TEMA 4. El ADJETIVO.

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1 TEMA 4. El ADJETIVO. Semánticamente el adjetivo es una clase abierta de palabra que describe cualidades o propiedades adscritas a los seres (nombres). Semánticamente funciona como núcleo de sintagmas adjetivales que modifican (directamente o a través de un verbo) al sustantivo con el cual concuerda en género o número. Morfológicamente, es una unidad léxica que admite morfemas nominales de género y número. MORFEMAS DE GÉNERO Y NÚMERO. El adjetivo puede presentar su género de diferentes maneras: Con marcas de concordancia: o Morfemas de género: Masculino (ᴓ / -o niño español, buen-o) Femenino (-a niña español-a, buen-a) Sin marcas de concordancia: o Adjetivos sin variación de género: Niño alegre, niña alegre La marca de morfema y número es idéntica a la del nombre. El singular es el término no marcado y para el plural usa los alomorfos s / -es. Tema 4 PASCUAL GÓMEZ DEL PINO UNED GUADALAJARA Página 1

2 Niño alegre-ᴓ / niños alegre-s, niño feliz-ᴓ / niños felic-es. EL GRADO DEL ADJETIVO. Se dice grado del adjetivo a los diferentes modos de expresar la cualidad modificada en su intensidad o cantidad. Positivo: Expresa la cualidad sin indicación de intensidad. El niño alto corre feliz. Comparativo: establece la intensidad de la cualidad en relación con otro elemento. o Superioridad Pascual es más alto que Luis. o Igualdad Pascual es tan alto como Luis. o Inferioridad Luis es menos alto que Pascual. El elemento sometido a la comparación (Luis) se llama primer término de la comparación. El elemento con el que se compara (Luis), es el segundo término. Superlativo: indica la cualidad en el más alto grado. o Superlativo absoluto: expresa la máxima cualidad del adjetivo sin relacionarlo con nada. Analítico o sintáctico: se expresa con la anteposición de adverbios: muy, bien, harto, sumamente, extremadamente, enormemente, increíblemente Pascual es muy alto. Pas es extremadamente alto. Sintético o morfológico: se forma con la adición de los sufijos isimo, /-errimo; Tema 4 PASCUAL GÓMEZ DEL PINO UNED GUADALAJARA Página 2

3 también con prefijos super-, supra-, extra-, re-, requete, ultra-, o Superlativo relativo: señala el componente o componentes de un grupo en relación a otros de los que se distinguen por poseer en mayor grado una cualidad. Se construye con el adjetivo en grado comparativo precedido del artículo y seguido de un complemento encabezado por la proposición de. Pascual es el más alto de la clase. CLASIFICACIÓN DEL ADJETIVO. El adjetivo se puede clasificar según las siguientes formas: Por su significado: o Calificativos: describen cualidades o propiedades de los seres. El niño alto. o Relacionales: establecen diferentes conexiones significativas entre el lexema del nombre modificado y el del adjetivo. El sistema muscular Por la manera de modificar directamente al sustantivo: o Especificativos: señalan una propiedad que distingue y selecciona al ser u objeto designado por el sustantivo de entre los otros posibles de su misma especie. Préstame el boli azul. Tema 4 PASCUAL GÓMEZ DEL PINO UNED GUADALAJARA Página 3

4 o Explicativos: señalan una propiedad del ser u objeto sin intención de diferenciarlo por esa cualidad de otros de su misma clase. Contemplamos el mar azul. El adjetivo debe de concordar con el sustantivo si va a complementarlo a través de un verbo o va a estar adjunto al nombre: La niña rubia es alta. Si el adjetivo se refiere a sustantivos de diferente género, debe de concordar en masculino plural. He comprado una pluma y un libro nuevos. A veces la concordancia sirve para precisar el género y/o el número del sustantivo cuando éste nos lo hace patente. Crisis agudas. En el anterior ejemplo sabemos que el sustantivo crisis es femenino y plural por los morfemas del adjetivo. Esta concordancia nos permite distinguir al adjetivo del adverbio, formalmente invariable: Este niño es alto / este niño habla alto Adj adv Estas niñas son altas / estas niñas hablan alto Adj. Adv. Tema 4 PASCUAL GÓMEZ DEL PINO UNED GUADALAJARA Página 4

5 POSITIVO COMPARATIVO SUPERLATIVO DE SUPERIORIDAD Bueno Mejor Óptimo Malo Peor Pésimo Grande Mayor Máximo Pequeño Menor Mínimo Alto Superior Supremo Bajo Inferior ínfimo No es correcto usar adjetivos suplementarios de intensidad porque resultan redundantes. Mas mejor, más peor, muy óptimo, muy mejor, Tema 4 PASCUAL GÓMEZ DEL PINO UNED GUADALAJARA Página 5

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