RESOLUCIÓN N : 535/04 ASUNTO

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1 1 RESOLUCIÓN N : 535/04 ASUNTO: Acreditar la Carrera de Maestría en Administración y Dirección de Empresas y Negocios de la Universidad de Concepción del Uruguay, Facultad de Ciencias Económicas, que se dicta en la ciudad de Concepción del Uruguay, Pcia. de Entre Ríos. Buenos Aires, 20 de octubre de 2004 Carrera Nº 3.561/03 VISTO: la solicitud de acreditación de la carrera de Maestría en Administración y Dirección de Empresas y Negocios de la Universidad de Concepción del Uruguay, Facultad de Ciencias Económicas, que se dicta en la ciudad de Concepción del Uruguay, Provincia de Entre Ríos, el informe del Comité de Pares y lo dispuesto por la Ley , la RESOLUCIÓN del MINISTERIO DE EDUCACIÓN Nº 1168/97, la ORDENANZA N 034, lo decidido por la CONEAU en su sesión 182 y la RESOLUCIÓN N CONEAU 01, y CONSIDERANDO: 1. Viabilidad del dictado de la carrera La Maestría en Administración y Dirección de Empresas y Negocios de la Universidad de Concepción del Uruguay, Facultad de Ciencias Económicas, que se dicta en la ciudad de Concepción del Uruguay, Pcia. de Entre Ríos, indica como fecha de inicio el año 2000 y propone una formación de carácter continuo y modalidad presencial. La creación del posgrado se fundamenta en la necesidad de las empresas y de las organizaciones de la región de contar con profesionales capacitados, que desarrollen una visión global y estratégica de la organización en su conjunto. La carrera se articula con una oferta de la unidad académica que, en el grado, cuenta con las carreras de Contador Público, Licenciatura en Administración de Empresa, Licenciatura en Economía y Licenciatura en Comercio Internacional y, en posgrado, con la Especialización en Sindicatura Concursal.

2 2 La carrera cuenta con Reglamento de Posgrado, Reglamento de Tesis para alumnos de Posgrado y Reglamento de becas, los que se aprecian como instrumentos efectivos para regular su desarrollo. La estructura de gobierno está conformada por un Consejo Superior de la Maestría, integrado por 5 docentes con títulos de posgrado y antecedentes que avalan su desempeño. Este Consejo asesora al director en la planificación y actualización de los contenidos y metodología y en la selección de docentes. La Secretaría se ocupa de las cuestiones administrativas. El Director tiene una trayectoria que avala su designación. Es Licenciado en Administración, Magister en Política y Gestión de la Ciencia y la Tecnología y Especialista en Administración. Posee destacados antecedentes profesionales y docentes, activa participación como director de proyectos de investigación y numerosas publicaciones en revistas con arbitraje y libros. La inserción de la carrera en la institución, la estructura organizacional, la distribución de funciones y los antecedentes del director permiten afirmar que la carrera es viable. Se concluye que este punto satisface los estándares y criterios de acreditación. 2. Correspondencia entre el diseño, duración y desarrollo del plan de estudios La duración total de la carrera es de 16 meses, con un total de 585 horas presenciales obligatorias (175 teóricas y 410 prácticas), a las que se agregan 160 horas destinadas a tutorías y actividades de investigación. El plan de estudios, de tipo estructurado, comprende trece asignaturas o módulos cuatrimestrales. Cada módulo tiene una carga horaria de cuarenta y cinco horas reloj dictadas en forma intensiva. En cada cuatrimestre se dictan tres módulos. Los contenidos de los programas proponen una buena formación y se ajustan a los objetivos planteados. La bibliografía consignada es pertinente y actualizada.

3 3 El sistema de evaluación se basa en una evaluación por cada una de las asignaturas (oral u escrita), la preparación de un trabajo práctico por cuatrimestre y la presentación, en un plazo máximo de 12 meses, de la tesis final. Las condiciones de permanencia y graduación planteadas son las habituales en este tipo de carrera. En suma, existe correspondencia entre diseño, correlatividades y duración del plan de estudios, para lograr los objetivos previstos. 3. Calidad del proceso de formación El cuerpo académico está formado por 13 docentes, todos estables. De ellos, 7 tienen título de magister y 6, título de grado. Del análisis de las fichas docentes surge que las trayectorias académicas, los antecedentes profesionales, la experiencia en formación de recursos humanos y la correspondencia entre antecedentes y funciones asignadas son adecuados, al igual que la dedicación a la carrera. Los alumnos ingresantes en el año 2000 fueron 12 y, en 2001, 8; por lo cual la relación docente - alumno es buena. El seguimiento de los docentes está a cargo de la Dirección de la Maestría. Se realizan reuniones bimensuales del claustro para evaluar el avance del proceso, las actualizaciones de contenidos y las técnicas docentes. Se presentan planificaciones anuales y se efectúan observaciones de clases por parte de las autoridades de la Maestría y de la Facultad. También se realizan encuestas entre los maestrandos. Para ser admitido en la carrera, el postulante debe poseer título de Contador Público, Licenciado en Administración de Empresas, Licenciado en Economía, Licenciado en Comercio Internacional, Licenciado en Organización Industrial, Abogado o Ingeniero en Sistemas. No se ha establecido ningún procedimiento de selección. Si bien los títulos requeridos acotan el perfil del ingresante, sería conveniente que se estableciera algún mecanismo de nivelación, especialmente para aquellos aspirantes que no tienen formación en el área económica. La unidad académica cuenta con una Biblioteca que dispone de 60 volúmenes relacionados con la temática del posgrado y de 6 suscripciones a publicaciones

4 4 especializadas en el tema de la carrera. La infraestructura y el equipamiento, considerando la cantidad de alumnos que han ingresado a la maestría, resultan suficientes para desarrollar el plan de actividades propuesto. Se concluye que este punto satisface los estándares y criterios de acreditación. 4. Resultados de la carrera y mecanismos de revisión y supervisión Los estudios se completan con la presentación de una tesis final, que debe enfocar problemas que guarden relación con campos de estudios propios del área interdisciplinaria y orientación de la maestría y signifiquen un aporte a la problemática de la administración y la dirección de empresas y negocios en la región. Los mecanismos de orientación y supervisión de los alumnos apuntan a un sistema personalizado en el que participan los docentes de la carrera. En cuanto a la elaboración de la tesis, los alumnos estarán guiados por un tutor quien deberá informar a la Dirección de la Maestría los avances del proyecto. La tesis, una vez concluida, será enviada a los jurados designados, con un informe preliminar del director de tesis Los ingresantes a la carrera han sido 20 (12 en el año 2000 y 8 en 2001). Al momento de la presentación, no se informan graduados y alumnos que hayan completado la cursada. En cuanto a investigación y transferencia, la presentación señala que la Facultad de Ciencias Económicas se propone desarrollar en 2003 un proyecto tendiente a impulsar las tareas de investigación vinculadas con las carreras de posgrado. También menciona que se está trabajando para establecer vinculaciones con empresas, organismos estatales y municipios, para consolidar el proceso de transferencia. Si bien el posgrado se ha implementado recientemente en la región, este aspecto debe ser reforzado. Se concluye que este punto satisface los estándares y criterios de acreditación. 5. Consideración acerca de los planes de mejoramiento

5 5 La carrera propone en su plan de mejoras promover las actividades de investigación, que tiendan a consolidar un equipo de investigación en administración. 6. Conclusiones considerando los planes de mejoramiento La carrera de Maestría en Administración y Dirección de Empresas y Negocios de la Universidad de Concepción del Uruguay se plantea como una alternativa en la región, atiende la demanda de los propios graduados y complementa la oferta de posgrados de la facultad. Sería conveniente, sin embargo, que se concretara la política de investigación, consultoría y asistencia técnica, que la presentación propone en sus planes de mejoramiento. El cuerpo docente y el director acreditan importantes antecedentes en lo profesional, en docencia y trabajos de investigación. Los requisitos de ingreso son adecuados, aunque sería recomendable la inclusión de mecanismos de nivelación. El plan de estudios se ajusta al perfil propuesto y los mecanismos de orientación y supervisión de los alumnos, que apuntan a un sistema personalizado, son apropiados. Por ello, LA COMISIÓN NACIONAL DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN UNIVERSITARIA RESUELVE: ARTÍCULO 1º.- ACREDITAR la Carrera de Maestría en Administración y Dirección de Empresas y Negocios de la Universidad de Concepción del Uruguay, Facultad de Ciencias Económicas, que se dicta en la ciudad de Concepción del Uruguay, Pcia. de Entre Ríos, y cuyo plan de estudios se incluye, por un periodo de 3 años. ARTÍCULO 2º.- RECOMENDAR - Se concrete una política de investigación, consultoría y asistencia técnica, que contemple una adecuada inserción en el medio y esté integrada por docentes y alumnos.

6 6 - Se incluyan, entre los requisitos de ingreso, mecanismos de nivelación u otros requisitos, para los egresados de las disciplinas que no son del área económica. ARTÍCULO 3º.- Al vencimiento del término expresado en el Art. 1º, la institución deberá solicitar una nueva acreditación, conforme a las convocatorias que establezca la CONEAU. La vigencia de esta acreditación se extiende hasta que se resuelva al respecto. ARTÍCULO 4º.- Regístrese, comuníquese, archívese. RESOLUCIÓN Nº CONEAU - 04

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2012 - Año de Homenaje al doctor.d. MANUEL BELGRANO  ~~wr'voivr~ny A~ffoc!6n t.wversh('ljit} _'''lo de Edvc~ Red'~oA.tQl:;. "2012 - Año de Homenaje al doctor.d. MANUEL BELGRANO " ~~wr'voivr~ny A~ffoc!6n t.wversh('ljit} _'''lo de Edvc~ Red'~oA.tQl:;."1ltin{j Carrera nueva N 10.705/10: Doctorado en Fonoaudiología, Universidad

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Buenos Aires, 04 de junio de 2012. Carrera Nº 3.916/09

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