Taller: Repositorio Institucionales (Estandarización, Licenciamiento y Plataforma DSPACE) en Instituciones de Educación Superior del Ecuador

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1 Taller: Repositorio Institucionales (Estandarización, Licenciamiento y Plataforma DSPACE) en Instituciones de Educación Superior del Ecuador Del 04 al 08 julio 2016 Temario: Este taller avanzado se enfoca en la adaptación de directrices internacionales de estandarización, los derechos de propiedad intelectual, y licencias de Creative Commons de los Repositorios Institucionales del Ecuador para promover el acceso abierto. Justificación: Actualmente en varias Universidades del Ecuador, aún se desconoce cómo adaptar las Directrices Driver en los repositorios institucionales. Las directrices Driver han pasado a ser de OpenAIRE (Open Access Infrastructure for Research in Europe), que ahora es la institución encargada de mantenerlas, y se denominan Directrices OpenAIRE (OpenAIRE Guidelines). OpenAIRE define elementos importantes de interoperabilidad, para mejorar la calidad de datos. A grandes rasgos, OpenAIRE es una evolución natural de Driver, que complementa las Directrices Driver con directrices para repositorios de datos. Estas directrices son recomendaciones de implementación basadas en acuerdos internacionales de interoperabilidad que se presentan en un formato más asequible a nivel de todo el mundo. La Federación de Repositorios Institucional de Publicaciones Científicas de Latino América y el Caribe LA REFERENCIA ha solicitado a los nodos socios actualizar estas directrices en cada país; ciertos campos que antes eran recomendables o no se estaban usando, ahora son obligatorios de ser el caso. De esta forma en el Ecuador, seguimos trabajando en adaptarnos a estos estándares internacionales, a través de la Red de Repositorio de Acceso Abierto del Ecuador RRAAE, nodo nacional del Ecuador que LA

2 REFERENCIA cosecha. Continuamos fomentando la visibilidad del conocimiento académico-científico que las universidades e instituciones en nuestro país generan. Es importante conocer el uso de licencias y las normativas de Creative Commons en los repositorios, para propiciar la protección y defensa de los derechos de propiedad intelectual en el marco de la legislación ecuatoriana y de propiedad intelectual de los recursos bibliográficos que se desarrollan en cada una de las instituciones del Ecuador. Se pretende fortalecer los conocimientos tanto del personal bibliotecario como del personal técnico, que administre los repositorios digitales en cada una de las instituciones que forman parte o no de CEDIA, es por ello que se propone realizar un taller conjunto con tres especialistas en el tema. Objetivos Fortalecer los repositorios digitales de las Instituciones de Educación Superior del Ecuador en el ámbito de estandarización, licenciamiento y la parte técnica de la plataforma Dspace. Actualizar las recomendaciones para el control de calidad de los metadatos en relación a las directrices y las recomendaciones que se especifican desde LA REFERENCIA. Capacitar a los asistentes sobre las directrices que las instituciones deben seguir. Trabajar en el uso de la plataforma DSpace, directamente con el personal bibliotecario e informáticos, priorizando en el aspecto técnico. Aprovechar correctamente las funciones de los repositorios digitales y protocolos para su estandarización. A través de este capacitación, las Instituciones podrán integrarse a la Red de Repositorio de Acceso Abierto del Ecuador RRAAE. Promover el acceso abierto en los repositorios de las universidades del País. Dar a conocer el uso importante de licencias de Creative Commons en los repositorios.

3 Conocer la normativa y propiciar la protección y defensa de los derechos de propiedad intelectual, en el marco de la legislación ecuatoriana y en los tratados y convenios internacionales. Crear un espacio de discusión sobre la propiedad intelectual de los recursos bibliográficos que se desarrollan en cada una de las universidades del Ecuador. Público destinatario: Esta capacitación está dirigido a instituciones del Ecuador, específicamente a: Bibliotecarios, quienes estructuran y organizan la información de la institución. Informáticos, quienes estén a cargo de la administración de la plataforma de DSpace. Instructores: Lcda. Margarita Gutiérrez, bibliotecóloga de la biblioteca de la Universidad de Cuenca. Tiene experiencia -más de 30 años- en catalogación de datos en repositorio digital DSpace, ABCD y MARC21. Ing. Andrés de los Reyes, técnico de la biblioteca de la Universidad de Cuenca. Su experiencia -más de 5 años- se centra en repositorios digitales DSpace. Ing. Carlos Correa Loyola, se ha desarrollado en torno a emprendimientos con base tecnológica y educación superior. En los últimos años, fue Director de TI en la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), Director de la Modalidad Online, Asesor del Rector en Prospectiva Tecnológica como parte de su Gabinete, y actualmente es responsable de Networking y Prospectiva en el Centro de Emprendimiento "Prendho". Es líder de Creative Commons Ecuador y por ende un apasionado de todo lo "open" (Cultura, Gobierno, Democracia, Acceso, etc.). También es parte del colectivo #LoxaEsMás que pretende desarrollar la participación ciudadana a través del uso de redes sociales; y cofundador de la Asociación de Usuarios Digitales del Ecuador. Tiene fuertes intereses de estudio, reflexión, participación y activismo en cuanto a la neutralidad en la red, la reducción

4 de la brecha digital, el derecho de autor en este nuevo siglo, la educación a distancia mediada por tecnologías, y otros aspectos donde la tecnología es la plataforma sobre la que se desarrollan aspectos sociológicos. Contenidos: Día 1 Propiedad intelectual: Día 2 Derechos de autor en entornos digitales. Licencias Creative Commons. Impacto de las licencias CC en la cultura, educación e investigación. Open Access. Revisión on-line de licencias. Consulta on-line de repositorios de Repositorios Educativos de Acceso Abierto. Revisión on-line Open Access. Estandarización de Directrices de los Repositorios Conceptos básicos Repositorios institucionales. DSPACE: Organización, Ítem (metadatos y archivos), DublinCore, Protocolos (OAI SWORD), OpenAIRE. Directrices OpenAIRE: Concepto y Propósito. Red Repositorio de Acceso Abierto del Ecuador. LA Referencia: Nuevos requisitos, revisión campo por campo para describir metadatos que se tiene que cumplir. Considerar los campos para OpenAIRE (ProjectID, AuthorID, EmbargoEnd, Dataset, InstitutionalID).

5 Día 3, 4 y 5 Revisión tecnológica de plataforma DSpace Recomendaciones para preparar, migrar el Repositorio Digital Estructura de la Base de Datos. Modificación de la Base de Datos. Funcionamiento OAI 2.0. Estructura de las carpetas de DSpace. Despliegue de aplicación (Maven y Tomcat). Archivos de configuración Administración web. Adaptar directrices Open Aire Realizar actividades prácticas sobre la plataforma DSpace Horarios: Inicia: Finaliza: Descripción: 08:00am 10:00am Contenido Teórico 10:00am 10:15am Break 10:15am 13:00pm Contenido Práctico ALMUERZO 14:00pm 14:00pm Trabajo Conjunto 15:30 15:45 Break 15:45 pm 17:00pm Preguntas y Conclusiones Nota: El día lunes 04 de julio se tendrá una jornada de 08h00 a 13h00.

6 Requerimientos para la capacitación: Los participantes deben tener conocimientos básicos en repositorios digitales DSpace. Los participantes deben tener conocimientos básicos en Bibliotecología. Lugar: Universidad Central del Ecuador-UCE. Dirección: Centro de Información Integral 2do piso (Biblioteca). Calles: Gerónimo Leyton y Gatto, frente al Hospital del Día. Fechas Importantes: Fecha inscripciones: máximo hasta el jueves 30 de junio del 2016 Fecha capacitaciones a bibliotecarios: lunes 04 julio del 2016 Fecha capacitaciones a bibliotecarios y técnicos: martes 05 de julio del 2016 Fecha capacitación a técnicos: miércoles 06 a viernes 08 de julio del 2016 Costos: Los costos definidos para la presente capacitación son: Miembros de CEDIA: $ 84 No miembros de CEDIA: $135 Link de Inscripción: Cupos Limitados!