Programa Educativo: Ciencias políticas y gestión pública. Región Xalapa

Transcripción

1 1.-Datos generales Programa Educativo: Ciencias políticas y gestión pública Área académica: Económico-Administrativa Nivel: Licenciatura Sistema: Escolarizado Año del plan: 2016 Créditos para titulación: 322 Región Xalapa 2.-Descripción Los esfuerzos en el proceso de construcción de la licenciatura en Ciencias Políticas y Gestión Pública se orientan a promover el desarrollo de análisis e intervenciones ante problemáticas del entorno político y social, en las que, a partir del dominio teórico y metodológico de propuestas multidisciplinarias en el campo de la ciencia política clásica y contemporánea, posibiliten la planeación, ejecución y evaluación de procesos de administración y gestión pública. El programa educativo se enfoca al análisis e intervención de la gestión pública y de la gobernanza colaborativa, donde la contribución de la sociedad civil es fundamental, así como la atención de las demandas sociales orientada a la construcción de una democracia participativa. La gestión pública, como uno de los ámbitos operativos y estratégicos de la ciencia política, conlleva el óptimo desempeño del sector público, es decir, la obtención de resultados eficientes, eficaces y de calidad en el servicio público, que permita alcanzar mayor efectividad a un menor costo, así como la consecución de recursos, elaboración de proyectos, fortaleciendo capacidades estratégicas de los organismos centrales de gobierno con el afán de ser flexibles. Por lo que, el licenciado en ciencias políticas y gestión pública será formado en competencias para el desempeño de funciones normales y continuadas de la gestión pública, así como para innovar y crear nuevos centros de actividad gubernamental. De tal manera que no solamente esté capacitado para llevar a cabo las actividades rutinarias de la gestión pública, sino también pueda resolver e innovar en agendas contingenciales, en escenarios y contextos diversos. 3.-Objetivos Formar profesionistas que impacten favorablemente en la gobernanza con eficiencia, respeto a los derechos humanos, transparencia, sustentabilidad, rendición de cuentas y participación ciudadana, como ejes rectores de la gestión pública; mediante el diseño, implementación y seguimiento de proyectos, planes, campañas y programas de gobierno, así como políticas públicas inclusivas que posibiliten el desarrollo humano y social a nivel local, regional y nacional, de cara a los retos y posibilidades del entorno económico, social y cultural global, desde el reconocimiento de la realidad local. Fortalecer la formación que genere profesionistas con alta pertinencia social y comprensión de las necesidades y problemas de su entorno, de tal modo que les permitan involucrarse, interactuar y 1

2 participar para contribuir al desarrollo de una sociedad más solidaria, cohesionada, justa y democrática. Promover el desarrollo de ciudadanos proactivos, comprometidos, con capacidad de autogestión y liderazgo, que incidan en la transformación tanto personal como colectiva, que rijan sus acciones, decisiones y discursos por los principios de la tolerancia, respeto a las diferencias, a la sostenibilidad y a la sustentabilidad. Impulsar el desarrollo de profesionistas con alto sentido autocrítico, de innovación en la generación, gestión, distribución y aplicación de conocimiento, que impulsen procesos de mejora y evolución de las organizaciones públicas, así como el desarrollo social y comunitario en los marcos de interculturalidad y diversidad. Formar profesionistas con una visión y comprensión emergente e innovadora de las ciencias políticas, que a través de la gestión, comunicación, planeación e implementación de políticas, campañas, proyectos y programas, contribuyan a la integración de los diferentes actores del gobierno y sociedad, bajo un principio de corresponsabilidad, siendo un factor clave del desarrollo de la democracia participativa y el Estado de pleno bienestar. 4. Requerimientos de ingreso Estudios concluidos de bachillerato. Aprobar el Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior (EXANI-II). Cubrir requisitos de preinscripción. 5.-Perfil de ingreso Poseer conocimientos amplios de cultura general. Tener imaginación, creatividad y mente inquisitiva. Tener capacidad de análisis y de síntesis aplicada a la solución de problemas y aprovechamiento de oportunidades. Tener capacidad de investigación. en el terreno social y el manejo de información de fuentes primarias y secundarias. Tener capacidad para interrelacionarse de forma productiva: trabajo en equipo y liderazgo Manifestar actitud de superación personal y de mejora continua. Manifestar actitud de orientación al éxito y a la autorrealización. Capacidad de organización y gestión de proyectos. Consciencia del compromiso y la responsabilidad social, así como de la relevancia de que sus acciones colaboren con el desarrollo sustentable y sostenible. 6.- Perfil profesional de egreso Responder de manera resolutiva, crítica y propositiva a las diversas problemáticas sociales, a través del 2

3 diseño, desarrollo implementación, evaluación y seguimiento de políticas públicas, modelos de comunicación, estrategias y programas de gobierno, así como uso de tecnologías digitales para contribuir así a su disminución bajo un esquema de participación de los distintos actores, además de diseñar desarrollar, cabildear y gestionar proyectos y recursos en los niveles municipales, estatales y federales tanto en el ámbito local, nacional como el internacional, bajo una perspectiva holística que incluya la sostenibilidad, respeto, legalidad, inclusión, honestidad, transparencia, democracia y tolerancia. 7.-Competencias profesionales integrales Planificación de la gobernanza: planificar la articulación del gobierno y la sociedad, a través de la toma de decisiones que involucre a la sociedad organizada y los diferentes actores públicos y económicos para identificar la visión de las nuevas democracias en el empoderamiento social, bajo los principios de solidaridad, respeto y legalidad. Generación de políticas públicas: diseñar políticas públicas a través del conocimiento, análisis, aplicación, evaluación y la recuperación de la experiencia institucional y social para abonar al fortalecimiento de la participación social, así como para propiciar un proceso continuo de generación de políticas transversales que contribuyan a disminuir problemas y brechas sociales con parámetros de honestidad, transparencia y rendición de cuentas. Cabildeo y negociación: cabildear agendas de interés público a través del diseño de estrategias de comunicación, relaciones públicas y negociación de forma que se contribuya al desarrollo de proyectos, consecución de objetivos para la construcción de alianzas entre sociedad y gobierno, así como para la construcción de la democracia participativa. Diseño de campañas políticas: diseñar campañas de marketing político y politing a través de sistemas de información, análisis de los segmentos electorales y estrategias integrales de comunicación para colaborar al éxito de proyectos políticos y de gobierno bajo principios de lealtad, honestidad y transparencia. Manejo de información pública: evaluar información a través de la generación, análisis e interpretación de datos y uso de tecnología digital para el diseño de modelos y procesos que eficienten la toma de decisiones gubernamentales, así como para el desarrollo de proyectos e implementación de políticas públicas, bajo los códigos de transparencia, confiabilidad y sostenibilidad. Autogestión y desarrollo: Autogestionar el desarrollo profesional a través del conocimiento del campo de la gestión pública, así como de las diferentes herramientas de liderazgo para potencializar la capacidad de influenciar e incidir en los diferentes ámbitos del ejercicio público con valores de honestidad, integridad, respeto y democracia. Análisis normativo: Analizar el sistema normativo que organiza y regula al Estado Mexicano, mediante la comprensión de los fundamentos legales de la administración pública y sus responsabilidades, el ejercicio parlamentario y electoral, a fin de interactuar eficazmente con el funcionamiento del Estado y en relación con los particulares, en el diseño y evaluación de políticas públicas y en las acciones de gestión pública, con actitudes de respeto a los derechos civiles y políticos, en el marco internacional de los derechos humanos. Organización contable y financiera: organizar y aplicar herramientas técnico-administrativas, contables y financieras en el registro y e integración de estados e informes financieros apoyados con el uso de software, de acuerdo con las necesidades de las organizaciones en las diferentes instancias y niveles, bajo fundamentos de transparencia, honestidad y legalidad, que permita evaluar su correcta aplicación, registro e integración de estados financiero y la toma de decisiones, promoviendo una cultura de transparencia en la administración eficaz y eficiente de los recursos públicos. 3

4 Comunicación política: Comunicar contenidos de carácter político y público a partir del análisis de las agendas mediáticas y del discurso sociopolítico, así como del estudio de la opinión pública, para el desarrollo de estrategias que contribuyan a la solución de necesidades y problemas relacionados con la gestión en sus diversos ámbitos y plataformas mediáticas, sobre la base de la participación ciudadana, la transparencia, la rendición de cuentas, la gobernanza inclusiva y el Estado de Derecho. 8.- Campo laboral El egresado podrá desempeñarse en los ámbitos de la gestión, la consultoría y la comunicación política, con una sólida formación ética y compromiso con la construcción de la democracia participativa y el desarrollo social incluyente, bajo los fundamentos y principios de la gobernanza, mediante acciones como: Construcción de la democracia participativa y la corresponsabilidad ciudadana. Interacciones posibles entre los sistemas mediáticos nacionales y globales y su implicación en la reconfiguración del sujeto político. Economía política de los medios informativos, sus patrones de propiedad y control, estructuras y dependencia publicitaria. Ingeniería de estrategias de información política. Estudio de los lenguajes, los discursos, los signos, intercambios verbales, sistemas sígnicos y procesos de semiosis. Paradigmas y experiencias de comunicación para el desarrollo y el cambio social. Interrelaciones entre la comunicación y la cultura política para el ejercicio de la ciudadanía. Manifestaciones culturales de las clases populares y articulaciones entre comunicación popular, comunicación masiva y comunicación global. Ciberperiodismo, cibercultura e interactividad. Socialización virtual y comunidades digitales. Cabildeo de agendas públicas. Gestión de proyectos y recursos. Marketing político y politing. 9.-Perfil general de la plantilla docente Académicos con sólida formación y experiencia profesional en las áreas disciplinares de ciencias políticas y gestión pública, las cuales integran a su vez áreas de conocimiento como gestión pública, gobernanza, derecho, comunicación política, contabilidad y finanzas públicas. 10.-Catálogo de Experiencias Educativas Área de formación básica General Literacidad digital Pensamiento crítico para la solución de problemas

5 Lengua I lengua II Lengua I Lectura y escritura de textos académicos Iniciación a la disciplina Teoría de la nueva gestión pública 2 1 NA 5 Teoría de las democracias 2 1 NA 5 contemporáneas Teoría de las políticas públicas Demoscopía e información pública 2 1 NA 5 Modelos de gestión pública Fundamentos de contabilidad y finanzas Matemáticas financieras 1 3 NA 5 Administración financiera del Estado Fundamentos de comunicación política I 3 0 NA 6 Marco jurídico del Estado y la gestión pública 3 1 NA 7 Teoría contemporánea del Estado 2 1 NA 5 Economía política 2 1 NA 5 Sociología política 2 1 NA 5 Instituciones públicas en México 2 1 NA 5 Democracia en México 2 1 NA 5 Área de formación disciplinaria Espacio público y nuevas ciudadanías 2 1 NA 5 Teoría de la gobernanza Gestión de proyectos públicos 1 3 NA 5 Marketing político y público Politing e inteligencia gubernamental Modelos y procesos de toma de decisiones aplicados al sector 1 2 NA 4 público Cabildeo y lobbying 1 3 NA 5 Métodos de análisis e interpretación de información para la gestión pública Demoscopía e información pública Negociación intergubernamental y 5

6 resolución de conflictos Gobierno electrónico-digital 1 3 NA 5 Fundamentos de comunicación política II 3 0 NA 6 Comunicación política digital Opinión pública Imagen pública Contabilidad gubernamental Finanzas públicas Presupuesto y gasto público Auditoría gubernamental Metodología de la investigación Fundamentos de derecho privado 1 2 NA 4 Derechos humanos en el marco internacional Régimen de responsabilidades de los servidores públicos 2 1 NA 5 Liderazgo, mentoría y desarrollo 1 2 NA 4 Análisis del discurso social y político 1 3 NA 5 Gestión municipal y estatal 1 4 NA 6 Análisis de medios y agenda pública Fundamentos de comunicación política I Fundamentos de contabilidad y finanzas Área de formación terminal Teoría de la participación social 1 4 NA 6 Gobernanza y relaciones intergubernamentales 1 4 NA 6 Financiamientos de proyectos sociales Naturaleza, autoconocimiento y campo profesional de las ciencias políticas Transparencia y rendición de cuentas Gestión ante organismos internacionales Equidad de género y campos emergentes Diseño y análisis de campañas electorales 1 4 NA 6 6

7 Relaciones públicas y diplomacia Media training 1 4 NA 6 Derecho parlamentario y técnica legislativa Derecho y procedimientos electorales Servicio social 4 4 NA 12 Experiencia recepcional 4 4 NA 12 Acreditación del idioma inglés NA NA NA 6 Área de formación de elección libre 28 7