FACULTAD DE MEDICINA, UANL DEPARTAMENTO DE EMBRIOLOGÍA

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Andrea Mora González
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FACULTAD DE MEDICINA, UANL DEPARTAMENTO DE EMBRIOLOGÍA Misión Formar profesionales de la salud con excelencia académica en las diversas disciplinas de las ciencias biomédicas, para que desempeñen su

1 FACULTAD DE MEDICINA, UANL DEPARTAMENTO DE EMBRIOLOGÍA Misión Formar profesionales de la salud con excelencia académica en las diversas disciplinas de las ciencias biomédicas, para que desempeñen su tarea asistencial, docente y de investigación, dentro de un marco ético y humanitario, con amplio espíritu de servicio, con capacidad de autocrítica y continua actualización de sus conocimientos. Visión La Facultad de Medicina de la UANL es en el año 2020, la mejor institución de educación, investigación y de servicios de salud del País, socialmente responsable y de competencia internacional, por su calidad, relevancia y contribuciones científicas y tecnológicas al campo de la biomedicina. Objetivo de la Licenciatura de Médico Cirujano y Partero Formar médicos capaces de realizar una atención primaria integral, de los factores de riesgo para la salud y de los padecimientos con una mayor incidencia y prevalencia en México y el mundo, con calidad, valores éticos y humanísticos, compromiso social y autocrítica en el ejercicio de la medicina: preparado para llevar a cabo estudios de posgrado, consciente de la importancia de la educación continua y con las herramientas básicas para desarrollar investigación. Perfil del Egresado Es un médico competente para resolver los principales problemas de salud del primer nivel de atención del individuo y de la comunidad, desde una perspectiva biopsicosocial, con un alto sentido moral y ético, con liderazgo y capacidad para el trabajo en equipo, dispuesto a adquirir educación médica continua y preparado para ingresar a un posgrado, siempre capaz de innovar y generar conocimiento con responsabilidad social. Verdad Respeto Integridad Libertad Justicia Ética Valores Responsabilidad Humanidad Solidaridad Honestidad Disciplina 1

2 PROFESORES PARTICIPANTES CORREO ELECTRÓNICO Dr. med. Norberto López Serna Dr. med. María Esthela Morales Pérez Dr. med. Rodolfo J. Martínez Burckhardt Dr. med. Carlos Enrique de la Garza González Dr. med. Alfredo Nuñez Castruita Dr. Jorge Alberto Martínez Dávila Dr. Ivan Vladimir Dávila Escamilla Dra. Christian Medellín Moreno Dra. Adriana Ivette Medellín Moreno MECANISMO DE EVALUACIÓN DEL CURSO PRESENCIAL El curso se evaluará en dos ocasiones: primer examen parcial, fichas de la 1 a la 15; segundo examen parcial, fichas de la 16 a la 30. El curso se integra de sesiones teóricas, los exámenes constarán de 50 preguntas cada uno, de opción múltiple de mejor respuesta con un valor de 2 puntos c/u, por lo que cada examen parcial tendrá una calificación máxima de 100 puntos. Participación en clases: se otorgará un máximo de cinco puntos, dependiendo de la CALIDAD Y CANTIDAD de participaciones. Está disponible en el Departamento el Cuaderno de ejercicios Aplicación del conocimiento para quien desee adquirirlo, no es obligatorio. Se otorgará un máximo de tres puntos tomando en cuenta diversos criterios. La fecha de entrega, sin excepción, es el día 25 de Noviembre del La calificación final del curso, resultará DEL PROMEDIO de las calificaciones obtenidas en los exámenes parciales, más los puntos obtenidos por participaciones en clases y los puntos obtenidos en el cuaderno de ejercicios Aplicación del conocimiento. Para acreditar el curso, los alumnos DEBERÁN obtener un promedio de 70 ó más en los exámenes. 2

3 INDICACIONES PARA LOS ALUMNOS - El tiempo límite para retardos será de cinco minutos, favor de observar puntualidad. - Las sesiones teóricas se llevarán a cabo en forma interactiva entre los estudiantes y el profesor, donde el profesor toma el rol de orientador y aclarará las dudas de los estudiantes. - Para poder presentar los exámenes (curso presencial, por parciales e intersemestral), los alumnos deberán mostrar una identificación oficial con fotografía reciente. Este requisito es indispensable y no se darán por parte del Departamento autorizaciones condicionadas. - Presentarse en las fechas correspondientes a los exámenes parciales con 20 minutos de anticipación en el lugar asignado. Para fechas definitivas de los exámenes, así como lugar de examen, verificar en la página Web del Departamento. - El examen final del curso es el examen intersemestral. Los alumnos deberán inscribirse para dicho examen con un mínimo de tres días hábiles antes de la fecha programada, y efectuar su pago en la Tesorería de la Facultad (este requisito deberá también ser cumplido por los alumnos que hayan acreditado el curso con los resultados de los exámenes parciales). - No se darán informes por teléfono, el interesado(a) deberá presentarse personalmente, con identificación en la oficina del Departamento (enfrente del Aula No. 18), para aclarar cualquier duda, si la información solicitada no se encuentra en plataforma o página Web del Departamento de Embriología. CURSO REMEDIAL DE BIOLOGÍA DEL DESARROLLO Página web: La calificación final para el curso por parciales resultará exclusivamente del promedio de los dos exámenes. Bibliografía. Libro de Texto. 1. Langman. Embriología Médica. TW Sadler. Editorial Lippincott Williams & Wilkins. 12ª. Edición Bruce M. Carlson. Embriología Humana y Biología del Desarrollo. Elsevier, 4ª edición, Dr.med. López Serna Norberto. Cuaderno de Trabajo de Biología del desarrollo, MacGraw-Hill Dr.med. López Serna Norberto, Dr.med. María Esthela Morales Pérez. Cuaderno de ejercicios para la aplicación del conocimiento. Facultad de Medicina, UANL. 5. Dr.med. López Serna Norberto. Atlas de Embriología. Ed. MacGraw-Hill Interamericana

4 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE MEDICINA DEPARTAMENTO DE EMBRIOLOGÍA TEMARIO DE BIOLOGÍA DEL DESARROLLO CURSO REMEDIAL NOVIEMBRE-DICIEMBRE 2015 FECHA 2, 3 y 4 GAMETOGÉNESIS. FICHA 1. Gametogénesis. Origen y migración de las células germinales. División por mitosis y reducción del número de cromosomas mediante la meiosis. Cambios morfológicos durante la maduración de los gametos. 2. Espermatogénesis y Ovogénesis. CICLO SEXUAL. TRANSPORTE DE LOS GAMETOS Y FECUNDACIÓN. 3. Control hormonal del ciclo reproductor femenino. Interacciones hormonales con los tejidos durante los ciclos reproductores femeninos. Ovulación. 4. Transporte del óvulo y del espermatozoide. Fecundación. SEGMENTACIÓN DEL CIGOTO E IMPLAN- TACIÓN. 5. Segmentación del cigoto, Transporte e implantación del conceptus. Morfología. Diferenciación de la decidua. Anomalías de la implantación. 5, 6, 9 y 10. FORMACIÓN DE LAS CAPAS GERMINALES ORGANIZACIÓN DEL PLANO CORPORAL BÁSICO DEL EM- BRIÓN. 6. Segunda semana. Estadio de disco bilaminar. 7. Estadio de disco trilaminar. Tercera a octava semana. Período embrionario, morfología externa. Derivados de hojas germinativas. 4

5 ANEXOS EMBRIONARIOS. PLACENTA. 8. Tejidos extraembrionarios: Amnios, líquido amniótico, cordón umbilical, alantoides, saco vitelino y corion. Anomalías 9. Formación y estructura de la placenta madura. Fisiología placentaria. Placenta y membranas en la gestación múltiple. SISTEMA ESQUELÉTICO. SISTEMA MUSCULAR. CARDIO VASCULAR. 10. Esqueleto: Desarrollo del hueso y el cartílago. Osificación intramembranosa y endocondral. Esqueleto axial: Cráneo, columna vertebral y costillas. 11. Sistema muscular: Músculo esquelético, cardiaco y liso, su histogénesis y morfogénesis. 12. Desarrollo del aparato vascular. Formación de los vasos sanguíneos, hematopoyesis embrionaria. Establecimiento del campo cardiogénico. Formación del asa cardiaca. 11 y 12 CARDIO VASCULAR. 13. Formación de los tabiques cardíacos: División del canal auriculoventricular. División de las aurículas. Reordenación del seno venoso. 14. División de los ventrículos. División del tracto de salida del corazón. Sistema de conducción cardíaca. Inicio de la función cardiaca. 15. Desarrollo del sistema arterial. Arcos aórticos y sus derivados. Circulación fetal y posnatal. 13 VIERNES PRIMER EXAMEN PARCIAL (FICHAS 1-15 INCLUSIVE) 5

6 18 y 19 CABEZA Y CUELLO. 16. Formación del aparato faríngeo: Arcos, bolsas, hendiduras y membranas faríngeos. Desarrollo de tiroides y lengua. 17. Formación de la cara y del paladar. RESPIRATORIO. 18. Aparato respiratorio: Formación de la laringe, tráquea y árbol bronquial. Etapas del desarrollo pulmonar. 20, 23, 24 y 25 DIGESTIVO. 19. Cavidades corporales. Formación del celoma común y el mesenterio. Formación del diafragma 20. Divisiones del tubo digestivo: Intestino anterior 21. Intestino medio. Intestino posterior. Anomalías UROGENITAL. 22. Aparato urinario. Pronefros, mesonefros y metanefros. 23. Aparato genital. Determinación genética del sexo. Migración de las células germinales a las gónadas. Establecimiento del sexo gonadal. 24. Conductos genitales indiferenciados. Sistema de conductos genitales masculinos y femeninos. 6

7 26, 27, 30 Dic. 1 UROGENITAL. SISTEMA NERVIOSO 25. Descenso testicular y ovárico. Desarrollo de la vejiga urinaria. Genitales externos. 26. Sistema nervioso central. Neurulación. Histogénesis. Desarrollo de la médula espinal. Formación de los ventrículos, menínges y líquido cefalorraquídeo. Mielencéfalo y metencéfalo. 27. Cerebro medio: Mesencéfalo. Cerebro anterior: Diencéfalo. Hipófisis. Telencéfalo. ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS. 28. Desarrollo del oído. 29. Desarrollo del ojo. TRASTORNOS DESARROLLO. DEL 30. Trastornos del desarrollo: causas, mecanismos y tipos. Dic. 2 MIÉRCOLES SEGUNDO EXAMEN PARCIAL (FICHAS INCLUSIVE). EXAMEN INTERSEMESTRAL: LUNES 14 DE DICIEMBRE DEL 2015 A LAS 18:00 HRS. Receso Académico: 16 DE NOVIEMBRE DEL Las fechas de exámenes son tentativas, las definitivas son asignadas por la Subdirección de la Facultad, las cuales les serán informadas con anticipación Nota: Este temario puede ser modificado según las necesidades departamentales. 7

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