Preguntas propuestas. Aptitud Académica Matemática Cultura General Ciencias Naturales

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1 Preguntas propuestas Aptitud Académica Matemática Cultura General Ciencias Naturales

2 NIVEL BÁSICO Relieve andino I 1. El origen de la cordillera andina corresponde principalmente a A) la divergencia de la placa Sudamericana y de Nasca. B) los movimientos epirogénicos que elevaron parte de la corteza terrestre. C) la acción de las fuerzas exógenas que modelan el relieve peruano. D) la convergencia de la placa de Nasca y la Sudamericana. E) la ubicación del Perú en el cinturón del fuego del Pacífico. 2. Señale las características de la cordillera andina. I. Influye en los diversos pisos ecológicos en el Perú. II. Determina la existencia de las tres vertientes hidrográficas. III. Concentra abundantes recursos minerales. A) solo III B) I y II C) II y III D) solo II E) I, II y III 3. La Cordillera Blanca se ubica en la A) cadena central de los Andes del norte. B) cadena oriental de los Andes del centro. C) cadena occidental de los Andes del norte. D) cadena central de los Andes del sur. E) cadena occidental de los Andes centrales. 4. Respecto a la cordillera de Chila, indique las afirmaciones correctas. I. Se ubica en la cadena occidental de los andes centrales, localizada en Arequipa. II. Se concentra la mayor cantidad de nevados y lagunas localizados en Áncash. III. Se encuentra el nevado tropical más alto del planeta denominado Huascarán. A) I, II y III B) solo II C) solo III D) solo I E) II y III 5. La Cordillera Blanca y de Chila se ubican, respectivamente, en los departamentos de A) Arequipa y Puno. B) Áncash y Cusco. C) Arequipa y Áncash. D) Áncash y Arequipa. E) Puno y Arequipa. NIVEL INTERMEDIO 6. Señale la alternativa que no corresponde a la cordillera de los Andes. A) La cadena occidental actúa como divisoria de aguas en el establecimiento de las vertientes hidrográficas. B) El nudo de Vilcanota une o intercepta los Andes centrales con los Andes meridionales. C) La cadena occidental presenta una mayor altitud respecto a la cadena central y oriental de los Andes. D) La cadena occidental actúa como barrera natural que impide el paso de la humedad de la Selva a la Costa. E) Las diferentes altitudes de las cadenas montañosas influyen en el desarrollo económico social del país. 7. En el nudo de Pasco se interceptan los Andes centrales con los..., y en el nudo de Vilcanota se unen los Andes del sur con los... A) Andes septentrionales - Andes centrales. B) Andes meridionales - Andes del norte. C) Andes del norte - Andes meridionales. D) Andes del sur - Andes centrales. E) Andes septentrionales - Andes meridionales. 2

3 8. Complete los espacios en blanco según corresponda. a. En la cordillera... se ubica el segundo pico o nevado más alto del Perú denominado... b. El nevado de... es considerado como el más hermoso por su configuración piramidal. c. La cordillera..., ubicada en el departamento de Amazonas, sirve de límite fronterizo entre Perú y Ecuador. d. La cordillera de Chila se ubica en el departamento de... en donde se ubica el volcán más alto del Perú denominado... NIVEL AVANZADO 9. Indique los aspectos que comprende la diversidad climática del Perú por influencia de la cordillera andina. I. Contribuye en la formación de lomas costeras estacionales en las estribaciones andinas. II. Impide el paso de la humedad de la Selva hacia la Costa, lo cual permite la formación de desiertos. III. Permite el desarrollo de los pisos ecológicos distintos a los de nuestra ubicación latitudinal. A) I y III B) II y III C) solo III D) I y II E) solo II 10. La presencia de los Andes determina la existencia de I. tres cuencas hidrográficas, que son la del Pacífico, la del Atlántico y la del Titicaca. II. diferentes pisos altitudinales, que van desde el nivel del mar y de la selva amazónica hasta los nevados de la cordillera de los andes. III. una barrera que impide el paso de los vientos alisios hacia la costa. A) solo I B) solo II C) solo III D) I y II E) I, II y III UNI II 3

4 NIVEL BÁSICO Relieve andino II 1. Los valles interandinos presentan los suelos más fértiles de la región andina y se caracterizan por A) desarrollar la agricultura de tipo intensivo. B) predominar la agricultura de secano. C) utilizar maquinaria tecnificada. D) predominar productos agrícolas para la exportación. E) constituir las áreas más pobladas en todo el país. 2. Respecto a las mesetas, indique las afirmaciones correctas. I. Se ubican mayormente a más de 3800 m. s. n. m. II. Se caracterizan por presentar un clima fríoseco. III. Se constituyen las áreas de gran potencial ganadero. A) I y III B) solo II C) II y III D) I, II y III E) solo III 3. Señale la alternativa que no corresponde a los pasos o abras. A) Se originan por la erosión glacial en la cadena occidental de los Andes. B) Son tramos bajos entre dos cordilleras debido al deshielo de nevados. C) Son las zonas donde se construyen infraestructuras viales. D) Se denominan también valles en U. E) Son áreas de gran potencial agrícola para el autoconsumo. 4. Establezca la relación correcta entre los diversos relieves andinos y su correspondiente importancia. I. valles interandinos II. pasos o abras III. mesetas IV. cañones a. Predominio de gramíneas para la actividad ganadera. b. Áreas de gran uso hidroeléctrico. c. Se practica la agricultura extensiva. d. Construcción de carreteras y proyectos energéticos. A) Ib, IIc, IIId, IVa B) Ic, IId, IIIa, IVb C) Id, IIc, IIIb, IVa D) Ic, IId, IIIb, IVa E) Ia, IId, IIIc, IVb 5. Indique el principal valle interandino, debido a su gran producción agrícola y a su gran concentración poblacional. A) Urubamba B) Ambo C) Huancabamba D) Mantaro E) Callejón de Huaylas NIVEL INTERMEDIO 6. Las mesetas son superficies aplanadas de las zonas muy altas de la región andina, que se caracterizan por A) la concentración de numerosas lagunas de origen glaciar. B) el gran potencial geotérmico y turístico. C) el desarrollo de la agricultura extensiva. D) la mayor concentración poblacional en la zona andina. E) la construcción de vías de comunicación. 4

5 7. Complete los espacios en blanco según corresponda. NIVEL AVANZADO a. La meseta más extensa del país se denomina... y se localiza en el departamento de... b. En los valles interandinos predomina la agricultura de tipo... además el valle más extenso y poblado de región andina se denomina... c. Los pasos o abras son las partes más bajas entre las cordilleras, que presentan un origen..., en que el paso más alto se denomina... y comunica las ciudades de Señale la alternativa que no establezca la relación correcta entre el relieve andino y el departamento en que se encuentra. A) valle de Ambo: Huánuco B) valle de Urubamba: Cusco C) meseta de Huayllay: Pasco D) cañón del Colca: Arequipa E) meseta de Bombón: Puno 9. En la región andina,... son relieves formados por depositación fluvial, mientras que... se forman por erosión fluvial. A) los valles - los pasos B) los cañones - los valles C) las mesetas - los cañones D) los valles - los cañones E) las mesetas - los pasos 10. Indique la alternativa correcta acerca de las características del relieve andino. I. Las mesetas son zonas geomorfológicas utilizadas para la construcción de carreteras y vías férreas. II. Las abras son relieves de altitud en los que predominan pastos naturales y lagunas. III. Los valles interandinos presentan un clima templado de altitud, con aprovechamiento agrícola y urbano. A) I y II B) I, II y III C) solo III D) solo I E) II y III 5

6 NIVEL BÁSICO Relieve de la Selva 1. Indique la alternativa correcta en la siguiente proposición. En la selva, los lugares más apropiados para la agricultura son A) tahuampas. B) restingas. C) pongos. D) boquerones. E) lomas. UNI II C) restinga D) pongo E) tipishca 5. Los valles de Jaén y Oxapampa se localizan, respectivamente, en los departamentos de A) Cajamarca y Huánuco. B) Huánuco y San Martín. C) Cajamarca y Pasco. D) Pasco y San Martín. E) Cajamarca y San Martín. NIVEL INTERMEDIO 2. Indique la alternativa correcta de los pongos en la Amazonía peruana. I. Son relieves ubicados entre la cadena central y oriental de los Andes. II. Su formación es de origen fluvial y presenta gran potencial hidroeléctrico. III. Son áreas inundables donde se desarrolla la agricultura extensiva. A) solo III B) I y III C) I y II D) I, II y III E) solo II 3. Señale las principales características de los valles en la Selva peruana. I. Se denominan longitudinales en la Selva Alta. II. Tienen aprovechamiento agrícola y ganadero. III. Presentan una gran concentración demográfica. A) I y III B) I y II C) solo I D) I, II y III E) II y III 4. Indique el relieve formado por sedimentación, que constituye una terraza fluvial de la llanura amazónica y que presenta una utilidad agrícola. A) alto B) tahuampa 6. Señale una de las principales características de las tahuampas. A) Son las principales zonas de concentración demográfica de la Selva Baja. B) Son relieves permanentemente inundados, por ello tienen un carácter pantanoso. C) Son áreas de inundación estacional donde se desarrolla la agricultura extensiva. D) Son terrazas no inundables donde se ubican las principales ciudades de la Selva Baja. E) Son lagunas en forma de media luna donde se practica la acuicultura. 7. Complete los espacios en blanco según corresponda. a. La región amazónica presenta un clima..., que influye en el gran caudal de sus ríos que al erosionar la cadena oriental y central de los Andes forman... cuya importancia es de... b. En los valles longitudinales se practica la agricultura... además el valle de... es el mayor productor de café... ubicado en el departamento de... c. En la Selva Baja, las áreas donde se manifiesta un mayor uso urbano se denominan... 6

7 8. Relacione adecuadamente las geoformas del relieve amazónico con su importancia. I. valle de Quillabamba II. pongo de Manseriche III. pongo de Mainique IV. valle del Huallaga a. Presenta el mayor potencial hidroeléctrico originado por el río Marañón. b. Máximo productor de té y cacao ubicado en el Cusco. c. Máximo productor de palma aceitera ubicado en San Martín. d. Originado por el río Urubamba, ubicado en el Cusco. A) Ib, IIc, IIIa, IVd B) Ic, IIa, IIId, IVb C) Ia, IId, IIIb, IVc D) Ia, IIb, IIId, IVc E) Ib, IIa, IIId, IVc NIVEL AVANZADO 9. Señale una de las principales características de los valles longitudinales en la Selva Alta. A) Son las zonas de mayor producción agropecuaria de la Amazonía peruana. B) Son áreas ubicadas en zonas más altas que las áreas inundables en la llanura amazónica. C) Son terrazas fluviales que se inundan en épocas de crecidas del caudal de los ríos. D) Son áreas permanentemente inundadas casi todo el año y están pobladas de palmeras. E) Son relieves formados por la erosión fluvial en la cadena oriental de los Andes. 10. En la región de la Selva, las áreas que permanecen inundadas casi todo el año y están pobladas de palmeras o aguajales se denominan A) restingas. B) barrizales. C) altos. D) tahuampas. E) tipishcas o cochas. 7

8 NIVEL BÁSICO El recurso agua 1. El ciclo hidrológico del agua es un proceso que consiste en A) el movimiento continuo y cíclico del agua en el planeta Tierra. B) la formación de corrientes de agua (ríos) debido al deshielo de nevados. C) el ascenso vertical del vapor de agua producto de la radiación solar. D) la evaporación constante de las aguas oceánicas producto del calentamiento global. E) el proceso de la potabilización del agua para el uso doméstico. 2. La fase del ciclo del agua en la cual esta retorna a la superficie terrestre se denomina A) condensación. B) precipitación. C) evaporación. D) filtración. E) evapotranspiración. 3. Indique la fase del ciclo hidrológico del agua que implica una absorción de calor necesario para que las moléculas líquidas pasen al estado gaseoso. A) filtración B) vapor de agua C) precipitación D) condensación E) evaporación 4. Señale el porcentaje aproximado de agua salada en la hidrósfera, cuyo uso directo no es posible. A) 78 % B) 65 % C) 96 % D) 42 % E) 21 % UNI II 5. El mayor porcentaje de agua del mundo, luego de los océanos, está en A) los lagos. B) el vapor de agua. C) los pantanos. D) los glaciares y nevados. E) las aguas subterráneas. NIVEL INTERMEDIO 6. El recurso agua en el país orienta su aprovechamiento principalmente A) al uso doméstico de la población urbana. B) a la actividad ganadera para la irrigación de los pastos. C) a la producción agrícola agroexportadora. D) a la producción industrial. E) a la actividad minera. 7. Respecto a los problemas de contaminación del recurso agua, indique los enunciados correctos. I. Contaminación de los ríos por el vertimiento de productos químicos (herbicidas, insecticidas, fertilizantes). II. Contaminación de ríos y mares por desagües de las ciudades, de las industrias y los relaves mineros. III. Contaminación de los ríos por la construcción de plantas de tratamiento de agua. A) I y II B) solo I C) II y III D) solo II E) I, II y III 8

9 8. Complete los espacios en blanco según corresponda. a. Las fases del ciclo hidrológico del agua son... b. La mayor concentración del agua en el mundo lo encontramos en... y la menor concentración del agua dulce lo encontramos en... c. Las fases del ciclo hidrológico que permiten el continuo desplazamiento de las aguas entre el océano y el continente son... d. La contaminación del recurso agua en la región costera se debe mayormente a... NIVEL AVANZADO 9. Respecto a la distribución del agua en las tres vertientes hidrográficas del Perú, indique los enunciados correctos. I. Es homogénea en sus tres vertientes hidrográficas. II. La vertiente del Amazonas concentra cerca del 97 % del agua en el país. III. La vertiente del Pacífico concentra menor caudal que la del Titicaca. A) solo III B) I y III C) II y III D) solo I E) solo II 10. Establezca la relación correcta respecto a los procedimientos del tratamiento de agua potable. I. captación (rejillas) II. sedimentación (pozas sedimentadoras) III. coagulación (decantadores) IV. filtración (filtros) V. desinfección (cloro) a. Cantidad de agua que pasa a través de rejillas para separar material flotante (troncos, piedras, etc.). b. Agentes químicos, como el cloro, destruyen agentes patógenos y contenido bacterial del agua. c. Permite clarificar aguas utilizando los decantadores al recibir una dosis de coagulantes (sulfato de aluminio y cloruro férrico). d. Permite la separación natural de arena por acción de la gravedad y la disminución de la velocidad del agua a través de las pozas sedimentadoras. e. Retiene partículas más pequeñas reduciendo la turbiedad y el contenido bacterial del agua a través de los filtros. A) Ic, IIa, IIIe, IVb, Vd B) Id, IIc, IIIe, IVa, Vb C) Ia, IIb, IIIc, IVd, Ve D) Ia, IId, IIIc, IVe, Vb E) Ib, IIa, IIIe, IVc, Vd 9

10 NIVEL BÁSICO Manejo de cuencas 1. Indique la alternativa correcta sobre el concepto de cuenca. A) Sistema abierto que contempla aspectos económicos, sociales y culturales en un área determinada. B) Superficie geográfica que colecta y drena agua hacia un colector común, ya sea un río, un lago o un océano. C) Unidad geográfica básica para el desarrollo económico y social de un país. D) Territorio delimitado por la mano del hombre. E) Extensiones geográficas o superficies cubiertas de agua. UNI I 2. El espacio geográfico limitado por las partes altas de las montañas, por donde drena o se desplaza un río principal y sus afluentes hacia un colector común, se denomina A) manejo de cuencas. B) gestión de riesgos. C) cuenca hidrográfica. D) divisoria de aguas. E) desarrollo integral de una cuenca. 3. Señale correctamente los elementos de una cuenca hidrográfica, vista como sistema hídrico. A) divisoria de aguas, río principal y ríos efluentes B) río principal, bosques y ríos tributarios C) divisoria de aguas, centros poblados y río principal D) recursos naturales, divisoria de aguas y río principal E) ríos efluentes, divisoria de aguas y recursos naturales 4. Establezca la relación de los elementos de una cuenca. I. río afluente II. río principal III. río efluente a. Es el principal colector de agua, la drena de los continentes al mar. b. Es el río secundario que saca aguas del río principal. c. Es un río secundario que vierte sus aguas al río principal. A) Ib, IIc, IIIa B) Ic, IIa, IIIb C) Ic, IIb, IIIa D) Ia, IIb, IIIc E) Ib, IIa, IIIc 5. La línea que delimita la cuenca hidrográfica, que generalmente coincide con las altas montañas, se denomina A) río efluente. B) divortium acuarium. C) curso alto. D) cuenca alta. E) cauce. NIVEL INTERMEDIO 6. El concepto de manejo de cuencas está vinculado con A) el uso exclusivo del recurso agua para los habitantes asentados en la parte baja de la cuenca. B) establecer una delimitación correcta de las diferentes cuencas hidrográficas del país. C) la organización de la población para que construya obras hidráulicas en la cuenca. D) una correcta gestión, que significa utilizar adecuadamente los recursos existentes en una cuenca. E) declarar a todos los recursos de una cuenca hidrográfica como intangibles. 10

11 7. Indique la alternativa correcta en la siguiente proposición. A fin de lograr un buen manejo de cuencas para el desarrollo sostenible se debe A) talar bosque y represar los ríos. B) deforestar y practicar el cultivo intensivo. C) canalizar los ríos y deforestar los bosques. D) proteger las fuentes de agua y talar los bosques. E) reforestar y evitar la contaminación. UNI Relacione las partes de una cuenca con su correspondiente característica. I. cuenca baja II. cuenca alta III. cuenca media a. Corresponde a la zona donde nace el río; en esta zona se construyen represas y embalses. b. Son áreas o zonas donde el río erosiona, lo cual se debe a la pendiente del terreno; esta zona posibilita la construcción de centrales hidroeléctricas. c. El material extraído de la parte alta se deposita o sedimenta en lo que se llama cono de deyección y las llanuras aluviales. A) Ic, IIb, IIIa B) Ib, IIa, IIIc C) Ic, IIa, IIIb D) Ib, IIc, IIIa E) Ia, IIb, IIIc NIVEL AVANZADO 9. Las cuencas deben ser manejadas con alta responsabilidad para evitar problemas graves en el presente y en el futuro. El manejo de una cuenca implica acciones importantes como I. planificar el desarrollo con una visión integral considerando los impactos en todo su ámbito. II. conservar o restituir la cobertura vegetal en toda la cuenca, pero especialmente en las partes altas, para controlar la erosión. III. evitar la contaminación de las aguas en toda la cuenca, porque implica serios problemas para la salud de las personas y costos de la producción. A) solo I B) I, II y III C) solo III D) II y III E) I y III 10. Indique las consecuencias que originan las actividades humanas en la cuenca hidrográfica. I. La contaminación de las aguas del curso superior y medio con desagües y relaves mineros. II. La destrucción de la cobertura vegetal mediante la tala, el sobrepastoreo y la quema. III. El incremento de los costos para purificar el agua contaminada en la parte alta y media de la cuenca. A) solo III B) I y III C) solo I D) I, II y III E) II y III 11

12 Anual UNI Relieve andino I 01 - D 03 - c 05 - D 07 - A 09 - B 02 - E 04 - D 06 - E 08 - * 10 - E Relieve andino II 01 - B 03 - E 05 - D 07 - * 09 - D 02 - D 04 - B 06 - A 08 - E 10 - C Relieve de la Selva 01 - B 03 - D 05 - C 07 - * 09 - A 02 - C 04 - C 06 - B 08 - E 10 - D El recurso agua 01 - A 03 - E 05 - D 07 - A 09 - E 02 - B 04 - C 06 - C 08 - * 10 - D Manejo de cuencas 01 - B 03 - A 05 - B 07 - E 09 - B 02 - C 04 - B 06 - D 08 - C 10 - D