COMUNICACIÓN EDUCATIVA. Comunicación y medios. Segunda parte.

Transcripción

1 COMUNICACIÓN EDUCATIVA Comunicación y medios. Segunda parte.

2 Contextualización Qué importancia tienen los medios de comunicación? Los medios de comunicación forman parte de nuestra vida y diariamente estamos en contacto con ellos, haciéndose posible la interacción con otras personas, grupos e instituciones.

3 Esta sesión nos permitirá conocer los diferentes tipos de medios de comunicación que existen, la manera en que interactúa cada uno de ellos con la sociedad de la que formas parte, sus ventajas y desventajas, así como sus distintos usos.

4 Introducción Los medios de comunicación están en constante actualización, dependiendo de su objetivo y contenido pueden especializarse en informar, educar, transmitir, formar opinión, entretener, etcétera. Los medios de comunicación tienen aspectos positivos y negativos, los primeros posibilitan que grandes cantidades de información lleguen de inmediato a miles de lugares distintos en el planeta; los segundos residen en la manipulación de la información.

5 Explicación Medios de Comunicación Cuáles son los principales tipos de medios de comunicación? Los medios de comunicación los podemos clasificar de la siguiente forma: audiovisuales, radiofónicos, impresos, digitales.

6 Medios Audivisuales La televisión. Desde sus orígenes ha sido uno de los medios con más altos niveles de audiencia mundial, ya que permite la combinación de imágenes, sonidos, movimientos, y tiempo real. El cine. Es un medio de comunicación con un alto potencial para la transmisión y difusión de información. No fue concebido para fines informativos, sin embargo, en la práctica cumple una doble función: comunicativa y estética (el séptimo arte).

7 Medios Radiofónicos Medio de comunicación altamente popular que utiliza el audio para informar y emocionar. Ventajas: Los mensajes tienen movimiento con los radioescuchas: en su casa, en la oficina, en el trabajo, haciendo ejercicio, etcétera.

8 La radio llega a distintos y diferentes segmentos de mercado en más regiones del país que la televisión, porque los medios para escucharla pueden ser transportados con gran facilidad: un pequeño radio, i-pod, grabadora, etcétera. Permite llegar a diferentes segmentos de mercado. Puede programarse una pauta o anuncio con poco tiempo de anticipación y fácilmente.

9 Desventajas No queda nada impreso. Sus formatos son más limitados que los de televisión o cine. El anuncio pasa al aire y luego se pierde. Existe saturación de anuncios, hay cada vez más estaciones por lo que nuestro segmento estará en muchas estaciones y anunciarse en todas puede llegar a ser costoso.

10 Medios Impresos Los medios impresos están integrados por los periódicos, revistas, gacetas informativas, boletines, folletos, flyers, entre otros. Son medios masivos visuales y su efecto puede ser de largo plazo, ya que el lector puede regresar una y otra vez a la publicación.

11 Medios Digitales Las llamadas nuevas tecnologías se han desarrollado de forma masiva desde finales de los años ochenta. Los medios digitales se encuentran en continuo crecimiento y expansión. Han transformado el entorno de las comunicaciones, provocando que cambie la forma de comunicarnos y transmitir una información.

12 Noticieros Entrevistas Programas educativos Programas científicos Programas culturales Telenovelas Deportes Documentales La Televisión

13 La Radio Noticieros Entretenimiento Programas educativos Programas especializados (salud, cientificos, de debate, servicio a la comunidad) Programas culturales

14 Medios impresos

15 El cine

16 Medios digitales

17 Promedio de Redes Sociales a las que está suscrito el mexicano Fuente: AMIPCI

18 Conclusiones Los medios de comunicación juegan un papel preponderante en nuestras vidas, permiten la expresión de opiniones de la sociedad, deben estar conscientes del rol social que desempeñan y sobre todo que están obligados a investigar, analizar e informar con objetividad, ética, honestidad y responsabilidad. Aunado a lo anterior, los medios de comunicación representan una estructura que soporta el proceso de socialización ya que influyen en nuestras creencias, costumbres y pensamiento. Cada uno de los medios de comunicación presentados ofrece ventajas y desventajas por lo que es importante su estudio, análisis y definición de los objetivos, antes de tomar decisiones de uso.

19 Para aprender más Impacto de los medios de comunicación: Alvarado, A. (2011). Impacto de los medios. Consultado el 22 de mayo de 2014: Línea de tiempo de los medios de comunicación: Kotler, S. (2011). Línea del tiempo medios de comunicación. Consultado el 22 de mayo de 2014: Martínez, C. (2013). Los medios de comunicación. Consultado el 22 de mayo de 2014:

20 Bibliografía Aguaded, J. (2007). Educación y medios de comunicación en el contexto iberoamericano. España: Universidad Internacional de Andalucía. Colegio 24 hrs. (2004). Historia de los medios de comunicación. Argentina: Colegio 24 hrs. Ferrés, J. (1994). Televisión y educación. Barcelona, Paidós. Lamb, Ch., Hair, J. McDaniel, C. (2002). Marketing. México: International Thomson Editores. Sevillano, M. (2008). Nuevas tecnologías en educación social. McGraw Hill: España.

21 Cibergrafía Biblioteca Luis Ángel Arango. (s/f). Qué son los medios de comunicación? Consultado el 22 de mayo de 2014: adetareas/periodismo/losmediosdecomunicacio n.htm Kotler, P, Armstrong, G. (2008). Fundamentos de marketing. México: Pearson Educación. Consultado el 10 de Febrero de

22 Thompson, I. (2006). Tipos de Medios de Comunicación. Consultado el 10 de Febrero de 2014: tipos-medios-comunicacion.html Xlactm. (2011). Tipos de medios de comunicación. Consultado el 10 de Febrero de 2014: