El tesoro de Barbazul B A M B Ú L E C T O R
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- Ana Belén Moya Quintana
- hace 6 años
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1 l tesoro de Barbazul B A M B Ú L C T O R
2 Antes de leer 1 Cómo se llama el aparato que tiene cerca del ojo el personaje de la cubierta? } Y para qué sirve? Señálalo. L NIGMAS TSORO D Para ver mejor las cosas que están muy lejos. Para ver mejor las cosas que son muy pequeñas. Para ver cosas cuando está oscuro. BARBA -ZUL TXTO: ÀNGLS NAVARRO ILUSTRACIONS: MARIONA CABASSA 2 Di tres nombres de otros piratas que conozcas. Si no te acuerdas de ninguno, puedes inventártelos. } Ahora, dibuja a uno de estos piratas. 2
3 Antes de leer 3 Rodea con un círculo la ropa, los complementos y los objetos que suelen llevar los piratas de los cuentos y las películas. 4 Crees que el personaje de este cuento acabará encontrando algún tesoro? 5 A continuación, tienes dos textos: uno pertenece a la persona que ha escrito la novela y el otro, a la que ha hecho los dibujos. A quién corresponde cada uno? scribe libros de juegos y de muchos colores. Tiene muchos libros y también juguetes pequeños porque le gustan. Siempre está en el ordenador trabajando. Siempre está dibujando; tiene muchas pinturas de colores. También tiene muchos libros y le gusta bailar. ST TXTO PRTNC A: ST TXTO PRTNC A: 3
4 Mientras leemos Leemos de la página 7 a la 13 1 Barbazul es un pirata diferente a los demás, pero por qué se llama Barbazul? Colorea la hoja con la respuesta correcta. Porque había mojado la barba en el mar y se había vuelto azul. Porque se le había caído encima un bote de pintura azul. Porque de niño siempre se quedaba mirando el mar. 2 l loro de Barbazul se llama Musgo. Invéntate otros dos nombres que le puedan quedar bien a un loro. 3 A ver si puedes resolver la siguiente adivinanza; tiene que ver con uno de los protagonistas de este cuento. scupo, bramo, mareo, soy tromba, abismo y espejo, y de igual manera trato al solitario que al cortejo. 4
5 Mientras leemos Leemos de la página 7 a la 13 4 Relaciona, mediante flechas, estas palabras de la lectura con su significado: Comerciante Grupo de trabajadores de una embarcación. Protagonista Tripulación Negociante, que se dedica al comercio. Personaje con el papel más importante de un cuento. 5 Completa el fragmento con la palabra correspondiente en cada caso. criaturas peces mar descomunales dragones ra una época en que también los mares estaban habitados por gigantes y fantásticas: marinos, serpientes, bestias monstruosas y un sinfín de clases de y terribles animales de. 5
6 Mientras leemos Leemos de la página 14 a la 29 1 Señala la respuesta correcta: } Qué tenía el pez dentro de la barriga? Un pez más pequeño. l mapa de un tesoro. Un anillo. } Dónde se durmió Barbazul? n una litera. n la playa. ncima de una hamaca. } Cómo se llama la isla del tesoro? Isla de los Piratas. Isla de los Camaleones. Isla Tortuga. } Cuántos días navegó Barbazul para llegar a la isla? Tres días y dos noches. Dos días y dos noches. Dos días y una noche. 2 Describe, con tus palabras, el dragón que apareció del fondo del mar. Después, dibújalo en este recuadro. 6
7 Mientras leemos Leemos de la página 14 a la 29 3 Relaciona las expresiones que tengan el mismo significado: Sin chistar. Hombre de paz. Tener la pinta. Buena persona. Parecer. No decir palabra. 4 Responde a esta adivinanza. No busques la respuesta dentro del texto, ya que no la encontrarás. Qué hay en medio del MAR? 5 Responde a las siguientes preguntas sobre las aventuras de Barbazul: } Cuántas cabezas tiene el dragón? } Hay prisioneros en la isla? } De qué colores son los tres camaleones? } Dicen siempre la verdad los camaleones? 7
8 Mientras leemos Leemos de la página 30 a la 39 1 Cuáles son las tres condiciones que debe cumplir Barbazul para cruzar el río? 1 No puede saltar 2 No puede 3 2 scribe en orden alfabético las siguientes palabras: SRPINT RAYOS TSORO AGUA PIDRAS ABCDFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ 3 Abre la página 31 del libro y fíjate bien en todo lo que aparece sobre los troncos del río. Busca ocho nombres al respecto en esta sopa de letras. F H O J A S L K H D H T F V M R O D F L H W A H P O D P M J L O T P O Z S V M A R I P O S A Q G A T B J R V B F H Y V P Y O R B O I S R P I N T P Q X L P V Y X N L G H U C U L M I H C I U L Y P I B L I X B P X B A T Y T D A H C M O S C A S N M A S C A G H B D M Q H Y G T V V G S B J D M K 8
9 Mientras leemos Leemos de la página 30 a la 39 4 Completa los espacios en blanco del texto con las palabras que faltan. Los dibujos que hay debajo te pueden dar pistas. 3 Si consigues cambiar la dirección del de sentido, o sea, que mire hacia abajo, solamente cambiando de lugar, descubrirás donde se esconde el y será tuyo. 5 Cada círculo contiene una letra. Todos los círculos están unidos por líneas y siguen un orden lógico. Si encuentras el orden correcto, descubrirás una de las piezas del contenido del tesoro. Solución: 9
10 Mientras leemos Leemos de la página 40 a la 46 1 Coloca estos números dentro de las casillas para que las siguientes preguntas sean correctas: Cuántas cabezas tiene el dragón? Cuántas alas? Cuántas narices? Cuántos agujeros en las narices? 2 Marca qué harías si un día, de camino hacia el colegio, encontraras un cofre con un tesoro. Me lo llevaría a casa y lo guardaría en un armario. Lo llevaría al colegio para que lo vieran mis compañeros. Lo dejaría en el mismo lugar donde lo he encontrado. Lo cogería con mucho cuidado y lo tiraría a un contenedor. Avisaría a mis padres para que lo llevaran a la policía. } Compara tu respuesta con la de tus compañeros de clase y comentadlas. 10
11 Mientras leemos Leemos de la página 40 a la 46 3 Ordena, con un número, las aventuras que ha vivido Barbazul: Barbazul y Musgo encuentran al Dragón de Tres Cabezas. 1 Barbazul se encuentra el mapa de un tesoro. Barbazul cambia las piedras de sentido. Barbazul consigue cruzar el río. Barbazul consigue el tesoro y vuelve al bote sin nada. Barbazul supera la prueba de los tres camaleones. 4 Con la inicial de cada una de las palabras, podrás formar el nombre de uno de los animales que salen en el cuento. NAVGAR RÍO ALA DINRO GUIARÁN OCÉANOS (Te damos una pista: es un animal muy grande.) 5 Cómo termina el cuento? xplícalo con tus palabras. } Qué te parece el final? Terminarías así la historia? scribe el final que a ti te gustaría, si no te ha gustado el del libro. 11
12 Después de leer 1 Rodea con un círculo si son verdaderas (V) o falsas (F) estas afirmaciones sobre las aventuras de Barbazul y Musgo. Barbazul y Musgo encuentran un mapa del tesoro. V F l tesoro está en la Isla Tortuga. V F Barbazul y Musgo se encuentran a cuatro camaleones. V F Barbazul y Musgo superan dos pruebas. V F Barbazul vence al Dragón de Tres Cabezas, que desaparece. V F Barbazul se convierte en el pirata más rico del Caribe. V F 2 Dibuja a tres piratas que se nombran en el libro y que no aparecen: Barbanegra, Barbarroja y Barbablanca. Para ello, piensa en las diferencias que se cuentan en el libro entre Barbazul y estos tres piratas. 12
13 Después de leer 3 Busca las cinco diferencias en estos dos dibujos: 13
14 FICHA DL LIBRO Título: Autora: Ilustradora: ditorial: PRSONAJS PRINCIPALS } Cuáles son los personajes más importantes de la historia? } Qué le ha ocurrido a Barbazul? } Con qué animal se encuentra Barbazul que lo somete a varias pruebas? TMA Barbazul encuentra el mapa de un tesoro y decide ir a buscarlo. Para conseguirlo, debe resolver muchos enigmas. } Qué ha descubierto llevando a cabo esas proezas? Merece la pena vivirlas? } Qué ha descubierto sobre las riquezas? Son importantes para vivir? 14
15 LOS CUNTOS TRADICIONALS ste cuento tiene una estructura similar a la de los cuentos tradicionales, en los que el protagonista suele ir al encuentro de algo importante. Para ello, tiene que realizar un viaje y superar diversas pruebas. } Cuántos enigmas hay en este cuento? Cuéntalos desde la cubierta. } Los has sabido resolver? Se te ocurre otro enigma relacionado con este cuento? VALORACIÓN DL LIBRO Muy bueno Bueno Regular } Recomendarías este libro a tus amigos? xplica por qué. } Dibuja la escena del libro que te haya gustado más. 15
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