Cualificaciones Profesionales

Transcripción

1 Instituto Canario de las Cualificaciones Profesionales

2 Experiencia piloto de Canarias Título de Técnico en Cocina Diciembre 2006 Enero 2007 Junio 2007 Consejo Canario de Formación profesional Grupo de trabajo ICCP: Empleo, Educación, universidades. Orden BOC: Técnico en Cocina. Consejerías de Educación y Empleo: fases y profesionales Octubre 2007 Comienza la experiencia piloto. IES Felo Monzón Grau Basas, IES Virgen de La Candelaria Abril 2008 Comienza la fase de formación

3 Fases Fases 1. Información y selección de los candidatos 2. Orientación 3.Evaluación y acreditación 4. Itinerario formativo

4 Profesionales Profesores de Formación Profesional Coordinadores por provincias Orientadores Evaluadores

5 Requisitos de los candidatos Tener la mayoría de edad. Poseer la nacionalidad española Acreditar una experiencia laboral equivalente, al menos, de tres años de trabajo a tiempo completo en el campo profesional y ocupación para cuya titulación solicita su reconocimiento. No encontrarse matriculado en el curso 2007/08 en el ciclo formativo o módulos profesionales para los que solicita la acreditación.

6 Criterios de selección Experiencia profesional reconocida. Mayor número de horas certificadas de formación relacionadas con el título. Mayor edad.

7 Documentos para la consulta de los profesionales La Guía de Evidencias El Manual de Orientación y Evaluación

8 Documentos para ser cumplimentado por los candidatos El Cuestionario de autoevaluación El Dossier de Competencias

9 Documentos que cumplimentan los profesionales a lo largo del proceso EL PORTAFOLIOS DEL CANDIDATO La ficha de inscripción El informe de orientación El Plan de obtención de Evidencias El Informe de Evaluación El Plan de Formación

10 Fases y Documentos FASES Documentos Profesionale s Información y selección Solicitud SCE-IES Funciones Orientación Ficha de inscripción. Cuestionario de autoevaluación Dossier de competencias Informe de Orientación Orientador Acogida Diagnóstico Devolución Evaluación y acreditación Plan de obtención de evidencias Informe de Evaluación Evaluador Evidencias de competencia Solicitud it de acreditación Acuerdo del candidato Itinerario formativo Plan de Formación Orientador Evaluador

11 Fuentes de evidencias y técnicas empleadas Logros anteriores Experiencias de trabajo Estudios independientes Cursos realizados Actividades id d no remuneradas y de ocio Información obtenida del propio candidato Entrevista Cuestionario Simulación Pruebas de competencia

12 Información y selección 545 solicitudes 75 candidatos

13 Isla Mujeres Hombres Total % Fuerteventura ,0 Lanzarote 3 3 4,0 El Hierro La Gomera ,0 La Palma 1 1 1,3 Gran Canaria ,7 Tenerife ,0 Total ,00

14 Candidatos 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 64% Hombres 36% Mujeres

15 Candidatos 53% 52% 51% 50% 49% 48% 47% 46% 52% Entre 30 y 50 años 48% De 51 y más años

16 Experiencia 60% 55% 50% 45% 40% 30% 20% 10% 0% De 14 a 19 años De 20 a 40 años

17 Formación 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 69% De 10 a 50 horas 31% De 51 a 210 horas

18 Nivel de estudios 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 45% 28% 13% 4% EGB Título de Título de Bchillerato incompleta EGB GESO incompleto 9% F. Profesional incompleta

19 Evolución de los candidatos % 91% 77% Seleccionados Orientados Evaluados

20 Resultados de la fase de Orientación 35% 30% 31% 28% 25% 20% 15% 10% 5% 22% 19% 0% 7 UC (todas) 4-6 UC 1-3UC Ningúna UC

21 Resultados de la fase de Orientación 60% 56% 50% 40% 44% 30% 20% 10% 0% 0% 3-4 Módulos 1-2 Módulos Ningún Módulo

22 Resultados fase de Evaluación 50% 45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% 29% 22% 45% 31% 28% 24% 19% 2% Orientación Evaluación 7 UC (todas) 4-6 UC 1-3UC Ningúna UC

23 Resultados fase de Evaluación 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 0% 5% 56% 67% 44% 28% 3-4 Módulos 1-2 Módulos Ningún Módulo Orientación Evaluación

24 Los que titulan y acreditan de los 58 evaluados. 50,0% 45,0% 40,0% 0% 35,0% 30,0% 25,0% 20,0% 15,0% 10,0% 5,0% 0,0% 52% 5,2% Titulan 44,8% 24,1% 24,1% Acreditan 7 UC y M Acreditan 4-6 UC y M 1,7% Acreditan No 1-3 UC y acreditan M

25 Acreditación de los 58 evaluados 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 29% Acreditación total 69% Acreditación parcial 2% No acreditan

26 Valoración final Acreditación total Acreditación parcial No acreditan / abandonan

27 Propuestas de mejora La norma legal Ajustar los criterios de selección Limitar la inscripción a las oficinas del servicio canario de empleo. Definir mejor en la norma el proceso de selección y baremación

28 Propuestas de mejora Formación a orientadores y evaluadores Incrementar el tiempo destinado al estudio de los casos prácticos. Profundizar en los casos prácticos Incluir casos resueltos con la documentación

29 Propuestas de mejora Organización Fase 1ª Mejorar la información sobre el sistema a todos los orientadores profesionales del SCE. Agilizar el proceso de selección y baremación. Prever la sustitución de los candidatos que abandonan. Fase 2ª Facilitar que el orientador pueda desplazarse. Mantener las fechas prevista para el desarrollo de esta fase. Fase 3º Problemas de coordinación Dar instrucciones claras a los centros sobre la formación, matrícula y expedición de títulos.

30 Propuestas de mejora Organización Fase 4ª Mayor claridad sobre las ofertas formativas. Mantener el vínculo con los candidatos y apoyarle durante esta fase. Incorporar elementos de flexibilidad a la oferta formativa: parcial, a distancia, ajustada a sus carencias. Posibilidad de incorporarse a la formación una vez terminada la 3ª Fase.

31 Propuestas de mejora Documentos y protocolos Eliminar la ficha de inscripción. Revisar la ponderación del Cuestionario de Evaluación. Incluir en el Informe de Evaluación un certificado oficial para el candidato. Simplificar el contenido del Plan de Formación.