En casa (Do this work. En clase. Meta comunicativa. Día 1: lunes, 16 de MARTIN LUTHER KING. No hay clases! DAY Día 2: martes 17 de

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "En casa (Do this work. En clase. Meta comunicativa. Día 1: lunes, 16 de MARTIN LUTHER KING. No hay clases! DAY Día 2: martes 17 de"

Transcripción

1 Tulane University: Department of Spanish and Portuguese SPAN 1020 Spring 2017 Course Calendar Note: subject to change. Adjust as indicated by instructor. *FINAL EXAM IS TUESDAY, MAY 9 th, 1:00-5:00 PM PLAN ACCORDINGLY: NO ALTERNATE DATES WILL BE CONSIDERED AND NO MAKE-UPS WILL BE ADMINISTERED! Semana 1: de enero: Vamos a conocernos! (Do this work BEFORE coming to class!) Día 1: lunes, 16 de MARTIN LUTHER KING enero DAY Día 2: martes 17 de enero Día 3: Cómo eres? Cómo es tu rutina? Día 4: Qué hiciste durante las vacaciones? Set up ilrn account Review present tense conjugations, reflexive verbs as needed (see cap. 5: Paso 1: Gram A for reflexive verbs) Review preterite formation: cap. 5: Paso 2: Gram B; Paso 3: Gram A y B Semana 2: de enero: cap. 6: La comida Día 1: La vida y la cultura Nuestro mundo cap. 5 y 6 de Centroamérica actividades (including videos) Día 2: Paso 1: Vocab Qué prefieres comer? Paso 1: Gram A: Indirect object pronouns Día 3: Qué hiciste? Adónde fuiste? Día 4: Quieres probar ceviche? Paso 1: Gram B: Irregular preterite verbs Diario de escritura 1: Mis preferencias ( ) Paso 2: Vocab No hay clases! Primer día: introducción a la clase (syllabus, expectations, introductions) Discuss online features of program A conocerse! Presentaciones personales, rutina diaria, etc. (actividades posibles: , , , , , ) Review preterite using activities in cap. 5: Paso 2 Gram B; Paso 3: Gram A y B (191, 198, ) Nuestro mundo: Centroamérica: ( y ) Cap. 6 Paso 1: Vocab: La comida ( ) Paso 1: Gram A: Pronombres de complemento indirecto ( ) Paso 1: Gram B: pretérito de verbos irregulares ( ) Taller: Dictionary use and on-line translators Paso 2: Vocab: El restaurante ( )

2 Semana 3: 30 de enero 3 de febrero: En el restaurante Día 1: Qué pidieron la última vez que fueron a Paso 2: Gram. A: Preterite stem-changing verbs Paso 2: Gram. A: verbos con cambios de raíz ( ) un restaurante? Día 2: Qué comiste anoche? Paso 2: Gram. B: Preterite (summary) Paso 2: Gram. B: Resumen del pret. ( ) Día 3: Qué es importante Paso 3: Vocab: Health and Paso 3: Vocab: Salud y para llevar una vida sana? Día 4: Se puede comer de una manera saludable en Nueva Orleans? nutrition Paso 3: Gram. A: Impersonal expressions Preparacion para Assessment 1: Composición: Learn it! and Practice it! preparation on ilrn Semana 4: 6 10 de febrero: Cap. 7: De compras Día 1: Paso 3: Gram B: Adverbs Ya comiste hoy? Día 2: Hablar de las prácticas y tradiciones en El Salvador y Nicaragua Día 3: Qué estilo de ropa te gusta? Día 4: Te interesa la moda? Conectados con: Reportaje: Nicaragua Nuestra comunidad: Perspectivas and Exploración. Be prepared to share search results with class. Paso 1: Vocab: Clothing and style (including A ver!) Paso 1: Gram. A: Demonstrative Adjectives and Pronouns Paso 1: Gram. B: Verbs like Gustar Diario de escritura 2: Tu estilo personal ( ) Semana 5: de febrero: En el mercado Día 1: Para quién(es) Paso 2: Vocab: Shopping compras regalos? Paso 2: Por and para nutrición ( ) Paso 3: Gram. A: Las expresiones impersonales ( ) Assessment 1: Presentational Mode: Writing: Composición: Un blog (243) Paso 3: Gram. B: Los adverbios ( ) Síntesis: 6-58 (245 y S-6) Conectados con la agricultura ( ) Nuestra comunidad (244) Síntesis: 6-59 (246) Cap. 7: Paso 1: Vocab: La ropa y el estilo ( ) Paso 1: Gram. A: Los adjetivos y pronombres demostrativos ( ) Gram. B: verbos como gustar ( ) Paso 2: Vocab: Vamos de compras ( ) Paso 2: Gram. A: por y para ( )

3 Día 2: Qué has hecho hoy? Día 3: El Mercado de artesanías Día 4: Qué es esto? Dónde lo compraste? Paso 2: Present perfect Paso 3: Vocab: El Mercado de artesanías Paso 3: Direct and Indirect Object Pronouns Semana 6: de febrero: En el mercado Día 1: De compras! Traer objetos para un mercado al aire libre de la clase Día 2: Los recuerdos típicos en las vacaciones Nuestro mundo cap. 7 Nuestra comunidad: be prepared to share Nosotros y Comentarios information in class; Preview Perspectivas y Exploración videos Pronunciación Paso 2: Gram. B: presente perfecto ( ) Paso 3: Vocab: El Mercado de artesanías ( ) Assessment 2: Interpretive Mode: Listening Paso 3: Gram. A: pronombres de comp. directo e indirecto ( ) Conectados con la mercadotecnia ( ) Síntesis 7-66 y 7-67 (287): Mercado al aire libre Nuestro Mundo: Costa Rica y Panamá ( ) Nuestra comunidad (284) y Pronunciación (247 y 286) Días 3 y 4: Prepararse para Oral I Assessment 3: Interpersonal Mode: Oral I: c. 6 y 7 Semana 7: 27 de febrero 3 de marzo: Repaso y MARDI GRAS Día 1: 27 de febrero LUNDI GRAS No hay clase! Día 2: 28 de febrero MARDI GRAS No hay clase! Día 3: Carnaval en Centroamérica Diario 3: Qué hiciste durante el Mardi Gras? Describe tu día/noche favorita durante las celebraciones Carnaval en Centroamérica: Comparaciones con la celebración de Mardi Gras Día 4: Repaso Prepararse para el examen parcial Síntesis: 6 y 7 (245-7) y (285-6) Repaso para examen parcial Semana 8: 6-10 de marzo: Examen parcial; Cap. 8: Cómo se celebra? Día 1: Las fiestas Nuestro mundo: preview Videomundo: Colombia and Venezuela and work with Google Earth activities Cap. 8: Nuestras tradiciones Nuestro mundo (Colombia y Venezuela) ( )

4 Día largo Prepararse para examen Examen Parcial: Caps. 6 y 7 Día 2/3: Cuál es tu día festivo favorito? Paso 1: Vocab: festivals and holidays Cap. 8--Paso 1: Vocab: Los días festivos ( ) Día 4: Cómo se celebra tu día festivo favorito? Paso 1: Impersonal and passive se (be sure to listen to A escuchar: La gritería) Paso 1: Gram. A: se ( ) Semana 9: de marzo: Más celebraciones y Recuerdos de la niñez Día 1: Cuál es tu día festivo favorito? Cómo lo vas a celebrar este año? Día 2: Ferias en Latinoamérica Día 3: Cómo era tu vida en la escuela secundaria? Día 4: Mitos y leyendas indígenas Paso 1: Past, present and future (review) (be sure to listen to A escuchar: Dos celebraciones) Diario de escritura 4: Describe tu día festivo favorito y explica por que lo prefieres y como se celebra (ver para ideas). Paso 2: Vocab: ferias, festivales y campeonatos Nuestra comunidad: Perspectivas (preview video) y Exploración (be prepared to share information about at least one feria in class) Paso 2: Imperfect mood (both sections) Paso 3: Myths and Legends Ver: Mito: Las cinco águilas blancas tch?v=qad8ohnid6c Semana 10: de marzo: Había una vez Día 1: Paso 3 A: Imperfect and Había una vez (un preterite cuento en grupos) Pronunciación Día 2: Imperfecto y pretérito Paso 3B: Imperfect & preterite Nuestra comunidad Ver: Mito: La llorona watch?v=lew92zinfn0 Cap. 8: Paso 1: Gram B: presente, pasado y future ( ) *Repasar: Números sobre 100 (146) Paso 2: Vocab: Ferias, festivales y campeonatos ( ) Nuestra comunidad (324): Perspectivas: Los días festivos y Exploración: Las ferias Síntesis: Vamos al festival! (325) Paso 2: Gram. A y B: El imperfecto ( ) Paso 3: Vocab: Mitos y leyendas ( ) Assessment 4: Interpretive Mode: Reading Paso 3: Gram. A: El imperfecto y el pretérito ( ) Síntesis 8-62 (327) Paso 3: Gram. B: El imperfecto y el pretérito (más) ( ) Nuestra comunidad (324)!Feliz año Nuevo! ( ) Pronunciación: El enlace (327)

5 Día 3: Hablar del arte en el mundo hispano. Día 4: La vida y la medicina tradicional en los países andinos Conectados con (including Reportaje Venezuela) Para empezar. Nuestro mundo (Including Videomundo and Google Earth activities) Conectados con la antropología Assessment 5: Presentational Mode: Escribir un mito Conectados con la historia del arte ( ) Síntesis 8-60: Botero (326) Cap. 9: La salud y el bienestar Nuestro mundo: Ecuador, Perú y Bolivia ( ) Conectados con la antro (364) Semana 11: 27 de marzo 2 de abril SPRING BREAK, NO HAY CLASES Semana 12: 3 7 de abril:. La salud Día 1: Estoy Paso 1: Vocab: El cuerpo y la enfermo/a! salud Día 2: Paso 1: The verb doler Me duele mucho! Paso 1: Reflexive verbs (2) Te has lastimado? Diario 5: Una vez me lastimé: Cuenta la historia de un accidente que tuviste (usa composición en 323 y ilrn y Día 3: Qué debo hacer? Tome la medicina! Día 4: Cuánto hace que estás enfermo/a? actividad para ideas) Paso 2: Vocab: doctor s visit and treatments Paso 2: Gram: Formal Commands Paso 2: Time expressions Paso 3: Vocab: El bienestar Paso 1: Vocab: El cuerpo y la salud ( ) Paso 1: Gram. A: doler ( ) Paso 1: Gram. B: Más verbos reflexivos ( ) Paso 2: Vocab: el consultorio (342-5) Paso 2: Gram. A: Los mandatos formales ( ) Paso 2: Gram. B: expresiones de tiempo ( ) Paso 3: Vocab: El bienestar ( ) Semana 13: de abril: Una vida saludable Día 1: Paso 3: Gram A: Subjunctive Paso 3: Gram A: El presente del subjuntivo ( ) Día 2: Paso 3: Gram B: Subjunctive Paso 3: Gram B: subjuntivo con verbos irregulares ( ) Día 3: Presentation Preparar: Assessment 6: Presentational Mode Assessment 6: Presentational Mode: Skit: En el consultorio (ver , para ideas) viernes: 14 de abril EASTER BREAK No hay clase!

6 Semana 14: de abril: El trabajo ideal Día 1: 17 de abril EASTER BREAK No hay clase! Día 2: Ay, Doctor! Explorar remedios caseros y naturales Día 3: La música y la vida tradicional en el Cono Sur (Argentina, Uruguay y Paraguay) Día 4: Cuál es la profesión perfecta para ti? Síntesis: La buena nutrición Pronunciación Nuestra comunidad: Perspectivas y Exploración Diario de escritura 6: Un artículo una vida saludable ( y ilrn: Composición: Prepare Learn it! and Practice it!) Cap. 10: Para empezar Nuestro mundo (including Videomundo Argentina, Uruguay y Paraguay and Google Earth) Conectados con la música (y ver Reportaje: Argentina) Paso 1: Vocab: jobs/professions Semana 15: de abril: Planes profesionales Día 1: Qué piensas Paso 2: Vocab: plans and hacer después de aspirations graduarte? Nuestra comunidad Día 2: Qué experiencia Paso 3: Vocab: Job search Síntesis 9-58: La buena nutrición (366) Pronunciación: b, v, x (367) Discutir: Perspectivas: Remedios caseros (364) Exploración: Los balnearios (364) Cap. 10 Nuestro mundo ( ) Conectados con la música (10-57, p. 404) El tango, la cumbia y más música Paso 1: Vocab: Profesiones y vocaciones ( ) Assessment 7: Interpretative Mode: Reading Paso 2: Vocab: Metas y aspiraciones ( ) Nuestra comunidad (404) Paso 3: Vocab.: Buscando empleo ( ) laboral tienes? Día 3 y 4: Oral 2 Prepararse para Oral 2 Assessment 8: Interpersonal Mode: Oral 2: Caps. 8, 9 y 10 Semana 16: 1 2 de mayo: Conclusiones Día 1 y 2: Repaso HACER EVALUACIONES DE LA CLASE! Prepararse para examen final Preparación para Examen FINAL: Síntesis: Caps. 8, 9 y 10 ( , 367, ) 9 de MAYO: EXAMEN FINAL (caps. 8, 9 y 10): 1:00-5:00 PM FINAL EXAM DATE IS SET BY THE REGISTRAR S OFFICE. THIS DATE CANNOT BE CHANGED.

Tulane University: Department of Spanish and Portuguese SPAN 1020 Fall 2017 Course Calendar

Tulane University: Department of Spanish and Portuguese SPAN 1020 Fall 2017 Course Calendar Tulane University: Department of Spanish and Portuguese SPAN 1020 Fall 2017 Course Calendar Note: subject to change. Adjust as indicated by instructor. *FINAL EXAM IS SCHEDULED FOR FRIDAY, DECEMBER 15,

Más detalles

En clase. Meta comunicativa. Día 1: Lunes, 11 de enero

En clase. Meta comunicativa. Día 1: Lunes, 11 de enero Tulane University: Department of Spanish and Portuguese SPAN 1020 Spring 2016 Course Calendar Note: subject to change. Adjust as indicated by instructor. *FINAL EXAM IS SCHEDULED FOR TUESDAY, MAY 3rd,

Más detalles

*FINAL EXAM IS SCHEDULED FOR FRIDAY, DECEMBER 11, 1:00-5:00 PM: PLAN ACCORDINGLY!

*FINAL EXAM IS SCHEDULED FOR FRIDAY, DECEMBER 11, 1:00-5:00 PM: PLAN ACCORDINGLY! Tulane University: Department of Spanish and Portuguese SPAN 1020 Fall 2015 Course Calendar Note: subject to change. Adjust as indicated by instructor. *FINAL EXAM IS SCHEDULED FOR FRIDAY, DECEMBER 11,

Más detalles

En clase Meta comunicativa

En clase Meta comunicativa Tulane University: Department of Spanish and Portuguese SPAN 1010 Spring 2017 Course Calendar Note: subject to change. Adjust as indicated by instructor. *FINAL EXAM IS TUESDAY, MAY 9 th, 1:00-5:00 PM.

Más detalles

En casa (Do this En clase. En clase. Meta comunicativa

En casa (Do this En clase. En clase. Meta comunicativa Tulane University: Department of Spanish and Portuguese SPAN 1120 SPRING 2017 Course Calendar Note: subject to change. Adjust as indicated by instructor. *FINAL EXAM IS SCHEDULED FOR TUESDAY, MAY 9, 1:00-5:00

Más detalles

Tulane University: Department of Spanish and Portuguese SPAN 1120 Spring 2016 Course Calendar

Tulane University: Department of Spanish and Portuguese SPAN 1120 Spring 2016 Course Calendar Tulane University: Department of Spanish and Portuguese SPAN 1120 Spring 2016 Course Calendar Note: subject to change. Adjust as indicated by instructor. *FINAL EXAM IS SCHEDULED FOR TUESDAY, MAY 3RD,

Más detalles

Enroll in Wiley Plus! Sign up for En vivo coaching session time!

Enroll in Wiley Plus! Sign up for En vivo coaching session time! TULANE UNIVERSITY SPAN 1020 Spring 2014 CALENDARIO This calendar is subject to change: Adjust as indicated by your instructor. Final exam for the course is Tuesday, May 6, 1:00-5:00PM. Plan accordingly!

Más detalles

TULANE UNIVERSITY SPAN 1120 Fall 2013 CALENDARIO This calendar is subject to change: Adjust as indicated by your instructor.

TULANE UNIVERSITY SPAN 1120 Fall 2013 CALENDARIO This calendar is subject to change: Adjust as indicated by your instructor. TULANE UNIVERSITY SPAN 1120 Fall 2013 CALENDARIO This calendar is subject to change: Adjust as indicated by your instructor. Final exam for the course is Thursday, December 12. Plan accordingly! Semana

Más detalles

Semana 1: 24-28 de agosto: Lección preliminar y Capítulo 1:!Vamos a conocernos!

Semana 1: 24-28 de agosto: Lección preliminar y Capítulo 1:!Vamos a conocernos! Tulane University: Department of Spanish and Portuguese SPAN 1010 Fall 2015 Course Calendar Note: subject to change. Adjust as indicated by instructor. *FINAL EXAM IS SCHEDULED FOR FRIDAY, DECEMBER 11,

Más detalles

*FINAL EXAM IS SCHEDULED FOR FRIDAY, DECEMBER 15 1:00-5:00PM

*FINAL EXAM IS SCHEDULED FOR FRIDAY, DECEMBER 15 1:00-5:00PM Tulane University: Department of Spanish and Portuguese SPAN 2030 Fall 2017 Course Calendar Note: subject to change. Adjust as indicated by instructor. *FINAL EXAM IS SCHEDULED FOR FRIDAY, DECEMBER 15

Más detalles

*FINAL EXAM IS SCHEDULED FOR FRIDAY, DECEMBER 16 1:00-5:00PM

*FINAL EXAM IS SCHEDULED FOR FRIDAY, DECEMBER 16 1:00-5:00PM Tulane University: Department of Spanish and Portuguese SPAN 2030 Fall 2016 Course Calendar Note: subject to change. Adjust as indicated by instructor. *FINAL EXAM IS SCHEDULED FOR FRIDAY, DECEMBER 16

Más detalles

En clase. coming to class!) Introducción: Syllabus, On-line materials, Lunes, 11

En clase. coming to class!) Introducción: Syllabus, On-line materials, Lunes, 11 Tulane University: Department of Spanish and Portuguese SPAN 2030 Spring 2016 Course Calendar Note: subject to change. Adjust as indicated by instructor. *FINAL EXAM IS SCHEDULED FOR TUESDAY, MAY 3RD,

Más detalles

Final exam for the course is Tuesday, May 6. Plan accordingly! Semana 1: 13 de enero 17 de enero: A conocerse!

Final exam for the course is Tuesday, May 6. Plan accordingly! Semana 1: 13 de enero 17 de enero: A conocerse! TULANE UNIVERSITY SPAN 1120 Spring 2014 CALENDARIO This calendar is subject to change: Adjust as indicated by your instructor. Final exam for the course is Tuesday, May 6. Plan accordingly! Semana 1: 13

Más detalles

Semana 1: 24 de agosto 28 de agosto: A conocerse!

Semana 1: 24 de agosto 28 de agosto: A conocerse! TULANE UNIVERSITY SPAN 1120 Fall 2015 CALENDARIO This calendar is subject to change: Adjust as indicated by your instructor. Final exam for the course is December 11th 1:00-5:00 pm. Plan accordingly! Semana

Más detalles

Semana 2: 19 de enero (MLK Holiday) 23 de enero: En la ciudad

Semana 2: 19 de enero (MLK Holiday) 23 de enero: En la ciudad TULANE UNIVERSITY SPAN 1020 Spring 2015 CALENDARIO This calendar is subject to change: Adjust as indicated by your instructor. Final exam for the course is May, 5th 1:00-5:00 pm. Plan accordingly! Semana

Más detalles

agosto lunes martes miércoles jueves viernes

agosto lunes martes miércoles jueves viernes Español 110 Otoño 015 NOTA: YOU NEED TO COMPLETE ALL OF THE ASSIGNED HOMEWORK GIVEN, EVERY DAY IN ILRN (Quia Assignment List ). The TAREA listed is to be completed by the start of the next class period,

Más detalles

Español 100/101 Primavera 2012

Español 100/101 Primavera 2012 Español 100/101 Primavera 01 NOTA: YOU NEED TO COMPLETE ALL OF THE ASSIGNED HOMEWORK GIVEN, EVERY DAY IN ILRN (Quia Assignment List ). The TAREA listed is to be completed by the start of the next class

Más detalles

agosto lunes martes miércoles jueves viernes

agosto lunes martes miércoles jueves viernes Español 00/0 Otoño 0 NOTA: YOU NEED TO WORK ON THE ASSIGNED HOMEWORK GIVEN, EVERY DAY IN ILRN Regular usage of the electronic manual is required and will be monitored. All students should complete at least

Más detalles

Día del Trabajo No hay clase

Día del Trabajo No hay clase Spanish 3090 Course Calendario MWF Fall 2014 UNT This calendar is tentative; adjustments may be made depending on the needs of the class. Fecha Semana 1 Lunes 25 de agosto Preparación y Tarea Use BB Learning

Más detalles

TULANE UNIVERSITY SPAN 1010 Fall 2013 CALENDARIO This calendar is subject to change: Adjust as indicated by your instructor.

TULANE UNIVERSITY SPAN 1010 Fall 2013 CALENDARIO This calendar is subject to change: Adjust as indicated by your instructor. TULANE UNIVERSITY SPAN 1010 Fall 2013 CALENDARIO This calendar is subject to change: Adjust as indicated by your instructor. Final exam for the course is Thursday, December 12. Plan accordingly! Semana

Más detalles

Bookmark your text website on your home computer!!

Bookmark your text website on your home computer!! Realidades 2 Señor Muñoz s Reference Guide Para Empezar Capítulo 8B www.phschool.com Bookmark your text website on your home computer!! I. Present indicative pages 1 6 a. Present tense regular verbs page

Más detalles

Spanish I Exprésate! 1 st 9 Weeks La Semana 1 el 17 de agosto Teacher In-Service. jueves viernes. Spain Video Barcelona Video

Spanish I Exprésate! 1 st 9 Weeks La Semana 1 el 17 de agosto Teacher In-Service. jueves viernes. Spain Video Barcelona Video Spanish I 2009-2010 Exprésate! 1 st 9 Weeks La Semana 1 el 17 de agosto Teacher In-Service Teacher In-Service Teacher In-Service Spain Video Barcelona Video La Semana 2 el 24 de agosto Books, Intro, syllabus,

Más detalles

Lunes Introducción: Syllabus, Program Overview (book and online)

Lunes Introducción: Syllabus, Program Overview (book and online) TULANE UNIVERSITY SPAN 1010 Spring 2015 CALENDARIO This calendar is subject to change: Adjust as indicated by your instructor. Final exam for the course is May, 5th 1:00-5:00 pm Plan accordingly! Semana

Más detalles

Sign up for En vivo Qué día es hoy? coaching session Los días de la semana y los meses (20-24)

Sign up for En vivo Qué día es hoy? coaching session Los días de la semana y los meses (20-24) TULANE UNIVERSITY SPAN 1010 Spring 2014 CALENDARIO This calendar is subject to change: Adjust as indicated by your instructor. Final exam for the course is May 6 th (1:00-5:00 PM). Plan accordingly! Semana

Más detalles

COURSE OUTLINE. Essential Questions First semester

COURSE OUTLINE. Essential Questions First semester COURSE OUTLINE FIRST SEMESTER SECOND SEMESTER Días inolvidables *trabajo y comunidad Cómo te expresas? *Qué nos traerá el futuro? Qué haces para estar en forma? *Mito o realidad? Cómo te llevas con los

Más detalles

Agosto Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 26. textbook bundle at the. tarea listed under following address:

Agosto Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes 26. textbook bundle at the. tarea listed under following address: Agosto 05 6 7 8 ***For the supersite (or web The tarea listed is to be Introducción al curso, código de Capítulo : Sentir y vivir assignments), create an completed by the start of the honor, placement,

Más detalles

Clase AP de Español y Cultura

Clase AP de Español y Cultura Bienvenidos a la clase AP de Español y Cultura! Cultura general Vas a investigar toda la información necesaria sobre s un país de habla hispana. Cuando tengas toda tu investigación completa vas a diseñar

Más detalles

Me llamo Hoy es el de Midterm Review Week. My Spanish 2 Midterm is on at in room.

Me llamo Hoy es el de Midterm Review Week. My Spanish 2 Midterm is on at in room. Me llamo Hoy es el de Midterm Review Week My Spanish 2 Midterm is on at in room. Format of Midterm Part 1 o A. o B. o C. Part 2 o D. o E. o F. o G. How to study for my midterm: Pay attention in class Review

Más detalles

SYLLABUS INTRODUCTORY SPANISH 2 SPAN SUMMER 2017 MEETING TIME: MTWR 5:45-7:45

SYLLABUS INTRODUCTORY SPANISH 2 SPAN SUMMER 2017 MEETING TIME: MTWR 5:45-7:45 Georgetown University Spanish Language Institute Introductory Spanish Program SYLLABUS INTRODUCTORY SPANISH 2 SPAN 004.20 SUMMER 2017 MEETING TIME: MTWR 5:45-7:45 ABEL CRUZ FLORES E-mail: ac1609@georgetown.edu

Más detalles

Español 2 primavera 2016 PRIMER SEMESTRE

Español 2 primavera 2016 PRIMER SEMESTRE Español 2 primavera 2016 PRIMER SEMESTRE enero 2016 3 4 (91 min) 5 (91 min) 6 (49 min) 7 (91 min) 8 (91 min) 9. 1 Esp2 PS: L1 *Sillas: Fichas con Números *Introducción y Procedimientos *Repasar las Expectativas

Más detalles

CONTENTS. Bienvenidos 2. Tipos y estereotipos 4 CAPÍTULO 1. Exploraciones 5. Describir y comentar 6

CONTENTS. Bienvenidos 2. Tipos y estereotipos 4 CAPÍTULO 1. Exploraciones 5. Describir y comentar 6 CONTENTS PREFACE xiii Bienvenidos 2 CAPÍTULO 1 Tipos y estereotipos 4 Exploraciones 5 Describir y comentar 6 IMÁGENES No somos los únicos que estereotipamos. 9 Lengua 9 1 Gender and number of nouns 10

Más detalles

Español 102 Programa del curso (syllabus)

Español 102 Programa del curso (syllabus) Español 102 Programa del curso (syllabus) Instructor: Valerie Freeman (valerief@uw.edu) Summer 2009 Term B Current as of: 7/23/2009 Getting started: Since summer terms are so short, we dive right in on

Más detalles

Spanish 103 Web Primavera 2009

Spanish 103 Web Primavera 2009 Spanish 103 Web Primavera 2009 KEY TO ASSIGNMENTS: texto = textbook pages in Sabías que? to study for the next lesson and to use with Moodle MOODLE = web-based introduction to the next lesson (due by beginning

Más detalles

*Attach all work to this sheet and turn in when complete. Use work plus feedback as a study goide for the final exam.

*Attach all work to this sheet and turn in when complete. Use work plus feedback as a study goide for the final exam. Nombre Clase Fecha Final Exam Choice Board Review 5 and grammar from "la niñez". vocab words. related to childhood. Recite and record on google voice by calling (410) 671-5533 15 about something that happened

Más detalles

Lección Preliminar Una vida ocupada. Unidad 1, Lección 1 Vamos a acampar. Español III Course Syllabus página 1

Lección Preliminar Una vida ocupada. Unidad 1, Lección 1 Vamos a acampar. Español III Course Syllabus página 1 Español III Course Syllabus página 1 Lección Preliminar Una vida ocupada Mis Amigos y yo talking about yourself and your friends Repaso Verbs like gustar Repaso Present tense of regular verbs Qué saben

Más detalles

SPAN EXAMEN PARCIAL Puntos de partida 9e, Capítulos 7 al 9: Descripción y repaso

SPAN EXAMEN PARCIAL Puntos de partida 9e, Capítulos 7 al 9: Descripción y repaso SPAN 1442 - EXAMEN PARCIAL Puntos de partida 9e, Capítulos 7 al 9: Descripción y repaso ** = These parts will be presented on the first day. *** = There will be a preterite section on both days. The section

Más detalles

Contents. Preface. Para empezar: Los cinco amigos 1. Cara a cara 2. Puntos clave: Introducción 6. Descripción 7. Comparación 8

Contents. Preface. Para empezar: Los cinco amigos 1. Cara a cara 2. Puntos clave: Introducción 6. Descripción 7. Comparación 8 Contents Preface x Para empezar: Los cinco amigos 1 Cara a cara 2 Introducción 6 DESCRIBIR COMPARAR Descripción 7 Comparación 8 PASADO REACCIONAR RECOMENDAR GUSTOS HIPÓTESIS FUTURO Narración en el pasado

Más detalles

Spanish 2 Final Review

Spanish 2 Final Review 1. Pretérito AR trabajar ER- comer IR escribir What are the three uses: 1. 2. 3. 2. Pretérito irregulares (p. 30) Car qu Zar c Gar gu Conjugate the following verbs. Sacar Cruzar Llegar 3. Más irregulars

Más detalles

SPAN EXAMEN PARCIAL Puntos de partida, Capítulos 6 al 8: Descripción y repaso

SPAN EXAMEN PARCIAL Puntos de partida, Capítulos 6 al 8: Descripción y repaso SPAN 1442 - EXAMEN PARCIAL Puntos de partida, Capítulos 6 al 8: Descripción y repaso ** = These parts will be presented on the first day. *** = There will be a preterite section on both days. The section

Más detalles

SEMANA UNIDAD DIAS TAREA. Día 1: Vocabulario Capítulo 5A-5B (Págs. 262 & 288) Día 3: Día 4: Repaso. Prueba 1. (Págs. 316 & 342) Día 2: Práctica

SEMANA UNIDAD DIAS TAREA. Día 1: Vocabulario Capítulo 5A-5B (Págs. 262 & 288) Día 3: Día 4: Repaso. Prueba 1. (Págs. 316 & 342) Día 2: Práctica SEMANA UNIDAD DIAS TAREA Semana 1 1/10-1/13/2017 Unidad 4 Capítulo 5 Cómo es un héroe? Día 1: Vocabulario Capítulo 5A-5B (Págs. 262 & 288) Día 2: Gramática El imperfecto + pretérito Combinación de los

Más detalles

SPANISH 2 WEEK BY WEEK - 2011-2012

SPANISH 2 WEEK BY WEEK - 2011-2012 SPANISH 2 WEEK BY WEEK - 2011-2012 Please notice that this may be subject to change TEXT BOOK: NUEVO ELE INICIAL 2 FIRST TERM WEEK LEARNING RESOURCES CONTENT/ TOPICS & FUNCTIONS 1 Ejercicios Lección 1

Más detalles

2. Cómo vas a la escuela? 3. Conoces a muchos estudiantes en tus clases? 4. Qué traes a la escuela? 5. Tienes mucha tarea durante el verano?

2. Cómo vas a la escuela? 3. Conoces a muchos estudiantes en tus clases? 4. Qué traes a la escuela? 5. Tienes mucha tarea durante el verano? Please complete the following packet and essay. This work will be due the first day of class. El presente de los verbos regulares e irregulares Contesta en una frase completa. Cuidado con los irregulares.

Más detalles

Tu mundo Contents. Capítulo 1 A conversar!

Tu mundo Contents. Capítulo 1 A conversar! Tu mundo Contents Capítulo 1 A conversar! Los nombres de los compañeros de clase La ropa los colores y los números 0-49 La descripción de las personas\ Hablando de los hispanos: Los hispanos en el mundo

Más detalles

Escena 2: En clase, p. 46 Ofertas!, p. 50

Escena 2: En clase, p. 46 Ofertas!, p. 50 LA PRONUNCIACIÓN, P-1 CAPÍTULO 1 VOCABULARIO A ESCUCHAR! Primeros pasos, p. 1 Paso I: Greetings, introductions, and saying goodbye, p. 2 Paso II: Asking and answering questions about where you are from,

Más detalles

MARZO-ABRIL 2016 SPANISH 2 PERIOD 4 S. DePastino

MARZO-ABRIL 2016 SPANISH 2 PERIOD 4 S. DePastino MARZO-ABRIL 2016 SPANISH 2 PERIOD 4 S. DePastino Unidad 3 Etapa 2 DUE DATE SP2 PERIOD 4 (Activities may change) 03-15 E TAREA: Estudiar el nuevo Vocabulario Unidad 3 Etapa 2 03-16 F En equipo de 2, leer

Más detalles

ninth edition Beginning En Vivo Edition Potowski Sobral Dawson

ninth edition Beginning En Vivo Edition Potowski Sobral Dawson ninth edition Beginning Spanish En Vivo Edition Potowski Sobral Dawson Así se practica Así se dice Así se forma Cultura Capítulo 1 Nuevos encuentros Capítulo 2 La vida universitaria Nuevos encuentros Las

Más detalles

ESPAÑOL 202 ESPAÑOL INTERMEDIO

ESPAÑOL 202 ESPAÑOL INTERMEDIO CALENDARIO DE INVIERNO 2017 ESPAÑOL 202 ESPAÑOL INTERMEDIO Universidad de Washington Departamento de Español y Portugués ACTIVIDADES DE CLASE TAREA Para completar ANTES del inicio de la clase SEMANA 1

Más detalles

Español I Unidad II. By the end of the unit, you will be able to:

Español I Unidad II. By the end of the unit, you will be able to: By the end of the unit, you will be able to: Español I Unidad II 1. Discuss and identify different locations in the school. 2. Describe your classes, teachers and schedule. 3. Exchange information about

Más detalles

Celebraciones. Explora las celebraciones del mundo hispano

Celebraciones. Explora las celebraciones del mundo hispano Celebraciones Explora las celebraciones del mundo hispano Agosto: Feria de Málaga.............. C2 Septiembre: Día de la Independencia........ C4 Octubre: El 12 de Octubre............. C6 Noviembre: Día

Más detalles

3. Respuestas cortas 12 puntos Contestar 4 preguntas sobre la escuela, actividades extracurriculares, celebraciones, y tu verano

3. Respuestas cortas 12 puntos Contestar 4 preguntas sobre la escuela, actividades extracurriculares, celebraciones, y tu verano El primer BENCHMARK será el jueves, 29 de octubre 2015. Formato del examen: Opción múltiple 56 puntos a. 1-44 Completa la frase o contesta la pregunta b. 45-52 SAT 2 Párrafo de preparación c. 53-56 Comprensión

Más detalles

Capítulo 1 La música del Caribe hispano 1

Capítulo 1 La música del Caribe hispano 1 Índice Índice v Preface xi Prefacio xvii Capítulo 1 La música del Caribe hispano 1 Países: Cuba, la República Dominicana y Puerto Rico Para empezar 2 Encuesta: Cuánto sabe Ud. de la música del Caribe hispano?

Más detalles

Para martes, el 3 de febrero Pg. 103 act. 6 Composición breve escribe 6º palabrase describiendo tu cuarto

Para martes, el 3 de febrero Pg. 103 act. 6 Composición breve escribe 6º palabrase describiendo tu cuarto Tareas Cap. 5 Para martes, el 3 de febrero Pg. 103 act. 6 Composición breve escribe 6º palabrase describiendo tu cuarto Para lunes, el 2 de febrero Opcional: puedes planear y practicar las preguntas para

Más detalles

Assignments from the Online Workbook & Online Lab Manual Puntos de partida, 8 th edition.

Assignments from the Online Workbook & Online Lab Manual Puntos de partida, 8 th edition. SPAN 1010 Clase del Prof. Tom Mathews Assignments from the Online & Online Puntos de partida, 8 th edition. The following activities must be completed before the day of each chapter assessment. Please

Más detalles

tareas Cap. 2 Para martes, el 7 de octubre Paquete: pg. 3 hoja

tareas Cap. 2 Para martes, el 7 de octubre Paquete: pg. 3 hoja tareas Cap. 2 Miécoles, el 8 de octubre Examen 2B Parte auditiva: I. Partes del cuerpo II. Diálogo contesta las preguntas III. preguntas personales Parte escrita IV y V vocabulario VI. verbos como gustar

Más detalles

Voicethread del capítulo 7: Hurra! Hurra! Son las vacaciones de primavera!

Voicethread del capítulo 7: Hurra! Hurra! Son las vacaciones de primavera! Voicethread del capítulo 7: Hurra! Hurra! Son las vacaciones de primavera! En este Voicethread, vas a hacer planes para tus vacaciones de primavera. Vas a hablar del tiempo Vas a hablar de cómo te sientes

Más detalles

Español II Repaso de los capítulos 1-3B y Para empezar. The verb ser is used to express The verb tener is used in the expressions:

Español II Repaso de los capítulos 1-3B y Para empezar. The verb ser is used to express The verb tener is used in the expressions: Español II Repaso de los capítulos 1-3B y Para empezar Para empezar: Cómo eres tú y qué haces? : Los verbos ser y tener: ser tener The verb ser is used to express The verb tener is used in the expressions:

Más detalles

Música. Explora la música del mundo hispano

Música. Explora la música del mundo hispano Música Explora la música del mundo hispano Salsa.......................... C2 Tango......................... C4 Mariachi........................ C6 Merengue....................... C8 Flamenco......................

Más detalles

Español II Guía para estudiar Segundo semestre

Español II Guía para estudiar Segundo semestre Nombre: Fecha: Hora: Sin usar mis apuntes, yo puedo: Español II Guía para estudiar Segundo semestre Talk about myself and others in the present tense. Ex: Ella es de Madrid. Soy estudiante en la escuela

Más detalles

HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES and CLASS NOTES. ENERO-FEBRERO 2016 SPANISH 2 PERIOD 2 S. DePastino

HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES and CLASS NOTES. ENERO-FEBRERO 2016 SPANISH 2 PERIOD 2 S. DePastino HOMEWORK ASSIGNMENS, ES AND QUIZ DUE DAES and CLASS NOES ENERO-FEBRERO 2016 SPANISH 2 PERIOD 2 S. DePastino Unidad 2 Etapa 3 DUE DAE SP2 PERIOD 2 (Activities may change) 01-20 H AREA: No hay tarea Individualmente,

Más detalles

EL PAQUETE del REPASO de ESPAÑOL 1

EL PAQUETE del REPASO de ESPAÑOL 1 EL PAQUETE del REPASO de ESPAÑOL 1 LOS SALUDOS, LAS INTRODUCCIONES Y LAS DESPEDIDAS Una conversación. Complete the following conversation between Eva and Ana. EVA: Buenos (1). Cómo (2) llamas? ANA: (3).

Más detalles

Lección 9 Paquete de repaso

Lección 9 Paquete de repaso Answer the following questions based on the reading. Lección 9 Paquete de repaso El sábado Rosa hizo una fiesta para celebrar su cumpleaños. Ella cumplió 14 años. Isela preparó un flan y unos dulces. Julio

Más detalles

CONTENIDOS MINIMOS 1º ESO:

CONTENIDOS MINIMOS 1º ESO: CONTENIDOS MINIMOS 1º ESO: - Colegio, números ordinales cardinales, colores, días de la semana, meses. - Países y nacionalidades. - Famila. - Actividades de rutinas diarias. - Animales. - Partes del cuerpo.

Más detalles

HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES: STUDY GUIDE and CLASS NOTES. NOV-04 TO NOV-22, 2016 SPANISH 2 PERIOD 7 S. DePastino

HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES: STUDY GUIDE and CLASS NOTES. NOV-04 TO NOV-22, 2016 SPANISH 2 PERIOD 7 S. DePastino HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES: STUDY GUIDE and CLASS NOTES NOV-04 TO NOV-22, 2016 SPANISH 2 PERIOD 7 S. DePastino Unidad 2 Etapa 2 11-04 A TAREA: Estudiar el vocabulario libro p. 147 Iniciar

Más detalles

bre13172_fm_i-xxii 12/21/ :21 PM Page v pinnacle Nish-05:****DONT DEL*****:BACKUP SALWAN :SANJAY 21/12:MHQY048 BRITZ/105:b Bienvenidos

bre13172_fm_i-xxii 12/21/ :21 PM Page v pinnacle Nish-05:****DONT DEL*****:BACKUP SALWAN :SANJAY 21/12:MHQY048 BRITZ/105:b Bienvenidos bre13172_fm_i-xxii 12/21/2006 03:21 PM Page v pinnacle Nish-05:****DONT DEL*****:BACKUP SALWAN :SANJAY 21/12:MHQY048 BRITZ/105:b CONTENTS PREFACE Bienvenidos xiii xx CAPÍTULO 1 Tipos y estereotipos 1 Describir

Más detalles

Learn the irregular preterite forms of hacer, ser, ir, dar, and ver. nosotros(as) fuimos vosotras(as) fuisteis ustedes fueron ellos(as) fueron

Learn the irregular preterite forms of hacer, ser, ir, dar, and ver. nosotros(as) fuimos vosotras(as) fuisteis ustedes fueron ellos(as) fueron Did You Get It? AVANZA! Goal: Level 2 p 70 Presentación de gramática Learn the irregular preterite forms of hacer, ser, ir, dar, and ver Preterite Tense of Irregular Verbs Preterite of ir and ser Study

Más detalles

SPAN : Intermediate Spanish II

SPAN : Intermediate Spanish II University of Montana ScholarWorks Syllabi Course Syllabi 1-2002 SPAN 202.02: Intermediate Spanish II Eduardo Chirinos University of Montana - Missoula, eduardo.chirinos@umontana.edu Follow this and additional

Más detalles

Cap. 9 tareas. Para jueves, el 28 de mayo Paquete: Period 1: pg. 7 act. 10, Pg. 8 act. 9 Pg. 9 acts 11,8 Periods 2 & 6: pg. 7

Cap. 9 tareas. Para jueves, el 28 de mayo Paquete: Period 1: pg. 7 act. 10, Pg. 8 act. 9 Pg. 9 acts 11,8 Periods 2 & 6: pg. 7 Cap. 9 tareas Para jueves, el 28 de mayo Paquete: Period 1: pg. 7 act. 10, Pg. 8 act. 9 Pg. 9 acts 11,8 Periods 2 & 6: pg. 7 Para miercoles, el 27 de mayo Pg. 5 Para martes, el 26 de mayo paquete Pgs 3,4

Más detalles

SPAN 1B. Oral Proficiencies - Cap. 5 parte 1 Fecha:

SPAN 1B. Oral Proficiencies - Cap. 5 parte 1 Fecha: SPAN 1B. Oral Proficiencies - Cap. 5 parte 1 1. Las actividades en la clase de español. Pay attention to the use of the indirect objetc pronoun in your answers. Respuestas completas con ''sí'' o ''no''.

Más detalles

Spanish Language CURRICULUM STANDARDS / STUDENT OUTCOMES

Spanish Language CURRICULUM STANDARDS / STUDENT OUTCOMES Overview: In this unit, students learn about the country of Mexico. In this context, they also learn different cultural traditions, birthday parties, celebrations in the community, as well as customs and

Más detalles

Spanish 4 Semester 2 Grammar Review

Spanish 4 Semester 2 Grammar Review The Pluperfect Tense In Spanish the perfect tenses all use some form of the helping verb haber. The pluperfect is translated had To form the pluperfect, use the imperfect form of haber followed by the

Más detalles

Canción: La Gozadera por: Gente de Zona ft. Marc Anthony

Canción: La Gozadera por: Gente de Zona ft. Marc Anthony Canción: La Gozadera por: Gente de Zona ft. Marc Anthony Práctica de países de habla hispana. Cuban music. Gente de Zona Gente de Zona (sometimes stylized as Gente D' Zona) is a Cuban reggaeton (cubaton)

Más detalles

EXAMEN DEL CAPÍTULO, 2A

EXAMEN DEL CAPÍTULO, 2A Examen 2A, Page 1 EXAMEN DEL CAPÍTULO, 2A PARTE I: Vocabulario y gramática en uso A. ( / puntos) Look at Susana s class schedule. Then, complete her comments about her classes by writing the appropriate

Más detalles

SPAN : Grammar and Language in Colonial Paraguay

SPAN : Grammar and Language in Colonial Paraguay University of Montana ScholarWorks Syllabi Course Syllabi 1-2002 SPAN 408.01: Grammar and Language in Colonial Paraguay Jannine Montauban University of Montana - Missoula, jannine.montauban@umontana.edu

Más detalles

Lección 8 y 9. La comida y las fiestas

Lección 8 y 9. La comida y las fiestas Lección 8 y 9 La comida y las fiestas Agenda 1. Revisemos la tarea 1. Completa las actividades 1 y 2 P. 284 2. Completa las actividades 2 P. 287 2. Revisemos los DOBLE OBJETOS!!! 3. Revisemos los verbos

Más detalles

MARZO-ABRIL 2016 SPANISH 3 PERIOD 6 S. DePastino

MARZO-ABRIL 2016 SPANISH 3 PERIOD 6 S. DePastino MARZO-ABRIL 2016 SPANISH 3 PERIOD 6 S. DePastino Unidad 3 Etapa 2 días festivos usando el condicional DUE DATE SP3 PERIOD 6 (Activities may change) 03-15 E TAREA: Estudiar el nuevo Vocabulario Unidad 3

Más detalles

Past Tense AR verbs. Guided Notes Packet. SpanishPlans.org

Past Tense AR verbs. Guided Notes Packet. SpanishPlans.org Past Tense AR verbs Guided Notes Packet SpanishPlans.org 1 El Pretérito- Past tense In Spanish, we have two past tenses. El pretérito is used to talk about events that occurred at a specific point in the

Más detalles

World Language Department at Northgate High

World Language Department at Northgate High World Language Department at Northgate High The study of languages and cultures is for all students. Goals for the WL Department: a. To develop high levels of proficiency in several of the world's languages

Más detalles

SPAN 1B. Ejercicios en Sac-CT - Cap. 5 Fecha:

SPAN 1B. Ejercicios en Sac-CT - Cap. 5 Fecha: SPAN 1B. Ejercicios en Sac-CT - Cap. 5 1. Las actividades en la clase de español. Pay attention to the use of the indirect objetc pronoun in your answers. Respuestas completas con ''sí'' o ''no''. Modelo

Más detalles

SPAN ENG SPAN ENG. 7 verbos que terminan en ER y 3 que terminan en - IR

SPAN ENG SPAN ENG. 7 verbos que terminan en ER y 3 que terminan en - IR Fill the following left-side blanks w/ Spanish words that correspond to the following categories, then define them in English to the right of each one. When an article is required, use a definite article.

Más detalles

II. Vocabulario. A. Fill in the blank with the correct meaning of the question. 1. Cómo te llamas?

II. Vocabulario. A. Fill in the blank with the correct meaning of the question. 1. Cómo te llamas? Página 1 Nombre: Bloque: Fecha: Repaso de capítulo 3 I. Overview. The following topics will be covered on the test: Activites to do Places to go -AR verb Conjugations The verbs: Querer (to want), Ir (to

Más detalles

Español 1003 (web enhanced) Primavera 2015

Español 1003 (web enhanced) Primavera 2015 Spanish 1003 * Spring 2015 Syllabus * Web Enhanced (4+1) 1 Español 1003 (web enhanced) Primavera 2015 SEMANA 1 -- 20 de enero a domingo 25 de enero, 2014 Capítulo Preliminar: Conectémonos Course Introduction

Más detalles

HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES and CLASS NOTES. NOVIEMBRE 2015 SPANISH 2 PERIOD 5 S. DePastino

HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES and CLASS NOTES. NOVIEMBRE 2015 SPANISH 2 PERIOD 5 S. DePastino HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES and CLASS NOTES NOVIEMBRE 2015 SPANISH 2 PERIOD 5 S. DePastino Unidad 2 Etapa 1 Objetivos: Describir experiencias de tu niñez Conocer información de la ciudad

Más detalles

HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES and CLASS NOTES. NOVIEMBRE 2015 SPANISH 2 PERIOD 4 S. DePastino

HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES and CLASS NOTES. NOVIEMBRE 2015 SPANISH 2 PERIOD 4 S. DePastino HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES and CLASS NOTES NOVIEMBRE 2015 SPANISH 2 PERIOD 4 S. DePastino Unidad 2 Etapa 1 Objetivos: Describir experiencias de tu niñez Conocer información de la ciudad

Más detalles

You are also encouraged to go on-line and review some vocabulary and grammar concepts at

You are also encouraged to go on-line and review some vocabulary and grammar concepts at Spanish IV-H Required Summer Work Welcome to Spanish IV-H In order to come to class in September prepared to start Spanish IV Honors, you will need to review during the summer. You are required to complete

Más detalles

ìdicho y Hechoî Laila M. Dawson, Albert C. Dawson. 6th. ed. Libro y Manual del trabajo.

ìdicho y Hechoî Laila M. Dawson, Albert C. Dawson. 6th. ed. Libro y Manual del trabajo. SPANISH 102 (Introductory Spanish II) 438 SPAN 102-01 Semestre: La primavera del 2.002. Hora de clase: Los lunes, mièrcoles y viernes de 10:00AM-10:50AM. SalÛn de clase: Schumacher 101. Profesora: Maria

Más detalles

HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES: STUDY GUIDE and CLASS NOTES. TAREA: Escribir el nuevo vocabulario en Español e Inglés libro p.

HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES: STUDY GUIDE and CLASS NOTES. TAREA: Escribir el nuevo vocabulario en Español e Inglés libro p. HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES: STUDY GUIDE and CLASS NOTES Nov-30 to Dec-14, 2016 SPANISH 2 PERIOD 7 S. DePastino Unidad 2 Etapa 3 11-30 F TAREA: Escribir el nuevo vocabulario en Español

Más detalles

HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES: STUDY GUIDE and CLASS NOTES. TAREA: Escribir el nuevo vocabulario en Español e Inglés libro p.

HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES: STUDY GUIDE and CLASS NOTES. TAREA: Escribir el nuevo vocabulario en Español e Inglés libro p. HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES: STUDY GUIDE and CLASS NOTES Nov-30 to Dec-14, 2016 SPANISH 2 PERIOD 8 S. DePastino Unidad 2 Etapa 3 11-30 F TAREA: Escribir el nuevo vocabulario en Español

Más detalles

lunes, 5 de enero 2015

lunes, 5 de enero 2015 El Campanero lunes, 5 de enero 2015 Translate the following sentences into English Hay veinte estudiantes en la clase. Hay una profesora en la clase de español Nosotros tenemos una regla en la mochila.

Más detalles

Feliz Año Nuevo. January 16, th grade enero notebook. A comer!-capítulo 8 Primer Paso. Dec 31 3:19 PM. Dec 31 3:21 PM

Feliz Año Nuevo. January 16, th grade enero notebook. A comer!-capítulo 8 Primer Paso. Dec 31 3:19 PM. Dec 31 3:21 PM Feliz Año Nuevo Dec 31 3:19 PM Hoy es lunes 14, de enero del 2013. A comer!-capítulo 8 Primer Paso In this chapter students will talk about meals and food. Vocabulary- Breakfast foods, Lunch foods, Dinner

Más detalles

HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES: TEST REVIEW and CLASS NOTES. SEPTIEMBRE 2016 SPANISH 1 PERIOD 3 S. DePastino

HOMEWORK ASSIGNMENTS, TEST AND QUIZ DUE DATES: TEST REVIEW and CLASS NOTES. SEPTIEMBRE 2016 SPANISH 1 PERIOD 3 S. DePastino HOMEWORK ASSIGNMENS, ES AND QUIZ DUE DAES: ES REVIEW and CLASS NOES SEPIEMBRE 2016 SPANISH 1 PERIOD 3 S. DePastino Etapa Preliminar y Unidad 1 Etapa 1 DUE DAE 09-06 B (Activities may change) AREA: No hay

Más detalles

IMPORTANTE. * Imprescindible realizar un mínimo del 75% de las horas del curso.

IMPORTANTE. * Imprescindible realizar un mínimo del 75% de las horas del curso. IMPORTANTE A Continuación adjuntamos curso de Inglés presencial * Las ofertas disponen de plazas limitadas. * Las plazas se adjudican según estricto orden de inscripción. * No se asegura la disponibilidad.

Más detalles

Universidad Salesiana de Bolivia

Universidad Salesiana de Bolivia Universidad Salesiana de Bolivia Ingeniería de Sistemas I DATOS DE IDENTIFICACIÓN PLAN DE DISCIPLINA GESTIÓN I - 2011 INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA: Universidad Salesiana de Bolivia RECTOR: Lic. Rvdo. P. Argeo

Más detalles

This goes in the Quiz & Homework List section of your portfolio. 15. casi 16. De veras? 17. especialmente 18. por eso 19. sobre 20.

This goes in the Quiz & Homework List section of your portfolio. 15. casi 16. De veras? 17. especialmente 18. por eso 19. sobre 20. 15. casi 16. De veras? 17. especialmente 18. por eso 19. sobre 20. ya Read the FONDO CULTURAL notes on p. 383, 384, 392, 398, 405, 407, 417, and 418. 1. In English, summarize the culture notes in your

Más detalles

Contents. Preface. Para empezar: Los cinco amigos 1. Cara a cara 2. Puntos clave: Introducción 6. Descripción 7. Comparación 8

Contents. Preface. Para empezar: Los cinco amigos 1. Cara a cara 2. Puntos clave: Introducción 6. Descripción 7. Comparación 8 Contents Preface x Para empezar: Los cinco amigos 1 Cara a cara 2 Introducción 6 DESCRIBIR COMPARAR Descripción 7 Comparación 8 PASADO REACCIONAR RECOMENDAR GUSTOS HIPÓTESIS FUTURO Narración en el pasado

Más detalles

Feliz cumpleaños Graham Schmelzer (1/10), Esha Krishnamoorthy (1/11) & Max Vo (1/12)!

Feliz cumpleaños Graham Schmelzer (1/10), Esha Krishnamoorthy (1/11) & Max Vo (1/12)! El 6 de enero 2014 1. Feliz Día de los Reyes Magos! 2. Vocabulario cap.4 3. Tarea: CP pp.41-42 Ejercicios 1, 3, 4 y 5 Feliz cumpleaños Kai Giomi (1/3)! El 8 de enero 2014 1. Revisar tarea- CP pp.41-42

Más detalles

Para martes, el 2 de septiembre Hoja los dos lados FIJENSE (look!!!) Here are some hints for the crossword puzzle:

Para martes, el 2 de septiembre Hoja los dos lados FIJENSE (look!!!) Here are some hints for the crossword puzzle: Esp. II Tareas Cap. 1 Miércoles, el 10 septiembre Examen Cap. 1B Para martes, el 9 de septiembre Hoja lado 2 Para lunes, el 8 de septiembre Pg. 14 acts. 5 (dos minutos máximo) y 6 Pg. 15 act 7 Hoja primer

Más detalles

Keep reading, for a list of required elements and questions to inspire you!

Keep reading, for a list of required elements and questions to inspire you! You will write at least TEN sentences describing a typical week in the life of a BCC student YOU! -- based on the three Encuestas (surveys) you conducted with your classmates: If you can t think of what

Más detalles

EXAMEN DEL CAPÍTULO, 1A

EXAMEN DEL CAPÍTULO, 1A Examen 1A, Page 1 EXAMEN DEL CAPÍTULO, 1A PARTE I: Vocabulario y gramática en uso A. ( / puntos) On the blanks, write the leisure activity from the word bank represented by each picture. hablar por teléfono

Más detalles

Fun with infinitives

Fun with infinitives Fun with infinitives Fun with Infinitives Infinitives in Spanish are unassigned actions that when translated into English always start with the word to. Spanish- CANTAR English- to sing Fun with Infinitives

Más detalles

EXAMEN DEL CAPÍTULO, 5A

EXAMEN DEL CAPÍTULO, 5A Examen 5A, Page 1 EXAMEN DEL CAPÍTULO, 5A PARTE I: Vocabulario y gramática en uso A. ( / puntos) Look at the family tree. Then circle the word that best completes each statement. Luis Adela Roberto Lola

Más detalles