Practica 1 (3.5 %) 1. Realice el diseño y montaje de un R_S discreto activo en bajo.

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Elena Márquez Crespo
hace 6 años
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1 TITULO : Biestables, Monoestables y Astables 1.-Objetivos: Practica 1 (3.5 %) Estudiar y analizar el comportamiento de los biestables asíncronos y sincronos. Realizar montajes con diferentes tipo de Monoestables.: redisparables y no redisparable Realizar montajes de Astables. Laboratorio: a) Biestables 1. Realice el diseño y montaje de un R_S discreto activo en bajo. 2. Realice el diseño y montaje de un latch tipo D, disparado por nivel bajo partir de un R_S activo en alto. 3. Realice el diseño y montaje de un flip_flop J_K con las siguientes características: Disparado por flanco negativo Entradas de excitación activas en bajo Entradas asíncronas ( Pre_set y Clear ) activas en bajo a partir de un 74xx Utilizando un codificador de prioridad diseñe un circuito que permita visualizar en un displays la tecla pulsada ( Teclado no matricial o con pulsadores), el numero debe permanecer a un cuando no este presionada la tecla. b) Monoestables y Astables 1.- Realice el montaje de los monoestable: 74LS123, 74123, 74121,7414. Establezca la diferencia entre cada uno de ellos. 2.- Realice el montaje de un astable de 40Khz utilizando un LM555 y un 74XX Realice el montaje de un astable utilizando dos monoestables Nota: Encuentre la formula que rigen al astable y al monoestable implementados con 7414 y LM555 3

2 Practica 2 (3.5 %) TITULO: Contadores 1.-Objetivos: Hacer diseños e implementación de contadores asincronos y sincronos utilizando diferentes tipos de biestables. Hacer diseños y montajes de circuitos lógicos utilizando contadores integrados. Estudiar y aprender a realizar diseños y montajes utilizando contadores pre-cargables Pre_ laboratorio Diseñe un contador síncrono con precarga asíncrona modulo 8 y con reset asíncrono. Diseñe un contador síncrono con precarga síncrona modulo 8 y con reset asíncrono. Laboratorio Contadores Asincronos: 1.-Diseñe un contador asíncrono modulo 7 ascendente / descendente. El tipo de biestable que se utiliza para su diseño El contador que se diseña posee un RESET externo: si es ascendente se inicializa en cero y si es descendente se inicializa en su mayor conteo. Nota: En ambos caso su menor conteo es el cero. 2.- Realice un circuito que sea capaz de: Contar en BCD desde 0 a 35utilizando el 7490 Contar en Binario desde 0 a 35 utilizando el Utilizando el 7490 diseñe un circuito que siga el siguiente conteo: 00,01,02,13,14,25,26,30,31,32, ,00,01... Contadores Precargables: 4.-Diseñe un contador síncrono Precargable modulo 8 ascendente / descendente. El contador que se diseña posee un RESET externo: si es ascendente se inicializa en cero y si es descendente se inicializa en su mayor conteo 5.- Utilizando el implemente un contador BCD modulo 100 que mediante una señal de control sea Ascendente/Descendente 6.- Utilizando el implemente un contador BCD modulo 59 que mediante una señal de control sea Ascendente/Descendente 4

3 TITULO: Aplicación de contadores Practica 3 (4 %) 1.- Utilizando el 7493 realice un circuito decodificador de un teclado matricial 2- Diseñe un circuito para controlar el movimiento de una antena parabólica, la antena esta programada para 8 posiciones (indicada en código de 3 BIT). La antena gira hacia arriba o hacia abajo según 2 señales TTL que activen los motores (nunca deben activarse simultáneamente), el circuito a diseñar tiene un teclado lineal por donde se le introduce la posición deseada de la antena, el circuito debe comparar automáticamente dicha entrada con la posición actual de la antena y saber si va a subir o a bajar la antena. 3.- Obtener una señal TTL simétrica de 1 Hz a partir de la red eléctrica. 5

4 Practica 4 (3.5 %) TITULO: Circuitos Secuenciales Sincronos. Objetivos: Realizar diseños y montajes de circuitos secuenciales sincronos según Moore y Mealy 1.- Diseñe un contador binario síncrono con la siguiente secuencia: M=0 (0,1,3,5,6) y con M=1 (0,1,2,4,7). Se disponen de y El circuito deberá tener una entrada de borrado. Elaborar los diagramas de tiempo de sus salidas 2.- Diseñar un circuito secuencial síncrono de una entrada externa X, y una salida Z tal que produzca salida Z=1 siempre que cualquiera de las siguientes secuencias sean detectadas:1100, 1010 ó El circuito retorna a su estado inicial cada vez que dé salida z=1. Realice el diseño según Mealy 6

5 Practica 5 (3.5 %) TITULO: Registros. Objetivo: Realizar diseños y montajes de registros de desplazamientos. 1- Utilizando el registro universal diseñar un circuito que permita seleccionar :. Contador de anillo a la derecha. Contador de Johnson a la izquierda. Utilice los correctores 2.- Implementar un registro de corrimiento o desplazamiento con carga paralela asincrona, puede desplazar la información de derecha a izquierda y de izquierda. a derecha., debe disponer de la entrada serial. Utilice flip-flop tipo D. 3.- Utilizando el registro coloque la secuencia adecuada al motor de paso ( entregado en el laboratorio) para que gire en ambos sentido. 4.- Realice el diseño de un circuito síncrono capaz de comportarse como un registro de desplazamiento ó como un contador.el circuito debe poseer la entrada de PL para cargar asincrónicamente datos. S1 S0 Función 0 0 Contador Ascendente. 0 1 Contador Descendente. 1 0 Registro de corrimiento hacia la derecha. 1 1 Registro de corrimiento hacia la izquierda. Nota: - Se dispone solo de

6 Practica 6 (3 %) TITULO: Memorias Semiconductoras Objetivos: Aprender a escribir y a leer de una memoria RAM. Aprender a grabar una memoria EPROM utilizando un grabador de memorias Realizar la conexión de memorias semiconductoras del tipo ROM Y RAM. Conexión de una Matriz de punto 1.- Diseñe e implemente un circuito conversor de código ASCII a Matriz de Punto utilizando memorias EPROM. Se pide: a. Elaborar la tabla que debe grabarse en la memoria EPROM. b. Poder ver todos los caracteres en forma manual (pulsador) o en forma automática. c. Se puede acceder en cualquier momento a cualquier carácter ASCII. d. Debe poseer un botón de RESET. 2.- Diseñe e implemente un circuito para escribir en una memoria RAM un dato de por lo menos cinco letras y dicho circuito debe ser capaz también de permitir leer dicho mensaje. Se pide: a. Elaborar la tabla que debe grabarse en la memoria RAM. b. El dato a grabarse debe ser visualizado en un displays. c. Las direcciones de las memorias deben incrementarse haciendo uso de una señal de: Un monoestable Un astable dependiendo de una señal de reloj. d. debe poseer un botón de RESET para iniciar en cualquier momento el mensaje. e. El mensaje debe irse visualizando en el mismo displays utilizado para la operación de escritura. f. Al llegar a la ultima letra del mensaje, el siguiente carácter a ser visualizado debe ser un espacio en blanco y en el siguiente pulso se debe visualizar de nuevo el mensaje. 8

7 Proyecto (6%) Tacómetro digital. Objetivos a. Aplicar los conocimientos adquiridos en el análisis y diseño de circuitos digitales. b. Realizar interfaces entre componentes analógicos y componentes digitales. c. Utilizar la frecuencia de la red AC como base de tiempo. d. Presentar el resultado del procesamiento digital de señales en visualizadores (displays 7-segmentos). Un tacómetro digital es un dispositivo para medir la velocidad de rotación de equipos tales como motores eléctricos, ventiladores, etc. En el caso analógico este puede consistir en lo siguiente: Para el caso Digital debe consistir en lo siguiente: 9

8 Diagrama en bloque del circuito electrónico a diseñar: Consideraciones de Diseño: - Obtener la base de tiempo a partir de la señal de la red de 120v AC, 60 Hz. - Aislar adecuadamente su circuito de la red. - El rango debe ser de revoluciones por minutos (r.p.m). - La precisión debe ser la más alta posible. - El circuito debe hacer mediciones en forma contínua, actualizándolas al menos cada 2 segundos. - La visualización entre cada lectura debe permanecer estable (sin parpadeos). 10

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