CICLO DE APERTURA PROGRAMA TODOS A APRENDER 2017

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CICLO DE APERTURA PROGRAMA TODOS A APRENDER 2017 MES Enero Enero (9) Febrero (10) N Semana del Año 1 2 3 4 5 6 7 Fecha Lunes - Viernes 2 al 6 9 al 13 16 al 20 23 al 27 30 al 3 6 al 10 13 al 17 N

Formación-Planeación C-A.1 P-A.1 C-A.2 C-A.3 CICLO I P-A.

1 CICLO DE APERTURA PROGRAMA TODOS A APRENDER 2017 MES Enero Enero (9) Febrero (10) N Semana del Año Fecha Lunes - Viernes 2 al 6 9 al al al al 3 6 al al 17 N Semana del Mes CICLO CICLO DE APERTURA DE AÑO N Semana del ciclo RUTA DE REFERENTES Y EVALUACIÓN APRENDAMOS APRENDAMOS APRENDAMOS ESCENARIO 1-Semanas de Acompañamiento- Formación-Planeación C-A.1 P-A.1 C-A.2 C-A.3 CICLO I P-A.2 ESCENARIO 2-Semanas de Acompañamiento- Formación-Planeación C-A.1 P-A.1 C-A.2 C-A.3 CICLO I P-A.2 ESCENARIO 3-Semanas de Acompañamiento- Formación-Planeación ESCENARIO 1 DIAS POR SEMANA ESCENARIO 2 DIAS POR SEMANA ESCENARIO 2 DIAS POR SEMANA C-A.1 P-A.1 C-A.2 C-A.3 P-A.2 CICLO I RUTA PTA 2017 Versión Página No. 1 de 15

2 ESCENARIO 1 FORMADOR 25 y 26 de enero - Grupo Bogotá - FORMACIÓN INTEGRADA CALIDAD EFF - CICLO I CICLO I CICLO I VISITAS A.1 - A.3 COMPONENTES DE LA RUTA DE ACOMPAÑAMIENTO A. Semana Institucional de apertura Presentación Programa objetivos metas ruta 2017 B. 1 Sesion de Trabajo Situado (STS) EE/T - 5 STS TRNV: Ambientes dinámicos de aprendizaje. C. Apoyo a Comunidad de Aprendizaje (CDA) Mesas de estudio de mallas de aprendizaje por grado Mesa de estudio de DBA de transición D. Reunión con Directivo Docente (DD) E. Acompañamiento en Aula (AA) Caracterización del nivel de alfabetización de los estudiantes de tercero y quinto grado EE T - 5 EE 1-5 Horas totales disponibles Desplazamiento STS 3 3 Apoyo a CDA: Mesas de estudio de mallas Reunión directivos 2 2 Presentación PTA - semana institucional 2 2 RUTA PTA 2017 Versión Página No. 2 de 15

3 AA - Ambientes dinámicos aulas 3ro y 5to Sin estudiantes Horas de actividades ciclo Horas de juego horas con Aooyo a CDA - Mesas de estudio tercero 3 horas con tercero 3 horas con quinto 3 horas con quinto 2 horas con segundo 2 horas con segundo 2 horas con cuarto 2 horas con cuarto 2 horas con T y 2 horas con T y 1 1 Caracterización Priorizar las sedes que tengan el mayor No. de Est. En 3 y 5 RUTA PTA 2017 Versión Página No. 3 de 15

4 Febrero (10) CICLO I PROGRAMA TODOS A APRENDER 2017 Marzo (15) Abril (15) Mayo (10) al al 3 6 al al al al 31 3 al 7 10 al al al 28 2 al 5 8 al al al CICLO I N/A APRENDAMOS APRENDAMOS APRENDAMOS SUPÉRATE SUPERATE DIAE DIA E SUPERATE SUPÉRATE C-I.1 C-I.2 C-I.3 P-I.1 EFT FORTALECIMIENTO C-I.4 C-I.5 Semana Santa C-I.6 C-I.7 P-I.2 CICLO II C-I.8 C-I.9 C-I.1 C-I.2 C-I.3 P-I.1 C-I.4 EFT FORTALECIMIENTO C-I.5 Semana Santa C-I.6 C-I.7 P-I.2 C-I.8 CICLO II C-I.9 C-I.1 C-I.2 C-I.3 P-I.1 C-I.4 C-I.5 EFT FORTALECIMIENT O Semana Santa C-I.6 C-I.7 P-I.2 C-I.8 C-I.9 CICLO II RUTA PTA 2017 Versión Página No. 4 de 15

5 22 y 23 de febrero - Grupo regional - FORMACIÓN INTEGRADA CALIDAD EFF FORTALE- CIMIENTO EFT- FORTALE- CIMIENTO EFT- FORTALE- CIMIENTO EFT- FORTALE- CIMIENTO Semana Santa EFF - CICLO II CICLO II CICLO II CICLO II VISITAS 1.1 A 1.9 A. 5 Sesiones de Trabajo Situado (STS) EE/T - 5 STS TRNV: Acompañamiento en aula I: Planeación y ciclo de lección STS L: Alfabetización inicial I: Concepciones STS L: Orientaciones didácticas para el mejoramiento de la lectura en grado tercero y quinto. STS M: Didáctica para el aprendizaje del Pensamiento numérico variacional: VARIACIÓN Y CAMBIO STS TR: Valoración del desarrollo y de los aprendizajes I B. 4 Sesiones de Trabajo Situado (STS) EE/1-5 STS TRNV: Acompañamiento en aula I: Planeación y ciclo de lección STS L: Alfabetización inicial I: Concepciones STS L: Orientaciones didácticas para la lectura inicial STS M: Didáctica para el aprendizaje del Pensamiento numérico variacional: VARIACIÓN Y CAMBIO C. Reunión con Directivo Docente (DD) D.SUPÉRATE/ APRENDAMOS E. Seguimiento a la Comunidad de Aprendizaje (CDA) - Análisis y acciones - Nivel de lectura y escritura de los estudiantes en tercer y quinto grado F. Acompañamiento en Aula (AA) - 80% de AA en Tercer y quinto grado (47) G. DIA E y DIA E de la Familia RUTA PTA 2017 Versión Página No. 5 de 15

6 EE 1 - EE T Horas totales disponibles Desplazamie nto STS Reunión directivos 2 2 Inscripción de Supérate 4 4 Supérate/Aprendamos 8 8 CDA AA DIA E Y DIA E DE LA FAMILIA 8 8 Sin estudiantes Horas de actividades ciclo Horas de juego 1 0 Construye con los docentes acciones lectura y escritura - CDA Casos específicos Hace seguimiento a los casos en AA sugiere nueva medición - Alto riesgo (rojo) Análisis del nivel de Lecto-escritura de los estudiantes Nuevos planes de acción y seguimiento RUTA PTA 2017 Versión Página No. 6 de 15

7 CICLO II PROGRAMA TODOS A APRENDER 2017 Mayo (10) Junio (14) Julio (15) Agosto (9) Septiembre (15) al 2 5 al 9 12 al al al 30 4 al 7 10 al al al al 4 8 al CICLO II N/A N/A al al al 1 4 al 8 11 al 15 SUPERATE SUPÉRATE SUPERATE SUPÉRATE P-II.1 C-II.1 C-II.2 C-II.3 Vacaciones Vacaciones EFT FORTALECIMIENTO C-II.4 C-II.5 C-II.6 P-II.2 C-II.7 CICLO III Y CIERRE C-II.8 P-II.3 C-II.9 P-II.1 C-II.1 C-II.2 C-II.3 Vacaciones Vacaciones C-II.4 EFT FORTALECIMIENTO C-II.5 C-II.6 P-II.2 C-II.7 C-II.8 CICLO III Y CIERRE P-II.3 C-II.9 P-II.1 C-II.1 C-II.2 C-II.3 Vacaciones Vacaciones C-II.4 C-II.5 EFT FORTALECIMIENTO C-II.6 P-II.2 C-II.7 C-II.8 P-II.3 C-II.9 EFT CICLO III Y CIERRE RUTA PTA 2017 Versión Página No. 7 de 15

8 EFF FORTALE- CIMIENTO 21 y 22 de junio FORMACIÓN INTEGRADA CALIDAD EFT- FORTALE- CIMIENTO EFT- FORTALE -CIMIENTO EFT- FORTALE- CIMIENTO EFF - CICLO III CICLO III CICLO III CICLO III RUTA PTA 2017 Versión Página No. 8 de 15

9 VISITAS A. 5 Sesiones de Trabajo Situado (STS) EE/T - 5 STS L: Competencia Lectora: Didácticas para la comprensión STS L: Competencia escritora II: Didácticas para la producción STS M: Didáctica para el aprendizaje del Pensamiento geométrico STS M: Medición y estimación STS TR: Estrategias pedagógicas II: Centros de interés y rincones de trabajo. B. 4 Sesiones de Trabajo Situado (STS) EE/T - 5 STS L: Competencia Lectora II: Didácticas para la comprensión STS L: Competencia escritora II: Didácticas para la producción STS M: Didáctica para el aprendizaje del Pensamiento geométrico: Espacio y forma STS M: Medición y estimación C. Reunión con Directivo Docente (DD) D. SUPÉRATE/ APRENDAMOS E. Seguimiento a la Comunidad de Aprendizaje (CDA) - Seguimiento acciones - Nivel de lectura y escritura de los estudiantes en tercer y quinto grado F. Acompañamiento en Aula (AA) - 80% AA de Tercer y quinto grado (49) EE T - 5 EE 1-5 Horas totales disponibles ,5 Desplazamiento STS Reunión directivos 2 2 RUTA PTA 2017 Versión Página No. 9 de 15

10 Supérate/Aprendamos 8 8 CDA AA Sin estudiantes Horas de actividades ciclo Horas de juego 1 2 RUTA PTA 2017 Versión Página No. 10 de 15

11 CICLO III PROGRAMA TODOS A APRENDER 2017 Septiembre (15) Octubre (7) Noviembre al al 29 2 al 6 9 al al al al CICLO III N/A APRENDAMOS APRENDAMOS APRENDAMOS APRENDAMOS APRENDAMOS APRENDAMOS SABER SABER C-III.1 C-III.2 C-III.3 Receso Institucional Foro Educativo Nacional P-III.1 C-III.4 P-III.2 C-III.1 C-III.2 C-III.3 Receso Institucional Foro Educativo Nacional P-III.1 C-III.4 P-III.2 C-III.1 C-III.2 C-III.3 Receso Institucional Foro Educativo Nacional P-III.1 C-III.4 P-III RUTA PTA 2017 Versión Página No. 11 de 15

12 20 y 21 de septiembre FORMACIÓN INTEGRADA CALIDAD Receso Institucional Foro Educativo Nacional EFF - CIERRE VISITAS A. 3 Sesiones de Trabajo Situado (STS) EE/T - 5 STS L: Competencia escritora: Tipos de textos y géneros discursivos STS M: Representaciones de la fracción STS TR: Transiciónes armónicas: Sistematización del trabajo pedagógico en transición y primero B. 2 Sesiones de Trabajo Situado (STS) EE/1-5 STS L: Competencia escritora: Tipos de textos y géneros discursivos STS M: Representaciones de la fracción C. Reunión con Directivo Docente (DD) D. SABER E. SUPÉRATE/ APRENDAMOS F. Seguimiento a la Comunidad de Aprendizaje (CDA) - Análisis de resultados del nivel de lectura y escritura de los estudiantes en tercer y quinto grado, y caracterización de estudiantes de segundo y cuarto. G. Acompañamiento en Aula (AA) - Segundo y cuarto grado (5) EE T - 5 EE 1-5 Horas totales disponibles Desplazamiento RUTA PTA 2017 Versión Página No. 12 de 15

13 STS 9 6 Reunión directivos 2 2 Supérate/Aprendamos 8 8 SABER 8 8 CDA AA Sin estudiantes Horas de actividades ciclo Horas de juego 5 6 TOTAL AA RUTA PTA 2017 Versión Página No. 13 de 15

14 CICLO DE CIERRE PROGRAMA TODOS A APRENDER 2017 Noviembre (2) Diciembre al al al al 1 4 al CICLO DE CIERRE P-C.1 CIERRE C-C.1 P-C.2 P-C.3 P-C.1 C-C.1 CIERRE P-C.2 P-C.3 P-C.1 P-C.2 C-C.1 CIERRE P-C RUTA PTA 2017 Versión Página No. 14 de 15

15 CIERRE CIERRE CIERRE A. Cierre Ruta 2017 con directivos docentes B. Cierre Ruta 2017 con docentes C. Informe cierre de año ruta 2017 D. Cierre administrativo sin visita. E. Plan de trabajo pedagógico para 2018 EE T - 5 EE 1-5 Horas totales disponibles Desplazamiento 4 4 STS 0 0 Reunión directivos 2 2 Cierre de ruta con docentes 3 3 Horas de actividades ciclo 9 9 Horas de juego RUTA PTA 2017 Versión Página No. 15 de 15

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