BIENVENIDOS A LAS ESCUELAS PÚBLICAS DEL CONDADO DE GWINNETT

Transcripción

1 BIENVENIDOS A LAS ESCUELAS PÚBLICAS DEL CONDADO DE GWINNETT Bienvenidos a las Escuelas Públicas del Condado de Gwinnett (GCPS). Las Escuelas Públicas en los Estados Unidos son gratis para todos los estudiantes que son elegibles. La información que se incluye en este boletín le ayudará a entender los requisitos del sistema escolar de nuestro condado. Por favor comparta esta información con su familia. Mantenga este boletín en un lugar donde lo pueda encontrar fácilmente si necesita información adicional. INFORMACIÓN GENERAL Organización Escolar Escuela primaria (Elementary) (Grados K-5) Escuela secundaria (Middle) (Grados 6-8) Escuela superior / preparatoria (High) (Grados 9-12) Todos los niños que cumplen 5 años en o antes del 1º de septiembre califican para comenzar el kindergarten (jardín infantil.) Los estudiantes que hayan cumplido 6 años de edad en o después del 1º de septiembre califican para ingresar al 1 er grado. Las leyes locales requieren que todos los niños entre las edades de 6 y 16 años edad asistan a la escuela. Calendario escolar El Calendario de GCPS incluye un listado de los días escolares y los días feriados. La mayoría de los días feriados aplican a todas las Escuelas Públicas del Condado de Gwinnett, pero su escuela local selecciona algunos días feriados específicos. Por favor preste atención a las horas en que comienza y termina el día escolar, las fechas para reuniones escolares, y los días en que se cierra la escuela. Asistencia escolar Es muy importante que su hijo/a asista a la escuela todos los días. Esto es un requisito por ley. Los estudiantes deben llegar a la escuela a tiempo y deben permanecer en la escuela todo el día. Las tardanzas interrumpen el proceso de aprendizaje en el salón de clases y tienen un impacto negativo en el aprovechamiento académico del estudiante. La ausencia de un estudiante se justifica solamente cuando ocurrió por alguna de las siguientes razones: Enfermedad del estudiante: Aquellos estudiantes que tienen fiebre, una infección de garganta, o que están vomitando no deben de asistir a la escuela. Estudiantes que tengan alguna enfermedad infecciosa como la varicela / viruelas locas, la papera, piojos o infección de los ojos, tampoco deben asistir a la escuela. Enfermedades serias o muerte de un pariente cercano del estudiante Orden del tribunal Días feriados religiosos Cuando la asistencia del estudiante a la escuela ponga en peligro la salud o seguridad del estudiante Las Vacaciones Familiares No Son Ausencias Justificadas. Gwinnett County Public Schools Welcome Book for International Families, Spanish Page 1 of 14 Rev. 12/03

2 Salida temprana de la escuela (En inglés Early Check Out ) Algunas veces los estudiantes tienen la necesidad de salir temprano de la escuela. Esto se permite solamente por razones serias como una cita al médico o a la corte. Si su niño(a) necesita salir de la escuela temprano, usted tiene que venir a la oficina de asistencia escolar (en inglés Attendance Office ). En estos casos los padres deben de presentar una identificación con foto para recoger al estudiante. A los estudiantes solo se les permitirá salir temprano de la escuela con aquellas personas que usted autorice en la tarjeta de matrícula del estudiante. Ocasiones cuando se cierran las escuelas Cuando caiga una nevada, haya hielo en las carreteras o temperaturas extremadamente frías temprano en la mañana, los padres deben escuchar los anuncios de servicio público en las estaciones locales de radio y televisión del área metropolitana de Atlanta. La cancelación del día escolar se anuncia aproximadamente a las 6:00 de la mañana. Si el mal tiempo comienza durante el día escolar, los padres deben prestar atención a los anuncios públicos en la radio y televisión para saber si las escuelas han sido cerradas. Por favor no llame a la escuela. Cuando usted matricule a su niño(a), usted llenará un formulario titulado Inclement Weather, el cual le permite decidir lo que los funcionarios de la escuela deben hacer con su niño(a) en caso de que haya mal clima y la escuela deba cerrar temprano (por ejemplo, Tomará su niño(a) el autobús escolar como de costumbre? Irá su niño(a) a la casa de un vecino/a? Irá su niño(a) a un centro de cuidado infantil? Recogerá usted a su niño(a) en la escuela no más tarde de 30 minutos después de que se anuncie el cierre de la escuela?) Autobuses escolares Los autobuses de las Escuelas Públicas del Condado de Gwinnett ofrecen transportación gratis a la escuela y de regreso al hogar. Su escuela local le informará el número del autobús, el lugar y la hora cuando se va a recoger a su niño(a) en la escuela y en la casa. Por razones de seguridad, todas las reglas que aplican al autobús escolar se deben seguir al pie de la letra. Favor de referirse al folleto que delinea las reglas del autobús escolar, en inglés Bus Rider Rules, el cual ha sido traducido al español. Estudiantes que viajan en carros privados Cada escuela también tiene reglas específicas para aquellos estudiantes que son transportados a la escuela en un automóvil privado. Estas reglas también se deben seguir cuidadosamente. La escuela le informará cuales son estas reglas. Los estudiantes que asisten a la escuela primaria o secundaria ( Elementary o Middle ) no podrán ser dejados en la escuela antes de la de llegada establecida por la escuela o recogidos más tarde de la hora que la escuela estipula. Estacionamiento para carros Un carro estacionado en el carril de los autobuses escolares en una zona donde se prohíbe el estacionamiento ( No Parking ), podría ser remolcado y el conductor podría ser multado. Comedor escolar Cada escuela tiene una cafeteria escolar. Su niño(a) puede traer su almuerzo de la casa o puede comprar un almuerzo escolar. Para comprar un almuerzo escolar, usted puede enviar el dinero cada día o pagar el almuerzo semanal o mensualmente. Pregunte en su escuela como puede comprar una tarjeta para almuerzos de la cafeteria escolar. Los niños de familias que cumplen con ciertos requisitos relacionados con sus ingresos Gwinnett County Public Schools Welcome Book for International Families, Spanish Page 2 of 14 Rev. 12/03

3 económicos pueden recibir el almuerzo escolar gratis o a precio reducido. La escuela de su niño(a) le puede proveer los formularios que usted debe completar para este proposito. La escuela le proveerá almuerzo a su niño(a) si se le olvida traer el dinero para pagar el almuerzo, o se le queda su almuerzo en la casa. Esto se conoce como almuerzo a crédito (en inglés, lunch charge. ) Cada escuela tiene reglas específicas a seguir para que el estudiante pueda tomar un almuerzo a crédito. Por favor pregunte cuales son las reglas de su escuela. Útiles escolares Su niño(a) necesitará lápiz y papel para escribir. Algunos maestros tambien piden que los estudiantes traigan útiles escolares especiales. El maestro/a le proveerá una lista con los útiles que el estudiante va a necesitar. La escuela, en algunos casos, también podría solicitar un pago o donación voluntaria para cubrir parte de los gastos de programas especiales o para útiles escolares adicionales. Tarjeta de información de la clínica La tarjeta de la clínica (en inglés, Clinic Card ) se debe llenar cada año para cada estudiante. El personal escolar utiliza la tarjeta de la clínica para comunicarse con los padres en caso de emergencia. A más de su número de teléfono, por favor escriba en la tarjeta de la clínica, el número de teléfono de un adulto que pueda comunicarse en inglés. Cuando su número del trabajo, de la casa, del celular, o del beeper cambie, favor de informar la escuela. También informe a la escuela si cambia el número de teléfono de la persona que usted lista como contacto que habla inglés. En la tarjeta de la clínica incluya una lista de cualquier condición médica o alergias que el estudiante sufre. Por favor mencione si el estudiante tiene alergias a alimentos, a picadas de insectos, o a medicinas. Medicinas Si un estudiante necesita tomar alguna medicina durante el día escolar, los padres o el tutor legal, tendrán que escribir una nota que incluya la siguiente información: 1) la fecha, 2) el nombre y apellido del estudiante, 3) el nombre de la medicina, 4) la dosis a tomar, 5) la hora en que la medicina se debe tomar o aplicar, y 6) la razón por la cual el estudiante debe recibir la medicina. Las medicinas deben venir en envases a prueba de niños. Si se le debe dar la medicina por más de un día, los padres o el tutor deben completar el formulario necesario para solicitar que se le suministre la medicina, conocido en inglés como Administration of Medication Request, el cual ustéd puede obtener en la clínica escolar. Prácticas para casos de emergencia Las Escuelas Públicas del Condado de Gwinnett regularmente llevan a cabo prácticas para casos de emergencia. Durante la práctica para casos de incendio, los estudiantes aprenden como evacuar el plantel escolar de forma rápida y ordenada junto a sus maestros. Los estudiantes regresan a clases una vez que la práctica termina. En Georgia, algunas veces ocurren tornados (tormentas de lluvia y vientos fuertes). Por ejemplo, en una práctica de evacuación para tornados, los estudiantes aprenden a protegerse dentro del plantel escolar, y a arrollidarse o acuclillarse en el suelo cubriéndose la cabeza. Excursiones y/o viajes escolares En ocasiones los estudiantes asisten a un viaje escolar relacionado con su aprendizaje académico. Los maestros enviarán un formulario a la casa para que los padres firmen si dan permiso al estudiante para participar en dicha actividad. Si los padres no están de acuerdo con que el estudiante asista al viaje escolar, el estudiante permanecerá en la escuela bajo la supervisión de un maestro/a. A veces la escuela Gwinnett County Public Schools Welcome Book for International Families, Spanish Page 3 of 14 Rev. 12/03

4 solicita un pago para la excursión escolar. Déjele saber al maestro/a si no está dentro de sus medios el pagar esta cuota. En algunos casos, cuando usted no puede pagar la cuota, la escuela puede haga arreglos especiales para su niño(a). En el día del viaje escolar, todos los estudiantes viajan juntos en un autobús escolar y regresan a la escuela al final del viaje. Normas de conducta Para la seguridad de todos los estudiantes, las Escuelas Públicas del Condado de Gwinnett mantienen normas de conducta para todos los estudiantes. Estas normas de conducta han sido traducidas a varios idiomas, incluyendo el español, y están disponibles en la oficina de su escuela local. Es muy importante que los padres y estudiantes entiendan y sigan las reglas incluidas en el código de conducta. Vestimenta escolar El sistema escolar también tiene un código para regular la vestimenta de los estudiantes en la escuela. El usar, o no usar, ciertas prendas de vestir u otros accesorios, pueden distraer o interrumpir el proceso de aprendizaje. Además, no se permiten prendas que incluyan lenguaje ofensivo, o diseños o propaganda a favor del uso de las drogas o el alcohol. Algunas escuelas tampoco permiten el uso de sombreros o gorras dentro del plantel escolar. Los estudiantes pueden aprender más acerca del código para la vestimenta escolar de sus escuelas en el manual del estudiante o en sus agendas escolares. Es muy importante que los estudiantes aprendan y sigan estas reglas. Fumar El fumar y el uso de cualquier producto de tabaco dentro del precinto escolar o en cualquier actividad académica están absolutamente prohibidos. Esta regla aplica a todas las personas, incluyendo estudiantes, maestros, empleados escolares, padres y otros visitantes. PERSONAS EN LA ESCUELA QUE PUEDEN AYUDARLE Director ( Principal ) Dirige todas las actividades de la escuela. Maneja problemas serios que no han podido ser resueltos por el maestro/a o por el Asistente del Director. Subdirector ( Assistant Principal ) Contesta las preguntas de los padres acerca de las calificaciones o programas escolares. Ayuda a resolver los problemas de los estudiantes. Funcionario a cargo de la disciplina de los estudiantes. Maestro(a) ( Teacher ) Instruye a los estudiantes. Se comunica con los padres para hablar sobre asuntos relacionados con el aprovechamiento académico de los estudiantes. Consejero(a) escolar ( School Counselor ) Provee ayuda a los estudiantes con problemas relacionados con la escuela o con la familia. Tanto los estudiantes como los padres pueden solicitar una cita con el consejero escolar. Los consejeros escolares de la escuela superior / preparatoria también ofrecen consejería relacionada con asuntos académicos y con la selección de carreras universitarias. Funcionario de Matrículas ( Registrar ) Ayuda a los estudiantes a matricularse en la escuela. Secretaria / oficinista ( Secretary o Clerk ) Ayuda a los estudiantes a matricularse en la escuela, contesta preguntas acerca del calendario escolar, maneja la oficina administrativa escolar y los expedientes académicos de los estudiantes, y contesta el teléfono. Gwinnett County Public Schools Welcome Book for International Families, Spanish Page 4 of 14 Rev. 12/03

5 Empleado de la clínica escolar ( Clinic Worker ) Suministra los medicamentos provistos por los padres para los estudiantes durante las horas escolares. Ayuda a los estudiantes que se enferman durante el día escolar. Igualdad de oportunidades La Junta de Directores de Educación de las Escuelas Públicas del Condado de Gwinnett no discrimina por razones de sexo, edad, raza, origen étnico, discapacidad, religión o nacionalidad al permitir la participación en los programas y actividades que se ofrecen en las escuelas, o en la admisión a los recintos que opera la junta de directores del sistema escolar, o con relación a las prácticas de empleo delineadas por el mismo. Gwinnett County Public Schools Welcome Book for International Families, Spanish Page 5 of 14 Rev. 12/03

6 VOCABULARIO ESCOLAR PARA PADRES DE FAMILIA AKS (siglas en inglés para el término Academic Knowledge and Skills. ) El plan de estudios AKS representa las normas de excelencia, en el conocimiento y destrezas académicas, que han sido determinadas por la comunidad para los estudiantes de las Escuelas Públicas del Condado de Gwinnett. Oficina encargada de la asistencia escolar ( Attendance office ) Oficina escolar a la cual los estudiantes deben reportarse si llegan tarde a la escuela, o si van a ser recogidos antes del final del día escolar. Los padres tendrán que firmar un formulario en cada uno de estos casos para todo estudiante menor de 18 años de edad. Junta/Reunión ( Conference ) Reunión con el maestro(a) para discutir el progreso académico de un estudiante o cualquier otro asunto relacionado. Usted puede traer su propio intérprete a una conferencia o puede solicitar que la escuela traiga uno. ESOL (siglas en inglés para el término English to Speakers of Other Languages. ) Clases especialmente diseñadas para estudiantes que están aprendiendo inglés con énfasis en las destrezas de lenguaje que los estudiantes necesitan para lograr el éxito académico. Exámenes Gateway ( Gateway Tests ) El programa de evaluación para estudiantes Gateway ha sido adoptado con el propósito de evaluar y reportar el progreso de los estudiantes en aprender el plan de estudios académicos de las Escuelas Públicas del Condado de Gwinnett conocido como Academic Knowledge and Skills ( AKS por sus siglas en inglés.) Los estudiantes matriculados en las Escuelas Públicas del Condado de Gwinnett participan en el programa de evaluación Gateway en grados específicos. Los estudiantes de aquellos grados en los cuales se ofrecen los exámenes Gateway, tendrán que obtener la puntuación requerida para aprobar el examen antes de poder ser promovidos al próximo grado escolar. Los estudiantes clasificados como ESOL, o estudiantes que han salido del programa de ESOL dentro de un periodo de 12 meses antes del examen Gateway no tienen que aprobar el examen Gateway en el 4 to, 5 to, 7 mo y 8 vo grado. Aún así, se espera que estos estudiantes tomen el examen con un propósito diagnóstico. También es buena idea que los estudiantes practiquen tomando el examen para que estén preparados para tomar el examen Gateway requerido en la escuela superior / preparatoria de las Escuelas Públicas de Gwinnett. Este examen es un de graduación para todos los estudiantes aspirantes a recibir un diploma regular para asistir a la universidad o a un colegio técnico. Modificaciones ( Modifications ) Cambio o eliminación de algunas de las destrezas académicas requeridas por el currículo AKS para estudiantes que están en el proceso de aprender inglés. Todo estudiante con un dominio limitado del inglés y clasificado como Limited English Proficient (LEP) tiene derecho a recibir modificaciones de acuerdo a las directrices dictadas por las normas de promoción, retención y / o aceleración de los estudiantes que asisten a las Escuelas Públicas del Condado de Gwinnett (GCPS.) Expedientes académicos permanentes ( Permanent Record ) El reporte de calificaciones, información acerca de la salud de un estudiante, y otros documentos son archivados dentro del expediente académico de cada estudiante. Usted puede solicitar ver este expediente en cualquier momento. Gwinnett County Public Schools Welcome Book for International Families, Spanish Page 6 of 14 Rev. 12/03

7 PTA o PTSA (Siglas en inglés para los términos Parent-Teacher Association o Parent-Teacher- Student Association. ) Los padres y estudiantes son cordialmente invitados a formar parte de la asociación de padres, maestros y estudiantes o PTSA. A los padres se les pide que asistan a reuniones donde aprenden acerca de su escuela local y se les anima a que ofrezcan su tiempo como voluntarios para servir a la escuela. Educación especial ( Special Education ) Es la instrucción especializada para estudiantes que tienen discapacidades. Las necesidades especiales de estos estudiantes son evaluadas antes de que sean asignados a este programa. Los padres deben de asistir a reuniones y dar su consentimiento antes de que se puedan ofrecer estos servicios al estudiante. Formulario de Renuncia para ESOL ( ESOL Waiver ) Cuando un estudiante califica para los servicios del programa de ESOL pero los padres deciden no obtener este servicio, los padres tienen que firmar un formulario de renuncia. Este formulario declara que los padres están de acuerdo con que el estudiante sea responsable de cumplir con todos los requisitos establecidos para su grado escolar con relación al currículo AKS y los exámenes Gateway. Gwinnett County Public Schools Welcome Book for International Families, Spanish Page 7 of 14 Rev. 12/03

8 INFORMACIÓN PARA ESTUDIANTES DE ESCUELA PRIMARIA Reportes del progreso escolar para estudiantes de primaria Los reportes del progreso estudiantil se envían a la casa con los estudiantes al final de cada periodo de nueve semanas. El reporte se enviará en un sobre preimpreso designado para el reporte de calificaciones. Los padres deben firmar el sobre que contiene el reporte del progreso en el lugar indicado y devolver el sobre a la escuela antes de 5 días. Este reporte del progreso informa a los padres acerca del progreso del niño(a) en aprender el currículo AKS de las Escuelas Públicas del Condado de Gwinnett. Reporte de calificaciones para los estudiantes de kindergarten y del programa Readiness Los maestros completan un reporte del progreso para informar a los padres acerca del progreso y desarrollo del niño(a) según se ha definido por el currículo AKS. La observación del estudiante por el maestro(a) del salón de clases es el instrumento que se usa más frecuentemente para evaluar el aprendizaje en este nivel. Calificaciones para estudiantes que asisten al 1 er grado El progreso del aprendizaje del currículo AKS de los estudiantes que asisten al 1 er grado es evaluado de acuerdo a la siguiente escala en las áreas de esfuerzo, conducta, hábitos de trabajo, arte, música, salud, educación física y caligrafía. S+ Sobrepasa las normas N Necesita mejorar S Progreso satisfactorio U Progreso poco satisfactorio Calificaciones para estudiantes que asisten del 2 do al 5 to grado El reporte de calificaciones que informa el progreso de los estudiantes en aprender el currículo AKS es evaluado en el área de progreso académico de acuerdo a la siguiente escala: 90 o más A Progreso excelente B Superior al progreso promedio C Progreso promedio D Por debajo del progreso promedio 70 o menos U Progreso poco satisfactorio El reporte de calificaciones que informa el progreso de los estudiantes en las áreas especiales de esfuerzo, arte, educación física, música, caligrafía, salud, conducta y hábitos de trabajo, utiliza la siguiente escala: S+ Sobrepasa las normas N Necesita mejorar S Progreso satisfactorio U Progreso poco satisfactorio Gwinnett County Public Schools Welcome Book for International Families, Spanish Page 8 of 14 Rev. 12/03

9 Modificaciones Cuando un estudiante tiene dominio limitado del inglés es probable que necesite que la instrucción presentada en clase sea modificada a nivel de su habilidad para comprender el inglés. Si el maestro del salón de clases modifica su enseñanza de una o más de las materias con el fin de ayudar al estudiante a tener éxito académico, el reporte de calificaciones incluirá comentarios marcados por un código. Estos son algunos ejemplos: El currículo AKS ha sido modificado debido al programa de ESOL ( AKS Modified due to ESOL ) o El currículo AKS ha sido modificado debido a dominio limitado del inglés ( AKS Modified due to LEP ) En algunos casos, es posible que un estudiante pierda una de las clases regulares mientras asiste a la clase de ESOL; en ese caso, este será el comentario en el reporte de calificaciones para la clase a la cual el estudiante no asistió: No puede ser evaluado debido al programa de ESOL ( Unable to assess due to ESOL. ) Reuniones entre padres y maestros / Días de salida temprana de la escuela Es importante que los padres y maestros se comuniquen para asegurar el aprovechamiento académico de los estudiantes. En cualquier momento que usted tenga alguna pregunta, favor de escribir una nota o favor de llamar a la escuela y pedir una cita para hablar con el personal escolar. Dos veces al año (en noviembre y en febrero) las escuelas primarias y secundarias seleccionan días especialmente dedicados para conferencias con los padres. Durante estos días los estudiantes salen de la escuela 2 horas más temprano que la hora regular. (Vea los días marcados como días de salida temprana o Early Release Days en el Calendario Escolar de GCPS.) El propósito de estas conferencias es el de hablar sobre el progreso en general del estudiante mientras éste asiste a la escuela. Usted puede traer o pedir un intérprete a estas reuniones si así lo desea. Gwinnett County Public Schools Welcome Book for International Families, Spanish Page 9 of 14 Rev. 12/03

10 INFORMACIÓN PARA ESTUDIANTES DE ESCUELAS SECUNDARIAS Reporte de calificaciones de las escuelas secundarias Escala para asignar calificaciones Los maestros preparan reportes del progreso académico de los estudiantes según definido por el currículo AKS para los padres, estudiantes, o para otras entidades autorizadas. El Reporte de Progreso es emitido al final de la cuarta semana y media (4 1/2) de cada periodo académico de nueve semanas. Si las calificaciones de un estudiante comienzan a bajar luego que el reporte de progreso ha sido emitido, el maestro(a) debe notificar a los padres o tutor legal por teléfono o por escrito tan pronto sea posible, antes del final de las nueve semanas académicas incluidas en el reporte de calificaciones final. Al final de cada nueve semanas, los maestros envían el reporte de calificaciones ( Report Cards ) a las casas de los estudiantes dentro de un sobre preimpreso y designado para este reporte. Los padres deben firmar el sobre del reporte de calificaciones en el lugar indicado y devolverlo a la escuela dentro del periodo de cinco días. Para el 6 to, 7 mo y 8 vo grado, el progreso académico de un estudiante se reporta usando un promedio numérico de acuerdo a la siguiente escala: 90 o más A Progreso excelente B Superior al progreso promedio C Progreso promedio D Por debajo del progreso promedio 70 o menos U Progreso poco satisfactorio El maestro de cada materia también asigna una calificación para las áreas de conducta y esfuerzo para cada estudiante. La calificación que el estudiante recibe en el área académica de la clase no puede ser determinada por la conducta o el esfuerzo que el estudiante demuestra en clase. La conducta y el esfuerzo son reportados según se establece a continuación: E Excelente S Satisfactorio N Necesita mejorar U Poco satisfactorio Modificaciones Cuando un estudiante tiene un dominio limitado del inglés es probable que necesite que la instrucción presentada en clase sea modificada al nivel de su habilidad para comprender el idioma. Si el maestro del salón de clases modifica la instrucción presentada en clase, para una o más de las materias con el fin de ayudar al estudiante a tener éxito académico, el reporte de calificaciones incluirá comentarios marcados por una codificación como los descritos a continuación: El currículo AKS ha sido modificado debido al programa de ESOL ( AKS Modified due to ESOL ) Gwinnett County Public Schools Welcome Book for International Families, Spanish Page 10 of 14 Rev. 12/03

11 Reuniones entre padres y maestros / Días de salida temprana de la escuela Es importante que los padres y maestros se comuniquen para asegurar el aprovechamiento académico de los estudiantes. En cualquier momento que usted tenga alguna pregunta, favor de escribir una nota o favor de llamar a la escuela para pedir una cita para discutir su pregunta. Dos veces al año (en noviembre y en febrero) las escuelas secundarias seleccionan días especialmente dedicados a conferencias con los padres. Durante estos días los estudiantes salen de la escuela 2 horas más temprano que la hora usual. (Vea los días marcados como días de salida temprana o Early Release Days en el Calendario Escolar de GCPS.) El propósito de estas conferencias es el de hablar sobre el progreso en general del estudiante mientras asiste a la escuela. Usted puede traer o pedir un intérprete a estas reuniones si así lo desea. Gwinnett County Public Schools Welcome Book for International Families, Spanish Page 11 of 14 Rev. 12/03

12 INFORMACIÓN PARA LA ESCUELA SUPERIOR / PREPARATORIA Asignación a un nivel académico La asignación a una clase o nivel específico en el 9 no, 10 mo, 11 vo o 12 mo grado se realiza evaluando el número de unidades o créditos que el estudiante ha obtenido para recibir un diploma de escuela superior o preparatoria de las Escuelas Públicas del Condado de Gwinnett. La asignación inicial de un estudiante de escuela superior / preparatoria se decidirá cuando se reciban los créditos oficiales del estudiante y cuando los expedientes académicos sean evaluados por el personal del Centro de Estudiantes Internacionales (INC.) El número de créditos o unidades que un estudiante ha obtenido determina el nivel académico final. Los estudiantes deben aprobar el siguiente número de unidades o créditos para la promoción al siguiente grado o nivel académico. (El trabajo satisfactorio en un curso por el periodo de un semestre equivale a ½ unidad o ½ crédito.) Grado / Nivel Unidades requeridas para promoción 10 mo 5 unidades 11 vo 11 unidades 12 mo 16 unidades Los estudiantes que entren a la escuela después del 15 vo día del semestre no podrán recibir créditos o unidades pero serán clasificados como oyentes (conocido en inglés como audit.) Como oyente de una clase, se espera que el estudiante asista a clases regularmente, participe de las actividades en clase, complete las tareas, y tome pruebas y exámenes. Los estudiantes que se matriculan durante el segundo semestre pueden recibir créditos equivalentes a un semestre del año escolar. Puede ser necesario que estos estudiantes continúen en el mismo grado escolar el próximo año hasta obtener los créditos o unidades necesarias para ser promovidos al próximo grado. Algunos estudiantes prefieren asistir a la escuela de verano para recibir los créditos necesarios para la graduación. Nota: Cada año escolar está compuesto de dos semestres. Por cada clase que un estudiante aprueba, se otorga ½ crédito. Cuando un estudiante reprueba una clase, solo tiene que repetir la clase reprobada, no el año completo. Expedientes académicos Estudiantes internacionales que se asisten a la escuela superior tienen que solicitar que sus transcripciones de crédito oficiales sean enviadas al Centro de Estudiantes Internacionales (INC) por la escuela a la cual asistieron anteriormente. El estudiante necesita tener los expedientes académicos que describen los cursos que completó desde el 9 no grado (o su equivalente) en adelante. La familia tiene la responsabilidad de solicitar que las escuelas anteriores envíen los expedientes académicos oficiales del estudiante al INC antes de que pasen tres meses desde que el estudiante se matriculó en nuestras escuelas. El INC evaluará los expedientes académicos del estudiante solo cuando reciban todo el expediente académico del estudiante describiendo los cursos académicos completados desde el 9 no grado (o su equivalente) en adelante. Gwinnett County Public Schools Welcome Book for International Families, Spanish Page 12 of 14 Rev. 12/03

13 Clases requeridas Requisitos para obtener un diploma 4 créditos en inglés o en artes del lenguaje 4 créditos en matemáticas para el diploma académico regular, o 3 créditos en matemáticas para el diploma técnico 3 créditos en ciencias 3 créditos en estudios sociales 2 créditos en idiomas extranjeros para el diploma académico regular, o demostración del dominio del idioma natal del estudiante ½ crédito en salud ½ crédito en educación física 1 crédito en cursos electivos (bellas artes, computadoras, etc.) 3 cursos en el área técnica seleccionada para un diploma técnico; 2 semestres en un área relacionada al área técnica escogida Total de unidades o créditos: 22 (de un total posible de 24) Exámenes requeridos Además de los cursos requeridos que se mencionaron anteriormente, los estudiantes también tienen que aprobar los siguientes exámenes para obtener un diploma de las Escuelas Públicas del Condado de Gwinnett: * Exámenes de graduación para la escuela superior del estado de Georgia en las áreas de matemáticas, ciencias, estudios sociales, inglés y escritura / composición ( Georgia High School Graduation Tests.) * El examen Gateway de las Escuelas Públicas del Condado de Gwinnett en las áreas de historia universal, ciencias y escritura / composición. ( Gwinnett County Public Schools Gateway tests ) Escala para asignar calificaciones El desempeño académico del estudiante en la escuela superior / preparatoria es evaluado usando calificaciones de A, B, C, D, o F las cuales describen el desempeño del estudiante en relación a los requisitos del currículo AKS para cada curso. A B C D F Un promedio de 90 o más alto en un curso indica progreso excelente Un promedio de en un curso indica progreso superior al promedio Un promedio de en un curso indica progreso promedio Un promedio de en un curso indica progreso mínimo aceptable Un promedio de 69 o menos en un curso indica progreso por debajo del mínimo aceptable o fracasado Gwinnett County Public Schools Welcome Book for International Families, Spanish Page 13 of 14 Rev. 12/03

14 Reportes de la escuela superior / preparatoria En la escuela superior / preparatoria los maestros proveen a los estudiantes reportes del progreso para cada una de las seis materias al final de la 6 ta y 12 va semanas de cada semestre. Los estudiantes deben entregar estos reportes de progreso a sus padres. Los reportes del progreso les demuestran a los padres la forma en que los estudiantes se desempeñan durante el semestre. La tarjeta de calificaciones final se distribuye al final de la 18 va semana del semestre. El consejero escolar se reúne con los estudiantes de 4 to año que se preparan para graduarse al final del primer semestre del 4 to año. Durante esta reunión se debe llenar una solicitud para graduación ( Application for Graduation ) la cual se les envía a los padres. Esta solicitud describe el progreso, o falta de progreso, hacia la meta de graduarse de escuela superior / preparatoria. Además, los padres de un estudiante en peligro de ser reprobado, serán informados de la situación por lo menos seis semanas antes de la fecha de graduación. Esta información se envía después del reporte del progreso de la 12 va semana. Si un estudiante comienza a tener problemas que podrían resultar en que el estudiante fuese reprobado en alguna clase después de la 12 va semana, el maestro tiene que notificar a los padres. Reuniones entre padres y maestros Es importante que los padres y maestros se comuniquen para asegurar el aprovechamiento académico de los estudiantes. Las reuniones entre padres y maestros se pueden solicitar en cualquier momento por los padres o por los maestros. Usted puede escribir una nota o llamar a la escuela si desea reunirse con cualquiera de los maestros de su estudiante. Usted puede traer o pedir un intérprete a estas reuniones si así lo desea. Estacionamiento estudiantil A los estudiantes se les permite estacionar sus autos dentro del precinto escolar como un privilegio, no como un derecho. Los estudiantes deben obtener un permiso para poder utilizar el estacionamiento. Los estudiantes deben de aprender las reglas que deben seguir para poder utilizar el estacionamiento de estudiantes. Gwinnett County Public Schools Welcome Book for International Families, Spanish Page 14 of 14 Rev. 12/03