Cómo hacer un TRABAJO ACADÉMICO

Transcripción

1 Cómo hacer un TRABAJO ACADÉMICO Colegio Niño Jesús Valencia

2 TRABAJO ACADÉMICO. 1. Qué es? Un trabajo académico es un texto elaborado en torno a un tema y resultado de una investigación; por ello, expresa tu capacidad de investigar, reflexionar en profundidad sobre un tema, estructurarlo, presentarlo y demuestra el interés por la materia de estudio. El destinatario de un trabajo académico será siempre un lector con interés por la materia, con deseo de un mayor conocimiento o supuestamente ignorante del tema que vas a desarrollar. Aunque en esta ocasión, y en otras muchas en la te vas a encontrar, es la manera en la que un profesor/a te va a evaluar una parte de la asignatura. El trabajo académico se realiza siguiendo un proceso específico y debe redactarse aplicando unas normas relativamente establecidas. A continuación te presentamos algunas orientaciones: 2. Cómo hacer un trabajo paso a paso: Para poder realizar un trabajo académico, te recomendamos seguir unos pasos establecidos que a continuación te presentamos de forma detallada. Formular el tema de trabajo Te aconsejamos que comentes con el profesor/a el tema que has escogido para elaborar tu trabajo. Es importante elegir un tema que te resulte atractivo, ya que su realización va suponer un esfuerzo significativo. En cualquier caso, comparte tus ideas y dudas para asegurarte que avanzas por el camino adecuado. Recuerda que el tema elegido no debe ser ni demasiado general, ni muy específico. Elección del tema Ejemplos: "Obesidad en el medio rural" (este tema es demasiado genérico, sería conveniente que especificaras los sujetos del estudio). "Obesidad en los jóvenes menores de 16 años en Orcheta" (sería demasiado específico y puede que no tengas suficiente información para realizarlo). "Analfabetismo en la Edad Media" (tema demasiado genérico) "Analfabetismo en la Edad Media en la villa de Peratallada" (tema demasiado específico)

3 Contextualizar el tema y búsqueda de información Debes tener en cuenta que, una vez que hayas elegido el tema, tienes que documentarte mediante la consulta de fuentes de información para obtener los documentos que vas a utilizar en la realización del trabajo. Es conveniente hacer una búsqueda en enciclopedias y diccionarios para un primer acercamiento al tema. Podrás encontrar recursos en papel acudiendo a bibliotecas o librerías, aunque también son muy útiles los recursos electrónicos disponibles en internet: páginas web, blogs No olvides tomar nota de las fuentes, pues deberás mencionarlas en tu trabajo. Puede ser útil: Definir en una o varias frases cortas el tema de tu trabajo académico. Identificar los conceptos más importantes de estas frases. Buscar sinónimos y términos relacionados que después utilizarás en la búsqueda de información, de esta manera encontrarás documentos pertinentes. Evaluar los recursos hallados Debes analizar con objetividad y sentido crítico la información que has encontrado para poder elegir una información académica de calidad. Esta lista de preguntas servirá para comprobar la fiabilidad del material que encuentres... Redactar el trabajo Una vez que has analizado la información recogida y hecho la investigación, debes comenzar la redacción. Puedes iniciarla elaborando un esquema y organizando la información en grandes grupos que te facilitarán la redacción que después tendrás que realizar. Un trabajo académico se estructura en cuatro partes: Elementos iniciales, cuerpo, conclusiones y elementos finales. Para redactar correctamente el trabajo, has de tener mucho cuidado con el estilo, debe estar escrito correctamente, que los párrafos sean inteligibles y prestar atención a la ortografía, redacción y la puntuación. Para ello, se recomienda que leas y releas el texto y no confíes estas tareas al corrector ortográfico y gramatical del procesador de textos.

4 3. Organización del trabajo académico: Elementos iniciales: Portada: indicando el título, el nombre del autor, el nombre del profesor, la asignatura, la fecha y la indicación expresa de qué tipo de trabajo se trata. El título es la primera presentación del trabajo, y debe ser breve, conciso, exacto. En el apartado de anexos te ofrecemos un ejemplo. Índice o sumario: tabla de contenidos donde se consignan todos los epígrafes de las partes del trabajo, en el orden en que aparecen en el mismo y con indicación de la página en la que se pueden encontrar. Tu procesador de textos te permitirá crearla de forma automática. Presentación o introducción: Texto breve en el que se exponen el propósito y los objetivos del trabajo, el ámbito, alcance y límites de la investigación, la metodología utilizada, La introducción es bastante breve y sirve fundamentalmente para presentar el tema central del trabajo. De la introducción, se valorarán dos cosas Si has expuesto de manera clara tanto el tema a desarrollar como el modo en que vas a hacerlo, es decir, tu plan de trabajo; Si logras transmitir la impresión de que tu trabajo va a ser interesante porque está bien organizado y es rico en ideas y datos. Cuerpo: REGLA DE ORO DE LA INTRODUCCIÓN La introducción nunca debe ser un anticipo de la conclusión. Guarda el balance para el final y no digas frases como: mi intención es demostrar que, o la solución que propondré para este problema es que... Desarrollo del trabajo: el cuerpo principal del documento y su parte más importante y más extensa, que variará dependiendo del tipo de trabajo que tengas que realizar (contenido teórico, caso práctico, proyecto, estudio técnico, revisión bibliográfica, etc.), pero en todo caso debe estar dividido en capítulos homogéneos y numerados. Del desarrollo se valorarán dos aspectos fundamentales el interés de la información, la correcta organización de las ideas y la utilización de diagramas e ilustraciones. El interés de la información: depende de tu capacidad para presentar unos conocimientos apoyándote siempre en datos y/o en citas de autores y de tu capacidad para expresar tus ideas personales mediante una argumentación clara, lógica y convincente. La correcta organización de las ideas: El orden de presentación de las ideas debe resultar natural. Los apartados, y dentro de ellos los párrafos, tienen que aparecer según una sucesión lógica y manteniendo una coherencia interna; dependiendo del tema, puedes organizar los grandes apartados o capítulos de distintas maneras. Consulta con tu profesor/a y pídele que te oriente. Utilización de diagramas e ilustraciones: La utilización de diagramas e ilustraciones puede servir de apoyo para visualizar ideas que puedan facilitar la comprensión del tema. Pero estas deben resultar pertinentes y no ser simplemente un elemento decorativo. REGLA DE ORO DEL CUERPO Todo lo que se dice debe estar directamente relacionado con el tema. Debes seguir el plan que has anunciado en la introducción. Por eso es aconsejable hacer o terminar de redactar la introducción una vez que has acabado el desarrollo del trabajo.

5 Conclusiones: Las conclusiones son el eco de los objetivos planteados en la introducción del trabajo, y pueden ir seguidas de recomendaciones. Se presentan como un balance del trabajo y aunque desde un punto de vista estricto nunca serían un resumen del trabajo, en nuestro caso pretendemos que contenga una explicación general del contenido del trabajo y de sus aportaciones más relevantes. La conclusión debería contar siempre al menos con dos elementos: 1 er elemento: una breve evocación del tema principal del trabajo. 2º elemento: una valoración de lo más relevante del tema o de lo que el autor considera lo más significativo de su contribución particular. Una buena conclusión conlleva, además, una invitación o incitación a ir más allá de los aspectos abordados en el trabajo. Se valora que tenga un contenido propio y especialmente aquellos aspectos relacionados con la coherencia, cohesión, corrección y adecuación: 1.- Léxico correcto y apropiado. 2.- Riqueza de recursos estilísticos. 3.- Corrección ortográfica. 4.- Corrección sintáctica. 5.- Estructura lógica del texto. 6.- Puntuación. 7.- Presentación y estructuración apropiadas. REGLA DE ORO DE LAS CONCLUSIONES La conclusión debe ser clara y precisa, con un contenido claramente relacionado con el objeto del trabajo. No te andes por las ramas, ni te pierdas en frases vacías y sin sentido. No utilices frases como cuánto he aprendido con este trabajo o este trabajo me ha servido para aprender mucho, Elementos finales: Fuentes documentales: tradicionalmente llamada Bibliografía, es el apartado donde tendrás que referenciar todas las fuentes utilizadas. Se deben citar de manera normalizada todos los documentos consultados para la realización del trabajo. En el anexo Cómo citar y elaborar referencias bibliográficas encontrarás más información. Anexos: material utilizado en el trabajo, demasiado extenso para ser incluido en nota o a pie de página, pero necesario para justificar resultados y conclusiones. Puede tratarse de tablas estadísticas, un conjunto de gráficos, legislación, cronología, etc. ÚTIMOS CONSEJOS A veces tenemos la tentación de incluir bibliografía que no hemos utilizado y que hemos obtenido de otros trabajos, nos creemos que queda bien pero te aconsejamos que no lo hagas. En un trabajo académico no debemos intentar el engaño, ni el fraude. Es cierto que estamos aprendiendo, que nuestro proyecto no va a ser un verdadero trabajo de investigación, pero queremos que aprendas a hacerlo bien.

6 4. Aspectos formales: 1. Presentación Los trabajos deberán presentarse impresos por una sola cara. En caso de tener alguna dificulta para hacerlo de esta manera consulta con tu profesor/a si permite la presentación en soporte digital. Es importante causar una buena impresión, por lo que te recomendamos encuadernes el trabajo o lo presentes con alguna carpetilla. 2. Configuración de página 1. Tamaño del papel DIN A 4 vertical (podrá utilizarse la presentación horizontal cuando lo exijan cuadros, gráficos, fotografías, etc.). 2. Márgenes Superior e inferior: 2,5 cm. Izquierdo y derecho: 3 cm. 3. Formato 1. Tipo de letra Se utilizará preferentemente un único tipo de letra (se recomienda Times New Roman, Arial, Calibri) en los siguientes tamaños: Título: tamaño 14 negrita. Subtítulo: tamaño 12 negrita. Texto: tamaño 11 ó 12 normal. Nota al pie y leyenda de tablas y figuras: tamaño 9 normal, o el que corresponda a la letra escogida. 2. Párrafo Alineación: los párrafos deben estar justificados en los márgenes derecho e izquierdo. Interlineado: espacio sencillo en el cuerpo del párrafo y espacio de 1,5 entre los párrafos. Espaciado: automático o 0 puntos. 3. Numeración de página En el mismo tipo de letra que se esté utilizando, situado en la parte central o inferior derecha de la página. 4. Tablas y Figuras Numerados correlativamente con números arábigos. Aunque hayan sido elaboradas con otros programas, se insertarán en Word. 5. Notas a pie: Deberán ser colocadas en la misma página donde son indicadas y con numeración correlativa y arábiga. 6. Citas: Una cita es la alusión a palabras que ha dicho o escrito alguien. Un trabajo académico ha de ser original, es decir del propio autor del trabajo. Los aspectos que no sean originales (textos, imágenes, gráficos, ideas ) deben mencionar su autoría. En el anexo podrás encontrar direcciones web con orientaciones. 7. Capítulos: Existen muchas maneras de ordenar los capítulos, títulos y subtítulos. Cuando hayas elegido tu estilo, deberás mantenerlo en todo el trabajo. Acuérdate que el programa informático que manejes puede ayudarte a hacerlo. 8. Bibliografía: Para la bibliografía se utilizará la norma APA. Te presentamos la manera de hacerlo en los anexos.

7 5. Evaluación mediante rúbrica Para realizar la evaluación del trabajo el profesorado va a utilizar un sistema denominado evaluación por rúbrica, en el que en cada apartado se describen la calidad de los posibles resultados y se les asigna una puntuación. Es conveniente que dediques un momento a leerlo para que conozcas los criterios con los que vas a ser calificado. Ten en cuenta, además, que los apartados de presentación y conclusiones van a tener un peso del 60% (o el que tenga establecido el departamento didáctico para esa asignatura y curso en el ámbito de conocimientos) El resto de apartados tienen una ponderación del 30% (o el que tenga establecido el departamento) Para acabar no te olvides que se reserva un 10% de la calificación final para valorar tu actitud. Te recomendamos muestres interés, ganas de participar, responsabilidad, etc. Son aspectos en los que el profesorado se fijará. Presentación El trabajo sigue, de manera general, todas las normas de estilo establecidas. El trabajo contiene desviaciones no significativas de las normas de estilo establecidas. En relación a las normas de estilo establecidas, el trabajo tiene algunas desviaciones significativas El trabajo, de manera general, no sigue las normas de estilo establecidas. Introducción Plantea clara y ordenadamente el tema del trabajo y su importancia. Plantea en forma clara y ordenada, pero muy breve el tema del trabajo y su importancia. Plantea en forma confusa el tema del trabajo y su importancia. No se plantea la introducción. Información La información está claramente relacionada con el tema principal y proporciona varias ideas secundarias y/o ejemplos. La información da respuesta a las preguntas principales y 1-2 ideas secundarias y/o ejemplos. La información da respuesta a las preguntas principales, pero no da detalles y/o ejemplos. La información tiene poco o nada que ver con el tema planteado. Organización La información está muy bien organizada con párrafos bien redactados y con subtítulos. La información está organizada con párrafos bien redactados. La información está organizada, pero los párrafos no están bien redactados. La información proporcionada no parece estar organizada. Diagramas e Ilustraciones Los diagramas e ilustraciones son ordenados, precisos y añaden al entendimiento del tema. Los diagramas e ilustraciones son precisos y añaden al entendimiento del tema. Los diagramas e ilustraciones son ordenados y precisos y algunas veces añaden al entendimiento del tema. Los diagramas e ilustraciones no son precisos o no añaden al entendimiento del tema. Conclusiones La conclusión incluye los descubrimientos que se hicieron y lo que se aprendió del trabajo. La conclusión incluye solo lo que fue aprendido del trabajo. La conclusión incluye solo los descubrimientos que hicieron. No hay conclusión incluida en el informe. Bibliografía Todas las fuentes de información están documentadas. La mayoría de las fuentes de información están documentadas. Algunas de las fuentes de información están documentadas. Ninguna de las fuentes de información están bien documentada

8 Anexos La portada

9 Cómo citar y elaborar referencias bibliográficas La bibliografía La bibliografía es la relación de todos los documentos que se han consultado para realizar el trabajo (libros, enciclopedias, manuales, páginas webs...) Las distintas referencias que aparecen en la bibliografía se ordenan alfabéticamente por los apellidos de los autores. Podemos clasificar las fuentes en varios apartados: Libro Autor/es: Josep Fontana Año de edición: 2011 Título del libro: Por el bien del imperio. Una historia del mundo desde Lugar de edición: Barcelona Editorial: Ediciones del Pasado y Presente, S.L. Fontana, J. (2011). Por el bien del imperio. Una historia del mundo desde Barcelona: Ediciones del Pasado y Presente. Capítulo de libro Autor/es: Josep Fontana Año de edición: 2011 Título del capítulo: La primera guerra del Golfo Número páginas del capítulo: Título del libro: Por el bien del imperio. Una historia del mundo desde Lugar de edición: Barcelona Editorial: Ediciones del Pasado y Presente, S.L. Fontana, J. (2011). Por el bien del imperio. Una historia del mundo desde En La primera guerra del Golfo (pp ) Barcelona: Ediciones del Pasado y Presente. Artículo Autor/es: Howard Gardner Año de edición: 1983 Título del artículo: La Teoría de las Inteligencias Múltiples Título de la revista: Revista Española de Investigación en Educación Volumen o número: 9 Páginas: Editorial: Universidad de Vigo Gadner, H. (1983). La Teoría de las Inteligencias Múltiples. Revista Española de Investigación en Educación, 9 (2), Documento web Autor/es: American Psychological Association. Año de edición: 2011 Título: APA Style Fecha de consulta: 11 de diciembre de 2014 Dirección web: American Psychological Association. (2011) APA Style. Consultada el 11 de diciembre de

10 Otros libros de estilo y guías: Trabajos académicos Universidad de Almería Universidad Carlos III Madrid Citas y referencias Cómo citar y elaborar referencias bibliográficas Uso ético de la información y cita bibliográficas Cómo citar según normas APA Cómo buscar información en internet Manual de estilo y Diccionarios Diccionario de la Real Academia Española Wikipedia: Manual de estilo Ortografía Ortografía de la lengua española (2010) RAE Ortografía (página de Mariano Santos Posada) Uso adecuado de la lengua Estas son unas pocas direcciones web que hemos considerado interesantes, seguro que existen muchas más. Poco a poco iremos actualizándolas. Consulta con tu profesor/a, seguro que te ofrecerá orientación específica que pueda facilitar la realización del trabajo.