Ficha 1: Nos vamos de vacaciones!

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Ficha 1: Nos vamos de vacaciones!"

Transcripción

1 Ficha 1: Nos vamos de vacaciones!

2 Ficha 1: Nos vamos de vacaciones!

3 Ficha 2: Destinos de vacaciones Estos son los destinos en los que pasarán las vacaciones Lu y sus amigos, cuál preferís vosotros? Comparadlos y elegid uno. Santander, norte de España. Alicante, este de España. Pucón, sur de Chile. Nosotros preferimos.. porque Imaginad que vais de vacaciones al destino que habéis elegido. Qué vais a llevar? Por qué? Para qué? Vamos a llevar.. porque... Vamos a llevar. para... También

4 Ficha 3: Qué hay? Dónde está? Explica a tu compañero qué objetos aparecen en la imagen 1 y dónde están para que él los dibuje. Después dibuja tú en la imagen 2 lo que él te indique. Imagen 1 ALUMNO A Imagen 2

5 Ficha 3. Qué hay? Dónde está? Explica a tu compañero qué objetos aparecen en la imagen 1 y dónde están para que él los dibuje. Después dibuja tú en la imagen 2 lo que él te indique. Imagen 1 ALUMNO B Imagen 2

6 Ficha 4: Bingo de acontecimientos A) FICHAS abuelo/a cumpleaños por favor bicicleta divertido preferido/a biblioteca fin de semana profesor bocadillo instituto supermercado bolígrafo matemáticas televisión autobús motocicleta tranquilo/a chuchería película vacaciones compañero/a piscina zoológico

7 B) TARJETAS

8

9 Ficha 5: Conversaciones con emojis

10 Clave para el profesor. Ejemplos de posibles respuestas: Diálogo 1: Diálogo 2: - Hola! Qué tal las vacaciones? - Hola! Qué tal? qué haces? - Hola! Muy bien. - Hola, estoy en una hamburguesería con mis. - Jeje yo también! Estoy muy contenta, en la. amigos. playa, y hace muy buen tiempo. - Yo estoy tomando unos helados con mi. - Aquí hace frío y hay mucha nieve. Estoy. familia. esquiando. - Cómo molan las vacaciones! - Haz fotos y compártelas! - Sí!, Mañana voy a nadar con delfines. - Vale. Tú también! - Qué guay! Yo esta noche voy a teatro con. - Además me he cortado el pelo. mis padres y después vamos a comer pizza. - Seguro que estás muy guapa! Hasta luego!. - Yo también comí pizza ayer y fui al parque de. Un beso! atracciones. - Qué divertido! Un montón de besos. Diálogo 3: Diálogo 4: - Feliz cumpleaños! - Muchas gracias! Qué tal? - Estoy jugando a videojuegos y viendo una. película. - Jejeje Qué peli? - El señor de los anillos - Jajajaja mola! - Y cómo vas a celebrar tu cumpleaños? - Voy a comer y tomar tarta con mi familia y. después voy de fiesta con mis amigos. - Diviértete! - Qué tal la fiesta de cumpleaños ayer? - Guay, me hicieron muchos regalos: un. teléfono móvil, un vestido y una bici! - Dónde celebraste el cumple? - Fuimos en autobús al centro de la ciudad. - Hasta qué hora? - No muy tarde, soy buena, hasta las 2 a.m.. Volvimos a casa en taxi porque a esa hora no. hay autobuses. - Muy bien! Un beso y hasta pronto!

11 Ficha 6: De quién es? A. Personas Yo Tú Los padres de Lu La abuela de Pablo Tú y tu hermano La familia Martínez Ana y su novio Mi hermana y yo Tú y tus padres Adrián Dani y su hermano Mis padres y yo B. Objetos La bicicleta El reproductor MP3 Los CDs de música

12 La bolsa para la playa El ventilador Las zapatillas de deporte El secador El plano de la ciudad Las gafas de sol Las gafas de bucear La pelota de plástico La sombrilla y las sillas

13 Ficha 7: El Trivial del curso A. Vocabulario 1. Qué verbo usamos para hablar de los estados de ánimo? Por ejemplo: contento. 4. Qué verbo usamos para hablar de estados físicos? Por ejemplo: hambre/sueño/calor 2. Qué verbo usamos para describir el carácter de una persona? Por ejemplo: inteligente. 3. Di cuatro partes del cuerpo y señálatelas. 5. En una panadería podemos comprar pan. Di el nombre de tres establecimientos y un 6. Di el nombre de tres prendas producto u objeto que de ropa. podemos comprar en cada una de ellas. 7. Cuál es la palabra femenina para actor? y para periodista? 8. Di cuatro verbos relativos a la biografía de una persona. Por ejemplo: jubilarse. 9. De qué material está hecho un jersey? De qué materiales puede estar hecha una mesa? y una servilleta? 10. Di el nombre de un objeto de lana, de uno de papel y otro de cristal. 11. Cuál es el antónimo de la palabra mejor? y de menor? 12. Cuál es el opuesto de encima? y de delante? 13. Cómo podemos acortar la palabra profesor? y fin de semana? 14. Di una frase o un pequeño diálogo con la palabra guay.

14 B. Ortografía y pronunciación 15. Todas estas palabras empiezan con B, cuáles se escriben con mayúsculas?: _iblioteca, _arcelona, _eatriz, _ar. 16. Todas estas palabras tienen el sonido [g], cómo se escriben?: hambur esa, bolí_rafo, itarra, a_osto. 17. Todas estas palabras tienen el sonido [j], cómo se escriben?: po o, _ogur, amari o, ma_or. 18. Cuáles de estas palabras necesitan una tilde?: futbol, chocolate, lapiz, medico. 19. Cuáles de las siguientes palabras agudas llevan tilde?: cancion, portugues, profesor, dormir. 20. Todas estas palabras tienen el sonido [b], cómo se escriben?: estu o, a_uela, juga_a, nie_e. 21. Cuándo llevan tilde las palabras esdrújulas? C. Uso de la lengua y su gramática 22. Podemos usar Creo que para expresar opinión, qué otra forma podemos usar también para decir nuestra opinión? 23. Qué preposición falta en esta frase? Estamos hablando nuestras vacaciones. Hay dos opciones correctas. 24. El gerundio del verbo escribir es escribiendo. Cuál es el gerundio del verbo dormir? y del verbo decir? 25. Da dos consejos para tener una vida sana, uno con imperativo y otro con una forma distinta. 26. El imperativo del verbo escribir para la segunda persona del singular es escribe. Cuál es el de los verbos hacer y poner en esa misma persona? 27. Explica cómo llegar al parque más cercano desde la escuela.

15 28. - Has hecho los deberes? - Sí, sí los he hecho. Responde la siguiente pregunta usando un pronombre como en el ejemplo: - Estás haciendo los ejercicios? Tienes dos opciones donde colocar el pronombre, cuáles son? 29. El participio de comer es comido. Cuál es el participio del verbo decir? y del verbo romper? 30. Cuáles de estos verbos son irregulares en pretérito indefinido?: Estar, trabajar, tener, vivir. 31. Cuál es la tercera persona del plural del verbo hacer en pretérito indefinido? 32. Cuál es la primera persona del plural del verbo dar en pretérito indefinido? 33. Di toda la conjugación del verbo ir en pretérito imperfecto. 34. Di toda la conjugación del verbo ver en pretérito imperfecto. 35. Cuáles son los tres únicos verbos irregulares en pretérito imperfecto? 36. Para la primera persona del singular, usamos el pronombre mí si lleva delante una preposición: a mí, para mí, sobre mí, etc., pero qué pasa con la preposición con? D. Cultura 37. Si eres español y tienes 13 años, a qué curso vas? cómo se llama ese curso de la educación obligatoria? 40. Cómo se llama popularmente a la selección de fútbol de España? 43. Di algún dato sobre Manolito Gafotas y sobre Mafalda. 38. En qué lugar del sur de España se puede practicar kitesurf? 41. Qué parque de Santiago de Chile está junto al río Mapocho y tiene más de 4000 árboles? 44. Qué conocida pintora mexicana se casó con el pintor Diego Rivera? 39. Di el nombre de dos famosos deportistas españoles y el deporte que practican. 42. Dónde está la Feria de Chapultepec y qué hay en ella? 45. De qué país es Shakira? A qué se dedica? 46. Verdadero o falso: Los mayas tenían un solo dios. 47. Di algún dato sobre cómo vivían los mayas. 48. Qué es el Inty Raymi? Dónde se celebra?

16 Respuestas y páginas del manual donde encontrarlas: A) Vocabulario 1. Estar. Página Ser. Página Respuesta libre. Página Tener. Página Respuesta libre. Página Respuesta libre. Página Actriz, periodista (no cambia). Página Respuesta libre (nacer, morir, casarse, etc.). Página Lana. Madera o plástico. Papel o tela. Página Respuesta libre. Página Peor, mayor. Página Debajo, detrás. Página Profe, finde. Página Respuesta libre. Página 83. B) Ortografía y pronunciación 15. Barcelona y Beatriz (nombres propios). Página Hamburguesa, bolígrafo, guitarra, agosto. Página Pollo, yogur, amarillo, mayor. Página Fútbol, lápiz y médico. Página Canción y portugués. Página Estuvo, abuela, jugaba, nieve. Página Siempre. Página 83. C) Uso de la lengua y su gramática 22. Respuesta libre. Página De o sobre. Página Durmiendo, diciendo. Página Respuesta libre. Página Haz, pon. Página Respuesta libre. Página Estoy haciéndolos; los estoy haciendo. Página Dicho, roto. Página Estar y tener. Página Hicieron. Página Dimos. Página Iba, ibas, iba, íbamos, ibais, iban. Página Veía, veías, veía, veíamos, veíais, veían. Página Ser, ir y ver. Página Conmigo. Página 87.

17 D) Cultura 37. Segundo de la ESO. Página Tarifa (Cádiz). Página Respuesta libre. Página La Roja. Página Parque Bicentenario. Página México D.F. Atracciones. Página Respuesta libre. Página Frida Khalo. Página Colombia. Cantante. Página Falso. Página Respuesta libre. Página Una fiesta Inca que se celebra en Cuzco. Página 88.

Gerundio GRAMÁTICA. Principiante A2_1033G_ES Español

Gerundio GRAMÁTICA. Principiante A2_1033G_ES Español Gerundio GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_1033G_ES Español Objetivos Aprender la forma del gerundio Uso del gerundio con el verbo estar 2 - Qué estás haciendo ahora? - Estoy estudiando español,

Más detalles

ANTES Y AHORA. (título) Observa las formas verbales en negrita y completa la tabla con el infinitivo y la persona correspondientes

ANTES Y AHORA. (título) Observa las formas verbales en negrita y completa la tabla con el infinitivo y la persona correspondientes ANTES Y AHORA Naciones Unidas. Curso Regular 3. ❶ Objetos y costumbres de antes (dos actividades alternativas). a Comunicación, antes y ahora Estos dos textos hablan sobre un mismo objeto. Léelos y escribe

Más detalles

SPANISH 104 CAPITULO 8 SUMMER II PROF. NIETO

SPANISH 104 CAPITULO 8 SUMMER II PROF. NIETO Me llamo Fecha: Ejercicio 8.1 Una conversación: Lee el dialogo y trata de ordenar las frases de forma lógica. Perfecto! Lo tiene en oro? Estamos buscando un regalo para nuestro padre. Quizás este reloj?

Más detalles

El Pretérito Imperfecto. Por: Mónica Flórez; Curso 4 (A2)

El Pretérito Imperfecto. Por: Mónica Flórez; Curso 4 (A2) El Pretérito Imperfecto Conjugación verbos regulares Hablar Comer Vivir Yo Hablaba Comía Vivía Tú, vos Hablabas Comías Vivías Usted, él, ella Hablaba Comía Vivía Nosotros/as Hablábamos Comíamos Vivíamos

Más detalles

El pretérito perfecto

El pretérito perfecto El pretérito perfecto GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_2053G_ES Español Objetivos Aprender el pretérito perfecto Practicar su uso con los verbos y las formas que conocemos 2 Hoy he ido a la

Más detalles

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop

KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop KULLEĠĠ SAN BENEDITTU Secondary School, Kirkop Mark HALF YEARLY EXAMINATION 2014/2015 Level 4-5 - 6 Year 7 SPANISH (Main Paper) TIME: 1 hr 30min NOMBRE:... CLASE:. A) Texto con huecos (10 puntos) Lee y

Más detalles

El pretérito perfecto

El pretérito perfecto El pretérito perfecto GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_2067G_ES Español Objetivos Aprender la forma y el uso del pretérito perfecto Aprender el uso de los cuantificadores 2 He ido a la fiesta

Más detalles

CORREOS ELECTRÓNICOS/CARTAS INFORMALES

CORREOS ELECTRÓNICOS/CARTAS INFORMALES CORREOS ELECTRÓNICOS/CARTAS INFORMALES CARTA INFORMAL En las cartas familiares o informales usamos las personas tú y vosotros. Los verbos, pronombres y posesivos deben concordar con la 2º persona singular

Más detalles

Escucha el ejercicio 2 de la unidad 1 del Libro del Alumno y contesta.

Escucha el ejercicio 2 de la unidad 1 del Libro del Alumno y contesta. 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Presentarse en clase Escucha el ejercicio 2 de la unidad 1 del Libro del Alumno y contesta. 1. Cuántos años tiene la profesora? 2. Dónde vive el topo Esopo? 3. Cuántos años tiene

Más detalles

Crea tu estilo de moda Unidad 1

Crea tu estilo de moda Unidad 1 Crea tu estilo de moda Unidad 1 1. Relaciona y escribe las frases debajo de las imágenes. / 1 Delante - Encima - Derecha - Izquierda - Centro - Debajo Ejemplo: detrás del armario.... del armario.... del

Más detalles

Repaso del pretérito perfecto

Repaso del pretérito perfecto Repaso del pretérito perfecto GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_1017G_ES Español Objetivos Revisar el pretérito perfecto y los verbos regulares e irregulares Practicar el pretérito perfecto

Más detalles

A. Ale: Chicos, por fin es viernes, quedamos esta tarde? Qué podemos hacer?

A. Ale: Chicos, por fin es viernes, quedamos esta tarde? Qué podemos hacer? Ficha 1: Ordena el diálogo A B D F A. Ale: Chicos, por fin es viernes, quedamos esta tarde? Qué podemos hacer? B. Paula: Sí, es verdad, los fines de semana hay mucha gente. Y si vamos al cine? C. Bea:

Más detalles

Tabla de contenidos CURSO DE INICIACIÓN

Tabla de contenidos CURSO DE INICIACIÓN Tabla de contenidos CURSO DE INICIACIÓN Lección Tema Puntos de Gramática Habilidad del Habla Escuchar Vocabulario Pronunciación Lectura 1. Introducción Verbo- ser Pronombre Subjetivo Pregunta con ser-

Más detalles

Repasamos los pasados

Repasamos los pasados Repasamos los pasados GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Intermedio B1_1012G_ES Español Objetivos Repasar y practicar las diferencias entre pasado simple o pretérito indefinido, pretérito imperfecto y pretérito

Más detalles

Los pasados en español

Los pasados en español Los pasados en español Ahora 1492 2007 ayer 17:30 Antes 4 he trabajado había trabajado trabajé trabajaba he trabajado he has ha hemos habéis han trabaj ADO comido vivido -AR -ER -IR -ADO -IDO Trabajar

Más detalles

1 Qué tiempo hace? 1.1. Hace [33] 1. En España en verano hace... a. siempre mucho frío. c. calor. b. mal tiempo. d. viento.

1 Qué tiempo hace? 1.1. Hace [33] 1. En España en verano hace... a. siempre mucho frío. c. calor. b. mal tiempo. d. viento. Unidad 8 1 Qué tiempo hace? 1.1. Relaciona cada dibujo con expresiones de los recuadros. Hace + sol aire (mucho) viento (mucho) calor (mucho) frío fresco (muy) buen tiempo (muy) mal tiempo Llueve Nieva

Más detalles

Unidade S. Bernardo Ensino Fundamental II

Unidade S. Bernardo Ensino Fundamental II Unidade S. Bernardo Ensino Fundamental II ACTIVIDAD DE ESPAÑOL Maestra Cláudia de Abreu Machado Fecha: Nombre: 7º año Nº Nota: Pretérito Imperfecto del Indicativo Usos Este pretérito tiene un valor durativo,

Más detalles

Arielle Bitton 3X1 ALUMNO A2.indd 1 31/5/17 8:10

Arielle Bitton 3X1 ALUMNO A2.indd 1 31/5/17 8:10 Arielle Bitton Índice Unidad 1 Comprar ropa pág. 4 2 Hablar del presente pág. 10 3 Contar actividades de la familia pág. 16 PREPARA TU EXAMEN 1 unidades 1 a 3 pág. 22 4 Hablar del aprendizaje pág. 24 5

Más detalles

Entre amigos. Traigo unos libros. 8. WEB CODE jed Qué traes? Qué tienes que escribir? Cuándo desayunas? Qué oyes? Adónde vas?

Entre amigos. Traigo unos libros. 8. WEB CODE jed Qué traes? Qué tienes que escribir? Cuándo desayunas? Qué oyes? Adónde vas? Fecha Practice Workbook P-1 Tu vida diaria Entre amigos Todos los días haces cosas diferentes. Responde las preguntas de tu amigo usando las ilustraciones. Qué traes? Traigo unos libros. Qué tienes que

Más detalles

Repaso de los tiempos de pasado

Repaso de los tiempos de pasado Repaso de los tiempos de pasado GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_2043G_ES Español Objetivos Repasar los tiempos de pasado y sus usos Aprender nuevas estructuras para expresar tiempo 2 - Has

Más detalles

ESI COLÉGIO NOSSA SENHORA AUXILIADORA Cascavel

ESI COLÉGIO NOSSA SENHORA AUXILIADORA Cascavel ESI COLÉGIO NOSSA SENHORA AUXILIADORA Cascavel VERIFICAÇÃO DO APRENDIZADO DE Espanhol NOME PROFESSOR(A) Pamela Burtuli UNIDADE LETIVA RECUPERAÇÃO VALOR 2,0 LOS PRONOMBRES COMPLEMENTOS DIRECTOS DATA Nº

Más detalles

LA JUNGLA DE LOS PASADOS

LA JUNGLA DE LOS PASADOS Acción relacionada con el presente Hasta ahora no he podido hacerlo. Experiencias en la vida Nunca he estado en Perú. Pasado cercano Hoy no he desayunado. Consecuencias en presente y en futuro He decidido

Más detalles

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1. Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1. Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL A1 Viernes, 20 de mayo de 2011 PRUEBA DE COMPRENSIÓN AUDITIVA TRANSCRIPCIÓN Esta transcripción solo debe utilizarse en el caso de que fallen los aparatos de reproducción de audio.

Más detalles

Voy a suspender el examen

Voy a suspender el examen Voy a suspender el examen LECTURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_2044R Español Objetivos Leer un texto sobre el tema de los estudios Practicar el vocabulario y las estructuras de la unidad 2 Cuando

Más detalles

Exam 4 CAPERUCITA ROJA Y LAS AVECILLAS

Exam 4 CAPERUCITA ROJA Y LAS AVECILLAS Nivel 3A: Programa para High School Examen 4: Lección 1 a 14 Level 3A: High School Program Exam 4: Lessons 1 to 14 Nombre: Maestro: Fecha: Nota: Serie I Instrucciones: Escoge la respuesta correcta para

Más detalles

Él, ella, ello, usted. Nosotros-as. Vosotros-as. Ellos, ellas, ustedes. 1. Ambigüedad: cuando la primera y tercera persona es la misma...

Él, ella, ello, usted. Nosotros-as. Vosotros-as. Ellos, ellas, ustedes. 1. Ambigüedad: cuando la primera y tercera persona es la misma... Los pronombres I Los pronombres son unas palabras que sustituyen al nombre y sirven para no repetir las mismas palabras. Los primeros pronombres que aprendimos son los de sujeto Yo Tú Él, ella, ello, usted

Más detalles

GOZO COLLEGE. Half Yearly Examinations for Secondary Schools FORM 2 SPANISH TIME: 1h 30 min

GOZO COLLEGE. Half Yearly Examinations for Secondary Schools FORM 2 SPANISH TIME: 1h 30 min GOZO COLLEGE LEVELS 5 6 7 Half Yearly Examinations for Secondary Schools 2013 FORM 2 SPANISH TIME: 1h 30 min Name: Class: A. TEXTO CON HUECOS (10 puntos) Rellena el texto con las palabras de abajo. (5

Más detalles

Pretérito indefinido

Pretérito indefinido Pretérito indefinido 1) Se usa el pretérito indefinido para hablar de acciones o situaciones pasadas. nos dice que sucedió en un momento concreto del pasado ya terminado: anoche, ayer, el jueves, la semada

Más detalles

Ser, estar y haber GRAMÁTICA. NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_2037G_ES Español

Ser, estar y haber GRAMÁTICA. NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_2037G_ES Español Ser, estar y haber GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_2037G_ES Español Objetivos Aprender la estructura estar de + sustantivo, el contraste de ser y estar y el contraste de estar y haber Practicar

Más detalles

Pretérito indefinido y pretérito perfecto

Pretérito indefinido y pretérito perfecto Pretérito indefinido y pretérito perfecto GRAMÁTICA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_1027G_ES Español Objetivos Aprender el pretérito indefinido de algunos verbos irregulares Aprender la diferencia

Más detalles

A. GRAMÁTICA Y VOCABULARIO (20 puntos)

A. GRAMÁTICA Y VOCABULARIO (20 puntos) ST NICHOLAS COLLEGE RABAT MIDDLE SCHOOL HALF YEARLY EXAMINATIONS February 2017 Mark Year 7 SPANISH TIME: 1 h 30 min Name: Class: Register Number: A. GRAMÁTICA Y VOCABULARIO (20 puntos) i) Escribe los números

Más detalles

Me gusta el futbol. Tengo un perro. Tengo una hermana. Me gusta el chocolate. Se montar en bicicleta. Ayudo a recoger y poner la mesa.

Me gusta el futbol. Tengo un perro. Tengo una hermana. Me gusta el chocolate. Se montar en bicicleta. Ayudo a recoger y poner la mesa. Soy un buen nadad@r. Me gusta el futbol. Tengo un perro. Tengo una hermana. Me gusta la naturaleza. Soy buen coniner@. Mi nombre empieza por M. Me gusta el chocolate. Soy rubio. Se atarme los cordones.

Más detalles

ATIVIDADES PARA RECUPERAÇÃO PARALELA - ESPANHOL PROFESSOR (A): CAMILA TURMA: 2ª Série EM

ATIVIDADES PARA RECUPERAÇÃO PARALELA - ESPANHOL PROFESSOR (A): CAMILA TURMA: 2ª Série EM ATIVIDADES PARA RECUPERAÇÃO PARALELA - ESPANHOL PROFESSOR (A): CAMILA TURMA: 2ª Série EM REVISÃO 1) Encuentra el pretérito perfecto compuesto y circula: a) Yo he cantado mucho en las noches españolas.

Más detalles

El verbo. ÓSCAR ALONSO -

El verbo. ÓSCAR ALONSO - El verbo 1 APRENDE e Qué es el verbo? Los verbos son palabras que expresan acciones y las sitúan en el tiempo. Por ejemplo: El niño jugaba al futbol. La palabra jugaba nombra la acción de jugar. Además

Más detalles

SABES COMO ERAN LOS DINOSAURIOS?: Sesión 1

SABES COMO ERAN LOS DINOSAURIOS?: Sesión 1 Juan Palomares Cuadros e Isabel Arenales Aylagas ALCE de Australia NOMBRE: FECHA: SABES COMO ERAN LOS DINOSAURIOS?: Sesión 1 1) Fíjate y observa estos animales. Comenta con tus compañeros quiénes eran

Más detalles

8. Coloca estas frases según el orden en que aparecen en el texto:

8. Coloca estas frases según el orden en que aparecen en el texto: LA PLAYA La playa es mi lugar favorito, es bonito y grande. En la playa lo que me gusta más es el mar. En la playa hay rocas y arenas. Hay mucha gente, los niños juegan con las palas y hacen castillos

Más detalles

En español! 1. Unidad 3

En español! 1. Unidad 3 En español! 1 Unidad 3 111 PUPIL S EDITION Unidad 3, Fíjate Fíjate (p. 173) Answers may vary. Primary answers: 1. Conexiones 2. Comparaciones 3. Culturas 4. Comunicación 5. Comunidades En español! Level

Más detalles

EL VERBO. -La persona que realiza la acción, en este caso él o ella (tercera persona).

EL VERBO. -La persona que realiza la acción, en este caso él o ella (tercera persona). EL VERBO Recuerda que el verbo es un tipo de palabra que se utiliza para expresar acciones (cantar, subir, beber, escribir, ),procesos (crecer, madurar, ) o estados (ser, estar, ). Es la palabra más importante

Más detalles

Llevas una vida sana?

Llevas una vida sana? Llevas una vida sana? Objetivo Trabajar de manera lúdica el vocabulario referido a la vida sana. Instrucciones Los alumnos, en parejas, realizan un test para saber si llevan una vida sana. Cada estudiante

Más detalles

Contenidos funciones. Vocabulario general.

Contenidos funciones. Vocabulario general. vocabulario Vocabulario general. Contenidos funciones gramática comunicativas Combinación de los pronombres átonos (me, te, le, se, nos, os, les) y (lo, la, los, las). Sustitución de le y les por se. Posición

Más detalles

Espanhol Instrumental

Espanhol Instrumental Inclusão Pedagógica Profa: Me Marta Contardo Jaramillo Espanhol Instrumental Pretérito Imperfecto de Indicativo - Verbos Regulares Amar Beber Partir Yo Tú Él/Ella/Usted Nosotros/Nosotras Vosotros/Vosotras

Más detalles

El verbo I. Haber. Julián Cosmes-Cuesta Verbo I. Haber Gramática didáctica del español (2002): s

El verbo I. Haber. Julián Cosmes-Cuesta Verbo I. Haber Gramática didáctica del español (2002): s El verbo I. Haber 1 Lecturas recomendadas: Verbo I. Haber Gramática didáctica del español (2002): s. 133-201 Análisis sintáctico (2002): s. 36-43 (oración copulativa, or. predicativa) 50 nueces de lengua

Más detalles

PRUEBA DE NIVEL Clases de refuerzo de español. Curso C.A.R.E.I.

PRUEBA DE NIVEL Clases de refuerzo de español. Curso C.A.R.E.I. PRUEBA DE NIVEL Clases de refuerzo de español. Curso 2006-2007 C.A.R.E.I. Nombre y apellido: Instituto: Curso: Nacionalidad: Edad: PARTE ESCRITA 1. GRAMÁTICA Y VOCABULARIO - Marca la respuesta correcta:

Más detalles

Índice. Sustantivos y adjetivos. 10 Presentación. 11 Organización y funcionamiento de la GBE

Índice. Sustantivos y adjetivos. 10 Presentación. 11 Organización y funcionamiento de la GBE Índice sección 1 sección 2 10 Presentación 11 Organización y funcionamiento de la GBE Sustantivos y adjetivos 14 1. Sustantivo. Género de las cosas. 14 a. Regla general: el edificio, la casa 14 b. Reglas

Más detalles

U nidad 1. Qué está haciendo? OBJETIVOS

U nidad 1. Qué está haciendo? OBJETIVOS U nidad 1 Qué está haciendo? OBJETIVOS Trabajar la estructura estar + gerundio y el vocabulario de la unidad de forma lúdica. INSTRUCCIONES Esta actividad, dependiendo del número de alumnos, puede organizarse

Más detalles

1 Lección Preliminar Name

1 Lección Preliminar Name 1 Lección Preliminar Name 1 Escribe la letra de la respuesta más apropiada en la línea. 1. Manolo: Margarita, eres jugadora de básquetbol? Margarita: a. No, pero soy aficionada al básquetbol. b. Son unas

Más detalles

Escucha otra vez la pista 3 del CD audio del Cuaderno de Ejercicios y completa el diálogo.

Escucha otra vez la pista 3 del CD audio del Cuaderno de Ejercicios y completa el diálogo. 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 3 del CD audio del Cuaderno de Ejercicios y completa el diálogo. PALOMA: PALOMA: JESÚS: JESÚS: PALOMA: JESÚS: viene. JESÚS: Hola, tú eres la de Carlos,

Más detalles

Compañeros Material de aula SGEL Trabajar los tiempos del pasado y las diferencias entre el pretérito indefinido y el pretérito perfecto.

Compañeros Material de aula SGEL Trabajar los tiempos del pasado y las diferencias entre el pretérito indefinido y el pretérito perfecto. Construye la frase! Objetivos Trabajar los tiempos del pasado y las diferencias entre el pretérito indefinido y el pretérito perfecto. Tenemos dos tipos de fichas: una contiene los marcadores temporales

Más detalles

Revisión general de verbos

Revisión general de verbos Revisión general de verbos EXPRESIONES NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_1052X_ES Español Objetivos Aprender todas las formas del presente de los verbos ver, dar y prohibir Aprender los verbos mover,

Más detalles

Del Singular al Plural con Vocales

Del Singular al Plural con Vocales Me llamo Del Singular al Plural con Vocales Clase Miren el grupo de vocabulario. A El gato El padre El hermano El tío B Cómo son similares las palabras en columna A? Las palabras son. Unas palabras se

Más detalles

OFA-N ORACIONES EN FORMATO ABIERTO - NIÑOS

OFA-N ORACIONES EN FORMATO ABIERTO - NIÑOS OFA-N ORACIONES EN FORMATO ABIERTO - NIÑOS Flga. Teresita Mansilla Paraguay teremans@conexion.com.py Lista 1 Palabras Sílabas Resultado 1. La mermelada es rica. 4 8 2. El niño se cayó de la escalera. 7

Más detalles

Pretérito Indefinido Regular e irregular Pretérito Imperfecto Regular e irregular PRETÉRITO INDEFINIDO

Pretérito Indefinido Regular e irregular Pretérito Imperfecto Regular e irregular PRETÉRITO INDEFINIDO PROFESSOR: EQUIPE DE ESPANHOL BANCO DE QUESTÕES - ESPANHOL - 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ============================================================================================= Pretérito Indefinido

Más detalles

Mi primera actividad de escritura

Mi primera actividad de escritura Mi primera actividad de escritura ESCRITURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1071W_ES Español Objetivos Escribir una lista de la compra Escribir una postal y hablar de actividades de tiempo libre 2

Más detalles

Cómo era Medellín antes? Cómo es ahora?

Cómo era Medellín antes? Cómo es ahora? Cómo era Medellín antes? Cómo es ahora? Curso 4 Profesoras Mónica Flórez y Ana María Mesa bestpowerpointtemplates.com PRETÉRITO IMPERFECTO A Rubén le encantaba el fútbol. Se pasaba el día corriendo detrás

Más detalles

WORKSHEET LA GRANJA FARM ANIMALS LEVEL 1

WORKSHEET LA GRANJA FARM ANIMALS LEVEL 1 WORKSHEET LA GRANJA FARM ANIMALS LEVEL 1 1 1. Vamos a cantar! Aprende la canción de La granja. LA GRANJA de mi amiga Clara 2 2. Une cada palabra con su dibujo. Cuando acabes, colorea cada animal del color

Más detalles

i. Completa con las palabras del cuadro. (5 puntos) La Comida Sana es plato hacer ejemplo gusta

i. Completa con las palabras del cuadro. (5 puntos) La Comida Sana es plato hacer ejemplo gusta always Creative, Innovative, Professional FORM 3 (1 st year) SPANISH TIME: 1 hour 30 min NAME: CLASS: A. TEXTO CON HUECOS (10 puntos) i. Completa con las palabras del cuadro. (5 puntos) La Comida Sana

Más detalles

La concordancia del adjetivo

La concordancia del adjetivo La concordancia del adjetivo EXPRESIONES NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_1036X_ES Español Objetivos Aprender la concordancia de género y número de los adjetivos Revisar vocabulario y el uso de el,

Más detalles

Nuevo Español en marcha básico

Nuevo Español en marcha básico 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 23 del CD audio del Libro del Alumno y escribe el número que oigas. a. b. c. d. e. f. g. h. i. j. 2. Expresión-interacción oral Practica con tu compañero.

Más detalles

Capítulo. Crucigrama. Lección A. Haz el siguiente crucigrama. Verticales. Horizontales. 4. Algunas personas navegan en la internet para conseguir.

Capítulo. Crucigrama. Lección A. Haz el siguiente crucigrama. Verticales. Horizontales. 4. Algunas personas navegan en la internet para conseguir. Capítulo 1 11 Crucigrama Haz el siguiente crucigrama. Horizontales 4. Algunas personas navegan en la internet para conseguir. 6. Con el puedes llamar desde cualquier lugar. 7. El de esa página Web empieza

Más detalles

GOZO COLLEGE Girls Secondary. Half-Yearly Examinations 2014

GOZO COLLEGE Girls Secondary. Half-Yearly Examinations 2014 GOZO COLLEGE Girls Secondary Half-Yearly Examinations 2014 Subject: Form: Time: SPANISH 3 (3 rd Yr) 1 hour 30 mins NAME: CLASS: INDEX NO: Spanish Written Paper Form 3 (3 rd yr) 2014 Page 1 of 7 A. TEXTO

Más detalles

enojarse irse lavarse Mi nombre es Mónica y mi vida es muy tranquila. (1) a las 6 de la mañana. (2) y (3) los dientes. Después,

enojarse irse lavarse Mi nombre es Mónica y mi vida es muy tranquila. (1) a las 6 de la mañana. (2) y (3) los dientes. Después, 7. Reflexive verbs Nuevos amigos Carlos está buscando nuevos/as amigos/as en Internet. Completa los mensajes electrónicos donde sus nuevos/as amigos/as le escriben sobre sus rutinas diarias. Usa los verbos

Más detalles

EL GATO CON BOTAS. Hablar. hablaba. hablabas. hablábamos. hablabais. hablaban

EL GATO CON BOTAS. Hablar. hablaba. hablabas. hablábamos. hablabais. hablaban Nombre: Fecha: Teacher: El Pretérito Imperfecto EL GATO CON BOTAS En uno de muchos molinos, vivían un molinero y sus tres hijos. Eran felices porque, aunque no tenían riquezas, tampoco sufrían estrecheces.

Más detalles

Completar. Tener. Así lo hacemos Actividades. Complete each sentence with the appropriate form of the verb. 1. (bailar) un tango en el teatro.

Completar. Tener. Así lo hacemos Actividades. Complete each sentence with the appropriate form of the verb. 1. (bailar) un tango en el teatro. Así lo hacemos Actividades Completar Complete each sentence with the appropriate form of the verb. Rosa (bailar) un tango en el teatro. 2. Mis amigos (hablar) francés muy bien. 3. Yo (abrir) la ventana

Más detalles

Índice. 1 Hablar de costumbres alimentarias pág. 4 2 Describir cómo actúa una persona pág Describir a una persona pág. 16

Índice. 1 Hablar de costumbres alimentarias pág. 4 2 Describir cómo actúa una persona pág Describir a una persona pág. 16 Índice Unidad 1 Hablar de costumbres alimentarias pág. 4 2 Describir cómo actúa una persona pág. 10 3 Describir a una persona pág. 16 PREPARA TU EXAMEN 1 unidades 1 a 3 pág. 22 4 Describir las etapas de

Más detalles

Escucha otra vez la pista 60 del CD audio del Libro del Alumno y completa el texto.

Escucha otra vez la pista 60 del CD audio del Libro del Alumno y completa el texto. 1. COMPRENSIÓN AUDITIVA Escucha otra vez la pista 60 del CD audio del Libro del Alumno y completa el texto. 1. CARLOS: Hola, Pepa! Qué tal el fin de semana? CARLOS: CARLOS: Bien, el sábado al cine. Y qué?

Más detalles

Gramática 25. 1) Completa con ser o estar lo que dicen estas personas.

Gramática 25. 1) Completa con ser o estar lo que dicen estas personas. NOMBRE: CURSO: APELLIDOS: FECHA: Gramática 25 1) Completa con ser o estar lo que dicen estas personas. Uffff, un poco nerviosa, porque hoy martes y todos los martes hacemos exámenes. Que horror! Mis amigos

Más detalles

VERBOS Y TIEMPOS 1. PRESENTE. Cantar, comer, vivir: Yo todos los días como a las dos. AR ER IR CANT + -o -as -a -amos -áis -an

VERBOS Y TIEMPOS 1. PRESENTE. Cantar, comer, vivir: Yo todos los días como a las dos. AR ER IR CANT + -o -as -a -amos -áis -an VERBOS Y TIEMPOS 1. PRESENTE Cantar, comer, vivir: Yo todos los días como a las dos. AR ER IR CANT + -o -as -a -amos -áis -an COM + - O es e emos éis en VIV + - O es e imos ís en Cuidado con los verbos

Más detalles

Conjugación de Verbos. Verbos Regulares

Conjugación de Verbos. Verbos Regulares Conjugación de Verbos Verbos Regulares Qué es conjugar? Conjugar un verbo es escribirlo en los diferentes modos, tiempos, números y personas Es el resultado de combinar la raíz del verbo con todas las

Más detalles

En línea. plus. Espanhol / 7.º ano LIBRO DEL ALUMNO. Neide Elias Soraia Osman Priscila Reis Teresa Montes Izco Marta Sá Fialho

En línea. plus. Espanhol / 7.º ano LIBRO DEL ALUMNO. Neide Elias Soraia Osman Priscila Reis Teresa Montes Izco Marta Sá Fialho En línea LIBRO DEL ALUMNO Neide Elias Soraia Osman Priscila Reis Teresa Montes Izco Marta Sá Fialho 1.º Espanhol / 7.º ano plus a b c d e Transcripciones Unidad 2 Hacer amigos Unidad 3 Mi

Más detalles

Gramática Oye, Juan, Qué... (gustar) hacer. 1) Lee los dos textos. Escribe el verbo en la forma adecuada y ordena el diálogo con números (1-6).

Gramática Oye, Juan, Qué... (gustar) hacer. 1) Lee los dos textos. Escribe el verbo en la forma adecuada y ordena el diálogo con números (1-6). NOMBRE: CURSO: APELLIDOS: FECHA: Gramática 25 1) Lee los dos textos. Escribe el verbo en la forma adecuada y ordena el diálogo con números (1-6). Sí, pero también es más divertido, no... (creer)? 1 Oye,

Más detalles

Saber Más. Las con.jugacion.es uerbales. Las reglas de acen.tuación.

Saber Más. Las con.jugacion.es uerbales. Las reglas de acen.tuación. Saber Más Las con.jugacion.es uerbales Las reglas de acen.tuación. SABER MÁS Las conjugaciones verbales La primera conjugación. El verbo SALTAR Pertenecen a la primera conjugación los verbos cuyo infinitivo

Más detalles

LOS DETERMINANTES. el la un una los las unos unas

LOS DETERMINANTES. el la un una los las unos unas LOS DETERMINANTES Los determinantes son palabras que acompañan al nombre y concuerdan con él en género y número. Hay varios tipos de determinantes. LOS ARTÍCULOS Determinados Indeterminados el la un una

Más detalles

USOS DE SER Y ESTAR Y EJEMPLOS

USOS DE SER Y ESTAR Y EJEMPLOS USOS DE SER Y ESTAR Y EJEMPLOS SER LA CALIDAD. El vino de Rioja es muy bueno. EL CARÁCTER. Marta es muy simpática. EL FÍSICO. Su hermano es guapísimo. LA FORMA. La mesa es redonda. LA FECHA. Mi cumpleaños

Más detalles

Expresiones de tiempo y frecuencia

Expresiones de tiempo y frecuencia Expresiones de tiempo y frecuencia EXPRESIONES NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_1022X_ES Español Objetivos Practicar los adverbios de frecuencia Aprender otras expresiones de tiempo 2 Casi siempre trabajo

Más detalles

LOS TIEMPOS DEL PASADO -AR -ADO + -ER -IDO -IR. HACER hecho IR ido MORIR muerto PONER puesto RESOLVER resuelto

LOS TIEMPOS DEL PASADO -AR -ADO + -ER -IDO -IR. HACER hecho IR ido MORIR muerto PONER puesto RESOLVER resuelto EL PRETÉRITO PERFECTO Verbo auxiliar HABER (en presente) he has ha hemos habéis han + PARTICIPIO -AR -ADO + -ER -IDO -IR El participio en los tiempos verbales compuestos es invariable: A María la he llamado

Más detalles

Nuevo Español en marcha básico

Nuevo Español en marcha básico 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 15 del CD audio del Cuaderno de Ejercicios y completa el diálogo. Hola, tú eres la de Carlos, no? Sí, yo soy Paloma y este es mi otro, Jesús. Vosotros

Más detalles

Colegio Antonio de Nebrija

Colegio Antonio de Nebrija Colegio Antonio de Nebrija SUSTANTIVO GRAMÁTICA 5º DE PRIMARIA Palabras que designan seres, objetos, sentimientos, ideas, etc. Recuerda que los sustantivos tienen género (pueden estar en masculino o en

Más detalles

Libro: Uso de la gramática española Francisca Castro,Madrid-España 2006 Nivel elemental /intermedio Curso 2º Profesora: Amel Taha Mohammed Ameen

Libro: Uso de la gramática española Francisca Castro,Madrid-España 2006 Nivel elemental /intermedio Curso 2º Profesora: Amel Taha Mohammed Ameen Libro: Uso de la gramática española Francisca Castro,Madrid-España 2006 Nivel elemental /intermedio Curso 2º Profesora: Amel Taha Mohammed Ameen 2016-2017 Pronombres personales Tónicos Átonos Tónicos Sujeto

Más detalles

Para y porque EXPRESIONES. Principiante A2_1026X_ES Español

Para y porque EXPRESIONES. Principiante A2_1026X_ES Español Para y porque EXPRESIONES NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A2_1026X_ES Español Objetivos Aprender y practicar para y porque Aprender el presente de los verbos leer y escribir 2 Trabajo duro para ganar

Más detalles

TIRADAS TEMÁTICAS 16 JUEGOS CON 16 TEMAS DIFERENTES. Descargado de: abcdeele.com/blog/tiradastematicas Imágenes extraídas de: flaticon.

TIRADAS TEMÁTICAS 16 JUEGOS CON 16 TEMAS DIFERENTES. Descargado de: abcdeele.com/blog/tiradastematicas Imágenes extraídas de: flaticon. TIRADAS TEMÁTICAS 16 JUEGOS CON 16 TEMAS DIFERENTES W W W. A B C D E E L E. C O M C R E A D O P O R C H R I S T I A N A N D R A D E S B E N Í T E Z Descargado de: abcdeele.com/blog/tiradastematicas VERSIÓN

Más detalles

ESLC Tareas. Encuesta de opinión Has encontrado esta nota en un foro de jóvenes españoles en Internet.

ESLC Tareas. Encuesta de opinión Has encontrado esta nota en un foro de jóvenes españoles en Internet. ESLC Tareas A1 Foto de vacaciones Estás de vacaciones. Envía un e-mail a un amigo español con esta foto de tus vacaciones. Escribe sobre: el hotel el tiempo qué hace la gente Escribe 20 30 palabras. A2

Más detalles

Contenidos. gramática. Usos del verbo SER: Destinatario. Cualidades de las cosas. Opinar. Cantidad y precio. Eventos.

Contenidos. gramática. Usos del verbo SER: Destinatario. Cualidades de las cosas. Opinar. Cantidad y precio. Eventos. Contenidos gramática Usos del verbo SER: Destinatario. Cualidades de las cosas. Opinar. Cantidad y precio. Eventos. Usos del verbo ESTAR: Estar bien / mal. Estar de acuerdo. Opinar sobre la comida. Estado

Más detalles

NIVEL B. Coros, comparsas y chirigotas TEXTO. w w w. e d u c a c i o n. g o b. e s / u k

NIVEL B. Coros, comparsas y chirigotas TEXTO. w w w. e d u c a c i o n. g o b. e s / u k REVISTA DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN EN REINO UNIDO E IRLAND A enero 2012 AUTORA: Francisca Pérez Román Profesora de español en The Swinton High School, Manchester. NIPO: 030-12-079-3 Coros, comparsas

Más detalles

LOS ARTÍCULOS DEFINIDOS O DETERMINADOS: Es necesario que los estudiantes de español aprendan a usar correctamente los artículos definidos.

LOS ARTÍCULOS DEFINIDOS O DETERMINADOS: Es necesario que los estudiantes de español aprendan a usar correctamente los artículos definidos. LOS ARTÍCULOS DEFINIDOS O DETERMINADOS: Es necesario que los estudiantes de español aprendan a usar correctamente los artículos definidos. Los artículos definidos siempre se utilizan con un sustantivo.

Más detalles

Comprar en una tienda.

Comprar en una tienda. 11 Comprar en una tienda Comprensión lectora Expresión escrita Léxico Gramática y comunicación Tiendas de ropa. Venta por correspondencia. Comprar en una tienda. Comprar por Internet. Prendas de vestir.

Más detalles

Las partes del cuerpo

Las partes del cuerpo 1 Las partes del cuerpo Escribe los nombres de las partes del cuerpo que están numeradas. Incluye los artículos. 1. 7. 2. 8. 3. 9. 4. 10. 5. 11. 6. 12. Aventura! 2 Workbook Capítulo 2 31 2 Sopa de letras

Más detalles

Colegio Antonio de Nebrija

Colegio Antonio de Nebrija Colegio Antonio de Nebrija SUSTANTIVO GRAMÁTICA TERCER CICLO DE PRIMARIA Palabras que designan seres, objetos, sentimientos, ideas,... Recuerda que los sustantivos tienen género (pueden estar en masculino

Más detalles

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL INICIAL

DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL INICIAL DIPLOMA DE ESPAÑOL. NIVEL INICIAL 13 de mayo de 2006 PRUEBA 3 PRUEBA 4 INTERPRETACIÓN DE TEXTOS ORALES CONCIENCIA COMUNICATIVA 2006 INSTITUTO CERVANTES Las Hojas de Respuestas serán corregidas mediante

Más detalles

Felicidades, June! NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_2064R_ES Español

Felicidades, June! NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_2064R_ES Español Felicidades, June! LECTURA NIVEL NÚMERO IDIOMA Principiante A1_2064R_ES Español Objetivos Aprender y practicar expresiones relacionadas con las fiestas Practicar el vocabulario en contexto 2 June, te deseo

Más detalles

II. Vocabulario. A. Fill in the blank with the correct meaning of the question. 1. Cómo te llamas?

II. Vocabulario. A. Fill in the blank with the correct meaning of the question. 1. Cómo te llamas? Página 1 Nombre: Bloque: Fecha: Repaso de capítulo 3 I. Overview. The following topics will be covered on the test: Activites to do Places to go -AR verb Conjugations The verbs: Querer (to want), Ir (to

Más detalles

N u e vo NIVEL BÁSICO. Cuaderno de ejercicios A1 A2 NIVEL BÁSICO

N u e vo NIVEL BÁSICO. Cuaderno de ejercicios A1 A2 NIVEL BÁSICO cuaderno de ejercicios NIVEL BÁSICO Curso de español como lengua extranjera Nuevo Español en marcha es un curso de español para jóvenes y adultos que abarca los contenidos correspondientes a los niveles

Más detalles

NIVEL A. Cádiz, la mar de bonita TEXTO. w w w. e d u c a c i o n. g o b. e s / u k. Cádiz está rodeada de mar por todas partes, es casi una isla.

NIVEL A. Cádiz, la mar de bonita TEXTO. w w w. e d u c a c i o n. g o b. e s / u k. Cádiz está rodeada de mar por todas partes, es casi una isla. REVISTA DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN EN REINO UNIDO E IRLAND A enero 2012 AUTORA: Francisca Pérez Román Profesora de español en The Swinton High School, Manchester. NIPO: 030-12-079-3 Cádiz, la mar de

Más detalles

U nidad 7. Descripciones OBJETIVOS

U nidad 7. Descripciones OBJETIVOS U nidad 7 Descripciones OBJETIVOS Describir personas utilizando el vocabulario de la unidad 7. Trabajar la expresión escrita y la comprensión oral. INSTRUCCIONES Cada alumno prepara un pequeño texto donde

Más detalles

EL FUTURO. Por: Mónica Flórez

EL FUTURO. Por: Mónica Flórez EL FUTURO Por: Mónica Flórez EL FUTURO Ir (en presente) + a + Infinitivo Voy a comer con mis amigos el viernes Vamos a visitar a mis padres el fin de semana Yo SINGULAR voy IR PLURAL Nosotros vamos Tú

Más detalles

Las pruebas de expresión e interacción orales en el DELE

Las pruebas de expresión e interacción orales en el DELE 1. Conoces la prueba de Expresión e interacción orales del examen DELE para el nivel A1? Marca si las siguientes informaciones son verdaderas (V) o falsas (F). INFORMACIONES V F 1. La prueba tiene tres

Más detalles

Mireya es guapa y Valentín es guapo. episodio

Mireya es guapa y Valentín es guapo. episodio cuatro REVISIÓN GRAMATICAL episodio 1 Sustantivos y adjetivos: género y número 4 1 Alejandro y Natalia, dos niños muy alegres, están discutiendo sobre el futuro de sus vidas. Cambia género y número de

Más detalles

Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo

Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo Mysteries and Enigmas Grammar & Structure Level B1 www.lingoda.com 1 Pretérito Pluscuamperfecto de Indicativo - Resumen Contenido En esta unidad, aprenderás un

Más detalles

Nuevo Español en marcha básico

Nuevo Español en marcha básico 1. Comprensión auditiva Escucha otra vez la pista 79 del CD audio del Libro del Alumno y escribe lo que oigas. 1.. 2.. 3.. 4.. 5.. 6.. 7.. 2. Expresión-interacción oral En parejas. Entregue a los alumnos

Más detalles

Carolina en el colegio. Ella del colegio y se a su casa. Cuando a su casa su mamá le un besito.

Carolina en el colegio. Ella del colegio y se a su casa. Cuando a su casa su mamá le un besito. 1.- CAROLINA EN EL COLEGIO (Todas las actividades se hacen en la libreta). Carolina está en el colegio trabajando. Ella sale del colegio y se va a su casa. Cuando llega a su casa su mamá le da un besito.

Más detalles

PLANIFICAÇÃO ANUAL 8ºANO ESPANHOL NÍVEL II

PLANIFICAÇÃO ANUAL 8ºANO ESPANHOL NÍVEL II PLANIFICAÇÃO ANUAL 8ºANO ESPANHOL NÍVEL II 1ºPeriodo 8ºC -26 aulas 8ºD -26 aulas 8ºE- 26 aulas (45+45 minutos semanais Contenidos temáticos y Socioculturales Bienvenidos! Repaso del vocabulario del 7.º

Más detalles