ParteActiva Proyecto ParteActiva Construyendo Europa desde Aragón
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- Rosa María Montes Ponce
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1 Proyecto ParteActiva 2013 Construyendo Europa desde Aragón 1
2 IDENTIFICACIÓN DE BENEFICIARIOS 3 DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA 5 ENTIDAD EJECUTORA 5 LOCALIZACION TERRITORIAL 5 ACTUACIONES REALIZADAS CON LA METODOLOGÍA PLANTEAD 5 OBJETIVOS PREVISTOS 8 RESULTADOS OBTENIDOS CON LOS INDICADORES CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS 8 ANEXOS. FOTOS. 10 RESULTADOS DE EVALUACION 15 Fundación Ramón Rey Ardid. CIF: G C/ Guillén de Castro , Zaragoza 2
3 IDENTIFICACIÓN DE BENEFICIARIOS GENERO Durante el periodo de ejecución del proyecto ParteActiva 2013, 100 usuarios han sido los beneficiarios de dicho proyecto. La mayor parte de ellos, han sido mujeres, las cuales proceden mayoritariamente de África. Mujeres 19% Hombres 81% A continuación desglosamos con mayor exactitud los lugares de procedencia. Se puede apreciar que los principales lugares de procedencia son Marruecos, Senegal, Guinea Ecuatorial, Gambia, Nigeria y Argelia. PROCEDENCIA Gambia Marruecos Guinea Ecuatorial Sahara Costa de Marfil Rumania Mauritania Ghana Brasil Nigeria Senegal Argelia Republica Dominicana Ecuador Cabo Verde Ucrania Rusia Otros: Africa 8% 1% 2%1% 1%1%1%1%2%1%1%1%1% 11% 8% 12% 18% 29% 3
4 Respecto a la edad, la mayor parte de los usuarios se encuentra en edades comprendidas entre los 26 y los 64 años, tanto en hombres como en mujeres. Sin embargo, cabe destacar que proporcionalmente hay más hombres en edades comprendidas entre los 16 y los 25 que mujeres. Gran parte de los usuarios del proyecto no poseen ningún tipo de estudio, aunque aquellos que si poseen un título, bien sea universitario, como de grado medio o superior, al igual que de primaria, secundaria o bachillerato no están convalidados, por lo que no son válidos en España. Al inicio del proyecto la situación laboral de más del 60% de los usuarios eran parados de larga duración. Además otro 20 % de las personas se encontraban inactivas por diferentes motivos: por dedicación a la vida familiar, estudios y otros asuntos personales. En el comienzo del proyecto 6 personas estaban trabajando con contrato temporal y a lo largo del desarrollo del mismo 9 personas han accedido al mundo laboral: 2 hombres y 7 mujeres. 4
5 DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA ParteActiva 2013 ENTIDAD EJECUTORA Fundación Ramón Rey Ardid LOCALIZACION TERRITORIAL Zaragoza. Las principales acciones se han desarrollado en los barrios del gancho y del actur aunque se han atendido usuarios procedentes de los distintos barrios de Zaragoza. ACTUACIONES REALIZADAS CON LA METODOLOGÍA PLANTEADA En todas las acciones desarrollamos una metodología participativa, fomentando la implicación del propio usuario en su proceso de inserción y siendo flexibles en el desarrollo de las mismas. En nuestra metodología podemos destacar como elemento clave la participación de voluntarios que favorecen la convivencia y la sensibilización con respecto a los colectivos con los que trabajamos. A continuación se detallan las actividades realizadas desde enero hasta octubre de 2013: ACTIVIDAD 1: DIFUSIÓN DEL PROGRAMA A lo largo de los 10 meses se ha difundido el programa y las actividades que se han realizado. Para la difusión se han elaborado carteles con información sobre los cursos y actividades, que se han colgado en espacios con presencia de personas inmigrantes y también se ha enviado por correo electrónico para informar a las entidades. Además se ha contactado telefónicamente con entidades con las que mantenemos una coordinación mayor (por ejemplo con Cáritas, Centro Fogaral, Centros Municipales de Servicios Sociales, Acupama, etc..). Entre el colectivo de inmigrantes es muy efectiva la comunicación boca boca por lo que en muchas ocasiones los usuarios conocen las actividades por otros usuarios. 5
6 ACTIVIDAD 2: ATENCIÓN/ ORIENTACIÓN DEL PROGRAMA Hemos mantenido un servicio de atención individual. A través de este servicio hemos realizado una entrevista de acogida con cada usuario que ha asistido a la Fundación en la que hemos valorado las demandas y necesidades individuales. Mediante estas valoraciones hemos incorporado a usuarios a las actividades desarrolladas dentro del programa ParteActiva y hemos derivado a otras entidades o recursos a aquellos que no podíamos ofrecer respuesta a su demanda. ACTIVIDAD 3: GRUPO DE CAPACITACIÓN DE MUJERES Hemos desarrollado 2 grupos de capacitación de mujeres. El grupo se ha reunido semanalmente y en cada sesión se ha trabajado un tema de interés para las participantes. Las temáticas trabajadas han sido: conocimiento individual, habilidades sociales y resolución de conflictos, autoestima, motivación hacia el empleo, ahorro en el hogar, etc La metodología ha sido participativa a través de dinámicas vivenciales. ACTIVIDAD 4: SERVICIO ORIENTACIÓN JURIDICA/PREVENCIÓN RIESGOS En enero y junio la entidad Acupama desarrolló varias formaciones en materia de prevención de riesgos laborales. Tras realizar valoraciones individuales les derivamos a aquellos usuarios que necesitaban formación en esta materia. En el mes de octubre hemos desarrollado un total de 4 horas de sensibilización/ información en materia de extranjería, impartidas por una abogada experta en esta materia. En las sesiones se ha dado información sobre el reglamento de extranjería, la renovación y solicitud de los permisos. También se han atendido cuestiones individuales de los asistentes. ACTIVIDAD 5: CURSOS DE FORMACIÓN En los meses de septiembre y octubre hemos realizado varios cursos formativos para la obtención del carné de manipulador de alimentos. Esta formación se organizó teniendo en cuenta el perfil de usuarias incluidas en el programa: mujeres con experiencia laboral en restauración y búsqueda de empleo dirigida a este ámbito para el cual es imprescindible tener este carné. También hemos derivado a otras usuarias a realizar formación en otras entidades y centros. ACTIVIDAD 6: TALLERES DE ESPAÑOL E INGLÉS Un porcentaje elevado de usuarias del programa necesitan formación lingüística por lo que una parte importante del programa está formada por los talleres de español que se realizan semanalmente. Estos talleres se dividen en dos niveles: alfabetización y nivel básico. En los 6
7 talleres utilizamos una metodología participativa e individualizada. Se sigue un programa en torno a temas de interés para facilitar la integración del colectivo y mejorar su vida en la sociedad aragonesa. Se combinan diferentes herramientas teórico prácticas (vocabulario y caligrafía, escritura, comprensión y expresión oral y escrita). En estos talleres participa un grupo de voluntarios lo que permite desarrollar un taller de manera muy individualizada y participativa. ACTIVIDAD 7: TALLERES DE INFORMÁTICA E INTERNET Los talleres de informática también tienen una gran demanda por parte de los usuarios del programa ParteActiva. A través de estos talleres se enseña el manejo básico del ordenador, la escritura de textos, la elaboración del currículum y pautas para navegación por internet). En estos talleres también interviene un grupo de voluntarios que apoyan a los alumnos en la realización de los ejercicios. ACTIVIDAD 8: ACCIONES DE ORIENTACIÓN LABORAL Tras la entrevista de acogida se ha mantenido el seguimiento de aquellos usuarios incorporados al programa ParteActiva definiendo itinerarios individualizados de intervención con ellos. Además para las usuarias que se encontraban en búsqueda de empleo se han mantenido tutorías individuales para la actualización de currículum, preparación de entrevista, etc. y algunas de ellas han sido incorporadas a la Agencia de Colocación de la Fundación. ACTIVIDAD 9: SENSIBILIZACIÓN EMPRESARIAL A través de la Agencia de Colocación de la Fundación tenemos acceso a empresas de diferentes sectores. Este año hemos comenzado a establecer una relación más cercana con algunas de ellas para sensibilizarlas respecto a la contratación de personas inmigrantes. Debido a la actual situación que afecta a las empresas se hace difícil la contratación debido a la escasez de ofertas pero consideramos que debemos seguir trabajando la sensibilización del sector empresarial de cara a futuras contrataciones. ACTIVIDAD 10: EVALUACIÓN Desde el comienzo del programa se han registrado los usuarios atendidos, las intervenciones, las actividades realizadas, etc Además se realiza una evaluación con los participantes de cada una de las acciones. 7
8 OBJETIVOS PREVISTOS OE1. MEJORAR LA EMPLEABILIDAD Y LA CAPACITACIÓN DE LAS MUJERES INMIGRANTES. OE2. FAVORECER LA INCORPORACIÓN DEL COLECTIVO A ITINERARIOS DE INSERCIÓN LABORAL. OE3. SENSIBILIZAR AL MUNDO EMPRESARIAL SOBRE LA REALIDAD DEL COLECTIVO DE INMIGRANTES. OE4. FAVORECER EL ACCESO EFECTIVO DE LA MUJER INMIGRANTE A LOS RECURSOS NORMALIZADOS DE LAS DIFERENTES ÁREAS: LA EDUCACIÓN, LA SALUD, LOS SERVICIOS SOCIALES, EL MERCADO LABORAL. RESULTADOS OBTENIDOS CON LOS INDICADORES CUALITATIVOS Y CUANTITATIVOS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS Registro de participantes (Nº de participantes). En total 100 personas (81 mujeres y 19 hombres) han sido incorporadas al programa ParteActiva y con 70 de ellas se han establecido itinerarios individualizados de intervención. Registro de actividades/acciones/cursos (Nº de acciones realizadas). En total hemos realizado 14 acciones dirigidas principalmente a mujeres inmigrantes (español, alfabetización informática, grupo de capacitación de mujer, formación en manipulación de alimentos, inglés y orientación jurídica) Seguimiento individualizado de las participantes. (Nº de intervenciones realizadas por cada participante). Se ha mantenido el seguimiento de 70 usuarias con las que al menos se ha realizado una intervención con cada una de ellas. Cuestionarios de evaluación (Valoración/Satisfacción). Se han desarrollado evaluaciones grupales en las diferentes acciones y se han pasado cuestionarios de evaluación individual. En el anexo queda recogida los resultados de evaluación del proyecto por parte de los usuarios. Registro de empresas contactadas (Nº de empresas). Se han contactado con 2 empresas. 8
9 Teniendo en cuenta los anteriores indicadores podemos concluir que hemos conseguido los objetivos propuestos en el proyecto ya que hemos obtenido los siguientes resultados: Se ha mejorado la empleabilidad y la capacitación de 50 mujeres inmigrantes a través de formación y capacitación. Se ha favorecido la incorporación de 25 mujeres a itinerarios de inserción laboral. Se ha comenzado a sensibilizar al tejido empresarial a través del contacto con 2 empresas. Se ha favorecido el acceso de 25 mujeres a recursos e información relativos a diferentes materias (salud, empleo, jurídico, etc ). 9
10 ANEXOS 10
11 FOTOS Grupo Capacitación Mujeres Taller de español 11
12 Taller de alfabetización informática 12
13 Taller de inglés Sesión informativa sobre extranjería 13
14 Carteles de difusión de actividades 14
15 RESULTADOS DE EVALUACION Tras realizar diversas actividades y proporcionar un cuestionario de evaluación a los beneficiarios de estas, se han podido extraer diversas conclusiones. Por un lado, se ha realizado un bloque de preguntas respecto a los aspectos generales de las actividades, en el cual se ha preguntado por la duración, el horario y la comodidad de las instalaciones donde se han desarrollado estas. Exceptuando la duración, tanto el horario como la comodidad ha sido valorada positivamente por los usuarios, los cuales afirman que el horario es bastante flexible y el ambiente de las instalaciones apropiado. Sin embargo, en cuanto a la duración de estas han sido bastante críticos, ya que consideran las actividades de muy corta duración en el tiempo. Por otro lado se han valorado los contenidos del curso, donde se ha preguntado principalmente por dos aspectos, por un lado la utilidad del contenido, en donde el 75 % de los usuarios creen que las actividades son muy útiles en la vida diaria, por otro lado el contenido trabajado, donde la mayoría de los usuarios consideran que es apropiado aunque este se ve influenciado por el corto espacio de tiempo en el que se desarrolla la actividad. El último bloque está compuesto por una valoración general, en la que se pide que resalten aquellos aspectos que les han resultado más positivos y aquellos aspectos que menos les han gustado, además de algunas posibles sugerencias para el futuro. Los usuarios resaltan en todo momento como muy positivo la atención que han recibido y las explicaciones, además cerca de un 25% creen que estos cursos son muy positivos para ayudar en la búsqueda activa de empleo. En cuanto a los aspectos negativos todos coinciden en que el tiempo es limitado y sugieren que para el próximo curso que se imparta la duración sea más extensa. Evaluación de las actividades 100% 100% 100% 75% 75% 80% Duración Horario Comodidad Utilidad Contenido Valoración general 15
16 16
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