EUM Población de 15 Y más años

Transcripción

1 Alfabetismo Población de 15 Y más años FUENTE: INEGI. XI Censo General de Población y Vivienda 1990 y XII Censo General de Población y ~iv~enda.20.0?.. '.. Po bl ac ión hab lante de len g ua i ndíg ena Población de 15 y más años Mujeres Hombres Alfabeta Población hablante de lengua indígena Analfabeta. En la gráfica se observa que el nivel de alfabetismo de los hombres es mayor en los dos grupos de población, y es más marcado en los hablantes de lengua indígena, puesto que la diferencia entre los alfabetos hablantes es 11.2 unidades a favor de los hombres y en la población en conjunto, 4.5 unidades porcentuales. Asimismo, se observa que la brecha entre los analfabetos de uno y otro conjunto poblacional es más notoria para las mujeres, dado que ellas tienen 15.7 puntos de diferencia, mientras que los hombres sólo 9.1 puntos. -".' 47 El alfabetismo de los hablantes de lengua indígena en la entidad tuvo un incremento porcentual de 3.4 unidades en los últimos 10 años, al pasar de 72.0% en 1990 a 75.4% en Mientras en el contexto nacional fue del doble, es decir, ascendió 7.2 puntos porcentuales. Al equiparar estos incrementos con los registrados en el total de la población de 15 y más años, resulta que en el estado de la brecha entre los dos universos poblacionales sigue siendo de 12 puntos porcentuales; en cambio en el país se redujo a 24.3 (de 28.4 que había en 1990); sin embargo, aún con eso, la desigualdad en el ámbito nacional continúa siendo superior a la estatal.

2 Y más Años de edad ~ Población de 15 y más años -+-Población hablante de lengua indígena FUENT~ : INEGI. XII Censo General de Población y Vivienda 2000.,,~, "-.... " ~_, ~ ~.~ _ ~.'. A ~ ~, Los resultados censales muestran que en todos los grupos quinquenales el nivel de alfabetismo es superior para la población en conjunto que para los hablantes de lengua indígena. Asimismo, se observa para ambos grupos que a mayor edad menor es su porcentaje de alfabetismo. Por otra parte, se aprecia que conforme la edad avanza, la diferencia se va incrementando entre uno y otro grupo, iniciando con 4.1 unidades para los de 15 a 19 años y alcanzando 13.1 puntos porcentuales en el grupo de 55 a 59 años. Lo anterior implica que en épocas anteriores, la población hablante de lengua indígena tenía menor acceso a los servicios de la educación que en la actualidad, a pesar de que aún falta trabajar para lograr equidad en materia de educación. Quintana Roo Campeche Otros estados En el contexto de la Península se aprecia que el nivel de alfabetismo de la población hablante de lengua maya de registra cifras superiores a Campeche con 75.3 por ciento; es Quintana Roo el que cuenta con la cifra más alta con 82.9 por ciento. Los alfabetos en el país resultan 77.1 por ciento. Una situación que se observa para Campeche es que en la Península es el estado que presenta el menor valor de alfabetos.

3 Asistencia escolar De acuerdo con las cifras del censo de 2000, e188.1 % de los niños hablantes de 6 a 14 años asisten a la escuela, cifra menor a la registrada en la población total del mismo rango, en 4.7 puntos porcentuales. En 1990 el dato estatal de los hablantes era de 72.6%, y el de la población total 84.2 por ciento; es decir que el primero es inferior en 11.6 unidades. Porcentaje de la población de 6 a 14 años, y de la hablante " -,de lengua indígena; gue asiste a la escuela, : M2000.' ,3 72, ,8 Población de 6 a 14 años FUENTE: INEGI. XI Censo Genera l de Población y Vivienda 1990 y XII Censo Genera l de Poblapión y Vivien da 2000, Porcentaje de la población de 6 a 14 años, y de la hablante,, de,lengua -indígena, gue asiste a la escuela, o~ot1 sexo, 2000 ' 93,6 92,0 Población de 6 a 14 años Hombres Población hablante de lengua indígena 90,1 Población hablante de lengua indígena Mujeres FUENTE: INEGI, XII Censo General de Población y Vivienda 2000, o Al revisar la representatividad que tienen los hombres hablantes de lengua indígena de 6 a 14 años que asisten a la escuela respecto de su universo total, y comparado con el correspondiente a las mujeres, se observa que para ambos casos es mayor la proporción de hombres que acuden a la escuela que de mujeres, y que en ambos casos es mayor el nivel del indicador de la población total de 6 a 14 años. La distancia más amplia entre uno y otro grupo de población se registra entre las mujeres dado que las de 6 a 14 años en conjunto asisten 92.0%, mientras que las hablantes de lengua indígena constituyen 86.1 %, con una diferencia de casi seis unidades. 49 Como puede verse en la gráfica, el avance de este indicador de 1990 a 2000 permitió reducir la brecha entre estos universos poblacionales, y fue más significativa esta reducción para el estado de, donde se redujo esta diferencia a más de la mitad al pasar de 11.6 puntos a sólo 4.7.

4 Asistencia escolar e-población de 6 a 14 años ----~ ~ ~ ~ 9 10 Años de edad Población hablante de lengua indígena 14 FUENTE:INEGI. XII Censo General de Población y Vivienda 2000., ' En la gráfica se presenta la proporción de niños de 6 a 14 años y de hablantes que asisten a la escuela. El porcentaje más alto de los hablantes de lengua indígena se registra en los nueve años, con 95.5%, mientras que el menor se tiene en los niños de 14 años con 69.4 por ciento. También para la población total éstas son las edades con el dato más alto y bajo, donde obtiene 96.5 y 81.8% cada uno, 10 que implica que en estas últimas edades abandonan la escuela principalmente por razones económicas, puesto que tienen que buscar empleo, situación más evidente entre los hablantes de lengua indígena, quienes suelen unirse conyugalmente a temprana edad. Quintana Roo Campeche Otros estados En la asistencia escolar de los hablantes de lengua maya es de 86.4%), cifra que si se compara con la del resto de los estados de la Península es menor, puesto que Quintana Roo registra la cifra mayor, 90.4%, y Campeche 89.9 por ciento. Al observar estos resultados se deduce que los programas de apoyo a la educación indígena han tenido mej or efecto en los estados colindantes de. En el contexto nacional, 87.8% de los hablantes de lengua maya de 5 a 14 años asisten a la escuela.

5 _ Nivel de instrucción El nivel de instrucción de los hablantes de lengua indígena de 15 y más años presenta marcadas diferencias con los datos de la población total de ese grupo, y es más notoria en el caso de las mujeres que en los hombres, puesto que de la población hablante femenina 67.3% no tiene instrucción o no concluyó primaria, y la población en conjunto registró sólo 38.8% en esta situación. Como puede verse en la gráfica, las mujeres con instrucción postprimaria son las que registran la brecha más amplia entre ambos grupos, donde hay una diferencia de 28.2 unidades. Lo anterior refleja que entre la población hablante de alguna lengua indígena se da prioridad a los hombres para que continúen sus estudios Población de 15 y más años _ 9.3 Hombres Población hablante de lengua indígena Instrucción postprimaria 23.8 Primaria 17.4 completa 17.6 Primaria incompleta Sin instrucción Mujeres _, J _ ~ \ 25.7 o Población de 15 y más años Población hablante de lengua indígena.. - El promedio de escolaridad es el resultado de dividir la suma de los años aprobados en los diferentes niveles educativos entre la población de 15 y más años. En la gráfica se presenta este indicador para la población de 15 y más años en general y para los hablantes de lengua indígena en esa edad, donde se observa que mientras la población total de ese grupo ya rebasó el grado promedio de primaria e incluso está cerca de llegar al primero de secundaria, en la población hablante apenas se está rebasando el cuarto año. 51

6 Por la importancia que reviste la diversidad cultural, en algunos estudios se han incorporado indicadores sobre la disensión social, que identifica zonas o núcleos en donde existen valores culturales diferentes a los de la sociedad mayoritaria. Los censos de población registran dos de los indicadores más importantes: la diversidad étnica y la religiosa; por ende, la relación entre estas dos variables proporciona un panorama más amplio y completo de dichas diferencias culturales; no es casual, además, que la mayor diversidad religiosa se manifieste entre la población indígena. Los datos de este capítulo muestran un comparativo del porcentaje de católicos hablantes de lengua indígena y la población en general (en los ámbitos nacional y estatal); se diferencian los datos por sexo, y de la lengua maya según entidad de la Península; se expone, además, la tasa de crecimiento de la población católica, de la que profesa alguna religión distinta, y de aquella sin religión.

7 Religión " Distribución de la población de 5 y más años, y de la hablante,".".,.. ' ", ' de leng ya indígena, según.religión, , ",~,.' Población de 5 y más años Hablante de lengua indígena Total Religión Abs. Rel. Abs. Rel. Total Católica Histórioas 41 (1) Pentecosta les y neopentecostales ~ ó ' Sin religión 5(i) No especificado Protestantes y evangélicas Iglesia del DIos \lí'1l0, colllllil1.rna y apoyo de la verdad, la luz del mund0 Otras evangélicas O. Bíblroas no evangélicas Adventistas del séptimo día Iglesia de Jesucrí sto de los santos de los 7 líiltímos días (mormones) liestígos de Jehová Otras religiones 1 llncluye otras religiones cristianas, las de origen oriental, Judoaica, Islámica, Nativista y otras religiones no cristianas. Al analizar las cifras de la población en general y compararlas con las de los hablantes, se observa que en el primer caso existe un mayor porcentaje de católicos que excede en 3.4 unidades al que se presenta entre la población hablante. La religión católica ha tenido un marcado arraigo entre los habitantes de la entidad; esto se explica porque fue la religión que los conquistadores españoles introdujeron al pueblo maya y al resto del país. La fusión de las dos culturas, la indígena y la española, dio como resultado una forma peculiar de catolicismo, con una mezcla de adoraciones paganas y religiosas. Este tipo de prácticas aún persisten en todo el estado. Por otro lado, existe una proporción superior de protestantes yevangélicos en los hablantes respecto de la población de 5 y más años. La diferencia es de 2.6 puntos, debido a que estas religiones se han expandido más rápidamente entre los hablantes, probablemente por su mayor flexibilidad en los cultos. Las otras religiones que se practican en la entidad, resultan ser poco significativas, ya que registran 0.1 %, mientras que en los hablantes la cifra resulta ser de 0.2 por ciento. En el caso de quienes no profesan religión alguna, se observa que el porcentaje de la población total es menor en un punto, respecto de la hablante. Estas personas prefieren mantenerse al margen de practicar algún credo religioso, debido a varias razones, entre ellas las culturales. 55 De acuerdo con los resultados del censo de 2000, en se nota un predominio de personas que profesan la religión católica, en relación con las demás religiones.

8 Religión Al llevar a cabo la comparación de las preferencias religiosas por sexo, se observa que, tanto en la población de 5 y más años en general como en la hablante, los porcentajes de mujeres que profesan alguna religión exceden a los de hombres practicantes. Para la población hablante se tiene que en la religión católica la cifra de mujeres es mayor que la de hombres, en 1.1 puntos; en otras religiones la diferencia es de 1.7 unidades Población de 5 y más años Católica Otras religiones Población hablante de lengua indígena Aunque las diferencias entre los hombres y las mujeres practicantes no son tan grandes, se aprecia que las mujeres participan más Hombres Sin religión Mujeres -- -'~""'-."'""""'--",;~'-... "~--~'--,", - f~..,-- '" 'T - - " Entidad Católica Otras religiones Sin religión Estados Unidos Mexicanos Campeche Quintana Roo Otros estados u,., ~ - -,.. -. ". -, r' _ f- Al analizar la distribución de los hablantes de lengua maya según prácticas religiosas, el censo de 2000 indica que en de los hablantes de maya 547 mil profesan la fe católica, es decir 80.9%, y 13.9% otras religiones. En el ámbito regional, es el estado que registra el mayor porcentaje de católicos, Campeche presenta el menor; en el dato de otras religiones Campeche y Quintana Roo presentan valores similares y los mayores en la Península.

9 11 Religión La dinámica de crecimiento de una población se puede medir a través de la tasa de crecimiento promedio anual; con ésta se pueden comparar las diferentes tendencias de incremento o disminución entre poblaciones. " " Tasa de crecimiento promedio anual de la población de 5 y más años, y de la hablante de lengua indígena, P-0 r,n ' n el p- riodo' 9 O;. 000 ',<, " Sin religión Cabe señalar que aunque la religión católica resulta ser la que más adeptos tiene en la entidad, la población que muestra un mayor ritmo de crecimiento es la que no profesa fe alguna, así como la que practica otra religión diferente a la católica. Esto indica un avance de estas poblaciones y una disminución proporcional de católicos Otras religiones 3.05 Católica 2.00 Porcentaje En la gráfica, para los tres rubros analizados, se tiene un crecimiento más lento en los hablantes que en las personas de 5 y más años. Esto se debe a que el número de hablantes también crece a un ritmo inferior en relación con la población total. Población de 5 y más años <" Población hablante de lengua indígena FUENTE : INEGI. XI Censo General de Población y Vivienda 1990 y XII Censo General de Población y Vivienda La tasa de crecimiento promedio anual de la población de 5 y más años sin religión es poco más del doble que la correspondiente a los Porcentaje de la población de 5 y más años, y de la hablante,de lengua indígena, atólica, j 990 'i 2000 ', ''"' < ' hablantes; un comportamiento similar se observa en las otras religiones y, para el caso de la católica, es siete veces mayor. La proporción de personas católicas de 5 y más años, es mayor que la de hablantes, tanto en el ámbito nacional como en el estatal, en los dos años censales analizados. Asimismo, se nota que el porcentaje de católicos de 5 y más años es superior en el país que en ; lo contrario ocurre en el dato de los hablantes de lengua indígena Población de 5 y más años Población hablante de lengua indígena FUENTE : INEGI. XI Censo General de' Pob lación y Vivienda 1990 y XI I Ce nso Genera l de Población y Vivienda De igual manera, se advierte una disminución de la cifra de personas que profesan la religión católica, de 1990 a 2000, tanto en los de 5 y más años como en los hablantes, como resultado del avance de las otras religiones en este último grupo poblacional. 57,,