2. SUMILLA. Está dividida en cuatro unidades didácticas:
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- Asunción Moya San Martín
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1 1. DATOS INFORMATIVOS SÍLABO OFIMATICA I 1.1 Asignatura : OFIMATICA I 1.2 Código : Área : Formativa-Humanística 1.4 Facultad : Ciencias Empresariales 1.5 Escuela Profesional : Ciencias Contables y Financieras 1.6 Ciclo académico : I 1.7 Créditos : Horas semanales : 03 Horas Teoría : 01 Horas Práctica : 02 Horas 1.9 Naturaleza : Obligatorio 1.10 Requisito : Ninguno 2. SUMILLA La asignatura de Ofimática I es de naturaleza teórico-práctica, con mayor incidencia en la parte práctica, siendo base para el alumno en sus conocimientos de computación. Es por eso que el propósito del curso es dotar al alumno del conocimiento sobre la computadora y los programas de ofimática que lo convierten en una herramienta de trabajo fundamental para nuestros tiempos, permitiendo al estudiante administrar la información mediante el funcionamiento del sistema operativo Windows y el estudio de las herramientas que dispone Microsoft Office, que para nuestro estudio será el procesador de textos WORD y el desarrollador de presentaciones multimedia POWER POINT. Está dividida en cuatro unidades didácticas: UNIDAD I UNIDAD II UNIDAD III UNIDAD IV : INTRODUCCION A LA COMPUTACIÓN E INFORMATICA Y SISTEMAS OPERATIVOS. : EL PROCESADOR DE TEXTOS WORD : EL PROCESADOR DE TEXTOS WORD AVANZADO : PRESENTACIONES EN POWER POINT 3. COMPETENCIA Obtiene conocimientos básicos de la computación e informática para ser aplicados a la gestión empresarial dentro de situaciones reales, a través del uso de herramientas informáticas como soporte contable.
2 4. CAPACIDADES 4.1 Capacidad de la Unidad I: Comprende y entiende las diferentes partes básicas de una computadora, su funcionamiento así como la correcta aplicación del sistema operativo Windows 7, dominando la terminología técnica necesaria para darles el uso adecuado según lo requiera la solución del problema que se esté trabajando. 4.2 Capacidad de la Unidad II: Conoce y usa el procesador de textos WORD en la elaboración de todo tipo de documentos en forma rápida, aplicando casos prácticos tomados de la realidad. 4.3 Capacidad de la Unidad III: Domina las técnicas del procesador de textos WORD en un nivel avanzado para elaborar diversos tipos de documentos de mejor calidad, usando casos prácticos tomados de la realidad. 4.4 Capacidad de la Unidad IV: Domina las técnicas del presentador gráfico POWER POINT para el desarrollo de presentaciones multimedia, creándolas en forma adecuada y asignándoles diversos atributos. 5. PROGRAMACION TEMÁTICA UNIDAD I: INTRODUCCION A LA COMPUTACIÓN E INFORMATICA Y SISTEMAS OPERATIVOS. CAPACIDAD: Comprende y entiende las diferentes partes básicas de una computadora, su funcionamiento así como la correcta aplicación del sistema operativo Windows 7, dominando la terminología técnica necesaria para darles el uso adecuado según lo requiera la solución del problema que se esté trabajando. SEMANA 1: Sesión 1 y 2: Introducción a Computación e Informática Conceptos computación, informática, computador, tipos de computadores. Generaciones de las computadoras. Avances tecnológico e informático en el desarrollo de las organizaciones. La Computadora. Partes. Dispositivos: entrada, salida, almacenamiento, comunicaciones. Esquema general del funcionamiento del computador. Aprende los conceptos básicos de computación e informática. Reconoce y distingue componentes del computador. Identifica el funcionamiento interno del computador. Reconoce la importancia de la computación e informática. Distingue los componentes en el funcionamiento del computador. Fuente: INTRODUCCION A LA INFORMATICA. Michael Miller, Grupo Editorial Anaya, Edición 2010.
3 SEMANA 2: Sesión 3 y 4: Sistema Operativo Windows. Fuente: Microsoft Windows 7. Guía del usuario, Pablo Casla Villares, José Luis Raya Laura Raya González, Editorial RA-MA, 1era Edición SEMANA 3: Sesión 5 y 6: Configuración del Sistema Operativo Windows. Fuente: Microsoft Windows 7. Guía del usuario, Pablo Casla Villares, José Luis Raya Laura Raya González, Editorial RA-MA, 1era Edición 2010.
4 SEMANA 4: Sesión 7 y 8: Herramientas Windows. Herramientas del sistema. Utiliza las herramientas del sistema. Accesorios del Windows. Experimenta la función efectuada por Virus informáticos Antivirus, anti-spams. los antivirus y anti-spams. Reconoce los beneficios del panel de control. Evalúa los beneficios de las configuraciones. Acepta y reconoce la validez de los componentes del entorno de trabajo. Fuente: Microsoft Windows 7. Guía del usuario, Pablo Casla Villares, José Luis Raya Laura Raya González, Editorial RA-MA, 1era Edición UNIDAD II: EL PROCESADOR DE TEXTOS WORD CAPACIDAD: Conoce y usa el procesador de textos WORD en la elaboración de todo tipo de documentos en forma rápida, aplicando casos prácticos tomados de la realidad. SEMANA 5 Sesión: 9 y 10. Tipo de sesión: Evaluación Cantidad de horas: 3 PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA Aplica los conocimientos y habilidades adquiridos en la resolución de los problemas planteados. Demostrar su responsabilidad de superación.
5 5 SEMANA 6 Sesión: 11 y 12: Introducción a Word. Introducción al Word Definición. Reconoce y distingue componentes Elementos. de Word Operaciones básicas para explorar Navega a través del entorno. Word 2010: Ingresar al texto, guardar, cerrar, seleccionar, corregir, deshacer y. Observa los comandos representativos en la barra de rehacer acciones. herramientas Configuraciones de las opciones de Elabora documentos y experimenta la Word: Ver, Edición, guardar, seguridad, función que cumple cada comando. ortografía, ubicación de archivos. Operaciones para editar un documento: copiar, pegar, cortar, buscar, reemplazar, corregir ortografía, cambiar minúscula a mayúscula. Evalúa los beneficios del programa. Acepta y reconoce la validez de los componentes del entorno de trabajo. Asume el compromiso compartido de mejorar su expresión ortográfica. Fuente: Word 2010: Paso a Paso, Cox Joyce, Grupo Editorial Anaya Multimedia, Edición SEMANA 7 Sesión: 13 y 14: Formatos de Word. Formato al carácter. Aplicar fuente, estilo, tamaño, subrayado, efectos al texto, copiar formato, eliminar formato. Aplica formatos al texto haciendo uso de la barra de menús y barra estándar. Formato al párrafo. Alineaciones, sangrías, interlineados, espaciados. Elabora documentos de calidad. Formaliza la presentación de sus documentos. Asumen con responsabilidad las ventajas y desventajas de seguir el orden de los procedimientos. Reconoce la validez de los formatos en contexto. Fuente: Word 2010: Paso a Paso, Cox Joyce, Grupo Editorial Anaya Multimedia, Edición 2010.
6 SEMANA 8 Sesión: 15 y 16: Bordes y Sombreados. Operaciones con bordes. Mejora la presentación de su Operaciones con sombreados Bordes de páginas. documento. Usar las opciones de bordes y Operaciones con numeración y viñetas. sombreados para obtener Encabezado, pie de página y numeración de un documento. documentos de calidad. Reconoce las opciones que permite mejorar los documentos. Observa los cambios en el uso de numeración y viñetas, configuración de impresión. Fuente: Word 2010: Paso a Paso, Cox Joyce, Grupo Editorial Anaya Multimedia, Edición UNIDAD III: EL PROCESADOR DE TEXTOS WORD AVANZADO CAPACIDAD: Domina las técnicas del procesador de textos WORD en un nivel avanzado para elaborar diversos tipos de documentos de mejor calidad, usando casos prácticos tomados de la realidad. SEMANA 9 Sesión: 17 y 18. Tipo de sesión: Evaluación Cantidad de horas: 3 EXAMEN PARCIAL Aplica los conocimientos y habilidades adquiridos en la resolución de los problemas planteados. Demostrar su responsabilidad de superación. Fuente: Word 2010: Paso a Paso, Cox Joyce, Grupo Editorial Anaya Multimedia, 1era. Edición 2010.
7 7 SEMANA 10 Sesión: 19 y 20: Imágenes y Word Art. Operaciones con imágenes y archivos Word Art. Estilos. Tipos. Aplicar temas de estilos. Crear tablas de contenidos Conoce el uso de las propiedades de la barra de imágenes y Word Art. Aplica las opciones de creación de tabla de contenidos. Observa los cambios que producen las imágenes en los documentos Reconoce la importancia de los estilos en los documentos. SEMANA 11 Sesión: 21 y 22: Tablas Tablas: creación, insertar datos, insertar y eliminar filas y columnas, rotar textos en celdas. Elabora y propone el diseño de documentos con tablas e imágenes. Selecciona las propiedades adecuadas Asume con responsabilidad las ventajas y desventajas de seguir el orden de los procedimientos. Reconoce la validez de los formatos en contexto SEMANA 12 Sesión: 23 y 24: Impresiones y correspondencia Impresión de documentos. Opciones de impresión. Vista preliminar. Impresión de párrafos seleccionados. Impresión de sobres y etiquetas Plantillas de cartas Combinación de correspondencia Realiza las prácticas de acuerdo a modelos propuestos. Valora la importancia de los diferentes formatos para la creación y edición de documentos. Fuente: Word 2010: Paso a Paso, Cox Joyce, Grupo Editorial Anaya Multimedia, Edición 2010.
8 UNIDAD IV: PRESENTACIONES EN POWER POINT CAPACIDAD: Domina las técnicas del presentador gráfico POWER POINT para el desarrollo de presentaciones multimedia, creándolas en forma adecuada y asignándoles diversos atributos. SEMANA 13 Sesión: 25 y 26. Tipo de sesión: Evaluación Cantidad de horas: 3 SEGUNDA PRÁCTICA CALIFICADA Aplica los conocimientos y habilidades adquiridos en la resolución de los problemas planteados. Demostrar su responsabilidad de superación. SEMANA 14 Sesión: 27 y 28: Introducción a PowerPoint Conceptos generales de Microsoft Power Point Descripción del entorno Creación y diseño de Diapositivas Reconoce y distingue componentes. Navega a través del entorno, ubicando cada elemento. Elige el formato adecuado para su diseño Acepta y reconoce la validez de los componentes del entorno de trabajo Reconoce las diferentes vistas y su importancia Respeta el orden de los procedimientos a seguir Fuente: Guías visuales PowerPoint 2010, Rosario Gómez del Castillo. Grupo Editorial Anaya Multimedia, Fuente: PowerPoint 2010: Paso a Paso, Cox Joyce, Grupo Editorial Anaya Multimedia, Edición SEMANA 15 Sesión: 29 y 30: Diseños de Diapositivas, estilos Plantillas de Diseño Fondo de diapositiva Insertar texto. Formato Copiar textos y tablas de Word Inserción de imágenes Diseña diapositivas con criterio. Selecciona la información específica de otras aplicaciones e inserta a sus diapositivas
9 9 Evalúa con criterio la aplicación de ciertas técnicas. Aprecia la importancia de interactuar con las herramientas de Office. Asume con responsabilidad las ventajas y desventajas de seguir el orden de los procedimientos. Fuente: Guías visuales PowerPoint 2010, Rosario Gómez del Castillo. Grupo Editorial Anaya Multimedia, Fuente: PowerPoint 2010: Paso a Paso, Cox Joyce, Grupo Editorial Anaya Multimedia, Edición SEMANA 16 Sesión: 31 y 32: Animaciones en PowerPoint Animación de diapositivas. Aplica una animación personalizada Animación de texto y objetos Observa y evalúa la presentación de Transición de diapositivas diapositivas Presentación de diapositivas Selecciona el formato adecuado Formatos de Impresión. según el caso Simula la presentación de diapositivas y establece los parámetros adecuados. Reconoce la validez de los formatos en contexto. Fuente: Guías visuales PowerPoint 2010, Rosario Gómez del Castillo. Grupo Editorial Anaya Multimedia, Fuente: PowerPoint 2010: Paso a Paso, Cox Joyce, Grupo Editorial Anaya Multimedia, Edición SEMANA 17 Tipo de sesión: Evaluación Cantidad de horas: 3 EXAMEN FINAL Aplica los conocimientos y habilidades adquiridos en la resolución de los problemas planteados. Demostrar su responsabilidad de superación. SEMANA 18 Tipo de sesión: Evaluación EXAMEN SUSTITUTORIO Cantidad de horas Aplica los conocimientos y habilidades adquiridos en la resolución de los problemas planteados.
10 Demostrar su responsabilidad de superación. 6. EVALUACIÓN El promedio de tarea académica es el resultado de las evaluaciones permanentes tomadas en clase, así como de las prácticas calificadas programadas por la Dirección de la Escuela, asimismo, se considerará la evaluación valorativa: actitudes positivas, participación en clase, reflexiones y otros. El promedio final (PF) se obtendrá de la siguiente ecuación PF = 4TA + 3EP +3EF 10 TA = Tarea académica EP= Examen parcial EF= Examen final La evaluación es de cero a veinte, siendo ONCE la mínima nota aprobatoria. Se considerará como puntos de evaluación los siguientes criterios: CRITERIOS DE EVALUACION INDICADORES INSTRUMENTOS Capacidad de la Unidad I: Comprende y entiende las diferentes partes básicas de una computadora, su funcionamiento Control de Temas Presentación de así como la correcta aplicación del presentados en Clase. Material Visual. sistema operativo Windows 7. Domina la terminología técnica Presentación de Entrega de Material necesaria para darle el uso adecuado según lo requiera la solución del problema que se esté trabajando. Informes. Digital. Control de Temas Capacidad de la Unidad II: presentados en Clase. Conoce y usa el procesador de Prácticas Dirigidas. textos WORD en la elaboración de Control de Prácticas todo tipo de documentos en forma rápida, aplicando casos prácticos tomados de la realidad. Calificadas. Control de Avances en Laboratorio.
11 Capacidad de la Unidad III: Domina las técnicas del procesador de textos WORD en un nivel avanzado para elaborar diversos tipos de documentos de mejor calidad, usando casos prácticos tomados de la realidad. Capacidad de la Unidad IV: Domina las técnicas del presentador gráfico POWER POINT para el desarrollo de presentaciones multimedia, creándolas en forma adecuada y asignándoles diversos atributos. Control de Temas presentados en Clase. Control de Examen Parcial. Control de Temas presentados en Clase. Control de Práctica Calificada. Control de Examen Final. Prácticas Dirigidas. Control de Avances en Laboratorio. Prácticas Dirigidas. Control de Avances en Laboratorio. Control de Examen Sustitutorio. 7. PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS Las clases se desarrollarán presentando los fundamentos teóricos necesarios para que el alumno pueda lograr el objetivo del curso. Se estimulará la participación activa del alumno, mediante el desarrollo de separatas, guías de laboratorio y trabajos prácticos, los que se desarrollarán en el laboratorio de cómputo. Esto le permitirá al alumno usar las herramientas aprendidas en clase para el desarrollo de casos. 8. EQUIPOS Y MATERIALES Equipos: o Televisor y/o Proyector Materiales: o Plumón y Pizarra o Separata del curso. Ejercicios Prácticos
12 11 9. BIBLIOGRAFIA INTRODUCCION A LA INFORMATICA. Michael Miller, Grupo Editorial Anaya, Edición Microsoft Windows 7. Guía del usuario, Pablo Casla Villares, José Luis Raya Laura Raya González, Editorial RA-MA, 1era Edición Guías Visuales Word 2010, Patricia Scott Peña, Grupo Editorial Anaya Multimedia, Word 2010: Paso a Paso, Cox Joyce, Grupo Editorial Anaya Multimedia, Edición Guías visuales PowerPoint 2010, Rosario Gómez del Castillo. Grupo Editorial Anaya Multimedia, PowerPoint 2010: Paso a Paso, Cox Joyce, Grupo Editorial Anaya Multimedia, Edición Enlaces Electrónicos
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