COMPRENSIÓN LECTORA PRIMER GRADO

Transcripción

1 C III CONCURSO REGIONAL DE COMPRENSIÓN LECTORA Y MATEMÁTICA M POR LOS NIÑOS Y NIÑAS DE AMAZONAS COMPRENSIÓN LECTORA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NOMBRES Y APELLIDOS

2 Indiiones - Lee d texto on muh tenión. - Luego, lee d pregunt y mr l respuest orret. - Si lo neesits puedes volver leer el texto. - Sólo dees mrr un respuest por d pregunt. - Us sólo lápiz pr mrr, no uses olores ni lpieros. Vmos resolver juntos el primer ejemplo Lee on tenión el siguiente texto: Toi Luis tiene un perrito que se llm Toi. Al perrito le gust ñrse. Por eso, Luis lo llev l río pr que se ñe. Ahor mr l respuest orret. 1. Según el texto, qué le gust Toi? Sltr. Correr. Bñrse. - Resuelve el resto del exmen solo y en silenio. - Trj sin mirr los udernillos de tus ompñeros. - Sólo podrás preguntr si tienes duds de ómo mrr tus respuests.

3 III CONCURSO REGIONAL DE COMPRENSIÓN LECTORA Y MATEMÁTICA Lee on tenión el siguiente texto: El dí de yer, Rosit se sintió ml. Ell est on dirre, tení fiere y muho dolor de estómgo. Su mmá l llevó l post médi. Allí el dotor l exminó y le hizo vris pregunts. Cieni y Amiente1 - MINEDU pág. 65 Después de leer el texto responde ls siguientes pregunts: 101 Según el texto, dónde está el dotor? En l s de Rosit. En el hospitl. En l post médi. 2 Por qué el dotor exminó Rosit? Porque el dotor le hizo vris pregunts. Porque se sintió enferm. porque su mmá est en l post médi. 3

4 III CONCURSO REGIONAL DE COMPRENSIÓN LECTORA Y MATEMÁTICA Lee on tenión: Huns, 17 de oture de 2014 Hol Teres: Cómo ests? Yo estoy muy ien. Te uento que estoy ontento porque estmos elerndo, en el puelo, l fiest en honor l Señor de los Milgros. En tods ls lles del puelo se hn olodo nders y dens de olor mordo. Tmién hy proesiones y se esuh los ohetes y l nd de músios. Como mñn es sádo puedes venir l elerión del dí entrl. Chu, tu migo: Lus. Responde ls siguientes pregunts: 3 Quién esriió l rt? Teres. Lus. Milgros Cuándo es el dí entrl de l fiest del Señor de los Milgros? El 17 de oture. El 16 de oture. El 18 de oture De qué trt priniplmente el texto? Trt de dr onoer l histori del Señor de los Milgros. Trt de dr onoer l elerión en honor l Señor de los Milgros. Trt de dr onoer l proesión del señor de los Milgros. 4

5 III CONCURSO REGIONAL DE COMPRENSIÓN LECTORA Y MATEMÁTICA Lee l siguiente informión Responde ls siguientes pregunts: 6 En qué prte del uerpo humno los limentos se mezln y se onvierten en prtes más pequeñs? En l o. En el esófgo. En el estómgo. : 7 Según el texto, en qué prte del uerpo humno el limento trnsformdo ps l sngre? En el esófgo. En los intestinos. En el estómgo. 8 De qué trt priniplmente el texto? Trt del sistem digestivo. Trt de ls prtes del uerpo humno. Trt de los limentos que omemos. 5

6 III CONCURSO REGIONAL DE COMPRENSIÓN LECTORA Y MATEMÁTICA Lee on tenión el siguiente texto El mono y los pesdores Un mono sentdo sore l rm de un árol lto vio lgunos pesdores ehr sus redes en un río, y tentmente miró sus tuiones. Los pesdores l rtito dejron l pes y fueron su s por l omid, dejndo sus redes sore el no. El mono jó de l rm y prouró her unto ellos hín heho. Tomó l red y l lnzó en el río, pero se enredó entre ls mlls, yó l gu y empezó hogrse. Con su último liento, él se dijo: - Lo tengo orretmente mereido; on qué fin tení yo, que nun hí mnejdo un red, intentr grrr un pesdo? Responde ls siguientes pregunts: 9 Cuál de estos hehos ourrió l iniio de l fául? Los pesdores dejron sus redes sore el no. El mono lnzó l red l río pr pesr. El mono mir desde l rm de un árol. 6

7 III CONCURSO REGIONAL DE COMPRENSIÓN LECTORA Y MATEMÁTICA Por qué el mono empezó hogrse? Porque imitó los pesdores. Porque se enredó on ls mlls. Porque se lnzó l río. 11 Según el texto, ómo er el mono? Er trvieso. Er imitdor. Er pesdor. 12 Que enseñnz nos d el texto? Que deemos pesr on nuestrs propis redes. Que deemos ser ndr pr no hogrnos en el río. Que deemos prender y prtir ien ntes de tur. 13 Pr qué fue esrito este texto? Pr ontrnos l histori del mono. Pr drnos un enseñnz. Pr informrnos ómo es el mono. 7

8 III CONCURSO REGIONAL DE COMPRENSIÓN LECTORA Y MATEMÁTICA Lee on tenión el siguiente texto Los delfines Los delfines son nimles summente vores. Engullen tod lse de pequeños pees en grndes ntiddes. L gestión de un delfín dur 12 meses. Cundo ne el eé, éste se qued on su mdre entre 3 y 6 ños. Durnte este periodo prende ténis de pesr y háitos soiles. Los delfines son muy solidrios. Si un delfín está muriendo, otros delfines de su grupo vendrán yudrlo, poyándolo todos on su uerpo pr que el gujero que utiliz pr respirr se mnteng por enim del nivel del gu. Después leer el texto responde ls siguientes pregunts: 14 Cuánto tiempo dur l gestión de un delfín? Un ño. Tres ños. Seis ños. 15 De qué trt priniplmente el texto? Trt de ómo son los delfines. Trt de ómo viven los delfines. Trt de ómo nen los delfines 16 Por qué se die que los delfines son muy solidrios? Porque son muy vores. Porque prenden diversos háitos soiles. Porque se yudn entre todos. 8

9 III CONCURSO REGIONAL DE COMPRENSIÓN LECTORA Y MATEMÁTICA Lee on tenión el siguiente texto 3 Responde ls siguientes pregunts: 17 Cómo se grupn los mteriles por su proedeni? 3 En mteriles sólido, líquido y gseoso. En mteriles nturles y elordos. En mteriles duros, lndos y suves. 18 Según el texto, los mteriles luego de usrlos deen ser lsifidos. deen ser mezldos. deen ser reildos. 9

10 III CONCURSO REGIONAL DE COMPRENSIÓN LECTORA Y MATEMÁTICA Oserv y lee on tenión: Responde ls siguientes pregunts: 19 Dónde será el torneo de jedrez? En el oliseo "Florentino Ordinol. En l Muniiplidd de Chhpoys. En l esuel Hermnos Cori. 20 Pr qué se esriió este fihe? Pr ontrnos quiénes son los hermnos Cori. Pr que onozmos el oliseo de Chhpoys. Pr invitrnos l torneo de jedrez. 10 SEGUNDO GRADO