COLEGIO NICOLÁS ESGUERRA EDIFICAMOS FUTURO JORNADA MAÑANA TALLER DE PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN DE SUFICIENCIA ACADÉMICA
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- Mercedes Pinto Ayala
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1 COLEGIO NICOLÁS ESGUERRA EDIFICAMOS FUTURO JORNADA MAÑANA TALLER DE PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN DE SUFICIENCIA ACADÉMICA GRADO: SEXTO ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES PROFESORAS: ESTHER BACCA, LUZ ANGELA CONTRERAS. COMPETENCIAS GENERALES: 1. Conoce y comprende relaciones entre eventos históricos, causas, consecuencias y su incidencia en la vida de los agentes involucrados. 2. Crear conciencia crítica entre procesos y acontecimientos actuales y del pasado. 3. Identifica y comprende las características y evolución del Universo y del planeta tierra, analiza la acción transformadora del hombre y las consecuencias resultantes con el fin de concientizarse de la importancia de cuidar y preservar el Planeta. 4. Identifica y compara los legados culturales que ha realizado el hombre desde su origen hasta el surgimiento de las civilizaciones fluviales y valora los aportes realizados a la humanidad. MATERIALES RECURSOS NECESARIOS: Apreciado estudiante, lo invitamos a recapitular sobre lo visto en Ciencias Sociales durante éste año. Debes realizar el TALLER con ánimo para obtener la suficiencia académica en el área. Para ello, es conveniente consultar las guías elaboradas en cada uno de los periodos, las lecturas y consultar libros de Ciencias Sociales para grado sexto. Además hojas de examen cuadriculadas para presentar el taller. CRITERIOS DE EVALUACION DEL TALLER: La elaboración de este taller te equivale al 40% de la nota, el otro 60% corresponde al examen de suficiencia. TALLER: 40% -Se realiza los días 17 al 20 de Noviembre (Trabajo en la casa y el colegio) debes elaborar el taller en hojas de examen (cuadriculadas) con excelente presentación. EXAMEN: 60% - Preparar el examen de suficiencia para el día 23 de Noviembre. PRIMER PERIODO: RELACIONES ÉTICO- POLÍTICA EJES TEMÁTICOS: Democracia, Gobierno Escolar, Constitución, Derechos del niño. EJES CONCEPTUALES: Democracia, Constitución, Derecho, Deber.
2 ACTIVIDADES PROPUESTAS: 1. Defina y sintetice alrededor del tema de Democracia los siguientes términos: a. Concepto b. Origen c. Historia d. Reglas y principios democráticos 2. Responda Por qué la democracia es una forma de vida? 3. Respecto al tema de Gobierno Escolar conteste: a. Qué es? b. Cuáles son los órganos? c. Funciones de cada órgano. d. Importancia del gobierno escolar. 4. En lo concerniente al tema de Constitución responda: Qué es la constitución?, Cuál es la importancia de conocerla?, Cuáles son las características generales de la constitución de 1.991? Elabore un escrito sobre la siguiente pregunta Cuál es la importancia de la constitución en Colombia? 5. Alrededor del tema del Derecho de la Niñez indague: Cuáles son los derechos del niño según la constitución?, Cómo se violan estos derechos en Colombia? A cada derecho le corresponde un deber, anote los deberes que usted tiene como ciudadano, hijo de familia y en el colegio. SEGUNDO PERIODO: RELACIONE: ESPACIALES Y AMBIENTALES EJES TEMÁTICOS: Universo, Sistema Solar, Planeta Tierra, Ubicación en la tierra, Coordenadas geográficas. EJES CONCEPTUALES: Astro, Planeta, Geoide, Meteorito, Rotación, Translación, Astronomía, Geología, Galaxia, Latitud, Longitud, Satélite. 1.Alrededor del Tema, Universo Explique: Una definición de universo incluyendo los elementos que lo conforman; también indague sobre el origen del universo y la teoría del BIG-BANG y por último, elabore un dibujo del universo con los elementos que lo constituyen. 2. Con el tema Sistema Solar describa: a. Características, importancia y utilidad del sol b. Responda Qué pasaría si el sol se acabara? c. Realice un dibujo del sistema solar con sus partes. d. Busque el significado de las siguientes palabras: Planeta, estrella, satélite, meteorito. 3. Respecto al tema Planeta Tierra: Enumere las características del planeta tierra, indague sobre cuáles son los movimientos de la tierra y sus consecuencias. Y exprese los problemas del planeta tierra y plantee una solución para cada uno de ellos.
3 4. Con el tema ubicación y coordenadas Geográficas realice: Un dibujo que represente las coordenadas geográficas: Paralelos, meridianos, hemisferios: Norte, sur, oriente, occidente; Igualmente, Defina qué es la latitud y la longitud. En un dibujo represente los conceptos de latitud y longitud; y por último, realice un dibujo de las zonas terrestres (utilizando convenciones para cada zona); como conclusión, redacte las características de cada zona climática. TERCER PERIODO: RELACIONES CON LA HISTORIA Y LAS CULTURAS PREHISTORIA Y EDAD ANTIGUA: CIVILIZACIONES FLUVIALES EJES TEMÁTICOS: Origen del hombre, Evolución, Prehistoria, Civilizaciones fluviales: Mesopotamia, Egipto, China e India. EJES CONCEPTUALES: Era, Rupestre, Fósil, Homínido, Glaciación, Nómada, Sedentario, Megalito, Lítico, Civilización, Cultura, Faraón, Dinastía, Casta, Imperio, Monoteísmo, Politeísmo. 1. En el Tema de las eras geológicas, Resuma brevemente las características de cada era geológica; explique qué eran las glaciaciones; y elabore un dibujo que represente cada era geológica, donde se refiera a cuál fue su importancia. 2. Alrededor del origen y evolución del hombre, Enumere las diferentes teorías sobre el origen del hombre; explique en qué consiste la teoría de la Evolución y consulte sobre Charles Darwin. En un cuadro resuma los hallazgos fósiles, los lugares donde se encontraron y sus características. 3. Para el tema de prehistoria, en un organigrama represento la división cronológica que tiene la prehistoria; defina y diferencie los términos nómada y sedentario. Elabore un cuadro comparativo entre el Paleolítico y el Neolítico, en un dibujo, represente dichas diferencia. Finalmente, escriba los cambios que tuvo el hombre prehistórico con el descubrimiento del fuego. 4. tema, Civilizaciones Antiguas: Egipto, Mesopotamia, China e India: Elabore un cuadro comparativo de las cuatro civilizaciones: indique los siguientes aspectos: ubicación, organización social, organización económica, política. Identifique los aportes de cada una de estas civilizaciones a la humanidad. CUARTO PERIODO: RELACIONES CON LA HISTORIA Y LAS CULTURAS CIVILIZACIONES DEL MEDITERRANEO: GRECIA Y ROMA EJES TEMÁTICOS: CIVILIZACIONES DEL MEDITERRÁNEO: GRECIA Y ROMA. EL MUNDO GRIEGO: Origen, La Polis griega, Colonizaciones griegas, Esplendor de Atenas, Grecia helenística.
4 IMPERIO ROMANO: Orígenes de Roma, Conquista del mediterráneo, Prosperidad económica en Roma, Crisis del imperio Romano. EJES CONCEPTUALES: Polis, Imperio, Monarquía, República, Patricios, plebeyos. Realice un cuadro de síntesis de las civilizaciones de Grecia y Roma, destacando: ubicación, aspecto político, social, económico y aportes de cada civilización; escriba los aspectos de la civilización griega y romana que perduran en la modernidad. Elabore un cuadro comparativo entre Esparta y Atenas. Compare la democracia Griega con las democracias de mundo moderno.
5 COLEGIO NICOLÁS ESGUERRA EDIFICAMOS FUTURO JORNADA MAÑANA TALLER DE PREPARACIÓN PARA EL EXAMEN DE SUFICIENCIA ACADÉMICA GRADO: SEXTO ASIGNATURA: RELIGIÓN, ETICA Y VALORES PROFESORAS: ESTHER BACCA, LUZ ANGELA CONTRERAS. COMPETENCIA GENERAL: Proporcionar una sólida formación ética y moral, fomentar la práctica del respeto a los derechos humanos y incentivar la práctica de valores fundamentales para una buena convivencia. MATERIALES RECURSOS NECESARIOS: Apreciado estudiante, lo invitamos a recapitular sobre lo visto en la materia de Religión durante éste año. Debes realizar el TALLER con ánimo para obtener la suficiencia académica. Para ello, es conveniente consultar las guías elaboradas en cada uno de los periodos, las lecturas. Además hojas de examen cuadriculadas para presentar el taller. CRITERIOS DE EVALUACION DEL TALLER: La elaboración de este taller te equivale al 40% de la nota, el otro 60% corresponde al examen de suficiencia. TALLER: 40% -Se realiza los días 17 al 20 de Noviembre (Trabajo en la casa y el colegio) debes elaborar el taller en hojas de examen (cuadriculadas) con excelente presentación. EXAMEN: 60% - Preparar el examen de suficiencia para el día 23 de Noviembre. ACTIVIDADES PROPUESTAS:
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