Escuela Dominical. Director de la división de adultos

Transcripción

1 Director de la división de adultos El director de la división de adultos es responsable ante el director de la Escuela Dominical de todo el ministerio de la sección de adultos. Esto incluye la planificación, la organización, reclutar a los directores de departamentos y la evaluación del trabajo. Es parte del Equipo de planificación y de líderes de la Escuela Dominical. Trabaja con los otros miembros de este equipo así como con los otros líderes de la división de adultos. 1. Se reúne regularmente con el Equipo de Planificación y de líderes de la Escuela Dominical. 2. Coordina el trabajo de la división y determina las necesidades de organización. 3. Descubre, recluta y entrena a nuevos líderes. 4. Se reúne regularmente con los líderes de departamentos para planear y evaluar el trabajo. 5. Evalúa las necesidades relacionadas con el espacio, presupuesto, material de enseñanza para el estudio bíblico, equipo y otros recursos; recomienda acciones relacionadas con las necesidades. 6. Es un ejemplo positivo para otros viviendo una vida de auténtico testimonio cristiano y participa activamente en la vida y el ministerio de la iglesia.

2 Director de Alcance y evangelización de la división de adultos El director de alcance y evangelización de la división de adultos trabaja con el director de la división de adultos y con el director de alcance y evangelización de la Escuela Dominical para dirigir los adultos en el trabajo de evangelización y alcance. Trabaja de cerca con los líderes del departamento de adultos. Si la iglesia usa POR FE, debe ser un líder de equipo. 1. Coordina todas las actividades de alcance y evangelización de la división. 2. Coordina los intentos para buscar personas nuevas para la división. 3. Ayuda en el entrenamiento de líderes y miembros en el alcance y la evangelización. 4. Evalúa, anima, afirma y dirige a los líderes de adultos en sus esfuerzos de alcance y evangelización. 5. Promueve los objetivos de la evangelización y el alcance con otros líderes y miembros. 6. Mantiene un archivo actualizado de los miembros y posibles miembros de la división. 7. Saluda a los invitados y los lleva al lugar donde se deben reunir para el estudio bíblico. 8. Es un ejemplo positivo para otros viviendo una vida de auténtico testimonio cristiano y participa activamente en la vida y el ministerio de la iglesia.

3 Secretario de la división de adultos El secretario de la división de adultos provee apoyo vital relacionado con los registros, informes y otras comunicaciones; se encarga de proveer las revistas de estudio bíblico, materiales y otros recursos; y coordina la distribución de dichos recursos. 1. Se reúne regularmente con el Equipo de Líderes de la división. 2. Procesa y mantiene los informes generales de la división y redacta los informes cuando se lo piden incluyendo el archivo de posibles miembros. 3. Coordina el pedido y la distribución de los materiales de estudio bíblico y otros materiales. 4. Es un ejemplo positivo para otros viviendo una vida de auténtico testimonio cristiano y participa activamente en la vida y el ministerio de la iglesia.

4 Director del departamento de adultos El director de departamento es responsable, ante el director de la Escuela Dominical, del ministerio total de su departamento. El director trabaja estrechamente con los maestros, animándolos y ayudándolos a cumplir sus responsabilidades. 1. Dirige el planeamiento y el trabajo total del departamento. 2. Se reúne regularmente con los maestros para orar, planear y hacer las asignaciones relacionadas con el alcance y la evangelización, compañerismo, ministerio y estudio bíblico. 3. Recibe, saluda y sirve de anfitrión del departamento. 4. Sirve como maestro líder del departamento, dirigiendo la experiencia general de enseñanza, la enseñanza durante las partes de la sesión que involucra a todos los alumnos y maestros. 5. Evalúa las necesidades relacionadas con el espacio, presupuesto, currículo para el estudio bíblico, materiales y otros recursos; y recomienda las acciones relacionadas con las necesidades. 6. Recluta a los maestros de su departamento luego de consultar con el director de la Escuela Dominical. 7. Planea, junto con el director de la Escuela Dominical, el calendario de actividades del año. 8. Consulta con el director de la Escuela Dominical sobre cualquier actividad que no esté programada en el calendario de la iglesia y que el departamento desea llevar a cabo. 9. Se cerciora que los informes de asistencia y otra información del alumno estén correctos para fortalecer los propósitos de los objetivos generales de la Escuela Dominical. 10. Asiste, por lo menos, a un entrenamiento al año.

5 11. Trabaja con el director de la Escuela Dominical para guiar el departamento de adultos en el alcance y la evangelización. Esto incluye: Búsqueda de adultos para que lleguen a ser miembros del departamento. Alistamiento delos maestros para que tomen un curso de cómo testificar. Promoción delos énfasis de crecimiento. Cerciorarse de que las clases tengan una lista de miembros en perspectiva. 12. Promueve la visitación y participa en la misma. 13. Da ejemplo positivo por medio de un verdadero testimonio de Cristo y a través de una completa participación en el ministerio de la iglesia.

6 Líder de alcance y evangelización del departamento de adultos El líder de alcance y evangelización del departamento de adultos trabaja con el director de alcance y evangelización de la división, con el director del departamento y con los maestros para guiar el departamento de adultos en el alcance y la evangelización. En las iglesias que usan POR FE, trabaja con el líder de alcance y evangelización de la división haciendo que su departamento participe en la estrategia. 1. Coordina todas las actividades de evangelización y alcance de su departamento. 2. Coordina los esfuerzos para descubrir posibles miembros. 3. Evalúa, anima, afirma y dirige a los líderes de adultos en sus esfuerzos de alcance y evangelización. 4. Promueve los objetivos de evangelización y alcance con otros líderes y miembros. 5. Mantiene el archivo de posibles miembros actualizado. 6. Da la bienvenida a los invitados y los lleva al lugar donde se deben reunir para estudiar la Biblia. 7. Da ejemplo positivo por medio de un verdadero testimonio de Cristo y a través de una completa participación en el ministerio de la iglesia.

7 Secretario del departamento de adultos El secretario del departamento de adultos ayuda a los líderes de departamento y de la clase en todo lo relacionado con los archivos, informes y otras comunicaciones; se asegura que se tienen los libros de estudio bíblico, materiales y otros recursos y coordina la distribución de dichos recursos. 1. Se reúne regularmente con el equipo de líderes del departamento. 2. Procesa, mantiene y redacta los informes generales del departamento, incluyendo el archivo de posibles miembros. 3. Da ejemplo positivo por medio de un verdadero testimonio de Cristo y a través de una completa participación en el ministerio de la iglesia.

8 Maestro de la clase de adultos El maestro de adultos es responsable de guiar a las personas a la fe en Cristo y orientarlas en su servicio por medio de la evangelización, el discipulado, el compañerismo, el ministerio y la adoración. Para lograr esta misión el maestro debe entender que enseñar va más allá de tener una sesión de estudio bíblico, incluye involucrarse en la vida de los participantes. El maestro debe buscar oportunidades para enseñar a sus alumnos antes y después de las sesiones de estudio bíblico; asegurarse que haya un ambiente positivo de ministerio durante la sesión de modo que facilite la obra del Espíritu Santo; invertir tiempo para establecer relaciones positivas con los participantes e involucrar a los alumnos en un estudio significativo de la Biblia. 1. Guía a un pequeño grupo de adultos en el estudio significativo de la Biblia. 2. Establece relaciones positivas con los participantes y posibles miembros y se asegura que se mantiene contacto regular con ellos para satisfacer sus necesidades. 3. Mantiene el informe de asistencia y la información de otros participantes para cumplir con el propósito del grupo y la misión global de la Escuela Dominical. 4. Guía los participantes a la fe en Cristo Jesús y servirle por medio de la evangelización, el discipulado, el compañerismo, el ministerio y la adoración; organiza la clase para que haga ese trabajo con efectividad. 5. Selecciona, consultando con el director de la Escuela Dominical, a una persona del grupo para que sea aprendiz con el propósito de que enseñe en una nueva clase de adultos o trabaje con otro grupo como maestro dentro de dos años. 6. Asiste a la reunión de maestros de la Escuela Dominical. 7. Ayuda al director del departamento a preparar el calendario del año.

9 8. Consulta con el director del departamento antes de tener una actividad que no esté programada en el calendario de la iglesia. 9. Asiste, por lo menos, a un entrenamiento al año. 10. Organiza la clase con los líderes necesarios para hacer un trabajo eficaz. 11. Trabaja con el director del departamento para que haya representantes de su clase en el día de la visitación. Promueve la visitación y visita. 12. Es ejemplo positivo para otros, viviendo una vida de auténtico testimonio cristiano y participando en la vida y el ministerio de la iglesia. Coordinador de la clase de adultos El coordinador de la clase de adultos puede ser reclutado para dirigir el trabajo de toda la clase, librando al maestro de las responsabilidades administrativas. El coordinador trabaja con el maestro y con los líderes de cada equipo de la clase para asegurarse de que todas las áreas clave de ministerios sean cubiertas apropiadamente, y que esa clase esté organizada adecuadamente y se movilice para su misión de guiar a las personas a la fe en el Señor Jesucristo y de edificar cristianos de la Gran Comisión por medio de su participación en la evangelización, el discipulado, el compañerismo, el ministerio y la adoración.

10 Líder de alcance y evangelización de la clase de adultos El líder de alcance y evangelización de la clase de adultos trabaja con el maestro y el director del departamento de adultos de su grupo para dirigir a los adultos en el trabajo de evangelización y alcanzar a otros para su clase. 1. Coordina todas las actividades de alcance y evangelización de la clase. 2. Coordina los esfuerzos para descubrir posibles miembros para matricularlos en la clase. 3. Guía los miembros de la clase a crear una atmósfera que anime a los no creyentes a recibir a Cristo y ayuda a los creyentes para guiar otros a Cristo. 4. Revisa las listas de los posibles miembros de la clase y las tiene actualizadas. 5. Trabaja con el director del departamento y el maestro para guiar a la clase en el alcance y la evangelización. Esto incluye: Búsqueda de adultos para ser miembros de la clase. Reclutar a los miembros de la clase para que se preparen en la evangelización tomando un curso de cómo testificar. Promover los énfasis de crecimiento. 6. Promueve y participa en la visitación de la iglesia. 7. Está al tanto de los miembros ausentes y avisa al maestro de cualquier miembro de la clase que necesita ayuda. 8. Asiste a las reuniones de líderes de la Escuela Dominical. 9. Asiste, por lo menos, a un entrenamiento anual. 10. Es ejemplo positivo para otros, viviendo una vida de auténtico testimonio cristiano y participando en la vida y el ministerio de la iglesia.

11 Secretario de la clase El secretario de la clase de adultos provee ayuda esencial en todo lo relacionado con los informes, reportes y otras comunicaciones, y coordina la distribución de la literatura. 1. Se reúne regularmente con el equipo de líderes de la clase. 2. Procesa y mantiene los informes generales de la clase, redacta reportes si se los piden, incluyendo informes de posibles miembros. 3. Coordina la distribución del material de estudio, equipo y otros recursos. 4. Promueve la visitación y visita. 5. Es ejemplo positivo para otros, viviendo una vida de auténtico testimonio cristiano y participando en la vida y el ministerio de la iglesia.

12 Líderes de la clase de adultos Los líderes son reclutados por el maestro de una clase de adultos o de adultos jóvenes para ayudar con todo el trabajo de la clase. Los líderes de las clases trabajan en una o más de las cinco funciones esenciales de la Escuela dominical, ya sea que se trabaje con el enfoque basado en el líder o en el enfoque basado en equipo. (Generalmente, el líder de alcance y evangelización de la clase trabaja en el área de evangelización.) Evangelización. El líder crea una atmósfera que anima a los no creyentes a poner su fe en Cristo y estimula a los creyentes para que guíen otros a Cristo. (En la iglesia que usan POR FE, debe estar también en este equipo.) Discipulado. El líder crea una atmósfera que anima los creyentes a crecer en la madurez en Cristo y detecta las necesidades de los creyentes en cuanto a discipulado, trabajando con el director de Discipulado de la iglesia para proveer oportunidades de entrenamiento enfocadas en las necesidades pertinentes. Compañerismo. El líder crea una atmósfera que conduce los miembros a edificar relaciones entre ellos para que juntos puedan desarrollar su relación con Dios; provee acciones que ayuden a los nuevos miembros a integrarse dentro del compañerismo de la clase y del equipo al que pertenecen. Ministerio. El líder crea una atmósfera en la que los miembros y posibles miembros puedan experimentar el cuidado directo y expresar sus necesidades y busca la forma para que estas necesidades puedan ser identificadas, implementa ministerios y proyectos misioneros en que sean usados los dones y talentos de los miembros de la clase y guía en un ministerio de oración intercesora como parte integral del ministerio y las actividades misioneras de la clase. Adoración. El líder crea una atmósfera de adoración; anima a las personas para que participen en la adoración colectiva de la iglesia; guía los grupos pequeños en experiencias de adoración y los anima para que practiquen la adoración individual en sus hogares y con su familia.

13 Participantes Los adultos que asisten a las clases de la Escuela Dominical y a otros grupos de estudio bíblico no son solo los que reciben el ministerio de la Gran comisión de la Escuela Dominical. Son la raíz de este ministerio. La Escuela Dominical para adultos existe para edificar cristianos de la Gran Comisión. Todos los líderes de clases, los maestros, directores y líderes pastorales que se necesitan hoy o para el futuro pueden estar en las listas de miembros de las clases o en las listas de archivos de posibles miembros. Cada participante debe recibir la oportunidad de servir de acuerdo con la dirección del Espíritu Santo. Podemos ofrecer estas oportunidades mediante la Escuela Dominical para adultos. 1. Participa regularmente en el estudio bíblico personal y de grupo, prestando atención a la dirección del Espíritu Santo en su vida. 2. Es sensible a los esfuerzos de Dios en guiar a las personas a la fe en Cristo por medio de su Palabra, su Espíritu y su pueblo. 3. Participa activamente en los esfuerzos de guiar a otros a la fe en el Señor Jesucristo. 4. Participa individualmente y con la clase para servir a Cristo mediante la evangelización, el discipulado, el compañerismo, el ministerio y la adoración. 5. Sigue la dirección de Dios respondiendo a las oportunidades de crecer espiritualmente y servir al pueblo de Dios en posiciones de liderazgo.