siempre que tengan la acreditación para impartir el currículo de Inglés avanzado, expedido por esta Dirección General de Recursos Humanos, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid Cuerpo de Profesores Técnicos de Formación Profesional. Los funcionarios pertenecientes a este Cuerpo podrán solicitar las plazas correspondientes a las especialidades de las que sean titulares según los tipos de plazas que figuran en el anexo 23 existentes en los Institutos de Educación Secundaria, Centros de Especial Dificultad, los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica y los Centros de Educación Especial que figuran en los anexos 12, 29, 15 y 18, respectivamente Cuerpos de Catedráticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas. Los funcionarios pertenecientes a estos Cuerpos podrán solicitar las plazas correspondientes a las especialidades de las que sean titulares, en los centros que aparecen en el anexo 19 y para los tipos de plazas que figuran en el anexo Cuerpos de Catedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas. a) Los Catedráticos podrán solicitar las plazas correspondientes a las especialidades de las que sean titulares, en los centros que aparecen en el anexo 20 y para los tipos de plazas que figuran en el anexo 25. b) Los Profesores podrán solicitar las plazas correspondientes a las especialidades de las que sean titulares, en los centros que aparecen en el anexo 20 y para los tipos de plazas que figuran en el anexo 26. También

8 podrán solicitar plazas en los Conservatorios Superiores para impartir las materias y/o asignaturas propias del Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas Cuerpos de Catedráticos, Profesores y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño. a) Los Catedráticos y Profesores podrán solicitar las plazas, correspondientes a las especialidades de las que sean titulares, en los centros que aparecen en el anexo 21 y para los tipos de plazas que figuran en el anexo 27. b) Los Maestros de Taller podrán solicitar las plazas, correspondientes a las especialidades de las que sean titulares, en los centros que aparecen en el anexo 21 y para las especialidades que figuran en el anexo 28. Base tercera.- Participantes. Podrán participar en el presente concurso de ámbito estatal, de conformidad con lo dispuesto en la Orden ECD/1596/2016, los funcionarios docentes de carrera y en prácticas de los Cuerpos mencionados en la base primera, que dependan o que pertenezcan al ámbito de gestión de la Administración educativa de la Comunidad de Madrid, siempre que reúnan los requisitos generales y los específicos que se establecen en la presente convocatoria. Los funcionarios docentes de los cuerpos mencionados deberán participar por la convocatoria de la Administración educativa de la que dependan. En el caso de los docentes que se encuentren en Comisión de Servicios, en Servicios Especiales, Excedencia, o en otras situaciones similares, participarán por la Administración educativa de origen. Los funcionarios dependientes de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte de la Comunidad de Madrid, podrán igualmente incluir en su solicitud plazas correspondientes a las convocatorias realizadas por las restantes Administraciones educativas en los términos establecidos en ellas. Los funcionarios dependientes de otras Administraciones educativas, podrán solicitar plazas correspondientes a esta convocatoria, siempre que cumplan los requisitos y condiciones que se establecen en esta Resolución. Estos funcionarios deberán haber obtenido su primer destino definitivo dentro del ámbito de gestión de la Administración educativa a la que se circunscriba la convocatoria por la que fueron seleccionados, salvo que en la misma no se estableciera la exigencia de este requisito por no haberse producido el traspaso de competencias en materia de enseñanza no universitaria, conforme a la Disposición Transitoria Tercera del Real Decreto 1364/2010, de 29 de octubre. Dado que los puestos convocados implican contacto habitual con menores, deberá acreditarse por el participante no haber sido condenado por sentencia firme por