San Luis Potosí. Diagnóstico en Ciencia, Tecnología e Innovación ::: FORO CONSULTIVO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO :::

Transcripción

1 San Luis Potosí Diagnóstico en Ciencia, Tecnología e Innovación ::: FORO CONSULTIVO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO :::

2 Directorio Dr. Juan Pedro Laclette Coordinador General Fís. Patricia Zúñiga-Bello Secretaria Técnica Mesa Directiva Academia Mexicana de Ciencias Dr. José Franco López Academia de Ingeniería Academia Nacional de Medicina Asociación Mexicana de Directivos de la Investigación Aplicada y Desarrollo Tecnológico Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior Confederación de Cámaras Industriales de los Estados Unidos Mexicanos Ing. José Antonio Ceballos Soberanis Dr. David Kershenobich Stalnikowitz Mtro. Gerardo Ferrando Bravo Dr. Rafael López Castañares Sr. Francisco Funtanet Mange 2 ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: FORO CONSULTIVO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO Consejo Nacional Agropecuario Confederación Patronal de la República Mexicana Cámara Nacional de la Industria de Transformación Red Nacional de Consejos y Organismos Estatales de Ciencia y Tecnología Universidad Nacional Autónoma de México Instituto Politécnico Nacional Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del IPN Academia Mexicana de la Lengua Academia Mexicana de Historia Sistema de Centros Públicos de Investigación Consejo Mexicano de Ciencias Sociales Investigadora designada Investigador designado Lic. Juan Carlos Cortés García Lic. Alberto Espinoza Desigaud Ing. Sergio Cervantes Rodiles Dr. Tomás A. González Estrada Dr. José Narro Robles Dra. Yoloxóchitl Bustamante Diez Dr. J. P. René Asomoza Palacio Dr. Jaime Labastida Ochoa Dr. Andrés Lira González Dr. Óscar F. Contreras Montellano Dra. Ana María López Colomé Dr. Ambrosio F.J. Velasco Gómez Investigador designado Dra. María Teresa Viana Castrillón

3 San Luis Potosí Diagnóstico en Ciencia, Tecnología e Innovación ::: FORO CONSULTIVO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO ::: 3 ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: DIAGNÓSTICO EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

4 Foro Consultivo Científico y Tecnológico, AC Insurgentes Sur No. 670, Piso 9 Colonia Del Valle Delegación Benito Juárez Código Postal México, Distrito Federal foro@foroconsultivo.org.mx Tel. (52 55) ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: FORO CONSULTIVO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO Integración de información y análisis: María Luisa Zaragoza, Elmer Solano Flores y Brenda Figueroa Ramírez Coordinador de edición: Marco A. Barragán García Corrección de estilo: Ma. Areli Montes Suárez Diseño de portada e interiores: Víctor Daniel Moreno Alanís, Yesenia Mercado Gómez Colaboración: Gabriela Menchaca Soto, Rosa Isela Tejeda Vázquez, Brenda Lizbeth Cruz Pérez y Arturo Yitzack Reynoso Sánchez Cualquier mención o reproducción del material de esta publicación puede ser realizada siempre y cuando se cite la fuente. DR Mayo 2012, FCCyT Impreso en México

5 Presentación Qué es el Foro? 7 9 Introducción 1. Entorno económico y social del estado 2. Principales agentes en el desarrollo de la ciencia, tecnología e innovación en el estado 2.1 Infraestructura empresarial 2.2 Educación para la innovación y el desarrollo de la ciencia y tecnología Acervo de Recursos Humanos en Ciencia, Tecnología e Innovación (ARHCyT) Población con estudios profesionales y de posgrado Infraestructura para la investigación y productividad científica 3. El Sistema Estatal de Ciencia, Tecnología e Innovación 3.1 Marco normativo y de planeación 3.2 Políticas enfocadas al desarrollo de la ciencia, tecnología e innovación 3.3 Participación de las instituciones públicas en el SECTI 3.4 Participación de las instituciones académicas y de investigación en el SECTI ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: DIAGNÓSTICO EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

6 3.5 Fomento a la ciencia, tecnología e innovación Participación del sector privado Evaluación de recursos destinados a Ciencia, Tecnología e Investigación en San Luis Potosí Variables y metodología estadística Descripción variables Desempeño de San Luis Potosí en el contexto nacional Análisis por grupos y variables Conclusiones: Análisis FODA 6. Bibliografía ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: FORO CONSULTIVO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO 7. Siglas y acrónimos 51

7 Qué clase de futuro queremos para México? Sin duda alguna, el mejor. Progreso social que se refleje en bienestar para toda la población; desarrollo económico que se traduzca en estabilidad para toda la nación. Pero el futuro no depende de cierta voluntad divina ni del azar. El futuro es consecuencia directa de nuestro actuar en el presente. Y qué clase de futuro es el que estamos construyendo para México? Basta con echar un vistazo a los indicadores que miden el progreso social y el des - arrollo económico actuales, para vislumbrar hacia dónde vamos. La experiencia de los países avanzados, con los mayores índices de bienestar social y económico, revela que su progreso es proporcional a la inversión que han hecho en educación, ciencia, tecnología e innovación. Por ende, la lección es clara: si queremos progresar social y económicamente, tenemos que promover el desarrollo educativo, científico y tecnológico. En el caso de México cada una de sus 32 entidades federativas presenta grandes y variados problemas y limitaciones, que hablan de un rezago en bienestar social y económico. El Foro Consultivo Científico y Tecnológico (FCCyT) se propuso realizar un diagnóstico de la situación actual que presentan la ciencia, la tecnología y la innovación en cada una de las entidades federativas, con la finalidad de apoyar a los gobiernos estatales para que puedan instrumentar estrategias en el corto, mediano y largo plazos, orientadas a abatir dicho rezago mediante la aplicación del conocimiento. En el diagnóstico también se detectan y reconocen las fortalezas y logros de cada una de las entidades federativas. Los diagnósticos de los sistemas estatales de ciencia y tecnología están dirigidos principalmente a los tomadores de decisiones, para facilitar una visión integral de su estado. Debido a que el desarrollo en ciencia, tecnología e innovación requiere, sobre todo, de estrategias a mediano y largo plazos, estos diagnósticos se han entregado a diferentes actores gubernamentales y sociales con la esperanza de que la información provista sea de utilidad para incorporar en sus agendas. El FCCyT se aproxima a las autoridades y a otros actores relevantes en los estados, en el entendido de que nuestra función como organismo per manente de consulta se mantendrá abierta a futuros requerimientos de asesoría. Con esta aportación, el FCCyT da un primer paso para el análisis y toma de decisiones en los estados, con la intención de contribuir en la construcción de un futuro más promisorio para México. 7 ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: DIAGNÓSTICO EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

8 8 ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: FORO CONSULTIVO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO

9 La Ley de Ciencia y Tecnología, publicada en junio de 2002, planteó modificaciones importantes a la legislación en esta materia, tales como: la creación del Consejo General de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico, la identificación del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) como cabeza del sector de ciencia y tecnología, y la creación del Foro Consultivo Científico y Tecnológico (FCCyT). El FCCyT está integrado, a su vez, por una Mesa Directiva formada por 20 representantes de la academia y el sector empresarial, 17 de los cuales son titulares de diversas organizaciones mientras que los tres restantes son investigadores electos del Sistema Nacional de Investigadores (SNI). En este sentido, el FCCyT forma parte del Consejo General de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico encargado de regular los apoyos que el Gobierno Federal está obligado a otorgar para impulsar, fortalecer y desarrollar la investigación científica y tecnológica en general en el país. El FCCyT lleva al Consejo General de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico la expresión de las comunidades científica, académica, tecnológica y del sector productivo, para la formulación de propuestas en materia de políticas y programas de investigación científica y tecnológica. De acuerdo con la Ley de Ciencia y Tecnología, el FCCyT tiene tres funciones sustantivas: Su primera función sustantiva es la de fungir como organismo asesor autónomo y permanente del Poder Ejecutivo en relación directa con el CONACYT, varias secretarías de Estado y el Consejo General de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico, pero también atiende al Poder Legislativo. La segunda función sustantiva es la de ser un órgano de expresión y comunicación de los usuarios del sistema de ciencia, tecnología e innovación (CTI). Su objetivo es propiciar el diálogo entre los integrantes 9 ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: DIAGNÓSTICO EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

10 10 ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: FORO CONSULTIVO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO del Sistema Nacional de Investigación y los legisladores, las autoridades federales y estatales y los empresarios, con el propósito de estrechar lazos de colaboración entre los actores de la triple hélice -academia-gobierno-empresa. Es de resaltar el trabajo continuo y permanente con legisladores de los estados de la República, particularmente con los miembros de las comisiones que revisan los asuntos de educación y CTI en sus entidades federativas. Esta relativa cercanía posiciona al FCCyT como un actor pertinente para contribuir, junto con otros, al avance de la federalización y del financiamiento de la CTI. En este sentido, se puede contribuir al trabajo del propio CONACYT, de las secretarías de Economía y de los consejos estatales de Ciencia y Tecnología para conseguir la actualización de las leyes locales, en términos que aumenten su coherencia con la Ley Federal de Ciencia Tecnología e Innovación. El FCCyT también se ha dado a la búsqueda de mecanismos para la vinculación internacional a través de diversas agencias multilaterales. Todo ello, o rientado a una búsqueda permanente de consensos alrededor de acciones y planes que se proponen en el Programa Especial de Ciencia, Tecnología e Inno vación (PECiTI). En cuanto a la tercera función sustantiva comunicación y difusión de la CTI, el Foro hace uso de distintos medios, desde la comunicación directa por medio de foros, talleres y otro tipo de reuniones de trabajo, hasta el uso de los medios de comunicación masiva y de Internet. Para mencionar sólo un ejemplo, nuestro nuevo portal electrónico ofrece ahora una mayor diversidad de servicios a los usuarios, incluyendo una gran variedad de mecanismos (concentrado de noticias de CTI, Gaceta Innovación, Acertadístico, cifras sobre la evolución en CTI, información sobre las cámaras legislativas y los estados de la República, blogs, entre otros) para posibilitar un análisis más preciso de nuestro desarrollo en el ramo. Una señal inequívoca del avance es el aumento en el número de visitas al portal electrónico del FCCyT en más de un orden de magnitud. En resumen, el FCCyT es una instancia autónoma e imparcial que se encarga de examinar el desarrollo de la CTI en el país. Sin embargo, tenemos el reto de incrementar la conciencia social en esa materia, partiendo siempre de la premisa del compromiso social de la ciencia, ya que el conocimiento per se pierde una parte de su valor si no se logra su utilización y su aplicación para mejorar las condiciones y la sustenta bilidad de la vida en el país.

11 Un sistema regional de innovación fomenta la generación, producción y uso del conocimiento por medio de la articulación entre instituciones, empresas e individuos; sin embargo, depende de las políticas diseñadas el que se aprovechen al máximo los beneficios del sistema. El Foro Consultivo Científico y Tecnológico, AC (FCCyT) ha realizado un diagnóstico del Sistema Estatal de Ciencia, Tecnología e Innovación de San Luis Potosí con el objetivo de conocer la situación actual del sistema en la entidad a través de los principales indicadores que se encuentran disponibles. El estudio se enfocó principalmente en el periodo , a fin de evaluar el desempeño de las políticas públicas y los principales indicadores durante la administración estatal correspondiente. Se espera que el contenido de este estudio sirva a los diferentes actores y tomadores de decisión a conocer la situación actual del sistema y a tomar las acciones pertinentes para seguirlo mejorando. El estudio se divide en cinco apartados. En el primero se realiza un análisis del entorno económico y social del estado, destacando variables como el Producto Interno Bruto (PIB), el PIB per cápita, la Población Económicamente Activa (PEA), la tasa de desempleo, indicadores de competitividad estatal, tasa de migración, escolaridad, indicadores de pobreza, entre otros. En el segundo capítulo se hace un análisis estadístico de los principales agentes del Sistema Estatal de Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI) en el estado de San Luis Potosí. Se describe la infraestructura empresarial en el periodo , tomando como referencia los datos del Sistema de Información Empresarial Mexicano (SIEM); asimismo, con base en los datos del Registro Nacional de Instituciones y Empresas Científicas y Tecnológicas (RENIECYT), se analiza la distribución de organismos que desarrollan actividades científicas y tecnológicas en el estado durante ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: DIAGNÓSTICO EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

12 12 ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: FORO CONSULTIVO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO Por otra parte, con base en los registros de la Asociación Mexicana de Parques Industriales Privados (AMPIP), se detectan los parques industriales con los que cuenta. En este mismo apartado, se analiza el acervo de recursos destinados a la ciencia y tecnología (CyT), tales como investigadores pertenecientes al Sistema Nacional de Investigadores (SNI), la matrícula con estudios de licenciatura universitaria y tecnológica y estudios de posgrado, para los ciclos escolares comprendidos entre los años De igual forma, se señalan los centros de investigación con los que cuenta el estado, los programas de estudios de licenciatura certificados por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior (COPAES) y los posgrados pertenecientes al Programa Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC). La productividad científica es otro de los elementos analizados. En este apartado se analiza el número de artículos publicados y citados durante el periodo ; asimismo, se estudia la tendencia de las solicitudes de patentes de 2004 a En el capítulo 3 se describe la forma en cómo participan las instituciones del gobierno estatal, los sectores académico y empresarial; también se realiza un análisis de las políticas que se han implementado para el fomento de la CyT en la entidad, así como de la cantidad de recursos que se han destinado para el financiamiento del sector. En el capítulo 4 se muestran los resultados del Ranking Nacional de CTI (antes llamado Indicadores Nacionales en CTI) elaborado por el FCCyT. En este apartado se describe brevemente la metodología empleada, las variables consideradas y los principales resultados para el estado de San Luis Potosí. Finalmente en el capítulo 5, a manera de conclusiones, se resumen las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas (FODA) que fueron identificadas en el SECTI, las cuales pueden servir como referencia para alcanzar los objetivos que en materia de CTI se ha propuesto el gobierno estatal.

13 1 entorno económico y social del estado En 2009 el Producto Interno Bruto (PIB) de San Luis Potosí fue de 15,840 millones de dólares, monto similar al PIB de Uganda (16,043 mdd) y Afganistán (14,483 mdd). La entidad produce 1.88% del PIB nacional, ocupando la posición 17 a nivel nacional. Entre 2003 y 2009 la producción estatal tuvo un crecimiento promedio anual de 2.33%; la mayor tasa de crecimiento del PIB estatal se registró en 2004 y 2006 (5.6% y 5.7%, respectivamente). Por el contrario, en 2007 la producción sólo creció 1.9% y en 2009 se redujo 5.8%, situación que se debió principalmente a la recesión económica mundial. En 2009 los sectores con mayor participación en las actividades económicas del estado fueron: la Industria Manufacturera (23.6%), los Servicios Inmobiliarios y de Alquiler de Bienes Muebles e Intangibles (13.9%) y el sector Comercio (13.6%). La participación de la industria manufacturera en el país es la número 13, pero ha sido un sector donde se ha incrementado la especialización de algunas actividades, particularmente en la industria de la confección (baja tecnología), plástico y acero (media-baja tecnología), eléctrica y automotriz (media-alta tecnología) y electrónica (alta tecnología). Por el contrario, se ha reducido su grado de especialización en las industrias del calzado (baja tecnología), informática y farmacéutica (alta tecnología) (OCDE, 2009). Estos cambios en el grado de especialización muestran que en la entidad están creciendo los sectores que incorporan un mayor componente tecnológico, lo que indica una fortaleza para el estado en materia de CTI. El PIB por habitante en la entidad fue de 6,374 dólares durante 2009, lo que ubica a San Luis Potosí en la posición número 19. Este monto es similar a los que tienen países como Costa Rica (6,386 dólares) y Botsuana (6,064 dólares). San Luis Potosí ocupó en 2008 el lugar 17 en el Índice de Competitividad Estatal del IMCO; sin embargo, en 2001 ocupaba la posición 13, por lo que en este periodo perdió posiciones respecto a otras entidades federativas. Los componentes donde no sale bien posicionado son: Economía, Sociedad, Mercado de factores, Sectores precursores, Gobiernos eficientes y Relaciones internacionales. En el 13 ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: DIAGNÓSTICO EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

14 caso del índice de Uso de los Recursos (COPARMEX) ocupó la tercera posición y en el índice de Potencial de Innovación ocupó la posición 15. En cuanto a los indicadores de tipo social, la entidad muestra un rezago considerable, por ejemplo, en los años promedio de escolaridad ocupa la posición 22, 8.6% de la población no sabe leer ni escribir y 51% de la entidad vive en condiciones de pobreza. En relación con el acceso a las tecnologías de la información, sólo 23.9% de las viviendas cuentan con computadora y 37.2% con teléfono. Cuadro 1. Principales indicadores económicos y sociales del estado 14 ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: FORO CONSULTIVO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO Indicador Valor estatal Valor nacional % del nacional San Luis Potosí 1 Fuente PIB (millones de USD), , INEGI, FCCyT PIB per cápita (USD), ,374 8, OCDE, INEGI, CONAPO, FCCyT, WORLD BANK Población Económicamente Activa (2010-III) 1,018, % 18 INEGI Tasa de desempleo, (2010-III) 3.80% 5.6% 26 INEGI Índice de Competitividad Estatal, 2008 (IMCO) IMCO Índice de Uso de los Recursos, 2004 (COPARMEX) COPARMEX Índice de Potencial de Innovación Estatal, RUIZ D.C. Unidades Económicas, , % 14 INEGI, Censos Económicos Tasa neta de migración, INEGI Años promedio de escolaridad, INEGI % de población alfabeta, % 22 SEP Índice de Desarrollo Humano, PNUD Índice de Marginación, CONAPO Pobreza alimentaria (% de la población), % 26 CONEVAL Pobreza de capacidades (% de la población), % 25 CONEVAL Pobreza de patrimonio (% de la población), % 25 CONEVAL % de la población en condiciones de pobreza multidimensional, % 23 CONEVAL % de viviendas con TV, % 28 INEGI % de viviendas con computadora, % 21 INEGI % de viviendas con teléfono, INEGI 1 La mejor posición corresponde al número 1; la última posición corresponde al número 32, excepto en la tasa de desempleo. 2 Es la relación porcentual del número total de alfabetos entre la población de 15 y más años. Fuente: OCDE, INEGI, IMCO, COPARMEX, RUIZ D.C. (2007), PNUD, CONAPO, CONEVAL, INEGI.

15 2 principales agentes en el desarrollo de la ciencia, tecnología e innovación del estado 2.1 Infraestructura empresarial Las empresas son el principal motor de crecimiento de una economía, son las generadoras de empleo y creadoras de riqueza. Una de sus principales funciones es decidir qué producir y cómo combinar los factores productivos de la mejor manera, eficientando recursos y maximizando beneficios. De ahí la importancia de las empresas en una economía de mercado. Con base en datos del Sistema de Información Empresarial (SIEM), 1 en 2010 el estado de San Luis Potosí agrupó 1.72% del total de empresas registradas en este sistema a nivel nacional. Sin embargo, la participación del estado ha sido descendente, ya que como se observa en el gráfico, en 2005 se tiene el mayor registro de empresas del periodo, mientras que 2010 es el de menor registro incluso al del año El SIEM es el Sistema de Información Empresarial Mexicano. Es un registro de las empresas existentes en el país, desde una perspectiva pragmática y de promoción. Este sistema es accesible a confederaciones, autoridades, empresas y público en general, vía Internet. Gráfica 1. Comportamiento del número de empresas perteneciente al SIEM en el estado Fuente: Sistema de Información Empresarial Mexicano: ActXedo.asp Consultado en abril de ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: DIAGNÓSTICO EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

16 En 2010 la mayor participación de las empresas del estado se encuentra en el sector Comercio; en segundo lugar se encuentran las empresas del sector Transportes, Comunicaciones y Servicios. Las primeras representan 83.82% del total de empresas en el estado; adicionalmente, se destaca que a nivel nacional el estado de San Luis Potosí ocupa la posición 13 en el número de empresas del sector Comercio registradas en este sistema. Por otra parte, en 2008 el sector Industrias Manufactureras aportó 23.2% del PIB estatal, en segundo lugar se encontró el sector Servicios Inmobiliarios y de Alquiler de Bienes Muebles e Intangibles con una aportación al PIB de 13.7%. Como se mencionó anteriormente, las empresas son el principal generador de empleo y riqueza, y son también las que crean o aumentan la utilidad de los bienes que producen. Adicionalmente, para satisfacer las demandas de la población, las empresas llevan a cabo procesos innovativos en sus procesos de producción, lo cual implica desarrollo de tecnología y, por tanto, añaden valor a los bienes. Sin embargo, el desarrollo de tecnología no queda adscrito únicamente a las empresas; otros agentes como los centros de investigación, instituciones públicas o privadas, personas físicas, etcétera, son también agentes que desarrollan actividades de investigación científica y tecnológica y desarrollan procesos o productos de base tecnológica generando así valor agregado. Este tipo de agentes son apoyados por el CONACYT mediante el RENIECYT, que es el Registro Nacional 16 ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: FORO CONSULTIVO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO Gráfica 2. Distribución de empresas en el SIEM por sector de actividad en el estado 2010 Fuente: Sistema de Información Empresarial Mexicano: ActXedo.asp Consultado en noviembre de 2009 Gráfica 3. Distribución de empresas en el RENIECYT en el estado, 2011 Fuente: RENIECYT, reniecyt/paginas/reniecyt_estadisticas.aspx Consultado en abril de 2011.

17 de Instituciones y Empresas Científicas y Tecnológicas. Este registro permite acceder a los apoyos gubernamentales que fomentan la investigación científica, el desarrollo de nueva tecnología y la innovación del país. El estado de San Luis Potosí cuenta con 174 instituciones, empresas, personas físicas o morales, centros de investigación, etcétera, que se encuentran inscritos en el RENIECYT, de los cuales más de 80% son empresas e instituciones no lucrativas. El estado agrupa 2.32% del total de inscritos en el RENIE- CYT en Tabla 1. Descripción general de los Parques Industriales de San Luis Potosí* Descripción General Totales Total empresas establecidas 312 Total de empleos generados Empresas grandes (más de 251 empleados) 57 Empresas medianas ( empleados) 106 Empresas pequeñas (1150 empleados) 111 Empresas micro (0-10 empleados) 38 *En San Luis Potosí se cuenta con 10 parques industriales registrados en el Sistema Mexicano de Promoción de Parques Industriales (SIMPPI); sin embargo, solo cuatro cuentan con información. Fuente: asp Consultado en abril de Los parques industriales tienen la ventaja de estimular el establecimiento de empresas: atraen la inversión extranjera directa y son catalizadores para el nacimiento de nuevas empresas; adicionalmente favorecen la transferencia de tecnología, el reordenamiento industrial y contribuyen al desarrollo sustentable (Programa PyME, Secretaría de Economía). Con base en datos de la Secretaría de Economía (SE), en el estado de San Luis Potosí se cuenta con diez parques industriales registrados en el Sistema Mapa 1. Parques industriales e incubadoras en el estado Parques industriales (10) Incubadoras de empresas (8) Nota: La localización geográfica de los parques industriales e incubadoras corresponde a la ubicación del municipio donde se encuentra el parque industrial. Fuente: FCCyT con base en información del Sistema Mexicano de Promoción de Parques Industriales (SIMPPI), asp, y Sistema Nacional de Incubación de Empresas (SNIE), Subsecretaría para la Pequeña y Mediana Empresa de la Secretaría de Economía, Sistema-Nacional-de-Incubacion-de-Empresas Consultado en agosto de ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: DIAGNÓSTICO EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

18 18 ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: FORO CONSULTIVO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO Mexicano de Promoción de Parques Industriales (SIMPPI), no obstante se cuenta con información de cuatro parques: Parque Industrial Pueblo Viejo, Parque Industrial Tres Naciones, Zona Industrial de San Luis, Zona Industrial del Potosí y Zona Industrial Villa de Reyes. Dichos parques tienen establecidas 312 empresas (nacionales y extranjeras) y han generado 51 mil 778 empleos. La actividad que realizan las empresas establecidas son diversas: fabricación de plástico, maquila de poliuretano, autopartes, electrodomésticos, centros de distribución, metal básica, alimentos, maquinaria y equipo, química, textil, fabricación de papel, entre otras. Una incubadora de empresas es un centro de atención a emprendedores donde se brinda asesoría para emprender un negocio. Es un espacio o ambiente con Cuadro 2. Incubadoras de empresas por tipo de modelo Nombre Incubadora Centro de Incubación de Base Tecnológica de la Universidad Tecnológica de San Luis Potosí Incubadora Cecati San Luis Potosí Incubadora de Empresas del Tec Milenio, Campus San Luís Potosí Incubadora del ITESM Campus San Luis Potosí (2) Incubadora Rural Unimoss San Luis Potosí Incubadora Social-Ceart San Luis Potosí Potosinos Emprendedores, AC Tipo de Incubadora TI NT TI AT y TI NT NT NT Nota: TI: Tecnología Intermedia; AT: Alta Tecnología y NT: Negocios Tradicionales. Fuente: Sistema Nacional de Incubación de Empresas, Subsecretaría para la Pequeña y Mediana Empresa de la Secretaría de Economía, en: Sistema-Nacional-de-Incubacion-de-Empresas Consultado en octubre de una combinación única de procesos de desarrollo de negocios, infraestructura y personas, diseñado para la creación de nuevas empresas más competitivas e innovadoras. 2 En México existe el Programa Nacional de Emprendedores de la SE, el cual tiene el objetivo de promover e impulsar en los mexicanos la cultura del desarrollo empresarial para la creación de más y mejores emprendedores, empresas y empleos. Se cuenta también con el Sistema Nacional de Incubación de Empresas (SNIE). En este sistema se agrupan todos los modelos de incubadoras existentes en México: incubadoras de negocios tradicionales (NT), incubadoras de tecnología intermedia (TI) e incubadoras de alta tecnología (AT). Actualmente, 53% de las incubadoras son de TI, 43% son de NT y 4% son de AT. 3 En el estado de San Luis Potosí se cuenta con ocho incubadoras en dos municipios de la entidad: tres son de TI, cuatro son de NT y una es de AT. Éstas se describen en el Cuadro 2 y Mapa Educación para la innovación y el desarrollo de la ciencia y tecnología Acervo de Recursos Humanos en Ciencia, Tecnología e Innovación (ARHCyT) Los recursos humanos de alto nivel profesional son un detonador del desarrollo tecnológico de una 2 Secretaría de Economía, Programa Nacional de Emprendedores, en Consultado en octubre de Sistema Nacional de Incubación de Empresas, Subsecretaría para la Pequeña y Mediana Empresa de la Secretaría de Economía, en Sistema-Nacional-de-Incubacion-de-Empresas Consultado en octubre de 2011.

19 Gráfica 4. Integrantes del Sistema Nacional de Investigadores en el estado Gráfica 5. Investigadores por millón de habitantes en el estado Fuente: FCCyT con base en datos enviados por el CONACYT. economía. De acuerdo con el Manual de Canberra, el Acervo de Recursos Humanos en Ciencia y Tecnología comprende a las personas que han completado exitosamente el tercer nivel de educación en un campo de estudio en CyT, así como a aquellas que no cuentan con la calificación formal, pero están empleadas en una ocupación en CyT donde habitualmente se requiere dicha clasificación. En este apartado se analizan algunas variables que comprenden el concepto de ARHCyT con los que cuenta el estado, incluyendo investigadores pertenecientes al SNI y matrícula de estudiantes de licenciatura y posgrado. De acuerdo con datos del padrón de investigadores SNI en el estado, se percibe que de 2004 a 2011 el estado ha aumentado el número de investigadores en una tasa promedio anual de 10.72%. Esta tasa representa un crecimiento importante, ya que tan Fuente: FCCyT con base en datos enviados por el CONACYT. Gráfica 6. Investigadores por género en el estado Fuente: FCCyT con base en datos enviados por el CONACYT. 19 ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: DIAGNÓSTICO EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

20 Gráfica 7. Distribución por edades de los investigadores SNI en el estado 2011 Gráfica 9. Investigadores por área de la ciencia en el estado 2004 y 2011 Fuente: FCCyT con base en datos enviados por el CONACYT. Fuente: FCCyT con base en datos enviados por el CONACYT. 20 ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: FORO CONSULTIVO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO Gráfica 8. Distribución por edades y género de los investigadores SNI en el estado 2011 Fuente: FCCyT con base en datos enviados por el CONACYT. sólo en el periodo analizado la tasa por millón de habitantes se ha casi duplicado, pasando de 76 investigadores por millón de habitantes a 147. Por otra parte, se destaca el incremento de la participación de las mujeres potosinas en la CyT, ya que desde 2004 a la fecha el número de investigadoras mujeres del SNI se ha triplicado, mostrando una tasa de crecimiento promedio anual de 14.72%. Así mismo, entre 2004 y 2011 la participación del género femenino por área del SNI ha sido muy importante, especialmente en las áreas de Biotecnología e Ingeniería, ya que es en estas áreas donde las mujeres han aumentado en mayor medida su participación. No obstante, se destaca el importante porcentaje de participación del género femenino en las áreas de Biología y Química y Medicina y Ciencias de la Salud, ya que es en estas áreas donde se agrupa 40% de las mujeres del SNI en la entidad en 2011.

21 Gráfica 10. Participación del número de investigadores por área de la ciencia en el estado Tabla 2. Tasa de crecimiento promedio anual de los investigadores por área de la ciencia 2004 a 2011 Área de la Ciencia TC (%) I. Físico Matemáticas y Ciencias de 5% la Tierra II. Biología y Química 10% III. Medicina y Ciencias de la Salud 12% IV. Humanidades y Ciencias de la 21% Conducta V. Ciencias Sociales 26% VI. Biotecnología y Ciencias 16% Agropecuarias VII. Ingenierías 10% Fuente: Cálculos propios del FCCyT con base en datos enviados por el CONACYT. Fuente: FCCyT con base en datos enviados por el CONACYT. Como se observa en la Gráfica 7, la edad promedio de los investigadores SNI en la entidad es de 45 años. El grueso de la población SNI en la entidad se encuentra entre los 40 y 59 años de edad, y 28 de sus investigadores tiene entre 60 y más años. La edad mínima de los investigadores en el estado es de 29 años, mientras que la edad máxima es de 83. Por otra parte, se encuentra que durante todo el periodo el estado de San Luis Potosí ha mostrado una especialización importante en las áreas de Físico Matemáticas y Ciencias de la Tierra e Ingenierías. En conjunto dichas áreas han concentrado cerca de 20% de los investigadores del SNI en la entidad durante el periodo analizado. No obstante, se observa una tendencia descendente en su participación, ya que en 2004 ambas áreas representaban en promedio 31%; en 2011 la participación ha disminuido cerca de ocho puntos porcentuales, mientras que el área de Ciencias Sociales ha ganado participación durante todo el periodo. Las áreas con mayor dinamismo fueron Ciencias Sociales y Humanidades y Ciencias de la Conducta, las cuales crecieron a una tasa promedio anual de 26 y 21% respectivamente (ver Tabla 2) Población con estudios profesionales y de posgrado La formación de la población en niveles de instrucción altos, como lo son los programas de licenciatura y/o programas de posgrado, le dan al capital humano una mayor cualificación. Esta cualidad es detonadora de mayor productividad y, por ende, de mayor crecimiento económico en una sociedad. De acuerdo con Nelson y Phelps, 1996, Simón B., Aixala J., Giménez G. y Fabro G, 2004, el que una nación posea una fuerza de trabajo mejor cualificada hace más fácil para las empresas la adopción de nuevas tecnologías, lo que se traduce en la existencia de una estrecha relación entre el capital humano e innovación. 21 ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: DIAGNÓSTICO EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

22 Gráfica 11. Matrícula de licenciatura universitaria y tecnológica en el estado Gráfica 13. Matrícula de licenciatura universitaria y tecnológica afín a CyT en el estado ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: FORO CONSULTIVO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO Fuentes: Cálculos propios del FCCyT con base en datos de la ANUIES Gráfica 12. Matrícula de programas de posgrado en el estado Fuente: Cálculos propios del FCCyT con base en datos de la ANUIES. Nota: Se consideran las siguientes areas afines a CyT: Ciencias Naturales y Exactas, Ingeniería y Tecnología, ciencias de la Salud y Ciencias Agropecuarias. Fuente: Cálculos propios del FCCyT con base en datos de la ANUIES. En este apartado se revisa la matrícula de licenciatura y posgrado en la entidad durante el periodo 2004 a 2009; así mismo, se hace un pequeño análisis de la infraestructura para la CyT que el estado posee, considerando centros de investigación, escuelas en posgrado y licenciatura, entre otras variables. Con base en estadísticas de la ANUIES se encuentra que durante el ciclo escolar , el estado San Luis Potosí cuenta con 47 mil 523 estudiantes inscritos en nivel licenciatura y 2,162 estudiantes en nivel posgrado. Durante los ciclos analizados, el estado de San Luis Potosí presenta tasas de crecimiento de la matrícula de licenciatura y posgrado muy similares a las tasas de crecimiento promedio del país. La matrícula de licenciatura creció 2.68% y la de posgrado 4.10%. Con respecto a la matrícula afín a CyT se identifica un mejor desempeño en la matrícula de licencia-

23 Gráfica 14. Matrícula de programas de posgrado afín a CyT en el estado Gráfica 15. Infraestructura para la investigación en el estado Nota: Se consideran las siguientes areas afines a CyT: Ciencias Naturales y Exactas, Ingeniería y Tecnología, ciencias de la Salud y Ciencias Agropecuarias. Fuente: Cálculos propios del FCCyT con base en datos de la ANUIES. tura. El aumento en el número de estudiantes en áreas afines a la CyT de nivel licenciatura ha sido creciente y sostenido; sin embargo, la matriculación en nivel posgrado ha mostrado variaciones. En el nivel licenciatura, la participación de la matrícula afín a los temas de CyT en la matrícula total es de 51%; no obstante, en el nivel posgrado la participación es de 42.27% en el último ciclo escolar Infraestructura para la investigación y productividad científica Fuente: CONACYT y COPAES respectivamente. *Especialidad, maestría y doctorado. **Especialidad, maestría y doctorado. La infraestructura científica y tecnológica se compone por el número de instituciones de educación superior, el número de centros de investigación, así como también el número de instituciones con programas de posgrado, el número de becas otorgadas para estudios de posgrado, etcétera. En la medida que un estado cuente con una infraestructura científica y tecnológica completa estará en la posibilidad de desarrollar CyT que promueva el desarrollo de la misma entidad. Los centros de investigación son los pilares para el desarrollo de la investigación científica y tecnológica, la formación de recursos humanos en CyT, la generación de innovaciones tecnológicas, la vinculación de la actividad científica con la sociedad y el sector productivo, etcétera. En el estado de San Luis Potosí se cuenta con seis centros de investigación CONACYT: Centro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de Jalisco (CIATEJ), Centro de Tecnología Avanzada (CIATEQ), Centro de Ingeniería y Desarrollo Industrial (CIDESI), Centro de Investigación en Química Aplicada (CIQA), 4 los cuales perte- 4 Los centros CIATEJ, CIATEQ, CIDESI y CIQA son sedes compartidas. 23 ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: DIAGNÓSTICO EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

24 necen al Subsistema de Desarrollo Tecnológico y Servicios; El Colegio de San Luis (COLSAN), que pertenece al subsistema de Ciencias Sociales y Humanidades, y el Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica (IPICYT), del Subsistema de Ciencias Exactas y Naturales. En la entidad se cuenta con tres instituciones donde se imparten 58 programas de posgrado PNPC de nivel especialidad (9), maestría (29) y doctorado (20) y cuenta con 842 becas de posgrado CONACYT. Se destaca que la entidad posee 43% de sus programas de posgrado en el área de Ingenierías y 18% en el área de Medicina. Por otra parte, en la entidad existen tres programas de posgrado de Competencia Internacional (Maestría en Ciencias Física, Maestría en Ciencias en Biología Molecular y Maestría en Ciencias Odontológicas) que se imparten en la Universidad Autónoma de San Luis Potosí y el Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica. Por otra parte, las becas de estudio de posgrado administradas por el CONACyT han representado un crecimiento importante en la entidad. Cuadro 3. Instituciones y número de programas de posgrado pertenecientes al PNPC 2011 en el estado (continúa) 24 ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: FORO CONSULTIVO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO Institución El Colegio de San Luis, AC Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica, AC Universidad Autónoma de San Luis Potosí Programa Doctorado en Ciencias Sociales Maestría en Antropología Social Maestría en Asuntos Políticos y Políticas Públicas Maestría en Historia Doctorado Directo en Ciencias Ambientales Doctorado Directo en Ciencias en Biología Molecular Doctorado Directo en Nanociencias y Materiales Doctorado en Ciencias Ambientales Doctorado en Ciencias en Biología Molecular Doctorado en Control y Sistemas Dinámicos Doctorado en Geociencias Aplicadas Doctorado en Nanociencias y Materiales Maestría en Ciencias Ambientales Maestría en Ciencias en Biología Molecular Maestría en Control y Sistemas Dinámicos Maestría en Geociencias Aplicadas Maestría en Nanociencias y Materiales Doctorado en Bioprocesos Doctorado en Ciencias (Física) Doctorado en Ciencias Ambientales Doctorado en Ciencias Aplicadas Doctorado en Ciencias en Ingeniería Química Doctorado en Ciencias Químicas Doctorado en Ingeniería de Minerales Doctorado en Ingeniería Eléctrica Doctorado en Ingeniería Mecánica Doctorado Institucional en Ingeniería y Ciencia de Materiales

25 Cuadro 3. Instituciones y número de programas de posgrado pertenecientes al PNPC 2011 en el estado (termina) Institución Universidad Autónoma de San Luis Potosí Fuente: COPAES. Programa Especialidad de Neonatología Especialidad en Dermatología Especialidad en Estomatología Pediátrica Especialidad en Geriatría Especialidad en Medicina Interna Especialidad en Neurología Especialidad en Ortopedia y Traumatología Especialidad en Pediatría Especialidad en Reumatología Maestría en Administración de la Atención de Enfermería Maestría en Ciencias (Física) Maestría en Ciencias Agropecuarias Maestría en Ciencias Ambientales Maestría en Ciencias Aplicadas Maestría en Ciencias Biomédicas Básicas Maestría en Ciencias en Bioprocesos Maestría en Ciencias en Ingeniería Química Maestría en Ciencias Odontológicas Maestría en Ciencias Químicas Maestría en Endodoncia Maestría en Geología Aplicada Maestría en Hidrosistemas Maestría en Ingeniería de Minerales Maestría en Ingeniería Eléctrica Maestría en Ingeniería Electrónica Maestría en Ingeniería Mecánica Maestría en Investigación Clínica Maestría en Metalurgia e Ingeniería de Materiales Maestría en Psicología Maestría en Salud Pública Posgrado en Ciencias Biomédicas Básicas Cuadro 4. Licenciaturas certificadas por el COPAES 2011 (continúa...) Institución Programas Certificados Colegio de San Luis, AC 1 Licenciatura en Relaciones Internacionales 1 Instituto Tecnológico de Ciudad Valles 1 Administración 1 25 ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: DIAGNÓSTICO EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

26 Cuadro 4. Licenciaturas certificadas por el COPAES 2011 (continúa...) 26 ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: FORO CONSULTIVO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO Institución Programas Certificados Instituto Tecnológico de Matehuala 1 Industrial 1 Instituto Tecnológico de San Luis Potosí 1 Industrial 1 Instituto Tecnológico Superior de Rioverde 1 Ingeniería Industrial 1 Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey 1 Ingeniería Industrial y de Sistemas 1 Universidad Autónoma de San Luis Potosí 32 Administración 1 Arquitectura 1 Bibliotecología 1 Contador Público 1 Contaduría Pública 1 Ing. en Topografía e Hidrología 1 Ingeniería Agroindustrial 1 Ingeniería Civil 1 Ingeniería Eléctrica 2 Ingeniería en Alimentos 1 Ingeniería en Computación 1 Ingeniería en Informática 1 Ingeniería Física 1 Ingeniería Geológica 1 Ingeniería Mecánica 1 Ingeniería Mecánica Administrativa 1 Ingeniería Mecánica Eléctrica 1 Ingeniería Metalurgista y de Materiales 1 Ingeniero Agroecólogo 1 Ingeniero Agrónomo Fitotecnista 1 Ingeniero Agrónomo Zootecnista 1 Licenciatura de Ingeniería Química 1 Licenciatura en Antropología 1 Licenciatura en Comercio y Negocios Internacionales 1 Licenciatura en Economía 1 Licenciatura en Edificación y Administración de Obras 1

27 Cuadro 4. Licenciaturas certificadas por el COPAES 2011 (termina) Institución Universidad Autónoma de San Luis Potosí Programas Certificados Licenciatura en Enfermería 1 Licenciatura en Historia 1 Médico Cirujano 1 Medico Estomatólogo 1 Químico Farmacobiólogo 1 Universidad del Valle de México 1 Administración 1 Total estado 39 Fuente: COPAES. Gráfica 16. Participación estatal de las becas vigentes CONACYT Fuente: FCCyT con base en CONACYT (2009), Informe General del Estado de la Ciencia y la Tecnología, México 2009 y Junta de Gobierno del CONACYT, Estadísticas del Informe de Autoevaluación CONACYT, 36ª Sesión Ordinaria, 1 de marzo de De 2001 a 2010 éstas han crecido a una tasa promedio anual de 22.13%; se destaca el importante crecimiento que registran las becas en el año 2004, donde la participación de éstas se duplica. San Luis Potosí es el onceavo estado en cuanto a becas; la Gráfica 17. Producción científica en el estado Fuente: CONACYT (2009), Informe General del Estado de la Ciencia y la Tecnología. entidad agrupa 2.47% del total de becas nacionales administradas por el CONACYT en Adicionalmente, el estado cuenta con 39 licenciaturas certificadas por el COPAES impartidas en ocho 27 ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: DIAGNÓSTICO EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

28 Gráfica 18. Solicitudes de patentes de mexicanos en el estado también pueden ser consideradas las patentes generadas por los investigadores o inventores. De acuerdo con la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI), una patente es un derecho exclusivo concedido a una invención, es decir, un producto o procedimiento que aporta, en general, una nueva manera de hacer algo o una nueva solución técnica a un problema [ ] (CONACYT, 2008). 28 ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: FORO CONSULTIVO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO Fuente: IMPI, Informe de Actividades para los años instituciones: 51% del total de licenciaturas son Ingenierías, 28% son licenciaturas del área de Ciencias Sociales, 13% son del área de la Salud, Biología y Química. Estas licenciaturas se describen en el Cuadro 4. La productividad científica de un investigador se puede medir con el número de publicaciones realizadas por investigador, la cantidad de citas recibidas en cada una de estas investigaciones, aunque Con base en estas definiciones, se analiza la producción científica del estado de San Luis Potosí. Con respecto al número de artículos publicados durante el periodo se identifica que el estado produce 1.93% de total de la producción científica nacional para el periodo; esto posiciona al estado en el onceavo lugar con respecto al total de estados. Asimismo, en promedio cada año el estado tuvo una producción de 297 artículos; la tasa de impacto (citas/artículos) es de 4.60, es decir, en promedio cada artículo generó cerca de 5 citas durante este periodo. Durante todo el periodo en la entidad se han solicitado 36 patentes. Se observa que en los años 2006, 2008 y 2009 el estado de San Luis Potosí ha presentado el mayor número de solicitudes; sin embargo, esto no se refleja en el número de patentes concedidas, ya que durante todo el periodo sólo se han concedido 5 patentes. Las patentes concedidas son del área Artículos de uso y consumo (1) Técnicas industriales diversas (2) y Química y metalurgia (2).

29 3 el sistema estatal de ciencia, tecnología e innovación del estado La Ley de Ciencia y Tecnología del Estado de San Luis Potosí (LECyTSLP) establece que el Sistema Estatal de Investigación Científica y Tecnológica (SEC- TI) estará integrado por (Artículo 31): I. La política de Estado en materia de investigación científica y tecnológica que defina el CO- POCYT; II. El Programa Estatal de Investigación Científica y Tecnológica, y los programas sectoriales y regionales; III. Los principios orientadores e instrumentos legales, administrativos y económicos de apoyo a la investigación científica y tecnológica que establecen la presente Ley, y otros ordenamientos; IV. Las dependencias y entidades de la administración pública estatal y municipal que realicen actividades de investigación científica y tecnológica, o de apoyo a las mismas, así como las instituciones de los sectores social y privado, a través de los procedimientos de concertación, coordinación, participación y vinculación, conforme a ésta y otras leyes aplicables, y V. La red estatal de grupos y centros de investigación, y las actividades de investigación científica de las universidades e instituciones de educación superior, conforme a las disposiciones legales aplicables. Considerando estos elementos, en el Diagrama 1 se sintetiza la participación de los principales actores del sistema y además se integran los principales instrumentos jurídicos que regulan las actividades de CTI en la entidad, los instrumentos de política pública y los programas públicos que fomentan estas acciones. En los siguientes apartados se hace una descripción más detallada. 29 ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: DIAGNÓSTICO EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN

30 30 ::: SAN LUIS POTOSÍ ::: FORO CONSULTIVO CIENTÍFICO Y TECNOLÓGICO Diagrama 1. Sistema Estatal de Ciencia, Tecnología e Innovación (continúa...) Marco Normativo y de planeación Instituciones públicas Instituciones Académicas y de Investigación Sector privado Ley de Ciencia y Tecnología del estado de San Luis Potosí. Ley Orgánica del Consejo Potosino de Ciencia y Tecnología del estado de San Luis Potosí. Reglamento Interno del Consejo Potosino de Ciencia y Tecnología. Programa Sectorial de Ciencia y Tecnología Plan Estatal de Desarrollo de San Luis Potosí El Consejo Potosino de Ciencia y Tecnología del Estado de San Luis Potosí, esta integrado por: El Gobernador del estado; Un secretario, que será el Director General de COPOCYT; El Secretario de Educación. El Secretario de Desarrollo Económico. El Rector de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí. Un representante de los centros de investigación del Estado Comisión Legislativa de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología 62 Instituciones de Educación Superior. 46 Programas de Licenciaturas certificadas por COPAES, en 8 instituciones: Universidad Autónoma de San Luis Potosí Instituto Tecnológico de Ciudad Valles Instituto Tecnológico Superior de Rioverde Colegio de San Luis A.C. Universidad del Valle de México Instituto Tecnológico de Matehuala Instituto Tecnológico de San Luis Potosí 58 programas PNPC 368 Investigadores SNI 2011, adscritos a instituciones como : IPICYT COLSAN CIATEJ CIPESI CIQA 174 empresas e instituciones registradas en el RENIECYT 10 parques industriales: Logistik Free Trade Zone Parque Industrial de Matehuala Parque Industrial de Millennium Parque Industrial de Pueblo Viejo Parque Industrial Tres Naciones Parque Logístico Zona Industrial Ciudad Valles Zona Industrial de San Luis Zona Industrial del Potosí Zona Industrial Villa de Reyes 8 incubadoras de empresas como: Incubadora CECTI SLP Incubadora Rural UNIMOSS SLP Incubadora Social-CEART SLP Potosinos Emprendedores, A.C. Centro de incubación de base tecnológica de la Universidad de San Luis Potosí Incubadora de empresas del TEC Milenio, campus SLP Incubadora del ITESM campus wslp (tecnología intermedia) Incubadora del ITESM campus SLP (alta tecnología)