SÍLABO DE SOLUCIONES WEB Y APLICACIONES DISTRIBUIDAS

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1 SÍLABO DE SOLUCIONES WEB Y APLICACIONES DISTRIBUIDAS I. INFORMACIÓN GENERAL 1.1 Facultad: Ingeniería 1.2. Carrera Profesional: Ingeniería en Sistemas Computacionales 1.3. Departamento: Requisito: Video Juegos y Aplicaciones móviles Período lectivo: Ciclo de estudios: Inicio-término: 24 de Marzo de de Julio de Extensión horaria 8 HT (4 HC, 4 HNP) 1.9. Créditos 4 II. SUMILLA El curso es de naturaleza Teórico Práctica. Permite al estudiante desarrollar la habilidad de implementar aplicaciones Web con una arquitectura robusta, flexible y de separación por capas bajo el patrón MVC y del enfoque de programación orientada a objetos (POO) con el lenguaje de programación Java y el IDE NetBeans. Los temas principales son: Introducción a Java, Desarrollo Web, Acceso y consumo de datos, Patrón de Diseño MVC con Framework Struts 2 y Arquitecturas orientadas a Servicios. III. LOGRO DEL CURSO Al término del curso, el estudiante podrá desarrollar aplicaciones Web en Java con el IDE NetBeans, demostrando conocimientos de arquitectura, flexibilidad y utilizando patrones de Diseño. IV. UNIDADES DE APRENDIZAJE

2 Nombre de Unidad I:Introducción a Java y Desarrollo web Al término de la primera unidad, el estudiante implementa una aplicación Java Web que utilice las tecnologías JSP y Servlet bajo una arquitectura de N capas utilizando las tecnologías J2EE para mejorar la calidad de servicio de los sistemas corporativos, demostrando dominio tecnológico y responsabilidad en su presentación Introducción a la plataforma J2EE. Introducción a la arquitectura N- Capas. Introducción a la construcción de aplicaciones web. Aplicaciones Web y JSP Manejo Formularios Java Script de CSS Objetos Session y Application Ejemplos integrando JSP, Horas No Participa de la clase Investiga los impartida en conceptos y Laboratorio. contenidos del temario de la asignatura. Desarrolla los s teóricos en una aplicación web básica. Implementa una Aplicación Web Básica con uso de Java Script. Forma grupos de Trabajo para elaboración de Proyecto de Curso. Implementa Aplicación Web con el uso de CSS y objetos Sesión. Implementa aplicación WEB básica para proyecto de curso. Adiciona hojas de estilo a su proyecto de curso. Recursos Capítulo 1 y 2 del libro JSP Examples and BestPractices. IDE Netbeans y lenguaje de programación Java. IDE Netbeans y lenguaje Java Criterios de evaluación Desarrolla una aplicación Web, donde se evidencian los conocimientos en HTML. Desarrolla aplicación web en clase, haciendo uso de formularios y lógica del lado del cliente con Java Script. Resuelve el caso práctico, con uso de hojas de estilo y objetos en sesiones. JavaScript, CSS Nombre de Unidad II: Conectividad con Base de Datos y manejo de EJB s Al término de la segunda unidad, el estudiante conecta una aplicación Web a una Base de Datos, así como desarrolla componentes con la tecnología J2EE Enterprise JavaBeans, que luego reutiliza y ensambla en distintas aplicaciones que le permitan el acceso a bases de datos relaciones y la recuperación de información, demostrando eficiencia y eficacia en el procedimiento. Criterios de Horas No Recursos evaluación JDBC, Implementa aplicación Adiciona a su IDE Implementa 4 Recuperación y Web que se conecta a proyecto de Netbeans y aplicación web que Actualización de una Base de Datos. curso la lenguaje conecta a base de datos. recuperación de Java datos relacionar y Ejemplos de uso información de obtiene información de JDBCStreams algunas tablas de la misma. de su base de datos Evaluación T1: Evaluación Práctica en la cual el estudiante debe demostrar la capacidad para conectarse a una Base de datos y en la cual deberá poder desarrollar un mantenedor cobre las tablas de la base de datos. Arquitectura N Implementa aplicación Adiciona a su IDE Desarrolla el Capas Web que se conecta a proyecto de Netbeans y proyecto web, 5 una Base de Datos curso la lenguaje donde se evidencia bajo Arquitectura N Arquitectura N Java la arquitectura de N Capas. Capas. capas. Java Beans Implementa aplicación Adiciona a su IDE Implementa la EJB s utilizando Java Beans proyecto final Netbeans y Aplicación Web los java beans lenguaje utilizando un 6 necesarios. Java modelo de componentes como Java Beans. 7 Separación de roles usando tags personalizados Implementa aplicación Web con el uso detags personalizados. Adiciona a su proyecto de curso tags personalizados. IDE Netbeans y lenguaje Java Desarrolla aplicación web utilizando tag personalizados donde se evidencia

3 la separación de lo lógico de la presentación. Nombre de Unidad III: Modelo Vista Controlador, Patrones y Frameworks Al término de la unidad, el estudiante implementa aplicaciones Web utilizando el patrón de desarrollo MVC (Modelo Vista Controlador), además del uso del Framework Struts 2. 8 Desarrollo web based usando patrones Modelo Vista Controlador DecoratingFilterPat tern Front ControllerPattern View HelperPattern Patron MVC Horas No Practica en clase Investiga y utilizando los distintos profundiza sobre patrones de diseño los diferentes explicados. patrones de diseño existentes concluyendo la utilidad de cada uno. Recursos IDE Netbeans lenguaje Java. y Evaluación (criterios de evaluación) Desarrolla la aplicación web en la cual se implementa los diferentes patrones explicados en clase y donde se demuestra la abstracción de una solución en un nivel alto. Atiende a la explicación Realiza un IDE Desarrolla una Teórico-Práctico de análisis de la Netbeans y aplicación Web Patrón de Diseño MVC. utilidad del lenguaje donde se identifica 9 patrón MVC, Java. los conceptos del comparando con Patro de diseño otros patrones MVC. existentes. Frameworks Implementa la Adiciona a su Uso de IDE Revisa la aplicación MVCStruts 2 Aplicación Web con el proyecto de Netbeans y realizada en clase Struts uso de Framework curso el lenguaje en el cual debe 10 y 11 Struts 2. Framework Java así hacerse uso de Strutsy diseñar como frameworkstruts. framework Struts 2. bajo el patrón MVC. Ajax Implementa la Adiciona a su Uso de IDE Desarrolla una Técnicas de Aplicación Web donde proyecto Netbeans y aplicación web Deployment se usa AJAX para controles y lenguaje utilizando la técnica 12 mejorar la extensores de Java. de desarrollo para presentación. AJAX para aplicaciones mejorar la interactivas como presentación. Ajax. Evaluación T2: Evaluación Práctica en la cual el estudiante debe demostrar la capacidad para desarrollar una aplicación Web con arquitectura de Capas y Patrón de Diseño MVC con Framework Struts 2. Nombre de Unidad III: Frameworks y Arquitecturas Orientadas al Servicio Al término de la tercera unidad, el estudiante identifica y describe los principales conceptos para manejar una arquitectura orientada a servicios y uso de framework Hibernate para la persistencia y mapeo de la base de datos, así como implementa una aplicación sencilla en Java que permita la interconexión entre sistemas de distintas plataformas, utilizando servicios web con protocolos SOAP y REST e identifica y describe los componentes que definen a un Servicio Web, demostrando dominio tecnológico y responsabilidad en su trabajo. Criterios de Horas No Recursos evaluación Hibernate Desarrolla una aplicación Profundiza en el IDE Implementa la HibernateQueryLa utilizando el uso del Netbeans y aplicación web, nguage (HQL) frameworkhibernate framework lenguaje utilizando el para el mapeo y Hibernate y Java y framework Spring con persistencia de la base adiciona a su framework Hibernate que Hibernate de datos proyecto final Hibernate. facilita el mapeo de 13 OpenSessionInVie atributos entre una w. base de datos Spring MVC relacional tradicional y el modelo de objetos de una aplicación 14 Introducción a SOA Participa en clase Implementa en IDE Diseña e

4 Implementación de WEB Service. identificando la arquitectura actual de los Servicios Web y de las tecnologías que soportan Web Services incluyendo la API de Java JAX-WS. Implementa múltiples aplicaciones que consumen información desde un Web Services. su algún Web. proyecto servicio Netbeans y lenguaje Java y API JAX-WS. implementa una aplicación Web la cual brinde información a otra a través de un web service. Diseña una Aplicación que consume un Web Service. Consumo de Web Services. Agrega proyecto a su el Uso de IDE Netbeans,l consumo de enguaje algún servicio Java y 15 Web, Visual implementado Studio por el mismo o alguno disponible en internet. Evaluación T3: Presentaciónde Proyecto Web final por cada grupo (2 estudiantes), donde se evaluarán características correspondientes al Diseño de Arquitectura, uso de hojas de estilo, funcionalidad de la aplicación, seguridad y presentación de la misma. V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Exposiciones del profesor Estudio de casos. Aprendizaje basado en proyectos. Discusiones en clase sobre avances y calidad de entregables Aprendizaje en laboratorio Reuniones de grupo y desarrollo de los entregables del proyecto VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL CURSO Es obligatoria la asistencia a las clases teóricas y prácticas programadas (70%). El estudiante que no cumpla con este requisito quedará inhabilitado en el curso. El estudiante que no esté presente al llamado de lista será considerado ausente. El cómputo de la asistencia se realiza desde el primer día de clases. El sistema de evaluación mide el logro de determinados objetivos (contenidos), para lo cual contempla dos tipos de prueba: exámenes parciales y evaluación continua. Los parciales son dos y evalúan los contenidos conceptuales del curso. Se toman en la novena semana de clases y en la decimoséptima semana. La nota final de la Evaluación Continua debe ser el promedio de 3 notas (T) como mínimo. No es posible la recuperación de ninguna nota parcial de la Evaluación Continua, bajo ningún concepto. El cálculo de la nota final de evaluación continua es un promedio ponderado de las tres evaluaciones y equivale al 60% de la nota final del curso. La Evaluación Sustitutoria evalúa toda la temática desarrollada en el semestre y se rinde la semana consecutiva al término de los exámenes finales y su nota reemplazará, necesariamente, a la nota de un Examen (Parcial o Final) o a la nota de un T (Evaluación Continua), de tal manera que el resultado final sea favorable al estudiante. ESPECIFICACIÓN DE ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN CONTINUA EN EL CURSO T Descripción ana T1 Primera Practica Calificada 4 EP Examen Parcial 8 T2 Segunda Practica Calificada 12 T3 Presentación Final de aplicación WEB 15 EF Examen Final 16 ES Examen Sustitutorio 17

5 Los pesos para cada T se detallan a continuación: EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL T1 20 2,4 T2 35 4,2 T3 45 5,4 TOTAL 100% 12 Los pesos ponderados de los resultados de evaluación se detallan a continuación: EVALUACIÓN PESO (%) ESCALA VIGESIMAL PARCIAL 20 4 CONTINUA (Ts) FINAL 20 4 TOTAL 100% 20 Eventos UPN Live (dirigido a docentes y estudiantes) EVENTO World Leadership Forum (México) World Innovation Forum (New York) World Business Forum (New York) FECHA 09 y 10 de abril 04 y 05 de junio 07 y 08 de octubre VII. BIBLIOGRAFÍA 1. Bibliografía Básica N CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO J LIMA Lima Díaz, Felipe Manual avanzado de Java Páginas Web para consultar en Internet N AUTOR TITULO LINK AÑO s/a Javaserver Pages 1 Standard Tag Library Web Bibliografía Complementaria N CÓDIGO AUTOR TITULO AÑO J FALK Falkner, Jayson Desarrollo Web con JSP 2002

6 VIII. ANEXOS 1. Liderazgo Competencias Competencias Generales UPN Descripción Inspira confianza en un grupo, lo guía hacia el logro de una visión compartida y genera en ese proceso desarrollo personal y social. 2.Trabajo en Equipo 3. Comunicación Efectiva 4. Responsabilidad Social 5. Pensamiento Crítico 6. Aprendizaje Autónomo 7. Capacidad para Resolver Problemas 8. Emprendimiento Trabaja en cooperación con otros de manera coordinada, supera conflictos y utiliza sus habilidades en favor de objetivos comunes. Intercambia información a través de diversas formas de expresión y asegura la comprensión mutua del mensaje. Asegura que sus acciones producirán un impacto general positivo en la sociedad y en la promoción y protección de los derechos humanos. Analiza e Interpreta, en contextos específicos, argumentos o proposiciones. Evalúa y argumenta juicios de valor. Busca, identifica, evalúa, extrae y utiliza eficazmente información contenida en diferentes fuentes para satisfacer una necesidad personal de nuevo conocimiento. Reconoce y comprende un problema, diseña e implementa un proceso de solución y evalúa su impacto. Transforma ideas en oportunidades y acciones concretas de creación de valor para la organización y la sociedad.

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