Curso Gestión del cuidado en psiquiatría y salud mental

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1 Curso Gestión del cuidado en psiquiatría y salud mental Una enfermería psiquiátrica para el día de hoy 2015 LXX conferencia anual de psiquiatria SONEPSYN Curso para Profesionales de enfermería Academia de psiquiatría y salud mental 2015 Enfermera Daniela Andrade Molina

2 Curso LXX conferencia anual de psiquiatria SONEPSYN Gestión del cuidado en psiquiatría y salud mental Una enfermería psiquiátrica para el día de hoy 2

3 Índice Introducción 4 Objetivos 5 Desarrollo de la actividad 6 Planificación del curso 9 Herramientas de evaluacion 9 3

4 Introducción Dentro de los roles del profesional de enfermería se encuentra el de promover y gestionar el cuidado de las personas, por esto en esta la LXX conferencia anual de psiquiatria organizada por SONEPSYN, se organiza por primera vez un curso de enfermería psiquiatrica, denominado Una enfemeria psiquiatrica para el día de hoy: Gestión del Cuidado en Psiquiatria y Salud Mental que busca sentar las bases de la gestion del cuidado para las personas con patologías de salud mental. Para responder a las necesidades emergentes de enfermeria, es que este curso se centra en dos ambitos fundamentales en su quehacer: el ámbito asistencial enfocado en esta oportunidad en examen mental, hospital de dia, intervencion en crisis y/o urgencias y hospitalizaciones. Y otro aspecto, no menos importante, tiende hacia la humanizacion de la medicina, en donde abordaremos el rol de la enfermeria en los tratamientos de medicinas complementarias que se encuentran en auge en la poblacion. El objetivo de este curso es difundir y analizar el rol actual del profesional de enfermeria en esta especialidad, ademas de compartir herramientas para colaborar en la mejora de la calidad de atencion de los usuarios. El propósito de la intervención es trabajar en conjunto para futuros cursos de enfermeria de salud mental y psiquiatria, construyendo las bases de un rol remodelado y actualizado de gestión del cuidado en Psiquiatría y Salud Mental. La motivación se basa en impulsar, destacar, actualizar y reafirmar la importancia de los/las profesionales de enfermería en psiquiatria y salud mental dentro del Equipo de Salud, relacionado a la visión holística que nos entrega esta profesión. El desarrollo de la actividad se centra principalmente en el rol actual del profesional de enfermeria en salud mental y psiquiatria. 4

5 Objetivos del Curso Revisar las bases que permitirían desarrollar, en un futuro próximo, un replanteamiento del perfil del rol de enfermeria, que ejerce en el campo de psiquiatria y salud mental. Objetivos específicos, a saber: 1. Definir el concepto holístico en enfermería psiquiátrica y Salud Mental 2. Definir conceptos para realización de examen mental por personal de enfermeria 3. Definir conceptos de urgencias e intervencion en crisis y rol de enfermeria 4. Definir y trabajar en el rol de enfermería en hospital de dia 5. Definir conceptos basicos y actuar de enfermeria durante hospitalizaciones de corta estadia. 6. Definir rol de enfermería en atención con pacientes infantojuveniles 7. Definir aplicación de medicina basada en la evidencia en psiquiatría 8. Definir rol de enfermeria en la superacion y aceptacion del dolor mediante el uso de medicina complementaria 5

6 Desarrollo de la Actividad Tema: Una enfermeria psiquiatrica para el día de hoy: Gestión del cuidado en psiquiatría y salud mental Población destinada. Profesionales de enfermeria que desarrollen sus funciones en servicios clinicos de psiquiatria y salud mental. Profesionales colegiados e inscritos en SONEPSYN ingresaran gratis. a) Planificación de la actividad a.1 Básicas Coordinación con colegio de enfermeria para difusion de la actividad Coordinacion con enfermeras de hospital sotero del rio y hospital felix bulnes que abordaran tematicas del curso. Coordinación con el equipo directivo de SONEPSYN para organización de curso Promocion de la actividad b.1 Complementaria Revisión de literatura Realización de presentaciones Elaboración de certificados de asistencia a curso b) Contenidos de la Actividad 1. Introducción de la actividad 2. Objetivos del curso 3. Conceptos Claves 6

7 Hospitalizacion psiquiatrica Ugencias e intervencion en crisis Hospital de dia Examen mental y enfermeria Medicina Basada en la evidencia Calidad Medicinas complementarias 4. Conclusión 5. Evaluación c) Medios de difusión: La actividad se promocionará mediante página web de colegio de enfermeras y SONEPSYN. Invitación a escuelas de enfermería de universidades chilenas, mediante contacto electrónico y telefónico. d) Técnica educativa: Exposición participativa durante realización de curso e) Medios Audiovisuales y digitales: Presentación en powerpoint y/o afiches. f) Recursos materiales Sala para exposición Microfono Computador Certificado de asistencia Carpetas Impresión de presentaciones del curso (enviadas previamente para gestion por SONEPSYN) Certificacion asistencia a curso 7

8 g) Recurso humano: Grupo organizador: Enfermeras compuesto por hospital felix bulnes y hospital sotero del rio. Enfermeras Invitadas h) Lugar de exposición, tiempo y programación : 11 de junio desde las 8:00 17:00 en casa piedra i) Metodología. Exposición Audiovisual del contenido: Se realizará una clase expositiva participativa, sobre temas anteriormente mencionados, dirigidos a los profesionales de enfermeria. Además de una posterior discusion y ronda de preguntas al finalizar el curso sobre perspectivas y visiones de los asistentes respecto al rol de enfermeria en psiquiatria y salud mental. j) Material: Entrega de carpeta con presentaciones de los expositores a los asistentes, previo a inicio de curso 8

9 k) Planificación del curso Horario Contenidos Expositor 8:00 Palabras de Bienvenida Equipo 8:30 Examen mental y evaluacion por profesional de enfermeria 9:15 Hospitalizacion Psiquiatrica y Rol de enfermeria Hospital Sotero del Rio 10:00 Rol de enfermeria en Contencion Hospital Felix Bulnes 10:30 Introduccion a El Peral y Trastornos del desarrollo en pacientes adultos Hospital el Peral E.U Maria Eugenia Aranda E.U Andrea Hernandez E.U Daniela Andrade E.U Daniela Vargas EU Lissette Puga EU Susana Bennett 11:00 Café 11:45 Tema: por definir Clinica los tiempos 12:15 Hospital de Dia y rol de enfermeria Hospital Sotero del Rio Equipo de enfermeria clinica los tiempos EU Carolina Chea 13:00 Almuerzo 14:30 Como aplicar la medicina basada en la evidencia en psiquiatria? 15:20 Calidad y Psiquatria Instituto Psiquiátrico Dr. José Horwitz B. E.U Veronica Nasabun E.U Gladys Corrales 16:00 Definir rol de enfermería en la superación y aceptación del dolor mediante el uso de medicina complementaria Enfermeras Holisticas de Chile 16:40 Conclusiones Finales y ronda de preguntas Necesidad de instaurar programa academico de especializacion para enfermeria en psiquiatria Enfermeras Holisticas de Chile E.U Maria Soledad Abad Equipo 17:00 Cierre Equipo 9

10 Curriculum Expositoras I. Maria Soledad Abad Enfermera Matrona Pontificia Universidad Católica De Chile Master Reiki- Tradicional Y Japonés- Master Karuna Reiki- KundaliniReikiPractitioner-Master MagnifiedHealing-Angelología- Biomagnetismo- Magnetoterapia-Gemoterapia- Flores De Bach-Masaje Craneal Hindú.-Coaching Matrix2point Practitioner- Matrix Maestra Terapias Integradas- Canalizaciones-Talleres-charlas. Directora de Casa Bambú II. III. Daniela Andrade Molina Enfermera Universidad Diego Portales Enfermera Coordinadora policlinico psiquiatria adulto e infantojuvenil, Hospital Felix Bulnes Cerda Enfermera docente aula y practica, Psiquiatria y Salud Mental Universidad Mayor Enfermera docente Psiquiatria y Salud Mental (TENS) Centro formacion tecnica, Santo Tomas Egresada Diplomado en calidad y seguridad asistencial, Pontificia Universidad Católica De Chile Diplomado subdireccion gestion del cuidado, Universidad San Sebastian (cursando) Master en Psiquiatria y Salud mental REIKI I, II y III, colegio de terapeutas de Chile Socia adjunta SONEPSYN Enfermera colegio de terapeutas Socia, enfermeras holisticas de chile Maria Eugenia Aranda IV. Susana Bennett V. Carolina Chea VI. Gladys Corrales Enfermera Pontificia Universidad Católica de Chile Egresada Magister Salud Pública con Mención en Salud Mental Y Psiquiatría. Enfermera Coordinadora Servicio de Urgencia Instituto Psiquiatrico 10

11 Enfermera Coordinadora Consultorio Adosado de Especialidades de Instituto Psiquiatrico Enfermera Jefe Unidad de Gestión del Cuidado Instituto Psiquiátrico José Horwitz Barak 2009 a la fecha. Ex - Presidenta del Colegio de Enfermeras de Chile.Período VII. Andrea Hernandez Enfermera Universidad Adventista Chillán. Enfermera en Unidad de Corta Estadía Adultos 2, Hospital Sotero del Rio Diplomado en Prevención y Control de Infecciones Asociadas a la Atención de Salud, Pontificia Universidad Católica. VIII. IX. Veronica Nasabun Enfermera Universidad de Chile. Facultad de Medicina. Magister Ciencias Biomédicas mención Epidemiología Clínica. Universidad de Chile. Enfermera Docente Universidad San Sebastián, Escuela Química y Farmacia Postgrado: Facultad de Ciencias Químicas y Farmacéuticas. Universidad de Chile. Doctorado en Ciencias Farmacéuticas y Magíster en Ciencias Farmacéuticas Año. Magíster en Ciencias Farmacéuticas. Magíster en Gestión Farmacéutica y Farmacia Asistencia Postítulo: Escuela de Postgrado. Facultad de Medicina. Universidad de Chile. Especialización de Enfermería en Cuidados Intensivos del Adulto y Senescente. Especialización Enfermería en Geriatría, Oncología y Salud Mental. Diploma de Enfermería en Cuidados Intensivos del Adulto y Senescente. Directora de cursos: Base Biomédicas de Medicina Intensiva; Modular de Medicina Intensiva; Medicina Intensiva, curso Multidisciplinario y Modular para Médicos y Enfermeras. Diplomado Gestión Farmacéutica McMaster University, Hamilton, Canadá. Lissette Puga X. Daniela Vargas Gomez Enfermera Universidad Diego Portales Enfermera Subrrogante policlinico psiquiatria adulto e infantojuvenil, Hospital Felix Bulnes Cerda Post titulo Monitor en manejo de heridas y ostomias 11

12 Universidades Invitadas Universidad Diego Portales Universidad Mayor Universidad Santiago de Chile Herramientas de Evaluación del curso: Feed-Back: Preguntas acerca de temas expuestos- durante la presentación haciendo participe e integrando a los asistentes Asistencia: mediante inscripcion en curso, al inicio de la actividad 12

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