31. Dar los genotipos más probables de los padres en los siguientes cruzamientos entre conejos: (UV)
|
|
- Rocío Correa Torres
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 Problemas sesión Sesión Dar los genotipos más probables de los padres en los siguientes cruzamientos entre conejos: (UV) CRUCES N Him. Gris Alb. Ch. 1 N x N 3/4 1/ N x N 3/4-1/ N x Him. 1/2 1/4-1/4-4 N x gris 1/2 1/4 1/ N x Him. 1/2-1/ Him. x Him. - 3/4-1/4-7 gris x Alb. - 1/2 1/ gris x gris - - 1/2 1/4 1/4
2 Problemas sesión06-2 -
3 Problemas sesión Al cruzar dos razas puras de cobayas, una de pelaje gris y la otra pardo, se obtuvo una F1 toda de pelaje gris y una F2 con las siguientes proporciones: 48 grises, 12 negros, 3 azules y 1 pardo. Explicar mendelianamente estos resultados. (UV)
4 Problemas sesión Una variedad de pimientos de fruto pardo fue cruzada con una variedad de fruto amarillo. Las plantas resultantes de la F1 tenían todas el fruto color rojo. Con esta sola información dar dos explicaciones posibles para la herencia del color del fruto en los pimientos. Qué información complementaria se necesitaría para decidir entre ellas?. Cuando las plantas de la F1 de frutos rojos dieron lugar a la F2 se obtuvo un conjunto de: 182 plantas de fruto rojo 59 plantas de fruto pardo 81 plantas de fruto amarillo Cuál será, según estos datos, la base genética de la herencia del color del fruto en los pimientos? Comprueba tu hipótesis mediante la prueba de X 2. (UV)
5 Problemas sesión Tres plantas de semillas verdes (cepas X, Y, Z) se cruzan individualmente con plantas homozigóticas de semillas amarilla (cepa Q). La F1 de cada cruce fue de color amarillo y se autopolinizó para obtener la F2. Los resultados fueron los siguientes: Cruce Fenotipo F 1 Fenotipo F 2 Amarillo Verde X x Q amarillo 27/64 37/64 Y x Q amarillo 3/4 1/4 Z x Q amarillo 9/16 7/16 a) Cuántos pares de genes están implicados en el color de la semilla? b) Cuántos pares de genes están segregando en el cruce X x Q? Y en el Y x Q? Y en el Z x Q? c) Cuál será el fenotipo de la F1 producida por un cruce entre las cepas X e Y? Si esta F1 se autopolinizará qué proporción de la F2 sería verde? d) Cuál sería el fenotipo de la F1 producida por un cruce entre las cepas X y Z?. Si esta F1 se autopolinizará Qué proporción de la F2 sería amarilla? (UV)
6 Problemas sesión06-6 -
7 Problemas sesión Sesión Entre los distintos colores del pelaje del zorro se encuentran el platino, el plateado, el blanco y el gris. En ciertos cruces se obtuvieron los siguientes resultados: a) platino x plateado 438 platino plateado b) platino x platino 215 platino plateado c) blanco x plateado 186 blanco plateado d) blanco x blanco 210 blanco + 72 plateado e) platino x blanco 90 gris + 89 blanco + 92 platino + 88 plateado f) gris x plateado 150 platino blanco Plantea una hipótesis genética que explique los cruces anteriores, indicando cuantos genes y alelos están implicados en el control del color. Indica el genotipo de los parentales y de los descendientes de cada uno de los cruces. (UV)
8 Problemas sesión07-2 -
9 Problemas sesión Se cruzaron dos hembras de Drosophila con un mismo macho, también salvaje. Aunque en la descendencia de ambas hembras se produjeron individuos salvajes y vermillion, las proporciones fueron diferentes. La hembra A dio 63 machos salvajes, 58 machos vermillion y 111 hembras salvajes. La hembra B dio 62 machos vermillion y 119 hembras salvajes. Cuál es la explicación de que las dos hembras dieran distinta descendencia? (UV)
10 Problemas sesión Al cruzar una hembra virgen de Drosophila con ojos de color naranja con un macho normal (cepa pura) se obtuvo en la F1 todas las hembras normales y todos los machos con ojos de color vermillion. En la F2 se encontró una segregación (por igual para los dos sexos) de 3/8 normales, 3/8 vermillion, 1/8 púrpura y 1/8 naranja (como la abuela) Qué genotipo tiene la hembra con ojos de color naranja de la generación paterna? Qué tipo de herencia cabe atribuir a estos colores del ojo? (UV)
11 Problemas sesión07-5 -
12 Problemas sesión Al cruzar una hembra de Drosophila de alas largas y ojos rojos con un macho de alas cortas y ojos cereza, los descendientes tenían alas largas y ojos rojos, y en la F 2 se obtuvo la siguiente descendencia: Hembras Machos Alas largas y ojos rojos Alas cortas y ojos rojos Alas largas y ojos cereza - 30 Alas cortas y ojos cereza - 10 Dar una explicación de estos resultados, así como los genotipos de los parentales, de la F 1 y la F 2. (UV)
13 Problemas sesión07-7 -
14 Problemas sesión A. Las hojas de piña pueden clasificarse en tres tipos: espinosas, de punta espinosa y agudas (no espinosas). En los cruzamientos llevados a cabo por Collins y Kems, se obtuvieron los siguientes resultados: Fenotipos paternos Fenotipos F1 Fenotipos F2 a) punta esp. x esp. Punta espin. 3 punta espin.: 1 espin. b) aguda x punta esp. Aguda 3 aguda: 1 punta espin. c) aguda x esp. Aguda 12 aguda: 3 punta espin.: 1 espin. Explicar los resultados obtenidos, indicando los genotipos de los individuos implicados. Qué resultados se esperarían si se cruzase, a) la F 1 del tercer cruzamiento con la cepa paterna espinosa, b) la F 1 del tercer cruzamiento con la F 1 del primer cruzamiento? (UV) NO DISPONIBLE.
15 Problemas sesión B. Dos plantas enanas de maíz (E1 y E2) tenían origen distinto, pero eran fenotípicamente idénticas. Al cruzar cada una de estas plantas enanas con una variedad de plantas altas que se sabía que eran homozigóticas para todos los genes que determinan el tamaño, ambos cruces daban lugar a una F1 constituida únicamente por plantas altas. Si se autofecundaba cualquier planta de la F1, la proporción de la F2 era 3 altas: 1 enana. Los cruzamientos entre las dos cepas enanas paternas E1 x E2, solo daban lugar a plantas altas en la F1. La proporción de plantas enanas que aparecían en la F2 de este cruzamiento era de 7/16. a) Explicar los resultados obtenidos, indicando todos los genotipos implicados. b) Qué proporciones genotípicas y fenotípicas esperarías si se realizase el cruzamiento prueba de la F1 del cruzamiento E1 x E2 con el progenitor E1? (UV)
PROBLEMAS DE GENÉTICA MENDELIANA Y DE HERENCIA LIGADA AL SEXO
Herencia de un carácter 1. Una planta homocigótica de tallo alto se cruza con una planta homocigótica de tallo enano. Sabiendo que el tallo alto es dominante, indicar genotipo y fenotipo de la F 1 y de
Más detallesvg+ alas normales; vg alas vestigiales (vg+ > vg).
PROBLEMAS GENETICA 1.- Una señora con sangre tipo A reclama a un torero la paternidad de su hijo de grupo sanguíneo 0. El torero cuyo grupo sanguíneo es A, dice que el niño no es suyo. Los padres del torero
Más detalles1. Si A domina sobre a qué proporción fenotípica se obtendrá de los cruzamientos siguientes?: AA x Aa Aa x aa AA x aa Aa x Aa
GENÉTICA MENDELIANA 1. Si A domina sobre a qué proporción fenotípica se obtendrá de los cruzamientos siguientes?: AA x Aa Aa x aa AA x aa Aa x Aa 2. En la planta del guisante el tallo alto domina sobre
Más detallesPROBLEMAS DE GENÉTICA 2013
PROBLEMAS DE GENÉTICA 2013 A. Primera y segunda ley de Mendel. Retrocruzamiento 1. Cobayas negras heterocigotas (Bb) se aparearon con cobayas blancas recesivas homocigotas (bb).indicar las proporciones
Más detallesPROBLEMAS DE GENÉTICA Árboles genealógicos (2011) A. CUESTIONES GENERALES
PROBLEMAS DE GENÉTICA Árboles genealógicos (2011) A. CUESTIONES GENERALES Se estudia la herencia de un determinado carácter a lo largo de varias generaciones de una misma familia. Del análisis del árbol
Más detallesProblemas de genética mendeliana. Herencia de un carácter
Problemas de genética mendeliana Herencia de un carácter 1. Razona la veracidad o falsedad de la siguiente afirmación: El color de tipo común del cuerpo de la Drosophila está determinado por el gen dominante
Más detallesperro heterocigoto con una perra heterocigota y tienen 12 perritos, cuántos de éstos se espera que sean negros? cuántos se espera que sean marrón?.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE EJERCICIO TALLER SOBRE PROBLEMAS DE HERENCIA MENDELIANA Para resolver em grupos y entregar
Más detallesEJERCICIOS DE GENÉTICA MENDELIANA
EJERCICIOS DE GENÉTICA MENDELIANA 1. El primer descendiente, macho o hembra indistintamente, de un cruzamiento de dos perros normales estaba afectado por ceguera. Explique el modo de herencia de este tipo
Más detallesPROBLEMAS DE GENÉTICA Herencia de uno y dos caracteres.
PROBLEMAS DE GENÉTICA Herencia de uno y dos caracteres. 1. En el hombre el color pardo de los ojos A domina sobre el color azul a. Una pareja en la que el hombre tiene los ojos pardos y la mujer ojos azules
Más detalles1. Los individuos que manifiestan un carácter recesivo, Son homocigotos o heterocigotos para el carácter? Por qué?
1. Los individuos que manifiestan un carácter recesivo, Son homocigotos o heterocigotos para el carácter? Por qué? 2. La acondroplasia es una forma de enanismo debida a un crecimiento anormalmente pequeño
Más detallesGENÉTICA MENDELIANA Y DE POBLACIONES
GENÉTICA MENDELIANA Y DE POBLACIONES John Gregory Mendel (1822-1884) Monje Austriaco que empezó a experimentar a mediados del siglo antepasado con el chícharo (Pisum sativum) y reunió sus resultados durante
Más detallesBiología. 2º Bachillerato
PROBLEMAS DE GENÉTICA Biología 2º Bachillerato Manuel Porras 1.- Supongamos que en la especie vacuna, el pelo colorado domina sobre el berrendo en negro (blanco y negro). Un toro de pelo colorado, se cruza
Más detallesProblemas de genética
Problemas de genética 1) El pelo rizado en los perros domina sobre el pelo liso. Una pareja de pelo rizado tuvo un cachorro de pelo también rizado y del que se quiere saber si es heterocigótico. Con qué
Más detallesPROBLEMAS DE GENÉTICA
PROBLEMAS DE GENÉTICA 1. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa), sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano, Cómo serán los genotipos
Más detallesPROBLEMAS DE GENÉTICA
PROBLEMAS DE GENÉTICA 1. Si una planta homocigótica de tallo alto (AA) se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa), sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano, Cómo serán los genotipos
Más detallesPROBLEMAS GENETICA MENDELIANA
PROBLEMAS GENETICA MENDELIANA 1. Al cruzar dos moscas se obtiene una descendencia formada por 216 moscas negras y 72 blancas. Representando por NN el color negro y por nn el color blanco, razónese el cruzamiento
Más detallesEJERCICIOS DE REPASO GENÉTICA
EJERCICIOS DE REPASO GENÉTICA Mendel Problema 1: Los ratones de campo pueden tener el pelo corto o largo. El pelo largo es dominante sobre el pelo corto. Qué tipos de descendientes, tanto genotípica como
Más detallesPROBLEMAS DE GENÉTICA 2º BACHILLERATO
PROBLEMAS DE GENÉTICA 2º BACHILLERATO 1. Razona la veracidad o falsedad de la siguiente afirmación: El color de tipo común del cuerpo de la Drosophila está determinado por el gen dominante "N", su alelo
Más detallesRELACIÓN DE PROBLEMAS DE GENÉTICA
RELACIÓN DE DE GENÉTICA 1. Mendel descubrió que el color amarillo de la semilla de los guisantes es dominante sobre el color verde. En los siguientes experimentos, plantas con fenotipos conocidos, pero
Más detallesPROBLEMAS DE GENÉTICA
Colegio La Inmaculada Misioneras Seculares de Jesús Obrero Nueva del Carmen, 35. 47011 Valladolid. Tel: 983 29 63 91 Fax: 983 21 89 96 e-mail: lainmaculadava@planalfa.es PROBLEMAS DE GENÉTICA 1.- El carácter
Más detallesANEXO 1. MODELOS DE PROBLEMAS PROYECTO PIIDUZ_10_2_194
ANEXO 1. MODELOS DE PROBLEMAS PROYECTO PIIDUZ_10_2_194 TRABAJO TUTELADO PROBLEMAS 1 (Curso 2010-2011) PROBLEMA 1.- Una célula de la especie ovina tiene 2n=54 cromosomas. Cuántos cromosomas y cuántas cromátidas
Más detallesProblemas de uno y dos caracteres
Problemas de Genética Biología 2º 1 GENÉTICA MENDELIANA Problemas de uno y dos caracteres Documento extraído de biogeoclaret.es 1. En el hombre el color pardo de los ojos "A" domina sobre el color azul
Más detallesPROBLEMAS DE GENÉTICA
PROBLEMAS DE GENÉTICA 11 Un varón de ojos azules se casa con una mujer de ojos pardos. La madre de la mujer era de ojos azules y el padre de ojos pardos. La mujer que se casa tenía un hermano de ojos azules.
Más detalles1. En relación con las aportaciones de Mendel al estudio de la herencia: (mod 05 A4)
LA BASE DE LA HERENCIA. ASPECTOS QUÍMICOS Y GENÉTICA MOLECULAR 15. GENÉTICA MENDELIANA 1. En relación con las aportaciones de Mendel al estudio de la herencia: (mod 05 A4) a) Defina qué es un retrocruzamiento.
Más detallesGenética mendeliana. Año Año Sin preguntas. Año Sin preguntas. Año Año 2005
Año 2001 En Drosophila (la mosca del vinagre) los genes que determinan el color del cuerpo y el tamaño de las alas van en el mismo cromosoma. Consideremos una hembra heterocigótica para ambas características,
Más detallesProblemas de Genética (Dr. René Nieves) (Tomados de: Solomon, Berg, Martín. Biology 5th Ed. Saunders College Publishing:Fla. 1999 p.
Problemas de Genética (Dr. René Nieves) (Tomados de: Solomon, Berg, Martín. Biology 5th Ed. Saunders College Publishing:Fla. 1999 p.243) 1. En los guisantes, el color amarillo es más dominante que el verde.
Más detallesProblemas de genética de Selectividad.
Problemas de genética de Selectividad. 1.-La fenilcetonuria es un error congénito del metabolismo de la fenilalanina en el ser humano.en el siguiente pedigrí (árbol genealógico) se representan tres generaciones
Más detallesProblemas resueltos de genética mendeliana
Problemas resueltos de genética mendeliana 1) El color de ojos castaño es un alelo dominante respecto a los ojos azules. Una mujer de ojos castaños cuyo padre tenía ojos azules se casa con un hombre de
Más detallesGenética Humana. Guía de problemas
Genética Humana Guía de problemas 2007 Leyes de Mendel y Extensiones 1- Se sabe que existe una serie de 4 alelos de un determinado gen en el hombre (2n); Cuántos estarían presentes en: a) un cromosoma?
Más detalles12. Cómo pueden diferenciarse dos individuos, uno homocigótico de otro heterocigótico, que presentan el mismo fenotipo. Razonar la respuesta
PROBLEMAS DE GENÉTICA: PRIMERA Y SEGUNDA LEYES DE MENDEL 1. En cierta especie de plantas el color azul de la flor, (A), domina sobre el color blanco (a) Cómo podrán ser los descendientes del cruce de plantas
Más detallesPROBLEMAS DE GENÉTICA
PROBLEMAS DE GENÉTICA 1.- Cobayas negras heterocigotas (Bb) se aparearon con cobayas blancas recesivas homocigotas (bb). Indicar las proporciones genotípicas y fenotípicas esperadas del retrocruzamiento
Más detalles8. Dos plantas de dondiego (Mirabilis jalapa) son homocigóticas para el color de las flores.
8. Dos plantas de dondiego (Mirabilis jalapa) son homocigóticas para el color de las flores. Una de ellas produce flores de color blanco marfil y la otra, flores rojas. Señale los genotipos y fenotipos
Más detallesGenética II: el ligamiento y la teoría cromosómica
Genética II: el ligamiento y la teoría cromosómica (Continuación de la 2º Ley de Mendel) Cada individuo tiene dos copias de cada unidad de herencia (gen). Estas dos copias se separan durante la formación
Más detallesI.E.S. Rayuela Departamento de Biología y Geología
I.E.S. Rayuela Departamento de Biología y Geología Problemas de genética dificultad. A continuación se proponen una serie de problemas de geenética de diversa 1 Ratones En los ratones se conocen dos alelos
Más detallesA. Mendelismo simple
A. Mendelismo simple 1. Considerando cuatro genes: (A,a), (B,b), (D,d) y (E,e). a) Halla la segregación gamética de un ser de genotipo AaBBDdEe b) Halla la de: aabbddee c) Halla la de: AaBbDdEe d) Puedes
Más detallesI.E.S. Flavio Irnitano El Saucejo (Sevilla) Curso 2.015 2.016
I.E.S. Flavio Irnitano El Saucejo (Sevilla) Curso 2.015 2.016 Departamento de Biología y Geología NIVEL: 2º Bachillerato MATERIA: BIOLOGÍA PROBLEMAS DE GENÉTICA 1.- El pelo corto se debe al gen dominante
Más detallesFig. 3: En la F2 encontró machos y hembras con ojos color rojo y solamente machos con ojos color blanco.
Padres Escolapios Depto. De Ciencias - Biología. Nivel: 3ero medio Unidad 0 Guía 2 Marzo de 2010 1 Capítulo III: Herencia ligada al Sexo: Existen características determinadas por genes que se encuentran
Más detallesTAREA # 6 DE BIOLOGÍA
1º año CUADERNO DE TAREAS TAREA # 6 DE BIOLOGÍA CENTRO EDUCATIVO NOMBRE COMPLETO SECCIÓN FECHA DE ENTREGA PROFESOR CRISTIAN MARRERO SOLANO VALOR 5% GENÉTICA RUBROS A CALIFICAR 1. Reconocer términos básicos
Más detallesLa herencia genética Objetivos Biología y Geología 6. 1
Objetivos 1. Estudio del ADN Contenidos 1.1. Composición y estructura Químicamente, el ADN está formado por unas moléculas que son los nucleótidos. Existen cuatro tipos distintos: A - T- G - C. Se van
Más detalles43 Blancas + 39 Rojas + 83 Rosas
1 (1) Mendel descubrió que el color amarillo de la semilla de los guisantes es dominante sobre el color verde. En los siguientes experimentos, plantas con fenotipos conocidos, pero con genotipos desconocidos,
Más detallesTEMA 3. GENÉTICA. Fenotipo = Genotipo + Influencia del Medio Ambiente
TEMA 3. GENÉTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE GENÉTICA. Genética. Ciencia que estudia la herencia biológica, es decir, las leyes que gobiernan la transmisión de los caracteres de padres a hijos. Gen. Fragmento
Más detallesEL ENIGMA DE NIMEGA (1658) : Construir el árbol genealógico a partir de los siguientes datos Mujer: Los dos que van de rojo son hermanos de mi padre.
EL ENIGMA DE NIMEGA (1658) : Construir el árbol genealógico a partir de los siguientes datos Mujer: Los dos que van de rojo son hermanos de mi padre. Los dos de verde son hermanos de mi madre. Los dos
Más detallesSecundarios - CBC - Universitarios - Informática - Idiomas. Apunte Nro 0742. Mendel. Ejercicios de genética.
Mendel. Ejercicios de genética. 1) La segunda ley de Mendel no se cumpliría si: a) los genes considerados estuvieran ubicados en distintos cromosomas b) los genes considerados estuvieran ubicados en un
Más detallesSi dos o más genes se heredan independientemente, y cada gen controla un fenotipo diferente, cada fenotipo también se hereda independientemente.
Genética de caracteres cualitativos Herencia dihíbrida Si dos o más genes se heredan independientemente, y cada gen controla un fenotipo diferente, cada fenotipo también se hereda independientemente. En
Más detallesProblemas de genética
Pág. 1 de 11 HERENCIA DE UNO Y DOS CARACTERES. 1º). En el hombre el color pardo de los ojos A domina sobre el color azul a. Una pareja en la que el hombre tiene los ojos pardos y la mujer ojos azules tienen
Más detalles1 Genética mendeliana
1. Genética mendeliana 2. Teoría cromosómica de la herencia 3. Determinación del sexo y herencia ligada al sexo 4. Ligamiento y recombinación 5. Resolución de problemas 1 Genética mendeliana La genética
Más detallesPROBLEMAS DE GENÉTICA
PROBLEMAS DE GENÉTICA 1. Hay 40 cromosomas en las células somáticas del ratón de casa. Cuántos cromosomas recibe un ratón?. Cuántos autosomas se encuentran en un gameto de un ratón?. Cuántos autosomas
Más detallesGUÍA DE ESTUDIO #1 (15%) APELLIDOS: NOMBRES: CÉDULA: SECCIÓN: NÚMERO DE LISTA:
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Colegio Santo Tomás de Villanueva Departamento de Ciencias Cátedra: Ciencias Biológicas Año: 3 A, B y C Prof. Luis
Más detallesCERTAMEN NACIONAL NIVEL I (XX OAB- 2011) EXAMEN PRÁCTICO: Genética. Leyes de Mendel
CERTAMEN NACIONAL NIVEL I (XX OAB- 2011) EXAMEN PRÁCTICO: Genética. Leyes de Mendel PUNTAJE TOTAL: (50 puntos) Tiempo estimado para la realización del práctico: 45 minutos. Introducción Las leyes se derivan
Más detallesBLOQUE 3: LA HERENCIA. GENÉTICA MOLECULAR.
BLOQUE 3: LA HERENCIA. GENÉTICA MOLECULAR. TEMA 7: HERENCIA MENDELIANA. CEA GARCÍA ALIX TRANSMISIÓN DEL MATERIAL HEREDITARIO Tema 7.- Herencia Mendeliana. 1.- Leyes de Mendel (Uniformidad de la primera
Más detallesNegro x Zafiro: Todos Negros. Negro x Zafiro: 1/2 Negros y ½ Zafiro. Negro x Zafiro: ½ Negros y ½ Platino. Zafiro x Zafiro: Todos Zafiro
En el visón, el color de pelo es negro, platino (azul grisáceo) o zafiro (azul muy claro). En los cruzamientos que se detallan se obtuvieron los siguientes resultados en F1: Negro x afiro: Todos Negros.
Más detallesEJERCICIOS TEMA 4 BIOLOGÍA. Orientaciones modelos de posibles ejercicios para el Tema 4 EJERCICIOS
EJERIIOS TEM 4 BIOLOÍ Orientaciones modelos de posibles ejercicios para el Tema 4 1.- plicar mediante la resolución de problemas los conocimientos de: Las leyes de Mendel. Herencia intermedia de un carácter,
Más detalles1. Primera Ley de Mendel 3. 2. Segunda Ley de Mendel 7. 3. Tercera Ley de Mendel 9 HERENCIA MENDELIANA SUMARIO. Problemas Resueltos 12
HERENCIA MENDELIANA Las actuales teorías sobre la herencia fueron elaboradas por primera vez por el monje austríaco Gregor Mendel, quien desde 858 a 866 trabajó en el jardín de su monasterio, en la ciudad
Más detallesTema 6. Ligamiento y mapas genéticos
Tema 6. Ligamiento y mapas genéticos Genética CC. Mar 2005-06 Objetivos Establecer las relaciones entre genes situados en el mismo cromosoma. Explicar los principios básicos de elaboración de mapas genéticos
Más detallesLIGAMIENTO Y RECOMBINACIÓN
LIGAMIENTO Y RECOMBINACIÓN Los principales apartados de este tema serán: Introducción n y Estimación n de la fracción n de recombinación Ánálisis del ligamiento: Planteamiento directo Planteamiento inverso
Más detallesAlelo. Locus. La forma alternativa de un gen. El lugar donde se localiza el gen en el cromosoma.
GENÉTICA MENDELIANA Griffiths A., Wessler S., Lewontin R., Gelbart W., Suzuki D., Miller J. (2005) Introduction to Genetic Analysis (8 th ed). W.H. Freeman and Company, New York. QH430/I59/2005 Strachan
Más detallesINSTITUCION EDUCATIVA LOMA HERMOSA PLAN DE MEJORAMIENTO
INSTITUCION EDUCATIVA LOMA HERMOSA PLAN DE MEJORAMIENTO ÁREA: Ciencias naturales (biología) GRADO: Noveno. PROFESOR: Rafael Giraldo Jaramillo PERIODO: AÑO 2011 Entregar el trabajo en hojas de block tamaño
Más detallesResolución problemas
Resolución problemas 1. En cierta especie de plantas los colores de las flores pueden ser rojos, blancos o rosas. Se sabe que este carácter está determinado por dos genes alelos, rojo (C R ) y blanco (C
Más detallesEjercicios resueltos de genética
Ejercicios resueltos de genética 1) Un varón de cabello rizado se casó con una mujer de pelo también rizado. Esta pareja tuvo dos hijos, uno con pelo rizado y otro con pelo liso. Si el caracter de pelo
Más detallesGUIA DE EJERCICIOS DE GENETICA PROF. SHEILA ANTEQUERA
GUIA DE EJERCICIOS DE GENETICA PROF. SHEILA ANTEQUERA 1. Una planta de raíces gruesas heterocigótica (Gg), se cruza con una planta de raíces delgadas (gg). Cuáles son las probabilidades fenotípicas y genotípicas
Más detallesPROBLEMAS DE GENÉTICA
PROBLEMAS DE GENÉTICA 1. El color azul de los ojos en el hombre es recesivo respecto del negro. Un hombre de ojos negros y una mujer de ojos azules han tenido tres hijos, dos de ojos negros y uno de ojos
Más detallesPROBLEMAS DE GENÉTICA
COLEGIO DE SAN FRANCISCO DE PAULA 4º ESO Departamento de Ciencias Naturales Curso 08-09 PROBLEMAS DE GENÉTICA 1. Supón que en la especie humana el color del pelo se hereda mediante un gen que tiene dos
Más detallesComponentes Programación Actividades Enlaces Alumnos Sugerencias
Dpto. de Ciencias Naturales Problemas de alelismo múltiple Componentes Programación Actividades Enlaces Alumnos Sugerencias Problemas de alelismo múltiple 1. Un hombre de grupo sanguíneo O tiene un hijo
Más detallesProblemas sobre Herencia ligada al sexo Conjunto de Problemas de Cruza Monohíbrida
Problemas sobre Herencia ligada al sexo Conjunto de Problemas de Cruza Monohíbrida Problema 1: La Cruza Monohíbrida Guía para ayudar a responder la pregunta En las plantas de arvejas, semillas lisas (S)
Más detallesC.T.P. San Pedro de Barva Biología, XI año. Prof.: María de Milagro Chacón V. PRÁCTICA I EXAMEN III TRIMESTRE: HERENCIA MENDELIANA Y LIGADA AL SEXO
PRÁCTICA I EXAMEN III TRIMESTRE: HERENCIA MENDELIANA LIGADA AL SEXO 1. Resuelva los siguientes problemas relacionados con la herencia mendeliana y en cada caso indique el genotipo y fenotipo de la primera
Más detallesALGO SOBRE GENETICA CROMOSOMAS Y GENES DOMINANCIA Y RECESIVIDAD HOMOCIGOSIS Y HETEROCIGOSIS EL CROMOSOMA DE SEXO LEYES DE MENDEL
ALGO SOBRE GENETICA CROMOSOMAS Y GENES DOMINANCIA Y RECESIVIDAD HOMOCIGOSIS Y HETEROCIGOSIS EL CROMOSOMA DE SEXO LEYES DE MENDEL Primera ley de Mendel Segunda ley de Mendel Tercera ley de mendel LA GENÉTICA
Más detallesBIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4º DE E.S.O.
BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA 4º DE E.S.O. CUADERNILLO DE ACTIVIDADES PARA LA PREPARACIÓN DE LA PRUEBA EXTRAORDINARIA DATOS DEL ALUMNO/A: NOMBRE: CURSO: 4º TEMA 1.- ESTRUCTURA Y DINÁMICA DE LA TIERRA 1.) Qué es
Más detallesActividades de clase para realizar con ordenador: http://iessuel.org/ccnn/
4º E.S.O. Biología y Geología - Unidad 5.- La herencia biológica Actividades de clase para realizar con ordenador: http://iessuel.org/ccnn/ Alumno/a... Fecha... 1.- Completa: Todos los seres vivos tienen
Más detallesTALLER No.1 HERENCAI MENDELIANA Y MODIFICACION DE LAS PROPORCIONES MENDELIANAS
UNIVERSIDAD DEL VALLE FACULTAD DE CIENCIAS DEPARTAMENTO DE BIOLOGÍA SECCION DE GENÉTICA CURSO: LABORATORIO DE GENÉTICA GENERAL PROFESOR: ESTEBAN OSORIO TALLER No.1 HERENCAI MENDELIANA Y MODIFICACION DE
Más detallesCaracterísticas físicas: como color y grosor del pelo, forma y color de los ojos, talla, peso, etc.
Eje temático: Variabilidad y herencia Contenido: Herencia Nivel: Segundo medio Herencia Un individuo pertenece a una especie determinada porque presenta rasgos que son comunes a los de esa especie y puede
Más detallesPROBLEMAS DE GENÉTICA
PROBLEMAS DE GENÉTICA 1) Si a un cobayo negro hembra se le hace la cruza de prueba (cruzarlo con el homocigótico recesivo) y da por lo menos un descendiente blanco, determinar a) el genotipo y fenotipo
Más detallesLa herencia genética. En esta quincena aprenderás a:
En esta quincena aprenderás a: Conocer la composición, estructura y propiedades del ADN como molécula de la herencia. Valorar la importancia del descubrimiento del ADN y su repercusión en la vida del hombre.
Más detallesLA HERENCIA BIOLÓGICA
LA HERENCIA BIOLÓGICA LOS CROMOSOMAS Todas las células tienen el material genético en forma de ADN.(Acido desoxirribonucleico) El ADN es la molécula química donde se localiza la información de la célula.
Más detallesBIOLOGIA COMÚN BC-21
BIOLOGIA COMÚN BC-21 D I V GI SEI ÓN N É TC IE CL UA L AI R II 1. GENETICA CLÁSICA A principios de 1800, la cruza de plantas era una práctica muy extendida. En 1866, Gregor Mendel utilizó el conocimiento
Más detallesJohann Gregor Mendel
Genética mendeliana Johann Gregor Mendel Entre 1856 y 1863 experimentó con líneas puras de Pisum sativum Planta anual, de fácil cultivo, da muchas semillas. Analizó proporciones matemáticas en esos caracteres
Más detallesTRABAJO PRÁCTICO N 4 GENÉTICA
TRABAJO PRÁCTICO N 4 GENÉTICA Temario: Los principios de la genética. Conceptos. Herencia mendeliana, primera y segunda ley de Mendel. Herencia no mendeliana. Problemas Se requiere conocer una serie de
Más detallesMANUAL DE PROBLEMAS y CASOS PRÁCTICOS DE GENÉTICA
MANUAL DE PROBLEMAS y CASOS PRÁCTICOS DE GENÉTICA Asignaturas: Genética I, Grado de Biología Genética II, Grado de Biología - 1 - - 2 - Departamento de Genética, Universidad de Granada MANUAL DE PROBLEMAS
Más detallesPROBLEMAS DE GENÉTICA: PRIMERA Y SEGUNDA LEYES DE MENDEL
PROBLEMAS DE GENÉTICA: PRIMERA Y SEGUNDA LEYES DE MENDEL 1. En cierta especie de plantas el color azul de la flor, (A), domina sobre el color blanco (a) Cómo podrán ser los descendientes del cruce de plantas
Más detalles5.- Defina los siguientes conceptos: genoma, gen, alelo, heterocigótico y herencia intermedia [2].
Ejercicios tema 10. Genetica Mendeliana 1.- Enuncie [0,5] y realice un esquema de la segunda ley de Mendel [0,5]. Explique en qué consiste el cruzamiento prueba [0,5] y realice un esquema del mismo [0,5].
Más detallesTema 3: Cruzamientos no Mendelianos II
Tema 3: Cruzamientos no Mendelianos II Antes de iniciar la presentación de los contenidos correspondientes a cruzamientos no mendelianos II, es importante enunciar y profundizar sobre dos estadísticos
Más detallesTercera ley de Mendel o ley de la independencia de los caracteres
Tercera ley de Mendel o ley de la independencia de los caracteres En los dos primeros experimentos, Mendel se fijó sólo en un carácter. Posteriormente, repitió los experimentos pero fijándose en la herencia
Más detallesCATALOGO GAVETAS PLASTICAS
CATALOGO GAVETAS PLASTICAS LISTA DE TAMAÑOS: DESCRIPCIÓN L A H Gaveta No. 1 color amarillo, azul, rojo y gris 14.0 10.5 7.6 Gaveta No. 2 color amarillo, azul, rojo y gris 17.0 10.5 7.6 Gaveta No. 3 color
Más detallesA qué se deben las diferencias sexuales? Herencia ligada al sexo en los seres humanos.
o Los trabajos de Mendel. o Cómo actúan los genes en la herencia? o Las leyes de Mendel. o Herencia de genes ligados. o Expresión del mensaje genético. o Herencia mendeliana en la especie humana. A qué
Más detalles. GENÉTICA CLÁSICA. I.- CONCEPTOS IMPORTANTES.
GENÉTICA CLÁSICA 1 TEMA. GENÉTICA CLÁSICA. I.- CONCEPTOS IMPORTANTES. II.- MENDELISMO. 1.- INTNRODUCCIÓN. EXPERIMENTOS DE MENDEL 2.- LAS LEYES DE MENDEL. 3.- MENDELISMO COMPLEJO. A.- CODOMINANCIA B.- HERENCIA
Más detallesGENÉTICA MENDELIANA. C. Morgan. Drosophila melanogaster. Mutación. Alelos. Fenotipogenotipo.
GENÉTICA MENDELIANA Mendel utilizando guisantes desveló los principios de la transmisión genética. Otros demostraron que los genes están en los cromosomas y que las cepas mutantes se pueden utilizar para
Más detallesGenética mendeliana. I. Leyes de Mendel
Genética mendeliana Gregor Mendel fue un monje y naturalista austriaco que vivió en el siglo XIX (1822-1884). Se le considera el padre de la herencia genética, debido a que descubrió los llamados factores
Más detallesGenética de poblaciones
Genética de poblaciones Población Intuitivamente: grupo local de individuos de la misma especie (implicaciones demográficas) que se reproducen entre sí (implicaciones genéticas). Conjuntos de individuos
Más detallesÁrboles genealógicos. Ejercicios de genética
Árboles genealógicos Ejercicios de genética Qué tipos de problemas podemos resolver? Y más importante aún cómo lo hacemos? Para qué sirve? Identificación de características de origen genético en humanos
Más detallesINSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL GRADO 9 TALLER 1 FUNDAMENTOS DE GENETICA
INSTITUTO TECNICO INDUSTRIAL FRANCISCO JOSE DE CALDAS AREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL GRADO 9 TALLER 1 FUNDAMENTOS DE GENETICA La genética es el campo de la biología que busca comprender
Más detallesBloque II : Genética y las leyes de la herencia
Bloque II : Genética y las leyes de la herencia Introducción y conceptos claves Mutaciones La herencia es el proceso por el cual las características de los individuos se transmiten a su descendencia. Esquema
Más detalles1. Genes y caracteres hereditarios.
1. Genes y caracteres hereditarios. 1.1. Dos genes para un carácter. Los individuos diploides tienen dos genes alelomórficos (alelos) para un único carácter. Por ejemplo para el color de la piel existen
Más detallesAUTOR/PRODUCCIÓN: España. Ministerio de Educación y Ciencia
TÍTULO DEL VIDEO: Dominancia genética AUTOR/PRODUCCIÓN: España. Ministerio de Educación y Ciencia DURACIÓN: 00:00:39 GÉNERO: No Ficción AÑO: DESCRIPCIÓN: Este video explica en qué consiste la dominancia
Más detallesTEMA 14. LAS LEYES DE LA HERENCIA
TEMA 14. LAS LEYES DE LA HERENCIA 1. Transmisión de los caracteres. Genética. 1.1. Conceptos básicos en genética. 2. Las investigaciones de mendel. 2.1. Metodología de los trabajos de mendel 2.2. Leyes
Más detallesCitogenética.- Estudios mediante observaciones de los cromosomas al microscopio. GEN MENDELIANO FACTOR HEREDITARIO
TEMA 14 CONCEPTOS BÁSICOS DE GENÉTICA Genética.- Ciencia que estudia la herencia biológica e intenta explicar los mecanismos que rigen la transmisión de caracteres de generación en generación. Herencia.-
Más detallesBIOLOGIA COMÚN BC-21. Generación Parental. Flores fucsias. Flores blancas. Generación F 1. Todas las plantas fucsias.
BIOLOGIA COMÚN BC-21 U N I D A D III : G E N É T I C A D I V GI SEI ÓN N É TC IE CL UA L AI R II Generación Parental Flores fucsias Flores blancas Generación F 1 Todas las plantas fucsias Generación F
Más detallesPROBLEMAS DE GENÉTICA
PROLEMS DE GEÉTIC 1. Si una planta homocigótica de tallo alto () se cruza con una homocigótica de tallo enano (aa), sabiendo que el tallo alto es dominante sobre el tallo enano, Cómo serán los genotipos
Más detallesTEMA 14. LAS LEYES DE LA HERENCIA
TEMA 14. LAS LEYES DE LA HERENCIA 1. Transmisión de los caracteres. Genética. 1.1. Conceptos básicos en genética. 2. Las investigaciones de mendel. 2.1. Metodología de los trabajos de mendel 2.2. Leyes
Más detallesCONCEPTOS GENERALES EN GENÉTICA
CONCEPTOS GENERALES EN GENÉTICA 1. Genetica clásica Genética molecular 1.1. La genética clásica o formal parte del estudio del fenotipo (de lo que observamos) y deduce el genotipo (gen o genes que determinan
Más detalles9. GENÉTICA MENDELIANA
1. CONCEPTOS BASICOS 2. LEYES DE MENDEL PRIMERA LEY DE MENDEL SEGUNDA LEY DE MENDEL TERCERA LEY DE MENDEL 3. HERENCIA DEL SEXO 4. HERENCIA LIGADA AL SEXO 5. LIGAMIENTO Y RECOMBINACIÓN. 6. PROBLEMAS DE
Más detallesProblemas de Genética Mendeliana para Biología de 2º de Bachillerato
Problemas de Genética mendeliana IES Santamarca (Madrid), 2011/12 Página 1 Problemas de Genética Mendeliana para Biología de 2º de Bachillerato 1ª y 2ª leyes de Mendel. Retrocruzamiento o cruzamiento prueba.
Más detalles