DESARROLLO Y GRANDES TEMAS DE LA FILOSOFÍA GRIEGA UNIDAD 1
|
|
- Monica Espinoza Hernández
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 DESARROLLO Y GRANDES TEMAS DE LA FILOSOFÍA GRIEGA UNIDAD 1
2 DESARROLLO Y GRANDES TEMAS DE LA FILOSOFÍA GRIEGA 1.1 Origen y caracteres de la filosofía en Grecia El origen de la filosofía: del mito al logos Caracteres del mito Caracteres de la filosofía 1.2 Principales momentos y autores de la filosofía griega Filosofía Presocrática La filosofía en el período de la ilustración griega Platón y Aristóteles La filosofía en el período helenístico Temas fundamentales de la filosofía griega La idea de naturaleza El conocimiento La estructura del ser humano: Alma y cuerpo El ideal de una vida digna y feliz Naturaleza y organización del estado
3 ORIGEN Y CARACTERES DE LA FILOSOFÍA EN GRECIA
4 EL ORIGEN DE LA FILOSOFÍA: DEL MITO AL LOGOS La filosofía nace en el siglo VI a. de C. Transformación de la sociedad griega en el s. VII a. de C. Economía: Desarrollo del comercio y aparición de la moneda Política: Transformación de la sociedad aristocrática a la organización en polis Conocimiento: Contacto con otras culturas y mejora de los conocimientos de geografía Inadecuación de las formas tradicionales de conocimiento Surgimiento de la filosofía como alternativa al conocimiento tradicional gracias a la inexistencia de libros sagrados Narración frente a explicación racional Originariamente mito y logos eran sinónimos Posteriormente pasaron a contraponerse Mito es un narración que tiene como protagonista a los dioses Logos es sinónimo de explicación racional Autoridad frente a razón La aceptación de los mitos depende de la autoridad que le presta la tradición La aceptación de la filosofía depende de las pruebas y argumentos que se aporten
5 CARACTERES DEL MITO Ultimidad y universalidad Cada mito trata de explicar el origen de una determinada realidad Al explicar el origen, el mito pretende que su explicación sea definitiva y última El conjunto de todos los mitos pretende dar explicación a todos los fenómenos importantes El conjunto de los mitos presenta un carácter de universalidad Personificación de las fuerzas naturales En el mito lo fenómenos naturales son dioses o dependen de la voluntad de dioses Al depender de una voluntad personal, los fenómenos naturales están sujetos al capricho de esa voluntad En el mito, por encima de la voluntad de los dioses existe una necesidad irracional: el destino
6 CARACTERES DE LA FILOSOFÍA Ultimidad y universalidad La filosofía pretende suplantar al mito, por ello, asume los rasgos del mito (explicación última y universal) pero desde una perspectiva racional. La idea de necesidad La racionalidad surge cuando la idea de arbitrariedad es sustituida por la de necesidad Ideas asociadas a la de necesidad: Lo permanente: la realidad tiene una manera de ser constante La esencia: Lo que una cosa es más allá de sus cambios La unidad de lo múltiple: la esencia da unidad a una serie de seres diferentes Oposición entre razón y sentidos La búsqueda de los principios y elementos Tras la distinción entre unidad y pluralidad está la actividad intelectual de clasificar La tendencia a clasificar conduce a pensar que todo el universo se reduce a uno o muy pocos elementos La importancia de la pregunta por el arché
7 PRINCIPALES MOMENTOS Y AUTORES DE LA FILOSOFÍA GRIEGA
8 FILOSOFÍA PRESOCRÁTICA (desde inicios del siglo VI a.c. hasta mediados del siglo V a.c.) La denominación de presocráticos Del interés por el cosmos a la pregunta por el arché Autores y escuelas presocráticas anteriores a Parménides Los milesios Tales, Anaximandro y Anaxímenes Explicación monista Tales Agua Anaximandro Apeiron Anaxímenes Aire Heráclito ( a.c.) Arché El fuego La realidad está en constante devenir gobernado una ley o logos Los Pitagóricos (escuela filosófica fundada por Pitágoras) Inmortalidad y transmigración de las almas El universo presenta un orden con estructura matemática Arché Lo par y lo impar Dualismo
9 FILOSOFÍA PRESOCRÁTICA (desde inicios del siglo VI a.c. hasta mediados del siglo V a.c.) La filosofía de Parménides ( a.c.) Doctrina sobre la realidad El ser es y el no-ser no es A partir de una única realidad es imposible que surja la pluralidad El ser es único, inengendrado, indestructible, inmutable, finito, compacto, homogéneo, indivisible y esférico Consecuencias de la doctrina sobre la realidad El movimiento y la pluralidad son irracionales e irrales Oposición radical entre razón y sentidos
10 FILOSOFÍA PRESOCRÁTICA (desde inicios del siglo VI a.c. hasta mediados del siglo V a.c.) La filosofía presocrática posterior a Parménides La filosofía de Parménides impuso dos obligaciones Abandonar el monismo Explicar el movimiento Empédocles ( a.c.) Arché: los cuatro elementos (agua, aire, tierra y fuego) Origen del movimiento: dos fuerzas (Amor y Odio) Anaxágoras ( a.c.) Arché: Las homeomerías (partículas de todas las sustancias) Origen del movimiento: El Nous Teleología incipiente Demócrito (460-? a.c.) El Atomismo Solución al problema de Parménides: Átomos y vacío El vacío explica la pluralidad y el movimiento Explicación mecanicista
11 MAPA DE GRECIA
12 LA FILOSOFÍA EN LA ILUSTRACIÓN GRIEGA (Segunda mitad del siglo V a.c.) El giro antropológico Contexto político y sociocultural La victoria sobre los persas aumentó la confianza de los griegos y el poder de Atenas El desarrollo de la democracia ateniense y las nuevas necesidades que trajo consigo Importancia de la retórica y el conocimiento de las leyes Los sofistas Grupo de pensadores de la segunda mitad del siglo V a.c. Interés por disciplina humanisticas Son profesionales de la enseñanza Nomos vs. physis Carácter convencional de las normas políticas y morales Relativismo cultural, moral y epistemológico Sócrates ( a. C.) No escribió nada Tenemos que recurrir a fuentes indirectas Intelectualismo moral: la felicidad depende de la virtud y ésta del conocimiento Antirrelativismo Es peor cometer una injusticia que padecerla contrario a la ley del talión
13 PLATÓN Y ARISTÓTELES (Siglo IV a. C.) Platón y Aristóteles son las figuras más relevantes de la filosofía griega Platón fue discípulo de Sócrates y Aristóteles lo fue de Platón Platón fundó una escuela en Atenas denominada Academia Aristóteles fundó una escuela en Atenas denominada el Liceo Los acontecimientos políticos más relevantes del período: El fin de la guerra del Peloponeso Constitución del Imperio de Alejandro Magno Para Platón y Aristóteles el marco de referencia de sus reflexiones sobre moral y política fue la polis Curisamente, el discípulo de Aristóteles (Alejandro Magno) fue el liquidador de esa estructura de organización política
14 LA FILOSOFÍA EN EL PERÍODO HELENÍSTICO (Desde finales del siglo IV a. C. en adelante) Contexto político y sociocultural Imperio alejandrino y monarquías helenísticas Consecuencias Desaparición de las polis Extensión de la cultura griega Nuevo giro antropológico centrado en la ética Escuelas de filosofía helenística Desorientación de los griegos El Jardín fundado por Epicuro de Samos Ética hedonista La felicidad se identifica con el placer filosofía de la naturaleza: atomismo y negación del determinismo La Stoa fundada por Zenon de Citio Ética estóica La felicidad se identifica con la virtud que consiste en el autodominio Filosofía de la naturaleza inspirada en Heráclito además de afirmar el determinismo.
15 TEMAS FUNDAMENTALES DE LA FILOSOFÍA GRIEGA
16 LA IDEA DE NATURALEZA Noción de naturaleza Acepciones de naturaleza o physis Totalidad del universo: Conjunto de seres que pueblan el universo, excluidas aquellos que son producidos por el ser humano Esencia: Lo que las cosas son Rasgos de la naturaleza según los griegos Vinculación al concepto de necesidad En tanto que totalidad: la naturalez es un cosmos En tanto que esencia: la naturaleza determina el modo de comportarse La naturaleza está ligada al cambio, al movimiento El movimiento de los seres naturales es intrínseco diferencia entre seres naturales y seres artificiales Rasgos del pensamiento griego en relación con la naturaleza La naturaleza es accesible a la razón La pregunta fundamental sobre la naturaleza es sobre su origen El ámbito de la naturaleza es el de las cosas dotadas de movimiento Dos modelos: el mecanicista y el teleológico
17 EL CONOCIMENTO Oposición entre la razón y los sentidos Para los griegos no bastan los sentidos para conocer la realidad Parménides promovió la oposición entre razón y sentidos Demócrito la formuló expresamente (los átomos se captan por la razón) Dos posturas: Escepticismo: No podemos conocer la realidad en sí misma porque los sentidos no nos la muestran (Pirrón de Elis) Confianza en la razón para alcanzar un conocimiento de la realidad (Platón y Aristóteles) El concepto griego de ciencia La ciencia es un saber universal y necesario Las leyes científicas son necesarias Las realidades de las que se ocupa la ciencia son necesarias La ciencia es un conocimiento por las causas Definición platónica de ciencia: opinión verdadera basada en razones La ciencia se diferencia de la percepción sensible (no universal), de la opinión (puede ser falsa) y de la experiencia (no nos explica las causas)
18 LA ESTRUCTURA DEL SER HUMANO: ALMA Y CUERPO Evolución de la idea de alma en Grecia En Homero el alma es aliento vital y sombra que vaga por el Hades una vez muerto En el pensamiento filosófico el alma pasa a ser principio de vida y del conocimiento Ideas sobre el alma en la filosofía griega La diferencia entre seres vivos y no vivos es que los primeros tienen alma Se identifica el alma con el elemento más sutil y de mayor movilidad (el fuego) Con Pitágoras y Empédocles aparecen las ideas de inmortalidad y transmigración que conducen a un dualismo radical entre alma y cuerpo Dos concepciones del alma Platónica: alma y cuerpo son dos sustancias distintas y el alma es inmaterial e inmortal Aristotélica: alma y cuerpo forman una sustancia única. El alma es la que da forma a la materia del cuerpo
19 EL IDEAL DE UNA VIDA DIGNA Y FELIZ La felicidad y la naturaleza humana El objetivo del ser humano es alcanzar la felicidad La felicidad no es una situación momentánea, sino un modo de vivir La vida feliz tiene que ser una vida conforme con la naturaleza humana Para alcanzar una vida feliz es necesario conocer la naturaleza humana En qué consiste la felicidad? La felicidad consiste en el placer (hedonismo) La felicidad consiste en la virtud (Sócrates, Platón y los estóicos) La felicidad consiste en el conocimiento (Aristóteles)
20 NATURALEZA Y ORGANIZACIÓN DEL ESTADO La dimensión política del Estado Para los griegos la dimensión política es esencial para la naturaleza humana El ser humano es un animal político En el período helenístico surgen los ideales de vida al margen de la polis Estóicos: Cosmopolitismo Epicúreos: Retiro a la vida privada La organización del estado No hay lugar para el individualismo político No hay porqué poner límite al poder del estado La cuestión fundamental es Quién debe gobernar? Platón y Aristóteles trataron de responder a la pregunta
ARISTÓTELES FRENTE A PLATÓN
ARISTÓTELES FRENTE A PLATÓN ONTOLOGÍA REALISMO ARISTOTÉLICO. Composición hilemórfica de las sustancias (materia y forma) La forma es intrínseca a la materia y la determina. Critica el concepto de ser absoluto
Más detallesTEMA 1. LOS ORÍGENES DE LA FILOSOFÍA.
TEMA 1. LOS ORÍGENES DE LA FILOSOFÍA. 1. El paso del mito al logos. 2. Presocráticos. 3. Los sofistas y Sócrates. 1. EL PASO DEL MITO AL LOGOS. - El origen de la filosofía se situa en Jonia (colonia griega
Más detallesEL ORIGEN Y LOS PRIMEROS MOMENTOS DE LA FILOSOFÍA GRIEGA
EL ORIGEN Y LOS PRIMEROS MOMENTOS DE LA FILOSOFÍA GRIEGA Dónde nace la filosofía? Cuándo nace la filosofía? La filosofía nace en Grecia a principios del siglo VI a. C. 1 Por qué la filosofía nace en Grecia
Más detallesTª REALIDAD (ONTOLOGÍA-METAFÍSICA)
Tª REALIDAD (ONTOLOGÍA-METAFÍSICA) PLATÓN - Quiere solucionar la polémica Heráclito - Parménides sobre Qué es lo real? (Devenir) - (Ser) Solución: Acepta el Ser de Parménides pero intenta explicar el movimiento
Más detallesLA VIDA EXAMINADA INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ROCÍO ORSI
LA VIDA EXAMINADA INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA ROCÍO ORSI La vida examinada Sócrates dice en su Apología que una vida no examinada no merece ser vivida. En este deseo socrático por examinar
Más detallesETICA. 1.1 Breve Historia de la Ética: Origen y Desarrollo de algunos Conceptos de Ética.
ETICA UNIDAD I: CONCEPTO DE FILOSOFIA Y DE ETICA 1.1 Breve Historia de la Ética: Origen y Desarrollo de algunos Conceptos de Ética. Sócrates: 1.- Quién se considera como el fundador de la Ética? 2.- Qué
Más detallesArea Académica: Filosofía
Area Académica: Filosofía Tema: Filosofía Griega Profesor: M. en E. José Manuel Ibarra Manzur Periodo: Enero / Junio 2012 Tema: Filosofía Griega Abstract Greek philosophy is a period of the philosophy
Más detallesUNIDAD 4 EL PENSAMIENTO EN EL PERÍODO HELENÍSTICO
UNIDAD 4 EL PENSAMIENTO EN EL PERÍODO HELENÍSTICO ÍNDICE CARACTERÍSTICAS DEL PERÍODO HELENÍSTICO (SIGLOS IV I a. de C.) LAS ESCUELAS FILOSÓFICAS DE LA POLIS ESCEPTICISMO EPICUREÍSMO ESTOICISMO LA CIENCIA
Más detallesDoctrinas de la ética: principales autores y sus consideraciones.
Ética profesional. Tercer encuentro. Doctrinas de la ética: principales autores y sus consideraciones. Maestro López Franco Marco Antonio. Objetivo: Que el alumno continúe fortaleciendo su reflexión con
Más detalles2º BACH FILOSOFÍA Unidad 1
2º BACH FILOSOFÍA Unidad 1 El origen de la filosofía 2º BACH FILOSOFÍA Unidad 1 1. Grecia, el origen de la filosofía 2º BACH FILOSOFÍA U1-1. Grecia, la cuna de la filosofía Momentos históricos en Grecia
Más detallesEl alumno realizará una revisión histórica acerca de los orígenes de la Filosofía como ciencia.
FILOSOFÍA SESION UNO Tema: Introducción a la Filosofía. OBJETIVO. El alumno realizará una revisión histórica acerca de los orígenes de la Filosofía como ciencia. INTRODUCCIÓN. Para conocer la filosofía
Más detallesPrincipales Problemas de la Ética. Prof. Juan A. Vera Méndez Dimensiones Éticas de Asuntos Contemporáneos
Principales Problemas de la Ética Prof. Juan A. Vera Méndez Dimensiones Éticas de Asuntos Contemporáneos Problemas de la valoración moral Atribuye, adjudica un valor a una acción humana determinada. Es
Más detalles2.- Tipos de conocimiento en Platón. Con qué mundo se relaciona cada uno de ellos?
EXAMEN DE PLATÓN 1 1. EXAMEN DE PLATÓN 1.- Defiende Platón la inmortalidad del alma? Por qué? 2.- Tipos de conocimiento en Platón. Con qué mundo se relaciona cada uno de ellos? 3.- Cuál es la forma ideal
Más detallesFILOSOFÍA GRIEGA ESCUELA JÓNICA
FILOSOFIA ANTIGUA CONCEPTOS BÁSICOS ESCUELA AGRUPACIONES DE SEGUIDORES DE UN AUTOR DETERMINADO. TEORÍA CONCEPCIONES QUE TRATAN DE EXPLICAR UN PUNTO DETERMINADO SISTEMA SON CONJUNTOS ESLABONADOS DE DOCTRINAS
Más detallesA)Caracteres de la filosofía de Platón: Idealismo, espiritualismo, racionalismo
SELECTIVIDAD PLATÓN: Os propongo un resumen de las ideas más importantes que entran del dialogo de la República en la selectividad, especialmente la Ontología o teoría de las Ideas y la parte relacionada
Más detalles1. Señala las semejanzas y diferencias entre la concepción del hombre platónica y la de San Agustín.
AGUSTÍN DE HIPONA 1. Señala las semejanzas y diferencias entre la concepción del hombre platónica y la de San Agustín. 2. Investiga: compara el mito platónico de la caída (Mito de carro con alas) en el
Más detallesIntroducción. 1. La filosotla del derecho y su historia 15 2. La evolución de la filosotla del derecho 17 3. Las etapas de la historia y el método 20
ÍNDICE Introducción 1. La filosotla del derecho y su historia 15 2. La evolución de la filosotla del derecho 17 3. Las etapas de la historia y el método 20 Capítulo 1 Lajusticia y el derecho en los primeros
Más detallesHISTORIA DE LA ETICA. Dr. Jorge Cárdenas Arévalo
HISTORIA DE LA ETICA Dr. Jorge Cárdenas Arévalo HISTORIA DE LA ETICA Tan antigua como la historia del hombre el más primitivo tenía idea de lo bueno lo justo El deber --- la virtud Justificar sus acciones
Más detallesJuan Hessen Trad. del alemán por José Gaos. Col. Austral. No ed. 18ª. Espasa Calpe Mexicana. México
Juan Hessen Trad. del alemán por José Gaos. Col. Austral. No. 107. ed. 18ª. Espasa Calpe Mexicana. México. 1985. Resumen elaborado por: Profr. Samuel Avilés Domínguez Es una autorreflexión del espíritu
Más detallesMODELOS ATOMICOS. Conoce algo acerca de los Modelos Atómicos? Te Invito A Que Eches Un Vistazo AL Libro!
MODELOS ATOMICOS Conoce algo acerca de los Modelos Atómicos? Te Invito A Que Eches Un Vistazo AL Libro! POR: Yariza Lombo Caterine Ortiz Natalia Salazar Yesika Novoa F_76336 Qué es el átomo? Definimos
Más detallesEJERCICIO 3 OPCIÓN HISTORIA DE LA FILOSOFÍA. 1) Lea el texto y conteste a las siguientes preguntas: (5 puntos)
PRUEBA DE MADUREZ PARA LOS CANDIDATOS QUE NO REÚNEN LOS REQUISITOS DE ACCESO A LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES (Orden 2221/2011, de 1 de junio). 3 de junio de 2016. Apellidos: Nombre: EJERCICIO 3
Más detallesLa educación en la antigüedad y en el mundo clásico. Roma. Visión Retrospectiva de la Educación
La educación en la antigüedad y en el mundo clásico Roma Visión Retrospectiva de la Educación 1. Roma antigua - características Mens romana (mentalidad romana) Importancia de la familia: sensibilidad,
Más detallesEl MUNDO GRIEGO 3.1 OBJETIVOS. Ubicar geográfica y cronológicamente la civilización griega.
Tema 3 1 El MUNDO GRIEGO 3.1 OBJETIVOS Ubicar geográfica y cronológicamente la civilización griega. Describir la organización política y económica de las primeras polis. Explicar las causas de las colonizaciones
Más detallesTEMA 1: LA EXPERIENCIA FILOSÓFICA Y SU SENTIDO. 1. EL ORIGEN DE LA FILOSOFÍA: LA FILOSOFÍA COMO SABER.
TEMA 1: LA EXPERIENCIA FILOSÓFICA Y SU SENTIDO. La filosofía nace en Grecia entre los siglos VII y VI a.c. Filosofía en un término compuesto por filo y sofía que significa amor al saber. Filósofo significa
Más detallesUNIVERSIDAD DE LOS ANDES Instituto de Historia MINOR EN HISTORIA ANTIGUA HISTORIA DEL MUNDO ANTIGUO I: DE LA POLIS GRIEGA A LOS REINOS HELENÍSTICOS
UNIVERSIDAD DE LOS ANDES Instituto de Historia Programa Nombre de la asignatura MINOR EN HISTORIA ANTIGUA HISTORIA DEL MUNDO ANTIGUO I: DE LA POLIS GRIEGA A LOS REINOS HELENÍSTICOS Código NRC Ubicación
Más detallesLA FILOSOFÍA, LA ACTITUD Y LAS RAMAS DE LA FILOSOFÍA
LA FILOSOFÍA, LA ACTITUD Y LAS RAMAS DE LA FILOSOFÍA UNIVERSIDAD DE SAN MARTÍN DE PORRES CENTRO PREUNIVERSITARIO CICLO REGULAR 2011-II SEMANA 05 FERNANDO CÓRDOVA FREYRE CICLO REGULAR 2011-II 1 La filosofía
Más detallesSESIÓN 4 PERIODO ANTROPOLÓGICO DE LA FILOSOFÍA GRIEGA
SESIÓN 4 PERIODO ANTROPOLÓGICO DE LA FILOSOFÍA GRIEGA I. CONTENIDOS: 1. La filosofía del hombre o período antropológico 2. Los grandes sistemas o período epistémico-ontológico. 3. La filosofía ética. 4.
Más detallesTEMA 2. FILOSOFÍA ANTIGUA (II). ARISTÓTELES
1 TEMA 2. FILOSOFÍA ANTIGUA (II). ARISTÓTELES I. MARCO HISTÓRICO-CULTURAL Y FILOSÓFICO DE ARISTÓTELES Aristóteles vivió durante el siglo IV a. C.. Nació en el seno de una familia aristocrática en el año
Más detallesKANT Y LA ILUSTRACION
KANT Y LA ILUSTRACION 1 1. FUNDAMENTACION DE LA CIENCIA Immanuel Kant, de origen alemán y educado en el pietismo 1, se dedicó por entero al estudio y a la enseñanza. Su pensamiento surge motivado por la
Más detallesHistoria de la Filosofía LA FILOSOFÍA EN JONIA. LA ESCUELA DE MILETO LIBRO, LIBRO, LIBRO. PÁG 17
Colegio Claret. Seminario de. 1 01.01. CONTEXTO HISTÓRICO Y CULTURAL. DADO EN TEMA 00. 01.02. LOS MITOS. DADO EN TEMA 00. 01. 03 NOVEDAD DE LA FILOSOFÍA 1. A VER SI NOS ENTERAMOS. 1 A LOS PRIMEROS FILÓSOFOS
Más detallesAristóteles 384-322 a.c. Teoría de la sustancia
Aristóteles 384-322 a.c. Teoría de la sustancia Metafísica Aristóteles (en griego antiguo Ἀριστοτέλης, Aristotélēs) fue un polímata: filósofo, lógico y científico de la Antigua Grecia cuyas ideas han ejercido
Más detallesINMANUEL KANT ( ) 1. El idealismo trascendental 2. El formalismo moral
INMANUEL KANT (1724-1804) 1. El idealismo trascendental 2. El formalismo moral 1. EL IDEALISMO TRASCENDENTAL. Punto de partida: antagonismo racionalismoempirismo. Son contrarios e irreconciliables. Le
Más detallesLínea de tiempo Tragedia Filosofía
Línea de tiempo Tragedia Filosofía Corpus Hipocraticum +o- 490-300 Polis Hipócrates 460 c. 370 Galeno 130-200 Grecia homérica S XI Presocráticos SVIII/VII Jenófanes 580-570 Sócrates 470/469 399 Empédocles
Más detallesTema 1: La Filosofía y sus interrogantes.
Bloque I: El Saber Filosófico. Tema 1: La Filosofía y sus interrogantes. 1. Definición de Filosofía. 1.1. Definición etimológica de Filosofía. Filosofía, etimológicamente hablando, significa amor a la
Más detallesLa Formación en la fe
La Formación en la fe 1. Para que formarnos en la fe? Nos formamos para transformar con la fuerza del Evangelio: Nuestra realidad personal y La realidad del mundo en general 1a. Formarnos para transformar
Más detallesUNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES Escuela de Ciencias Sociales y Políticas ECSP/SG/MJFM/COD07 PROGRAMA 2012
UNIVERSIDAD NACIONAL DE ASUNCIÓN FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS SOCIALES Escuela de Ciencias Sociales y Políticas ECSP/SG/MJFM/COD07 I. IDENTIFICACIÓN Carrera Nombre de la Cátedra Profesor Semestre Horas
Más detallesHISTORIA Y CULTURA DE LAS RELIGIONES
HISTORIA Y CULTURA DE LAS RELIGIONES 4º E.S.O. 1 Programación Unidad 1. Sociedad y religión Concepto de libertad de religión. Influencia de las distintas religiones en la sociedad. Sociedad judía, islámica,
Más detallesLa civilización de la Grecia Antigua se desarrolla en un tiempo y un lugar concretos.
La civilización de la Grecia Antigua se desarrolla en un tiempo y un lugar concretos. 1. Nombra los lugares que ocupó la civilización griega 2. Cómo llamaban los mismos griegos a su territorio? 3. Qué
Más detallesDEFINICIONES. ETICA Raices: Griego ETHIKÉ, deriva del adjetivo e thos: carácter, modo de ser, y morada, lugar interior.
DEFINICIONES ETICA Raices: Griego ETHIKÉ, deriva del adjetivo e thos: carácter, modo de ser, y morada, lugar interior. Éthos: costumbre Latín Mores, de morada: relativo a las costumbres, normas La repetición
Más detallesUNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA LICENCIATURA EN LENGUAS MODERNAS PROGRAMA DE LA ASIGNATURA ÉTICA PROFESIONAL
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA LICENCIATURA EN LENGUAS MODERNAS PROGRAMA DE LA ASIGNATURA ÉTICA PROFESIONAL CLAVE: FIL 233 ; PRE REQ.: BR. ; No. CRED. 4 I. PRESENTACIÓN: El presente curso
Más detallesRECOMENDACIONES PARA LA PRUEBA PAU DE FILOSOFIA ELEGIR EL AUTOR Y TEXTO QUE TENGAS MEJOR ORGANIZADO Y PREPARADO.
RECOMENDACIONES PARA LA PRUEBA PAU DE FILOSOFIA ELEGIR EL AUTOR Y TEXTO QUE TENGAS MEJOR ORGANIZADO Y PREPARADO. RECUERDA QUE LA PRUEBA CONSISTE EN 4 PREGUNTAS DONDE SE VA A VALORAR TUS CONOCIMIENTOS Y
Más detallesTEMA 1 ORÍGENES DE LA FILOSOFÍA OCCIDENTAL: LOS PRESOCRÁTICOS. 1.- CONDICIONES DE APARICIÓN DE LA FILOSOFÍA EN GRECIA
TEMA 1 ORÍGENES DE LA FILOSOFÍA OCCIDENTAL: LOS PRESOCRÁTICOS. La filosofía es muy antigua y durante mucho tiempo se pensó que había sido una invención exclusiva de los griegos. Pero no es así. La India
Más detallesUNIDAD 8 LA FILOSOFÍA EMPIRISTA
UNIDAD 8 LA FILOSOFÍA EMPIRISTA ÍNDICE EMPIRISMO LA NUEVA CIENCIA Y SU INFLUENCIA EN LA FILOSOFÍA THOMAS HOBBES (1588 1679) FILOSOFÍA POLÍTICA JOHN LOCKE (1632 1704) FILOSOFÍA POLÍTICA GEORGE BERKELEY
Más detallesLOS ORÍGENES DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO
LOS ORÍGENES DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO EPÍGRAFES SELECTIVIDAD LOS ORÍGENES DEL PENSAMIENTO FILOSÓFICO. Del mito al logos: panorama general de la filosofía en los siglos VI y V a. C. SÓCRATES Y PLATÓN.
Más detallesRevista Eduinnova ISSN
EL ORIGEN DE TODO ESTO: LA FILOSOFÍA ANTIGUA AUTORA: Amparo Páramo Carmona. DNI: 24291695 S ESPECIALIDAD: FILOSOFÍA La aparición del pensamiento filosófico, ese acontecimiento al mismo tiempo tan sorprendente
Más detallesSANTO TOMÁS DE AQUINO
IMAGEN EPISTEMOLOGÍA SANTO TOMÁS DE AQUINO Una de las preocupaciones principales de Santo Tomás es armonizar la fe y la razón. Filosofía y teología. El esfuerzo de Santo Tomás por armonizar fe y razón,
Más detallesEL UNIVERSITARIO BUSCADOR PERMANENTE DE LA VERDAD
EL UNIVERSITARIO BUSCADOR PERMANENTE DE LA VERDAD La inquietud del hombre por conocer El porqué de las cosas? Lo ha llevado a desarrollar uno de los valores supremos: la búsqueda de la verdad, valor fundamental
Más detallesKANT. 3. En la filosofía kantiana está presente a) el racionalismo y el empirismo b) la Ilustración c) ambas d) ninguna de las anteriores
KANT EJERCICIOS -TEST DE OPCIÓN-MÚLTIPLE INDICA LA RESPUESTA VERDADERA (excepto que de forma expresa se indique otra cosa, los ejercicios de este tema se refieren a Kant) 1. La obra en la que Kant trata
Más detallesASIGNATURA DE ÉTICA UNIDAD II. ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA TEMA 2.1: CONCEPTO DE HOMBRE ELABORÓ: MIGUEL ÁNGEL MACHORRO CABELLO
ASIGNATURA DE ÉTICA UNIDAD II. ANTROPOLOGÍA FILOSÓFICA TEMA 2.1: CONCEPTO DE HOMBRE ELABORÓ: MIGUEL ÁNGEL MACHORRO CABELLO 2 CONTENIDO Concepto de hombre El hombre y la ética Diversas concepciones antropológicas
Más detallesTEMA 1 I - ORÍGENES DE LA FILOSOFÍA OCCIDENTAL
Historia de la Filosofía - 2º Bachillerato TEMA 1 I - ORÍGENES DE LA FILOSOFÍA OCCIDENTAL Casi todos los historiadores de la filosofía coinciden en situar el origen de la misma (al menos en lo que atañe
Más detallesEducación para la ciudadanía: 3Eso
Educación para la ciudadanía: 3Eso Tema 1 QUÉ ES LA CIUDADANÍA? - La necesidad de vivir en sociedad: Vivir en sociedad; Qué es la política? _ Ciudadanos de un Estado y ciudadanos del mundo: La ciudadanía
Más detallesUNIDAD I. EL ORIGEN DE LA FILOSOFÍA EN GRECIA
UNIDAD I. EL ORIGEN DE LA FILOSOFÍA EN GRECIA 1. Introducción Para saber qué es la filosofía y, a su vez, distinguirla de otros tipos de saberes es necesario conocer el origen de esta disciplina, así como
Más detallesMapa mental: Unidad III
Introducción a l e studio del der echo Mapa mental: Unidad III La esencia Ontología Los trascendentales La esencia del ente La lógica Leyes fundamentales del pensamiento 1. En sentido ontológico 2. En
Más detallesLos presocráticos: la escuela de Mileto
Los presocráticos: la escuela de Mileto En esta ficha vamos a conocer a los primeros filósofos de la antigua Grecia que propiciaron el surgimiento de ese nuevo modo de pensar y de entender el mundo que
Más detalles2 experiencia empírica contiene saberes acerca de aspectos de la realidad que no son accesibles a la experiencia empírica, tales como un saber con res
LAS AFIRMACIONES VERDADERAS ACERCA DE LA REALIDAD NO EXPERIMENTABLE EMPÍRICAMENTE COMO FUNDAMENTO FUNDAMENTAL DE UNA METAFÍSICA DESPUÉS DE LAS OBJECIONES DE KANT Y DEL POSITIVISMO LÓGICO La pretensión
Más detallesARISTÓTELES. Concepción aristotélica del mundo Interpretación aristotélica del conocimiento. Aristóteles
ARISTÓTELES Aristóteles ha legado uno de los sistemas filosóficos más profundos y completos de la filosofía antigua. Su pensamiento se extendió a todas las ramas del conocimiento: lógica, física, biología,
Más detallesTaller Comprender y redactar textos académicos. Unidad de Apoyo a la Enseñanza FCEA Marzo 2009
Taller Comprender y redactar textos académicos Unidad de Apoyo a la Enseñanza FCEA Marzo 2009 Qué es un texto académico? Composición escrita Desarrolla un tema En el marco de una disciplina académica En
Más detallesEL DIOS DE LOS FILÓSOFOS EN EL BANQUILLO?
EL DIOS DE LOS FILÓSOFOS 1.«No lo sabemos»: la respuesta insuficiente del agnosticismo 2. «No hay Dios»: los argumentos de ateísmo 3. «Lo que todos llaman Dios»: las vías del teísmo 4. El sentido busca
Más detallesTEXTO DE SANTO TOMÁS
TEXTO DE SANTO TOMÁS Suma Teológica El texto propuesto para analizas es una cuestión de la Suma Teológica, esta obra es un tratado de teología, redactado en latín, escrito por Santo Tomás en el SXIII,
Más detallesUNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE. Escuela de Ciencias Políticas. Programa de Asignatura
UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE Escuela de Ciencias Políticas Programa de Asignatura Nombre de la asignatura : Historia de las Ideas Políticas (Historia de las Ideas Políticas I) Carga académica : 4 Créditos
Más detallesIntroducción a los Estudios Universitarios José Antonio Hernández Mejía
Introducción a los Estudios Universitarios José Antonio Hernández Mejía Tema 4: Corrientes epistemológicas y valor del realismo moderado 4.1. Proceso de abstracción para llegar al conocimiento de esencias
Más detallesINSTITUTO FRANCISCO POSSENTI A.C. Per crucem ad lucem Preparatoria (1085)
INSTITUTO FRANCISCO POSSENTI A.C. Per crucem ad lucem Preparatoria (1085) GUÍA DE ÉTICA CLAVE: 1512 Tema 1. Conceptos de ética y filosofía 1. Cuál es el el significado que le dan a la palabra Ethos, Homero
Más detallesMito: narraciones fantásticas a través de las cuales se intenta explicar el porqué de las cosas por mediación de las intervenciones de los dioses.
PRESOCRÁTICOS Mito: narraciones fantásticas a través de las cuales se intenta explicar el porqué de las cosas por mediación de las intervenciones de los dioses. Logos: frente al mito, significa palabra,
Más detallesCONTEXTO HISTÓRICO. Burguesía: reclama poder político frente a las monarquías absolutas. República de Cromwell ( )
CONTEXTO HISTÓRICO INGLATERRA (siglos XVII y XVIII) 1ª potencia económica de Europa. Conflictos burguesía-monarquía absoluta: Burguesía: reclama poder político frente a las monarquías absolutas. República
Más detallesPAU - Unidad 5 Cristianismo y filosofía
2º BACH FILOSOFÍA SAN AGUSTÍN PAU - Unidad 5 Cristianismo y filosofía Áreas: Dios - Conocimiento - Antropología - Ética Conocimiento Iluminación Verdad lógica Verdad ontológica Creencia Verdad Anti-escepticismo
Más detallesCAMINO DE DIOS AL HOMBRE, 1
TF 14 de 94 CAMINO DE DIOS AL HOMBRE, 1 Por la revelación natural podemos alcanzar que Dios existe y que el mundo y el hombre están ordenados a Dios. Pero no llegamos a este conocimiento sino con esfuerzo
Más detallesFILOSOFÍA. La filosofía es una pregunta para saber a qué atenerse. Kant, en cuatro interrogaciones famosas, resumía su preguntar:
1. EL ORIGEN DE LA FILOSOFÍA FILOSOFÍA La filosofía existe desde más de dos mil años. Apareció en Grecia en el siglo VI a.c. Se dice que uno de los 7 sabios de la filosofía griega fue Tales de Mileto es
Más detallesUnidad 4 LA FILOSOFÍA PRESOCRÁTICA
Unidad 4 LA FILOSOFÍA PRESOCRÁTICA RESUMEN: La filosofía comienza cuando los elementos míticos son sustituidos por elementos racionales, lógicos o naturales en las explicaciones. Homero y Hesíodo son dejados
Más detalles1. NATURALEZA Y LOGOS EN LA FILOSOFÍA PRESOCRÁTICA. 2. LA REFLEXIÓN SOBRE EL HOMBRE Y LA SOCIEDAD EN EL PENSAMIENTO.GRUEGO: LA SOFÍSTICA Y SÓCRATES.
1 HISTORIA DE LA FILOSOFÍA (Laura Ortega y Celia Carrascosa. IES Huerta del Rosario) BLOQUE I: 0. DOSSIER: Orientaciones generales para las PAU. 0.1. Guía-esquema para el comentario de texto. 0.2. Modelo
Más detalles3.- CÓMO SE LLAMO EL METODO DE INVESTIGACIÓN UTILIZADO POR SÓCRATES EN LA ANTIGÜEDAD? A) La lógica B) Intuición C) Mayéutica D) Dialéctica.
www.boulesis.com Filosofía y pensamiento En la web: http://www.boulesis.com/didactica Autor: José Fernando Vásquez Aquino BANCO DE REACTIVOS DE HISTORIA DE LA FILOSOFIA DE LAS MATERIAS DE FILOSOFIA, I,
Más detallesColegio de los Sagrados Corazones Departamento de Religión FE Y LIBERTAD. Prof. Francisca Vidal Romero
Colegio de los Sagrados Corazones Departamento de Religión FE Y LIBERTAD Prof. Francisca Vidal Romero El ser humano es un ser libre. Como ya hemos dicho libertad es la capacidad de saber, decidir y elegir
Más detallesB1-. HERRAMIENTAS PARA CONSTRUIR MUNDOS Esquema de sus contenidos
B1-. HERRAMIENTAS PARA CONSTRUIR MUNDOS Esquema de sus contenidos 0-. Nota previa 1-. Esquema de los contenidos del libro Introducción -. LA FILOSOFÍA COMO HERRAMIENTA I-. PLATÓN O CÓMO SE FILOSOFA DESDE
Más detallesHistoria de la filosofía
Historia de la filosofía (Apuntes ajustados al currículum de Castilla y León) Miguel Santa Olalla Tovar www.boulesis.com www.miguelsantaolalla.es 2 Índice ÍNDICE...2 PRÓLOGO...5 DEL MITO AL LÓGOS: PANORAMA
Más detallesLa Academia de Platón en Atenas
La Academia de Platón en Atenas Retratos antiguos de Platón en mármol, todos en Roma. De izquierda a derecha: copia romana Museo Pío Clementino; Platón tallado por Silanión (s. IV a.c.) en una herma (busto
Más detallesMETODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I SESION UNO Tema: La Investigación. OBJETIVO. El alumno analizara la definición de Investigación y su importancia en el desarrollo de la ciencia. INTRODUCCIÓN. Afirma Rojas
Más detallesCUESTIONARIO DE FILOSOFÍA (Pregunta por el Ser)
CUESTIONARIO DE FILOSOFÍA (Pregunta por el Ser) 1. San Anselmo quiere probar la existencia de Dios aduciendo que dado que Dios es la perfección, esta idea exige que ese ser exista, pues si no existiera
Más detallesPlatón vs Aristóteles
Platón vs Aristóteles Epistemología A menudo se ha caracterizado a Platón como un pensador racionalista y a Aristóteles como un pensador empirista, dando de este modo una impresión exagerada de la oposición
Más detallesUNIVERSIDAD CATÓLICA POPULAR DEL RISARALDA GRUPO DE INVESTIGACIÓN EDUCACIÓN EN CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
UNIVERSIDAD CATÓLICA POPULAR DEL RISARALDA GRUPO DE INVESTIGACIÓN EDUCACIÓN EN CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS LA INTERPRETACIÓN COMPREHENSIVA COMO ELEMENTO FUNDANTE PARA LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA
Más detallesImagen 6 ARETÉ. FILOSOFÍA 1º DE BACHILLERATO. éticas. Las teorías éticas. Teorías éticas. su modelo de racionalidad está basado en...
Tema 12 El quehacer ético Los caminos de la felicidad y la justicia Imagen 6 ARETÉ. FILOSOFÍA 1º DE BACHILLERATO Las teorías éticas Las teorías éticas Éticas Éticas de la materiales felicidad la ordenación
Más detallesUNIDAD 3: LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES
UNIDAD 3: LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES EDAD MEDIA 476 D. c Nacimiento de Cristo año 0 Muerte de Alejandro Magno 323 a. C Época helenista 362 a. C Época clásica 490 a. C Época arcaica 750 a. C EDAD DE LOS
Más detallesINSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA:
INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION NOMBRE ALUMNA: AREA : FILOSOFÍA ASIGNATURA: FILOSOFÍA DOCENTE: MARITZA VÁSQUEZ GUZMÁN TIPO DE GUIA: CONCEPTUAL Y DE EJERCITACIÓN PERIODO GRADO FECHA DURACION 4 10º
Más detallesLA CARRERA DE FILOSOFIA INTRODUCCIÓN
LA CARRERA DE FILOSOFIA INTRODUCCIÓN La sociedad actual se ha convertido en una realidad compleja y multidimensional. Comprender los acontecimientos y procesos que vivimos no es una tarea fácil. Y, sin
Más detallesÍNDICE INTRODUCCIÓN 13. EL RESPETO DEBIDO AL EMBRIÓN HUMANO: PERSPECTIVA HISTÓRICO-DOCTRINAL Ignacio Carrasco De Paula
ÍNDICE INTRODUCCIÓN 13 EL RESPETO DEBIDO AL EMBRIÓN HUMANO: PERSPECTIVA HISTÓRICO-DOCTRINAL Ignacio Carrasco De Paula El EMBRIÓN «PLASMATOS» DE Dios 21 La enseñanza neotestamentaria 21 Primer testimonio
Más detallesDirección de Desarrollo Curricular Secretaría Académica
PLAN DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR CAMPO DISCIPLINAR Humanidades y Ciencias Sociales PROGRAMA DE ASIGNATURA (UNIDADES DE APRENDIZAJE CURRICULAR) Filosofía PERIODO III CLAVE BCHS.06.04-08 HORAS/SEMANA
Más detallesTEMA 1 EL PASO DEL MITO AL LOGOS: LOS FILÓSOFOS PRESOCRÁTICOS
TEMA 1 EL PASO DEL MITO AL LOGOS: LOS FILÓSOFOS PRESOCRÁTICOS INDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. EL MITO COMO EXPLICACIÓN DE LA NATURALEZA 3. DEL MITO AL LOGOS 3.1. CONDICIONES SOCIOPOLÍTICAS 3.2. CARÁCTER ORIGINAL
Más detallesEmpieza investigando los tipos de seres que existen en la propia naturaleza y explicando su capacidad para moverse. Esta es la clasificación:
4.1.- Naturaleza y ser: Este filósofo griego es un investigador por lo que desde la naturaleza llegará a la filosofía, pues sus orígenes son científicos. Es realista, pues se asienta en la realidad. Al
Más detallesGuillermo Coronado. El atomismo de Leucipo y Demócrito como intento de solución de la crisis eleática
Guillermo Coronado El atomismo de Leucipo y Demócrito como intento de solución de la crisis eleática [Publicado en Revista Comunicación. I.T.C.R. Vol 3, #1, Año 8. Agosto 1988. Pág. 25-33.] I. Una distinción
Más detallesTema1. Los inicios de la filosofía
Tema1. Los inicios de la filosofía 1. Las causas del nacimiento de la filosofía El pensamiento filosófico no surgió tan abruptamente como se supuso durante mucho tiempo, y en él están presentes elementos
Más detallesEL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO (y de la realidad)
EL PROBLEMA DEL CONOCIMIENTO (y de la realidad) La teoría del conocimiento platónica intenta responder a una pregunta fundamental: cómo es posible que el ser humano logre conocer las Ideas, si se encuentran
Más detallesPUNTAJE IDEAL: Puntos. PUNTAJE REAL: NOTA:
Prueba de Filosofía: La Metafísica: Platón y Aristóteles. Nombre: Curso: _ Fecha: PUNTAJE IDEAL: Puntos. PUNTAJE REAL: NOTA: OBJETIVOS: Definir algunos términos básicos que se relaciona con contenidos
Más detallesFe y mundo contemporáneo. Sesión 5: El monoteísmo
Fe y mundo contemporáneo Sesión 5: El monoteísmo Contextualización El monoteísmo. A caso, fue el monoteísmo la religión de nuestros antepasados? La mayoría de la gente no tiene ni la mínima idea de su
Más detallesFilosofía Antigua I: Platón (427 a.c-347 a.c)
Filosofía Antigua I: Platón (427 a.c-347 a.c) La formación de la polis griega A partir de la época arcaica (siglos VIII-VI a.c) y con fines defensivos, en Grecia, las aldeas más próximas, comunidades agrarias
Más detallesCUADRO 1. 4 CUESTIONARIO 1 5 CUADRO 2. 8 CONCEPTOS BIOGRÁFICOS 9 CUESTIONARIO 2 13 CUADRO CONCEPTOS BIOGRÁFICOS 16 CUESTIONARIO 3 18
2 3 CUADRO 1. 4 CUESTIONARIO 1 5 CUADRO 2. 8 CONCEPTOS BIOGRÁFICOS 9 CUESTIONARIO 2 13 CUADRO 3. 16 CONCEPTOS BIOGRÁFICOS 16 CUESTIONARIO 3 18 CUADRO 4. 20 CONCEPTOS BIOGRÁFICOS 20 CUESTIONARIO 4 23 CUADRO
Más detallesFilosofía de la Educación
Filosofía de la Educación 1 Sesión No.3 Nombre: Relación entre filosofía y educación Objetivo de la sesión: Al concluir la sesión el alumno conocerá la importancia de la relación entre la filosofía y a
Más detallesINTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA ANTIGUA
INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA ANTIGUA A.H. Armstrong Editorial Universitaria de Buenos Aires Buenos Aires 1993 Resumen Realizado por David Chacobo 1 I. LOS ORÍGENES DE LA FILOSOFÍA GRIEGA. MILESIOS E ITÁLICOS
Más detallesDR. JOSÉ NAVA BEDOLLA.
La orientación epistemológica de la investigación educativa. La filosofía, teoría, metodología, técnica e instrumentos para realizar investigación en las ciencias de la educación DR. JOSÉ NAVA BEDOLLA
Más detallesTEMA 5. ORÍGENES DE LA FILOSOFIA CRISTIANA
TEMA 5. ORÍGENES DE LA FILOSOFIA CRISTIANA INTRODUCCIÓN El Cristianismo surgió como religión en el pueblo de Israel y se convirtió en una poderosa corriente de pensamiento. EVANGELIOS: narran la vida de
Más detallesLOS PRIMEROS FILÓSOFOS : LA FILOSOFÍA PRESOCRÁTICA: FISIOLOGÍA Y METAFÍSICA
1 LOS PRIMEROS FILÓSOFOS : LA FILOSOFÍA PRESOCRÁTICA: FISIOLOGÍA Y METAFÍSICA ESQUEMA 1.- INTRODUCCIÓN A LA HISTORIA DE LA FILOSOFÍA. 1.1.- Diferentes teorías acerca del surgimiento de la Filosofía en
Más detallesTEMA 1.- EL ORIGEN DE LA FILOSOFÍA GRIEGA: MYTHOS Y LOGOS
TEMA 1.- EL ORIGEN DE LA FILOSOFÍA GRIEGA: MYTHOS Y LOGOS Repensar la historia de la filosofía es ya hacer filosofía. Y analizar cómo surge la filosofía en Grecia es investigar las condiciones mismas de
Más detallesESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
Indagamos los principios y las causas de los seres, pero evidentemente de los seres en tanto que seres. Hay una causa que produce la salud y el bienestar; las matemáticas tienen también principios, elementos,
Más detalles