Lección: El párrafo. Introducción. Qué es un párrafo? Aspectos del párrafo

Transcripción

1 Lección: El párrafo Introducción En esta lección aprenderás: qué es un párrafo, sus aspectos, componentes y cualidades. Además, trataremos el proceso de composición, es decir, los pasos que te permitirán redactar clara y correctamente. Comencemos! Qué es un párrafo? El párrafo es la unidad mayor en que podemos descomponer un texto. Según el Diccionario de la lengua española de la Real Academia de la Lengua, un párrafo es "cada una de las divisiones de un escrito señaladas por letra mayúscula al principio del renglón y punto y aparte al final del trozo de escritura." Hay que añadir que usualmente se deja un espacio, llamado sangría, al empezar el primer renglón. Datos importantes: El párrafo es un conjunto de oraciones relacionadas que desarrollan un único tema. Es una unidad intermedia, superior a la oración e inferior al apartado o texto, con valor gráfico y significativo. Tiene identidad gráfica porque se distingue visualmente en la página. Tiene unidad significativa porque trata exclusivamente un tema o algún aspecto particular en relación al resto del texto. Aspectos del párrafo El párrafo es una unidad gráfica y de sentido. Está dividido en dos aspectos: párrafo formal párrafo conceptual El párrafo formal El párrafo formal se inicia, generalmente, con sangría y letra mayúscula y termina con punto y aparte. El párrafo conceptual El párrafo conceptual contiene ideas que están enlazadas entre sí, y que además, se establece una jerarquía entre ellas. Todo fundamentado en una base denominada oración central. ESPA 3101 y 3111 / Prof. Juan Manuel González-Ríos 1

2 Componentes del párrafo En vista de todo lo anterior, podemos definir el párrafo como una estructura lingüística que expresa el desarrollo de una idea central. El párrafo está formado por una o varias oraciones. Entre las oraciones de un párrafo se encuentra la denominada oración principal u oración tesis. Cuando la oración principal está ubicada en el centro del párrafo, las oraciones llevan un movimiento ascendente, y todas las demás oraciones giran en torno a ésta. Componentes del párrafo o constituyentes Oración principal (oración tesis) o Es la oración más importante. o Expresa el tema o la idea central. o Puede aparecer al inicio, en mitad o al final del párrafo. Oraciones de desarrollo (cuerpo) o Desarrollan, precisan, explican el tema o idea principal. o Se suelen relacionar mediante el uso de marcadores textuales. Marcadores textuales (transiciones) o Conectores lógicos, conjunciones u otros. o Estructuran las oraciones de desarrollo. Oración de conclusión o cierre (conclusión) o Generalmente es una recapitulación o un resumen en el que se reitera algún dato relevante que interese remarcar. Cualidades del párrafo Redactar es escribir claro, íntegro, breve y original. Por ello, al redactar un párrafo se debe tomar en cuenta ciertas cualidades que te ayudarán a la presentación clara y precisa del mensaje. Las tres cualidades más importantes que todo párrafo debe poseer son: Unidad: La unidad determina el criterio de redacción de un párrafo. Todas las oraciones de un párrafo deben estar relacionadas con la oración principal para que pueda decirse que hay unidad. Es decir, que todas las ideas que lo integran deben tratar sobre un mismo tema o asunto. Coherencia: La coherencia consiste en seguir el orden de las ideas que conforman el párrafo. Es decir, todas las oraciones se suceden en un orden lógico y natural; ayudando a mantener a través de todo el párrafo, la idea principal. ESPA 3101 y 3111 / Prof. Juan Manuel González-Ríos 2

3 Extensión: La extensión de los párrafos es variable y no hay normas. Depende del estilo o incluso de la época. Los libros de estilo recomiendan un máximo de 4 ó 5 oraciones, 20 líneas, o 100 palabras. El proceso de composición Escribir es un proceso que permite expresar los pensamientos, en términos lingüísticos, con unidad, cohesión y coherencia. Consiste en una serie de pasos o fases que todo escritor debe seguir: Planificación Paso 1: Fase de invención o pre-escritural Esta fase se refiere al momento en que el escritor empieza a descubrir ideas relacionadas con el tema sobre el cual va a escribir. La etapa de invención es una fase de búsqueda de respuestas a los interrogantes que se formula el escritor. Durante esta etapa de planificación o pre-redacción se debe determinar: ESPA 3101 y 3111 / Prof. Juan Manuel González-Ríos 3

4 Cuáles son las razones para escribir? o para cumplir con una tarea o trabajo o para convencer a alguien o para responder a algo que se ha leído o para dar una opinión o para divertir, etc. Quién es la audiencia? o Es importante saber quién va a leer el escrito. o Es muy importante adaptarse a la audiencia. Cuál es el tema? o Algunas veces el tema lo escoge el profesor para una prueba o examen, otras veces lo puedes seleccionar según tus experiencias personales. Generación de ideas o Escritura automática Es un método para generar ideas. Consiste en escribir aceleradamente, sin detenerse, todo aquello que venga a la mente. o Tormenta de ideas (Brainstorm) Se debe tratar de escribir el tema como un núcleo central y escribir alrededor de éste las ideas y palabras que vengan a la mente. Búsqueda o investigación o Qué se sabe sobre el tema? o Qué se necesita saber? o Qué necesita saber la audiencia? o Se busca o investiga hasta recoger toda la información que se necesita. Textualización Paso 2: Redacción del primer borrador En esta fase se redacta la primera versión del texto. Los conceptos e ideas se expresan mediante oraciones y párrafos. El material seleccionado en la etapa de invención ahora se concretiza por escrito. Durante esta etapa del proceso se escribe un primer borrador en papel, o se van desarrollando las partes del esquema que se trabajó durante la etapa anterior. Paso 3: Evaluación La primera versión del texto es un borrador, es decir, la base de lo que será el texto definitivo; por esto es necesario detectar a tiempo las fallas, corregirlas y mejorar el escrito. Se debe comenzar evaluando ese primer borrador, que se reescribirá, las veces que sea necesario. Paso 4: Revisión En esta etapa el autor corrige los problemas, su labor es la de mejorar la calidad de la redacción y la organización de las ideas. En este contexto revisar significa: reparar o arreglar las imperfecciones detectadas. Podemos organizar esta fase en las siguientes etapas: ESPA 3101 y 3111 / Prof. Juan Manuel González-Ríos 4

5 o o Revisión Sobre el borrador se buscan omisiones, repeticiones innecesarias e información poco clara o que definitivamente sobra. Corrección y edición La elaboración de una prueba satisfactoria se produce generalmente tras varias revisiones. Paso 5: Redacción del texto final Esta es la última fase del proceso. El texto se encuentra tal como va a aparecer definitivamente. Por tanto es la oportunidad para corregir algún error detectado. De esta manera, es importante realizar una lectura final tratando de identificar la claridad, concisión y precisión con que deben estar expuestas las ideas. En la corrección final se verifica lo siguiente: o ortografía, mayúsculas y puntuación o variedad de oraciones o que no haya repeticiones o errores en el tiempo de los verbos y concordancia en ellos; concordancia entre sustantivos y pronombres; y concordancia de género y número o información que falta o se ha perdido o prevalencia de la voz que se escogió Publicación Paso 6: Publicación La copia final, limpia y bien presentada, constituye el producto que se compartirá con la audiencia. Esta es la versión final que hará llegar a los lectores deseados. Resumen Podemos resumir el proceso de la composición en 6 pasos necesarios: 1. preparar (buscar temas, pensar, meditar, inventar, escoger tema y definir tesis / punto de vista) 2. escribir borrador (crear versión preliminar) 3. reescribir (modificar borrador para decir lo que quieres decir, de la manera que quieres decirlo) 4. revisar (resolver problemas de forma, estilo y contenido textual) 5. corregir (revisar y componer la gramática, ortografía, puntuación y otros) 6. publicar (producir la versión "final" que entregarás a los lectores deseados) Recuerda La composición escrita es como el amor: requiere paciencia. Hay que ir paso a paso y prestar mucha atención a los detalles. El buen amante, como el buen escritor, nunca tiene prisa. ESPA 3101 y 3111 / Prof. Juan Manuel González-Ríos 5