Consolidación de los enfoques y métodos comparados en el abordaje de nuevos problemas culturales y sociales emergentes

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1 Plan mejora l programa posgrado general (CONACyT) Categorías Fortalezas Acciones para afianzarlas Estructura l programa Estudiantes Los campos conocimiento operan como principio ornador las líneas que consolidan la interdisciplinariedad y la especialización Sistema tutoral excelencia académica Proceso selección riguroso y basado en competencias para la Creciente movilidad estudiantil internacional en congresos y Consolidación los enfoques y métodos comparados en el abordaje nuevos problemas culturales y sociales emergentes Promoción adscripción los estudiantes a los grupos y proyectos los tutores Revisión y actualización los instrumentos evaluación l perfil l aspirante Fomentar la articulación entre Debilidas Desequilibrio entre la oferta académica y la manda por elevar el nivel interacción y bate entre las disciplinas y la ubicación analítica l objeto estudio. Insuficiente discusión colegiada los resultados propios la Los tiempos la convocatoria no coincin con los procedimientos académicoadministrativos y migratorios Las estancias sin un Acciones para superarlas Promoción la aplicación nuevos instrumentos analíticos que permitan reforzar los perfiles académicos y profesionales los diferentes campos conocimiento. Actualización la productividad científica y nuevas agendas la planta tutoral Elaboración un dossier metodológico para elaborar protocolos Introducir en los convenios

2 Personal académico estancias. Un alto porcentaje l Padrón tutoral cuenta con el reconocimiento l Sistema Nacional Investigadores. y movilidad internacional mediante los convenios cooperación académica con las distintas universidas y centros en Alemania, Brasil, Italia, Argentina, entre otros. Incorporación tutores con productividad científica reconocida. protocolo finido dificultan los resultados óptimos en el sarrollo la tesis Un porcentaje menor no cuenta con la distinción investigador nacional cooperación académica un apartado referente a la vinculación y compromisos que be tener la institución receptora con el sarrollo la l estudiante Alentar la participación en la dirección tesis doctorales y la publicación en revistas internacionales arbitradas. Así como la coordinación proyectos y las estancias posdoctorales. Los tutores están adscritos a los campos conocimiento para la que tienen relevancia en ámbito latinoamericano. Incorporación nuevos enfoques cualitativos y métodos comparados en la empírica Consolidar la oferta seminarios basados el pluralismo teórico y Aplicación nuevos instrumentos analíticos que permitan reforzar los perfiles académicos y profesionales los

3 Infraestruct ura y servicios Sinergia institucional basada en la colaboración las entidas participantes, la Coordinación Posgrado, la Dirección General Cómputo las Tecnologías Información y Comunicación y la Coordinación Universidad Abierta y Educación a Distancia nuestra Universidad. mediante las estancias en países como Alemania, Italia, Brasil, Chile, Argentina, entre otros; y la participación en certámenes nacionales e internacionales La construcción 11 edificios para el subsistema Posgrado en la zona cultural Ciudad Universitaria permitirá ampliar la capacidad y equipamiento salones, auditorios, laboratorios cómputo y salas audiovisuales. metodológico diferentes campos conocimiento. Desequilibrio entre la oferta aulas virtuales y presenciales. Promoción las aulas virtuales, elaboración materiales didácticos y divulgación vioconferencias por parte la Coordinación Universidad Abierta y Distancia e impartiendo talleres asesoría en la aplicación las nuevas tecnologías en los procesos enseñanza aprendizaje. Mediante la Dirección General Bibliotecas la UNAM se cuenta con acceso a su acervo bibliográfico impreso y digital Promover la consulta los diferentes acervos tanto manera digital como Demora los alumnos para su registro en los sistemas 1) Solicitar a las instancias correspondientes la agilización la gestión

4 especializado. documental entre la comunidad estudiantil. préstamo interbibliotecario para que los alumnos tengan acceso a estos recursos Resultados En las últimos cinco generaciones egresadas ( ), se han graduado un 46% Doctorado y un 43% Maestría, dando un total 261 alumnos graduados ambos niveles Elevar los porcentajes graduación en calidad y reducir los tiempos obtención l grado que establece el plan estudios. No se cuenta con un Programa incorporación graduados a las tareas tutoría. Desequilibrios en la incorporación alumnos a proyectos. Diseñar y aplicar un Programa Incorporación graduados al padrón tutoral excelencia l Doctorado. Promover la adscripción los alumnos a grupos o proyectos a fines a su temática. La atención a la migración intelectual internacional ha sido clave en la obtención resultados crecimiento y consolidación las ciencias sociales y humanidas en el sistema educación superior. Des el 2000 a la fecha se han atendido a un total 203 estudiantes extranjeros países como Haití, Brasil, Colombia, Chile, Argentina, Italia, Alemania, Guatemala, Consolidar la cobertura internacional mediante las Asociaciones y Res Académicas Internacionales como el Consejo Latinoamericano en Ciencias Sociales, el Colegio Nacional Profesionales en Escasa vinculación Asociaciones Internacionales y con el Colegio Nacional Profesionales en Latinoamericanos. Consolidar la cobertura internacional mediante las Asociaciones y Res Académicas Internacionales como el Consejo Latinoamericano en Ciencias Sociales, el Colegio Nacional Profesionales en Latinoamericanos, el

5 entre otros. Latinoamericanos, el Espacio Común Interdisciplinario en Latinoamericanos la Red Iberoamericana Posgrado, entre otros Espacio Común Interdisciplinario en Latinoamericanos la Red Iberoamericana Posgrado, entre otros. Cooperació n con otros actores la sociedad El Programa Posgrado ha concretado 70 convenios colaboración académica específica con universidas y centros prestigio internacional. Promover las estancias y la movilidad académica nuestros tutores. Escasa relación entre los convenios colaboración académica con sectores productivos la sociedad. Elaborar y celebrar convenios asesoría con asociaciones o cooperativas que se insertan en los circuitos producción local o regional. Incrementar la Cooperación Académica con organismos Internacionales Ampliar la oferta becas para estancias en Organismo Internacionales. Concentración la oferta becas estancias en Universidas Públicas. Celebrar convenios cooperación académica con la CEPAL y Fundaciones Internacionales El Programa Posgrado recibe financiamiento interno a través l Programa Apoyo a los Posgrado, PAEP. Promover las firma convenios colaboración académica con Escasa relación entre los convenios colaboración académica y nuevas Celebrar convenios apoyo financiero con fundaciones que promuevan los estudios

6 universidas centros prestigio o fuentes financiamiento. regionales.

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