TECNICATURA DE REDES Y SOFTWARE. Programación PHP

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1 CONSEJO DE EDUCACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL Universidad del Trabajo del Uruguay Escuela Técnica Superior Pedro Blanes Viale TECNICATURA DE REDES Y SOFTWARE Programación PHP Plan 2013 Área 9151 PLANIFICACIÓN CICLO LECTIVO 2015

2 Índice de contenido FUNDAMENTACIÓN...3 OBJETIVOS GENERALES...3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS...4 CONDICIÓN DE INGRESO...4 PERFIL DE EGRESO...5 DESARROLLO DEL CURSO...5 CRONOGRAMA...6 CONTENIDOS CONCEPTUALES...6 CONTENIDOS PROCEDIMENTALES...9 CONTENIDOS ACTITUDINALES...9 METODOLOGÍA...10 RECURSOS MATERIALES...10 EVALUACIÓN...10 PROFESOR / INSTRUCTOR:...11 DURACIÓN DEL CURSO...11 LUGAR A DESARROLLARSE:...11 BIBLIOGRAFÍA PARA EL ESTUDIANTE...12 página 2 de 12

3 FUNDAMENTACIÓN La asignatura Programación, a través del desarrollo de sus contenidos, brinda la adecuada formación informática necesaria en todas las asignaturas que requiera encarar con idoneidad la presente carrera. En los últimos años se ha revitalizado en forma continuada el desarrollo de aplicaciones que operan sobre red y posibilitan nuevas oportunidades para aquellos desarrolladores capacitados en esta tecnología, facilitando la construcción de software con fines empresariales, sociales o de entretenimiento. PHP es un lenguaje de programación de uso general de código del lado del servidor originalmente diseñado para el desarrollo web de contenido dinámico. Este brinda adicionalmente un entorno de trabajo y un conjunto de librerías y complementos para el programador, posibilitando explotar al máximo las prestaciones de los dispositivos a nivel de multimedia y comunicación, lo que hace posible dar acceso a una multitud de base de datos. De esta manera, hay beneficios significativos para los programadores que acceden a un sinfín de funciones y posibilidades, enriqueciendo la experiencia de los usuarios. El Desarrollo de aplicaciones Web Robustas, requieren de un mayor énfasis en las herramientas que se van a utilizar para su construcción, tal es así que el curso PHP Nivel III ha sido elaborado considerando aquellas que van a ser de gran ayuda en la creación de aplicaciones web robustas, y sobre todo reduciendo el tiempo de producción y centrándose en la utilización eficiente de los recursos. Este curso brindará a los participantes un marco integral en la elaboración de sus proyectos, permitirá a su vez incrementar sus conocimientos sobre las últimas tendencias en la utilización de tecnología de servidor. Además trata de orientar al participante para que concentre todos sus esfuerzos en diseñar la lógica del negocio y utilizar todo el potencial de los Frameworks en cuestiones técnicas. OBJETIVOS GENERALES El objetivo general de la asignatura es formar un profesional con sólidos conocimientos en el paradigma de la programación orientada a objetos que se utilizan en los modernos lenguajes de programación y brindarle los conocimientos necesarios para el desarrollo de aplicaciones de software escalables y eficientes. Brindar una capacitación basada en un entorno de desarrollo para PHP que permitirá al estudiante adquirir la competencia de programar para desarrollar aplicaciones web combinándolas a una base de datos. Favorecer el desarrollo de la habilidad de pensamiento crítico y habilidades de aprender a aprender. Potenciar y Valorar la importancia de la creatividad para innovar. Incentivar a los estudiantes a trabajar cooperativamente, apoyarse unos a otros y respetar a sus compañeros y profesor como un medio de maximizar el aprendizaje. página 3 de 12

4 Se ampliarán conocimientos adquiridos los años anteriores organizando y ampliando los saberes sobre otros lenguajes de programación. El alumno deberá desempeñarse como programador de un centro de cómputos, en la gestión y mantenimiento de un sitio web; aplicando conocimientos técnicos y procedimentales adquiridos durante el curso además de tener la capacidad de ampliarlos de acuerdo a las necesidades. Promover el trabajo en equipo, asignar responsabilidades a cada integrante y valorando la colaboración y el aporte de ideas del grupo para solucionar los problemas planteados. Lograr que los alumnos comprendan y apliquen los conceptos fundamentales del paradigma orientado objetos para implementarlo combinándolo con las buenas prácticas de programación. Actualizar y formar en programación del lenguaje PHP que favorezca y faciliten los aprendizajes de los estudiantes, proporcionándoles una mirada integradora a los contenidos, e incorporando las TICs como herramienta de acercamiento con el objeto de aprendizaje. Fomentar habilidades para crear soluciones y comprender los diferentes recursos que permiten programar en PHP. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Se pretende que al finalizar el curso el alumno sea capaz de: Analizar los requerimientos básicos que debe de cumplir una aplicación. Estos requerimientos (lógicos) son de diferentes tipos: Estabilidad, diseño y optimización de funciones, interfaz de usuario amigable, y otros. Reconocer la estructura fundamental de un aplicación, la conexión de sus métodos, atributos, estructuras de control y nociones de modularización. Instalar y configurar un entorno de prueba para ejecutar los archivos en PHP sobre un servidor web. CONDICIÓN DE INGRESO El curso está dirigido al estudiante que sea: Egresado del Bachillerato Tecnológico en Procesamiento y Mantenimiento Informático (Plan 1997). Egresado de la Educación Media Tecnológica en Informática (Plan 2004). Egresado de la Articulación para Tecnicaturas Informáticas. página 4 de 12

5 PERFIL DE EGRESO Al finalizar el curso el egresado podrá: Implementar aplicaciones para la web basada en el lenguaje PHP, ejecutarlas en un servidor web sobre diferentes plataformas o sobre la misma herramienta de desarrollo de la aplicación. Sabrá cómo funciona la arquitectura de las aplicaciones y cómo opera en un servidor web y las técnicas necesarias para acceder a las funciones más interesantes como el acceso a base de datos. El Desarrollador de Aplicaciones web estará capacitado con las herramientas básicas para construir software independiente o participar en proyectos de integración con otras aplicaciones y ambientes de trabajo. Estarán en capacidad de discriminar sobre los beneficios de utilizar los diversos IDEs que existen el mercado. Utilizar librerías/extensiones de mayor demanda y eficiencia e incorporarlas en sus proyectos. Orientar los proyectos web al trabajo especializado según los roles de los integrantes, sean diseñadores, desarrolladores, analistas de negocio, todos podrán realizar su trabajo en paralelo. Entender los patrones de diseño web y utilizar eficientemente el IDE utilizado según sus beneficios. Crear proyectos web de fácil mantenimiento y escalables en el tiempo y en funcionalidad. Orientar la construcción de aplicaciones web, a la disposición y publicación de servicios empresariales. DESARROLLO DEL CURSO. El curso de PHP tendrá un enfoque práctico, apoyado por la teoría y la investigación para la resolución de los distintos problemas planteados. Las horas presenciales se desarrollarán a lo largo de dos módulos específicos (64 horas cada uno) más un módulo como tutoría (32 horas), quedando abierta la posibilidad si el profesor lo decide para dedicar tiempo adicional para prestar orientar y asistir a los estudiante de manera virtual ya sea mediante correo electrónico o red social. página 5 de 12

6 Módulo I II III. En este módulo se enseña la base de programación de PHP. PHP es el lenguaje de lado servidor más extendido de internet. Nacido en 1994, se trata de un lenguaje de creación relativamente reciente. Es un lenguaje que ha tenido una gran aceptación en la comunidad de desarrolladores, debido a la potencia y simplicidad que lo caracterizan, así como al soporte generalizado en la mayoría de los servidores de hosting. I. Profundiza los conocimientos de este lenguaje de programación. Tutoría Programación Esta dedicada a analizar, calificar y hacer seguimiento de la implementación de la programación en PHP. Los grupos de proyecto deben asistir regularmente a la tutoría con los avances de su proyecto final para ser evaluados y orientados sobre el mismo. CRONOGRAMA CONTENIDOS CONCEPTUALES MÓDULO SEMANA ACTIVIDADES Introducción a la programación 1 Los lenguajes de programación I Pseudocódigo y diagrama de flujo 2 IDEs (Entorno de Desarrollo Integrado) SublimeText 3 El lenguaje HTML 4 5 Montaje de un servidor de pruebas. Descarga e Instalación de Debian sobre máquina virtual Instalación y configuración sobre Debian de: Servidor web Apache Servidor de Base de Datos MySQL Servidor FTP vsftpd Intérprete PHP Introducción a PHP página 6 de 12

7 MÓDULO SEMANA ACTIVIDADES 6 Arquitectura PHP Sintaxis. Comentarios Identación Variables (de usuario y predefinidas) 7 Ámbito de las variables Tipos de dato Asignación Constantes Operadores 8 Aritméticos (Regla de los signos) De asignación De comparación Lógicos Precedencia o jerarquía de los operadores Estructuras de control 9 Secuenciales Selectivas (de decisión) Simple (Si) Doble (Si - sino) Múltiple (Si elseif - else, Switch) Iterativas Contadores, acumuladores Anidación de estructuras de control Break, Continue, Exit; Arreglos 10 Numéricos Asociativos Unidimensionales, bidimensionales y tridimensionales Inserción, extracción, recorridos, búsqueda, (for each, for, while) Algoritmos de ordenación (Burbuja) Modularización 11 Funciones (de usuario y predefinidas). Pasaje de parámetros (por valor, por referencia) Nativas (cadenas, fechas, red,...) página 7 de 12

8 MÓDULO SEMANA II 12 ACTIVIDADES Definidas por el programador Anidadas Recursivas Operaciones sobre cadenas. Include y Require Manejo de formularios. Controles, Atributos, eventos Envío y recepción de la información 13 Programación orientada a objetos (POO) Clases Objetos Herencia Polimorfismo y encapsulamiento Integración con bases de datos (SQLite y MySQL). PhpMyAdmin (MySQL) y Adminer (SQLite). Conexión, Creación y modificación de bases de datos y tablas (DDL). Consultas SQL (DML) Operaciones Selección (Select) Listado, Paginación, Búsqueda, Joins, Inserción (Insert) Altas Actualización (Update) Modificaciones Eliminación (Delete) Bajas 1 Procedimientos almacenados (Stored Procedure) 2 Disparadores (Triggers) 3 Transacciones (Begin, Commit, Rollback) 4 Manejo de archivos. Apertura, inserción y lectura de datos 5 Control de errores y excepciones. 6 Envío de s. 7 Validación de cadenas. Expresiones regulares: preg_match(arg1,arg2) y filter_var(). 8 Procesamiento de imágenes (GD) 9 Impresión en PDF 10 Seguridad Codificación con MD5 y SHA1 Inyección SQL página 8 de 12

9 MÓDULO SEMANA HTACCESS (Linux) 11 Manejo de sesiones y cookies ACTIVIDADES 12 Validación local sobre formularios (JavaScript) 13 Plantillas (Templates) 14 Interfaz de usuario (CSS) 15 Uso de funciones en Ajax III Aplicación en el proyecto e implementación de lo aprendido en los módulos previos CONTENIDOS PROCEDIMENTALES Activación de conocimientos previos. Integración del HTML a la programación en PHP y viceversa. Instalación y configuración del entorno de desarrollo en un servidor web sobre una máquina virtual (VirtualBox) para no alterar los equipos de la sala de informática. Adopción de técnicas y herramientas ( IDEs) de codificación adecuadas al lenguaje de programación usado. Comprensión de la arquitectura cliente-servidor de PHP Reconocimiento e identificación de aspectos sintácticos del lenguaje PHP. Utilización adecuada de variables, operadores, estructuras de control, arreglos. Comprender la conveniencia de la modularización y el uso de funciones. Integración de formularios al espacio de trabajo. Aplicación del paradigma de Programación Orientada a Objetos en diversas situaciones. Identificación de funciones nativas para entender las personalizadas. Adquisición del uso correcto de las expresiones lógicas. Deducción y construcción de un algoritmo a partir de problemas puntuales. Producción de aplicaciones integradas a base de datos Integración de técnicas para el control de errores y de seguridad. Aplicación de las técnicas y recursos aprendidos en el proyecto CONTENIDOS ACTITUDINALES Valoración e interés por descubrir nuevas técnicas de programar. página 9 de 12

10 Desarrollo de una actitud de confianza positiva ante la propia capacidad para aprender a comunicarse con sus pares. Ser creativo en la inducción y deducción de reglas de la programación. Esforzarse por trabajar en orden, colaborando así con el docente y sus pares. Considerar el respeto por el docente y los pares como uno de los pilares fundamentales para lograr la armonía en el aula. Desarrollar una actitud de tolerancia y colaboración ante los errores y dificultades de los otros. Manifestar un comportamiento de dedicación y compromiso en la entrega de tareas. Reconocer el valor del trabajo y la solidaridad en un grupo. Respetar los hábitos individuales y las habilidades distintas. Demostrar una actitud crítica frente a la información que recibe. METODOLOGÍA El curso se realiza en modalidad presencial, aunque se prevee una tutoría online para asistir y orientar al estudiante fuera de horarios de clase, se desarrollará desde un punto de vista práctico, haciendo especial hincapié en los elementos más novedosos de esta plataforma. Incluyendo: el diseño de interfaz de usuario, ciclo de procesos, acceso a base de datos, seguridad, Internet. Cada uno de los temas abordados serán complementados con ejemplos del empleo de dichas técnicas y procedimientos El curso incluye un taller que implica la aplicación de los conceptos del curso a través de casos concretos. Clases magistrales con la PC, el cañón y el pizarrón. Trabajos prácticos domiciliarios y en clase. Propuestas teóricas para potenciar el dominio de conceptos propios en programación. RECURSOS MATERIALES Sala equipada con una computadora con acceso a internet. Proyector multimedia. Pizarrón. página 10 de 12

11 EVALUACIÓN La evaluación informal se realizará a través de la observación continua y diaria, corrección y control del alumno y se tendrá en cuenta: interpretación y ejecución de consignas, desempeño oral y escrito en clase, participación en clase, producciones individuales y grupales, tareas para la casa, responsabilidad, esfuerzo, interés por la materia, hábitos de orden e integración, cumplimiento de pautas y normas vigentes en la comunidad educativa, respeto a la institución, al docente y a sus pares. La evaluación formal se realizará a través de evaluación escrita, trabajos prácticos orales y escritos, individuales y grupales y proyectos. La evaluación será permanente, de forma escrita y de forma digital, evaluándose de tanto contenidos teóricos como prácticos. Se evaluará de forma individual, como grupal; atendiendo a la metodología de proyectos. Se exigirá 80% de asistencia. Se realizara una propuesta de evaluación de proceso y en la etapa final. PROFESOR / INSTRUCTOR: La totalidad del curso estará a cargo del profesor Walter Nores DURACIÓN DEL CURSO Semestre Módulo/ Asignatura Hs/Sem Hs Totales 1 Programación 1 (PHP) Programación 2 (PHP) Tutoría Programación 2 32 LUGAR A DESARROLLARSE: Escuela Técnica Superior Pedro Blanes Viale -- Mercedes Soriano. página 11 de 12

12 BIBLIOGRAFÍA PARA EL ESTUDIANTE. Davis, Michele; Phillips, Jon. PHP y MySQL. Anaya Multimedia Vikram Vaswani. Fundamentos de PHP. Mc Graw Hill.2009 Recursos en PHP varios. Blog del profesor Walter Nores. (s.f.). Recuperado el 13 de febrero de 2013, de Sitio oficial de PHP. Documentación y descarga de PHP. (s.f.). Recuperado el 13 de febrero de 2013, de página 12 de 12